我成功了的作文

我成功了的作文10篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我成功了的作文10篇，歡迎大家分享。

我成功了的作文 篇1

　　“接下來，請(qǐng)第四組的同學(xué)出列！”王老師舉起手中的安排表，一聲令下，我和小組的其他同學(xué)分別坐到了屬于自己的鋼琴前。

　　今天是一年一度的鋼琴考級(jí)測(cè)試，一想到馬上就能成為小小鋼琴家了，我的心里充滿了興奮。

　　但好景不長(zhǎng)，一進(jìn)到考室，便望見成群的名牌鋼琴擺在我的面前，上面坐著的全是些大哥大姐們。

　　過了一會(huì)兒，只見一位手持資料的考試官走了進(jìn)來，將考生們進(jìn)行分配，只見我很快被分到了第四小組，將第四個(gè)開始考試。

　　過了一會(huì)兒，開始考試了，第一輪考得是筆試，試卷足足有一張A3紙那么大，其他考生紛紛咬著筆蓋，無奈地望著試卷，不過這種小試卷怎么可能難的倒我？只見我拿起水筆，“刷刷”的聲音響成一片，不一會(huì)兒，我便將試卷寫完了。

　　緊接著是第一場(chǎng)考試，考試官給我們每人發(fā)了一個(gè)編號(hào)，代表第二場(chǎng)“實(shí)戰(zhàn)”里的名字，我的編號(hào)是7，哈，這可是我的幸運(yùn)數(shù)字，我來咯！

　　“下面請(qǐng)第四組的同學(xué)入場(chǎng)！”只見評(píng)委們手持紙筆，坐在椅子上等候考生，我慢慢走進(jìn)了考室，心里充滿了緊張，很快評(píng)委們便將樂譜發(fā)到了我們手中，我仔細(xì)一看，嗯？這試題也太簡(jiǎn)單了吧！不過就時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，其他的居然都是最簡(jiǎn)單的聲調(diào)！

　　開始演奏了，我深吸一口氣，開始演奏起曲目來，一開始，旁邊的大哥哥大姐姐們也跟我一樣，彈得行云流水，但很快，隨著時(shí)間的`推移，慢慢開始有偏調(diào)的聲音出現(xiàn)了，我的心里也慢慢開始煩躁起來：這是什么曲子呀，時(shí)間也太長(zhǎng)了吧！不行，為了考級(jí)證明，堅(jiān)持下去！

　　過了大約5分鐘，整首曲子終于結(jié)束了，我坐在椅子上等待著評(píng)委宣布成績(jī)。

　　“本次考級(jí)通過的是……7號(hào)！”考試官的聲音是那么清晰，那么悅耳動(dòng)人！剎那間，我感到時(shí)間靜止住了，只有我的淚水和評(píng)委們雷鳴般的掌聲……

我成功了的作文 篇2

　　俗話說得好：“成功來自拼搏�！蔽疑钌畹孛靼琢诉@一句話的意思。是啊，任何人的成功也都是經(jīng)過不懈的努力和付出辛勤的汗水換來的。所有的成功都是來之不易的。只要每個(gè)人肯奮斗，肯拼搏，每個(gè)人都會(huì)成為最后的大贏家。

　　以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看，所以每次只要一談到我的字，我就羞愧難當(dāng)。我發(fā)誓一定要把字練好，讓那些笑我的人都站一邊去吧。

　　為了寫好字，我讓爸爸給我上了書法班，第一次看到書法老師的`示范字我就被深深的吸引了，沒想到字能寫的這么美！也更增強(qiáng)了我要寫好字的決心和信心。可當(dāng)老師告訴我要寫好鋼筆字，必須得做到：

　　1、橫要平，豎要直。

　　2、握筆姿勢(shì)要正確

　　3、寫字時(shí)運(yùn)力要適度要有筆鋒。

　　4、要認(rèn)真背字貼……這么多的規(guī)矩時(shí)我目瞪口呆，但為了我發(fā)下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫的練習(xí)，可寫出來的字還是歪歪扭扭，沒多久我的手也開酸痛了。這樣過了幾天再老師的指導(dǎo)下，果然，一個(gè)個(gè)字都開始端正起來了。心里也有點(diǎn)得意了。老師也表?xiàng)盍宋业�同時(shí)也對(duì)說：“還不夠，要想讓字寫的有體還差的遠(yuǎn)了”。是啊！想寫好字，真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。

