實用的成功作文（推薦）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成功作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
在美國有這樣一件事：有一位青年在一家公司做得很出色，他為自己描繪了一幅燦爛的藍圖，對前途充滿信心。突然這家公司倒閉了，這位青年認為自己是世界上最不幸，最倒霉的人，他垂頭喪氣。但是他的經理，一位中年人拍了拍他的肩說：“你很，小伙子！”“幸運？”青年人叫道�！皩�，很幸運！”經理重復一遍，他解釋道：“凡是青年時候受的人都很幸運，因為你可以學到如何。如果一直很順利，到了四五十歲，忽然受挫，那才叫可憐，到了中年再學習，實在是太晚了�！�
在我的身邊有這樣一位同學：在她很小的時候，她的就去世了，她成為了孤兒。這使她過早的承受著思維的壓力，承受著別的孩子不曾有過的，也承受著她不的經歷。自從她雙親后，在親人的幫助下，她勉強的讀完了初中，就參加了工作，并且得到了一份很好的工作。她在那里完全可以找到自己的，但她沒有，她開始追逐著自己的.，不顧冷眼嘲諷，自學了許多科目，并參加了自考，學會了電腦，學了財會、法律等。都已經合格了，而且在她臨時工作的單位里是最好的。但這一切并沒有讓她。一邊工作，一邊學習，終于皇天不負有心人，在２００３年她考取了我校的本科專業。多么讓人不可思議的事��！可知道，在她的背后有多少辛酸和淚水呢？已離校６年再來考，談何容易�。侩y道這一切都不需要和堅強的嗎？
沒有過，沒有過挫折，就不可能有。這成功是需要人去一種精神力量才能達到的，那就是：堅強！
成功作文 篇2
小學六年級的快樂時光結束了，我迎來了緊張的三年時光——初中。初中在我的腦海中是黑色的，總覺得初中很可怕。學科增加，作業量變大，三年后還要面臨中考，想想我就害怕。
盡管我付出很大的努力，可爸爸媽媽卻看不到我的.成績，他們總是夸別人的孩子多刻苦、多努力，卻總是忽視了我的進步。一道題不會就說我笨，你說我能不生氣嗎？
一連幾個星期，我的心情一直不好。終于有一天，我不知從哪里冒出一股勇氣，對媽媽大聲說：“媽，你總是說別人有多好，有多刻苦，你怎么就看不到我的努力，你眼里有沒有我呀！”媽媽愣住了，我們彼此沉默了一會兒。然后媽媽平靜的對我說：“成功掌握在自己手里�！边^后好幾天我都在思考這句話，我不能完全理解其中含義，可是礙于面子我又不想去問媽媽，于是我自己琢磨，每天很晚才入睡。
直到那天�；丶业穆飞�，我看見路邊有一個小男孩在哭。我很好奇，便上前問他原因，小弟弟告訴我，因為他考了99分。我不解地蹲下身來，撫摸著他的頭，親切地說道：“99分很棒呀！就丟了1分�！闭l知小弟弟哭得更厲害了。在我耐心地詢問下，我終于知道了緣由：小弟弟的父母在外打工，家里只有一個老奶奶照顧他。他的家庭不富裕，奶奶的病花掉了家里大部分的積蓄，全家人的希望都寄托在他的身上。他告訴奶奶這次考試要考100分，可自己卻只考了99分。我聽了恍然大悟，他真是一個可敬又懂事的孩子。
將小弟弟送到回家后，我的心情變得非常沉重，腦海里不時閃現出小弟弟的影子。一個家境拮據的孩子為了自己的將來，如此刻苦，而我條件如此好，卻整天虛度光陰，我內心好愧疚。
回到家里，我想向媽媽道歉，卻說不出口。于是寫了封信從門縫塞給媽媽，足足等了半個小時，媽媽還沒有出來，我心想完了，看來媽媽真的生氣了，不原諒我了。正想著，突然一聲門響，嚇了我一跳，只見媽媽微笑著對我說：“瀟瀟，你懂事了”。
我現在終于理解“成功掌握在自己手中”這句話的含義了，以后，我也會努力學習，讓成功掌握在我自己手中。
成功作文 篇3
古來今往王者多，各領風騷數百年。英姿颯爽傳千古，敢問君名為何傳？智者成功靠行動，沖破難關勇當前。英雄豪杰層層起，行動之風代代傳。
——題記
一棵小草，可以撐起半壁石子；一只雛鷹，可以遨翔整個蒼穹；一只螞蟻，可以載動幾倍重量……自然在告訴我們：成功需要行動。
成功！行動！
一輛世界上牽引力最大的火車頭，為了防滑，只需在它的.驅動輪前面塞一塊幾厘米見方的小木塊，這個龐然大物就無法動彈。這是一個很好的例子，火車頭越過小木塊輕而易舉，可此時卻不能實現。細想一下，生活中有多少像小木塊一樣的坎坷？我們之所以不能戰勝，不是我們沒有能力，而是我們沒有點燃“發動機”，沒有行動起來。成功是對岸的果實，離我們并不遙遠，想得到果實嗎？惟一的也是最簡潔的方法就是打開“發動機”，行動起來。怎樣成功？ 行動！
行動——成功！
這輛巨型火車開始啟動，無論在前面放多少小木塊，它也可以排開險阻，一往無前。這似乎又在告訴我們什么呢？對，行動！只要行動起來，火車頭可以沖過木塊；只要行動起來，我們可以獲得成功！我們擁有再大戰勝困難的勇氣而不行動就猶如擁有一臺廉價發動機，不會工作而毫無意義，只有行動，才能向成功邁近一步，再邁近一步。行動吧，靠近成功！
小草可以生長在石子邊而不把它舉起；雛鷹可以在蒼穹下生長而不會遨翔；螞蟻可以圍著食物轉而載不動它們……這又在說明什么？成功離他們很近很近，為什么沒有成功？因為它們沒有行動。成功，在等待它們的行動！
同學們，行動起來吧，成功就在不遠處等待我們，讓我們一起行動，一起走向成功！
成功作文 篇4
人們都說，只要努力，成功一直都在我們身邊。確實，成功一直都在我的身邊，像船帆與航船一樣同生共死。
我從小就酷愛下軍棋，但是……雖然我喜歡，我卻沒有天賦��！這該怎么辦？
為了提高我的棋藝，我當即拜我家棋藝天下第一舉世無雙的高手——爺爺為師，跟著爺爺隱居“深山”修煉，待日后“天下”戰亂之時，就是吾出山之日。
就這樣，我和爺爺在家里整天“修煉”。在這一個月之內，我被“打”得鼻青臉腫，我和爺爺一共下了一百盤軍棋結果……我總共只贏了兩場，好歹不是全敗。我應