　　從那以后，只要一有空，我就拿起筆來練字。每次堅(jiān)持練一頁寫好之后再跟字貼比一比。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的字終于有了很大的提高。今年的全校寫字比賽中我獲得了校寫字“大王”的稱號(hào)�？粗�手中的獎(jiǎng)狀我激動(dòng)萬分，也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫好發(fā)楊光大。同時(shí)我也明白了一個(gè)理：“一份耕耘，一份收獲”。只要你有付出，就會(huì)有回報(bào)。

我成功了的作文 篇3

　　昨天下午，老師布置我們帶針線、布料和紐扣，明天要舉行縫紐扣的比賽。

　　今天上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，老師當(dāng)裁判。只聽老師喊：“縫紐扣比賽現(xiàn)在開始！”，我們從穿針引線開始，大家各忙各的。開始縫紐扣了，我一開始從上往下穿針，可是這辦法不行。我又從下往上穿，“成功了！成功了！我終于成功了！”我按耐不住心頭的喜悅。接下來，我又從下往上穿……看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)已經(jīng)完成了，我心里更加著急了，我也終于縫完了！

　　老師宣布，我得了小組第三名，全班第六名。嘿嘿！我還算可以吧！

　　這次比賽，我們班第一名是宮易飛，第二名是田智慧，第三名是解佳雨。

　　今天我雖然很累，可是我體會(huì)到了成功的'喜悅！

我成功了的作文 篇4

　　在我的人生詞典中，“成功”這個(gè)詞不知被記載了多少次，今天我就敞開心扉，向你說說我成功的事例吧！

　　那一年，我十歲。

　　也許大家都知道我學(xué)過鋼琴吧，而在學(xué)琴的途中，少不了考級(jí)來幫襯。這次，老師居然讓我去考我以前想都沒敢想的九級(jí)，這對(duì)我來說是個(gè)天大的考驗(yàn)。

　　我驚呆了，老師卻故作輕松地開始為我布置曲子，來聽聽我所彈的曲子的`名單吧：莫扎特k330奏鳴曲、克萊門蒂練習(xí)曲、春舞、巴赫練習(xí)曲、音階、琶音。你也許會(huì)頭暈，這么多的曲子誰能練下來��？但我明確地告訴你，我能！

　　在考級(jí)的前一個(gè)月里，我每天都要去上鋼琴老師的“魔鬼訓(xùn)練班”，回來隨便扒上幾口飯就把自己獨(dú)自關(guān)在那悶熱的小琴房里，苦練兩個(gè)小時(shí)，從琴房里出來時(shí)已變成了一個(gè)“汗人”......

　　終于要上考場(chǎng)了，我深吸了一口氣，整了整領(lǐng)結(jié)，快步走上臺(tái)去。坐在琴凳上，我彈起了優(yōu)美的樂曲，讓感情從內(nèi)心深處噴涌而出，在這一刻，我仿佛與鋼琴融為一體，共同奏出美妙的音符。

　　我按響了最后一個(gè)音，走下臺(tái)，接過了老師發(fā)給我的“優(yōu)秀通過獎(jiǎng)”證書，別提有多開心啦！

　　這次，我成功了。

我成功了的作文 篇5

　　在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車，打乒乓球，轉(zhuǎn)呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐吃完飯，來到籃球場(chǎng)玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉(zhuǎn)起來了�？粗�姐姐轉(zhuǎn)著呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對(duì)姐姐說：“我想學(xué)呼啦圈�！苯憬愫芸斓拇饝�(yīng)了我。

　　姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉(zhuǎn)，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉(zhuǎn)的時(shí)候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來哦!我聽了姐姐告訴我的.秘訣更有信心能夠轉(zhuǎn)很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒想到只轉(zhuǎn)幾圈，還摔了個(gè)四腳朝天，原來是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時(shí)候還站不穩(wěn)，所以摔了個(gè)四腳朝天。我頓時(shí)開始生氣了，我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學(xué)了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說�！拔�嘻，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過姐姐的一番悉心指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。姐姐為了見證我有沒有學(xué)會(huì)，所以我和姐姐來了一場(chǎng)比賽。

　　開始了，我和姐姐一邊轉(zhuǎn)圈，一邊凝視著對(duì)方，姐姐說：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說：“那不一定呢!”

　　漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來，到了最后，竟然還停了下來，倒在她的腳下。“耶，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。

我成功了的作文 篇6

　　成功，猶如一塊外酸里甜的糖塊，只有細(xì)心口味它的味道的人，才能口味出這塊糖的甜味。那次，我就品嘗到了成功的喜悅。

　　記得那是三年級(jí)時(shí)的`下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因?yàn)榧依锶顺３４蛉の颐�筆字寫得不好，拿不出手，所以我一賭氣，答應(yīng)了老師，一定要參加這次書法大賽。

　　由于我是第一次參加比賽，老師特地的給我“開小灶”：每天上完課再單獨(dú)學(xué)一個(gè)小時(shí)筆畫，每星期再加一節(jié)課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花，常常手顫抖地握不住筆。還有，因?yàn)榫殨�法是練靜功的，我是一個(gè)好動(dòng)不好靜的女孩，讓我連坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)相當(dāng)于給我上大刑。因此，我常常會(huì)看著顫抖的手掌，揉著酸痛的腰，想不再參加這次大賽。

　　有一天，我因?yàn)橐贿B寫了三個(gè)小時(shí)的毛筆字，眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間寫字已經(jīng)變得酸酸的，手也將近麻木，可是寫出的字還是不盡人意。那一刻，我很灰心喪氣：唉，我不是學(xué)書法的料，還是盡早放棄吧！想著，我就向老師申請(qǐng)，不再參加這次大賽。老師聽了，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，不要放棄，你聽過《離黃金只有一英尺》這個(gè)故事嗎？很多時(shí)候離成功就差一點(diǎn)點(diǎn)，而就在這時(shí)放棄了。你現(xiàn)在就是挖黃金的人，現(xiàn)在離成功就差那么一點(diǎn)火候！”我聽著老師的訓(xùn)導(dǎo)，心中若有所悟，便又開始練了起來，一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背，但完全沒有平時(shí)的報(bào)怨。

　　終于，我練到讓老師滿意了，我便用最好的字體把這首詩抄到了作品紙上。

　　過了一個(gè)多月的等待，我終于等到喜訊：我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心中好像有數(shù)十塊大蜜糖在融化，快樂極了！

　　捧著鮮紅的證書，望著老師的笑臉，我明白了：有時(shí)候，我們做一些事情，遇到困難就放棄了，但其實(shí)，我們的實(shí)力不弱，就差一點(diǎn)兒火候，所以，我們做事情一定要堅(jiān)持到底，不要放棄。

我成功了的作文 篇7

　　開學(xué)不久，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來了，我很是苦惱，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫的時(shí)候，我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個(gè)符號(hào)，心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎？因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我，有些困難。

　　每當(dāng)我將書桌上的物品整理好，書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的.，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來后，不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多么亂時(shí)，心里有些別扭，我會(huì)想：整理一下，不行，到時(shí)候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……

　　日子久了，這幾乎成了習(xí)慣。一次，我的小嫂子從老家過來，來我家住一段日子，她來我家的頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看著書桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說：“陳薇，你什么時(shí)候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽了小嫂子的話后，想了好久，才明白過來，既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來了，我就應(yīng)該改正。其實(shí)，整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。

　　那天以后，我總是在不想整理自己的物品時(shí)，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎？”慢慢地，我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒有我開始想的那么困難。從此，我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”，我也對(duì)我自己多了一份自信。

我成功了的作文 篇8

　　在小學(xué)六年的生活中，我們都嘗過勝利的喜悅，成功的喜悅，所以在失敗后自己會(huì)更加努力。我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上感受到了自己獲得成功后的喜悅，那一次讓我更加努力。自己獲得成功后同學(xué)們的祝福，至今讓我記憶猶新。

　　我記得那是一個(gè)周二的下午，大家都對(duì)自己充滿信心，在跑步之前同學(xué)們都互相鼓勵(lì)，不論結(jié)果如何，友誼始終站在比賽“前面”。我在最后一組，和我同組的還有廉宗林和龐志穎，他們的'短跑是極為優(yōu)秀，在班里也是名列前茅的優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員。

　　“啪”，裁判的槍響了，我們一起出發(fā)，我旁邊就是龐志穎和廉宗林，起跑的時(shí)候被他們兩個(gè)帶了一下，我前五圈都處在第四的位置，后面兩圈我的體力有點(diǎn)下降，可旁邊的同學(xué)們都在為我加油、鼓勵(lì)我。我心中在想，我不能辜負(fù)了同學(xué)們的期望，在倒數(shù)第二圈時(shí)同學(xué)們對(duì)我喊：“超越他，超越他！”我心中的斗志燃燒起來，我心里在想我不能就此認(rèn)輸，我還要去拼一把，在彎道處我以彎道優(yōu)勢(shì)一下超越了兩位選手。在第一的是龐志穎，在最后一個(gè)彎道，我本來有機(jī)會(huì)去超越他，但是我領(lǐng)先不久他的沖刺實(shí)在太快了，我無力回天，最終被他超越，跑完后他主動(dòng)過來向我擊掌，同學(xué)們也都過來紛紛慶祝。不論誰拿了第一都無所謂，俗話說：友誼第一，比賽第二，我們的友誼勝過無數(shù)道千山萬水。

　　在我們的小學(xué)生活中，我獲得過太多成功的喜悅了，同學(xué)們的鼓勵(lì)我歷歷在目，每一次都是給我們前進(jìn)的動(dòng)力。

我成功了的作文 篇9

　　成功總是甜蜜的，而我的第一次成功卻帶著點(diǎn)兒苦澀——

　　書畫室的大廳里，墨香四溢，光滑的大理石地面上，一塵不染。我揣著一顆態(tài)忑的心步人大廳，一眼望去，只見四壁掛滿字畫。我仔細(xì)觀賞著每一幅字畫，無不是書苑精華，畫壇錦繡。

　　在這里，我是個(gè)雛兒。我心里想著，掃了一眼廳內(nèi)眾人。只見幾位老先生正拿著幾幅字畫研究著，另有一群人圍在那里看著什么，還不時(shí)評(píng)論幾句。

　　“好!”人群中爆出一聲喝彩。我不由得擠了進(jìn)去，只見一個(gè)少年懸腕揮毫，正在落款，隨后，一方陰陽文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫著“生龍活虎”，虎字寫成狂草，氣勢(shì)非凡，最后一筆十分瀟灑。

　　有人贊嘆著：“到底是省少年書法比賽冠軍，確有實(shí)力!”

　　我一向好斗，此時(shí)，好勝心蓋過了羞怯，立刻上前一步，朗聲說道：“我也寫一幅!”說完，隨手從書案上拿過一張熟宣鋪開，并從書包里往外掏其余三寶。四圍的人都是有學(xué)問者，大都涵養(yǎng)極好，除了少數(shù)人知道我是“雛兒”，大都含笑不語，拭目以待。

　　我掏出一方硯，立刻引起騷動(dòng)。這是外祖父送我的，真正祖?zhèn)鞯摹Ｎ矣帜贸龉P墨，眾人又一陣嘖嘖——這些都是精品啊!

　　拿起筆，心臟突然擂鼓般跳起來，耳膜冬冬響著，我這才意識(shí)到自己還是怯場(chǎng)，然而手哆哆嗦嗦已觸及紙面。糟了，如果再耽擱，紙上馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)墨疙瘩。這時(shí)，我似乎看見那位獲獎(jiǎng)少年正撇嘴汕笑他的同齡人不過是個(gè)雛兒、上場(chǎng)昏。說時(shí)遲，那時(shí)快，我一咬牙，心猛地往下一沉，紙上立刻行云流水般地現(xiàn)出個(gè)“生”字。耳膜不再響了，我和往日練字一樣，心只隨著筆尖在紙上揮灑。

　　轉(zhuǎn)眼之間，又一個(gè)“龍”字寫罷，兩旁觀者紛紛議論：“他的造詣絕不在剛才那位之下!”“這‘龍’字最好，極是飄逸，很有氣度，行筆間有太白詩句之灑脫!”……我美美地聽著，一個(gè)“活”字又躍然紙上，馬上有人低聲喝彩：“真是寫活了!”

　　我心里蕩起一陣成功后快樂的漣漪，突然覺得身子輕了許多，仿佛腳踏祥云，飄飄然已成書仙。我成功了!我終于可以嶄露頭角，成為書壇新秀了!

　　心馳神往之際，“虎”字已寫到最后關(guān)鍵一筆。偏偏我心未收回，一筆下去，波波折折，如病夫枯藤一般。我頓時(shí)清醒了，旁邊眾人一陣嘆息又傳人耳中：“可惜，最后一筆本應(yīng)是點(diǎn)睛之筆。卻反成敗筆!”“可惜!可惜!”

　　我手里拿著筆，呆呆地望著紙上欲飛欲舞的四個(gè)大字，心里真不知是什么滋味。忽然有人拉了拉我的胳膊，我回頭一看，是那位獲獎(jiǎng)少年。他笑著對(duì)我說：“你的字真漂亮，比我寫得好!”

　　一位老者指著那“虎”字對(duì)我說：“一個(gè)人難免有些敗筆，但關(guān)鍵在要善于總結(jié)，到底是水平發(fā)揮上的原因還是心理上的原因。書法界以后屬于你們，只要戒驕戒躁，希望大著呢!”

　　那位獲獎(jiǎng)少年碰了碰我，說：“快題款吧。雖然有一處敗筆，但畢竟還是上乘之作，送給我行嗎?”我擱下筆，堅(jiān)決地說：“送你的字以后再寫吧，這幅我要自己留著。”

　　這便是我的第一次成功，同時(shí)也是又一次失敗。我有技藝上的成功，而感受最深的'還是心理上的失敗。這失敗，正是我成功甜蜜中的苦澀。我要走向新的成功，走向完全的成熟。

我成功了的作文 篇10

　　當(dāng)我吃到菌子時(shí)，我便會(huì)想起那次成功的經(jīng)歷。

　　記得那時(shí)我還在上二年級(jí)。一天，我與姐姐、等人上山去撿菌子，本來我們是一路人馬，后來，就兵分四路。我與姐姐既是“死黨”又是形影不離的好姐妹。我與她一組。因?yàn)榫�子一般生長(zhǎng)在陰暗潮濕不光的地方，我與姐姐就只得去叢林中。這個(gè)叢林十分怪異，抬頭是一棵棵大樹，密不透風(fēng)，低頭則是我從未見過的小蟲與樹葉。

　　“呀！這里有一好大的菌子”，我尖叫起來，就這樣我們沿路撿了許多菌子。在甜美過后，苦頭與兇險(xiǎn)緊接而來。

　　剛走到一個(gè)有許多樹枝與枝條的像洞的地方，一條青色的'很瘦小的蛇懶洋洋地纏繞在樹枝上，褐色的舌頭一伸一伸的，用驚異的眼光直個(gè)、勾勾地盯著我倆，我與姐姐先是一楞，后來尖叫一聲直往回跑。再跑的過程中，我跑在后，那條路又小又滑，上面還有一些松葉。我腳一滑，便滑了下去，姐姐見情便伸手拉我，誰知她的腳也被地上的葉子滑落了。我倆被滑散了。我來到了一個(gè)很靜很幽深的地方，那里有蟲叫，還有刺，我怕極了，一邊呼喚著姐姐的名字，一邊走。我累了，找到一塊干凈的石頭，便作了下來。

　　我想：要是這而有蛇、有老虎、有狼怎么辦，以前我經(jīng)常聽到狼叫，我怕；如果我找不到回家的路，天黑了會(huì)不會(huì)有鬼，如果我被鬼吃了，那么該怎么辦；如果我出不去餓死了怎么辦。多少個(gè)恐怖的念頭從我眼前閃過。我好怕呀！“姐姐！姨媽！媽媽！爸爸！”我一邊喊一邊哭。

　　因?yàn)榻憬慵以谛缕侥滤沽帜沁�；比較靠近原始森林，畢竟成里的孩子不熟悉山路，也不會(huì)想姐姐那樣熟悉家鄉(xiāng)的大地之脈�？晌矣邢肫鹆嗽谛〉臅r(shí)候，老師給我們講的故事，便鼓起了勇氣，折斷了一根粗壯樹枝上的一條樹杈，嘴里哼著小調(diào)，變勇往前走，經(jīng)過了這樣驚險(xiǎn)刺激的一波三折過后，我終于走到了我們集合的地方了。

　　我成功了！這是我第一次迷路，也是我第一次找到了回家的路。從這件使我印象至深的事，我明白了：一個(gè)人只有把身死置之度外，也能像那篇文章一樣嘗到“甜美的泉水”。

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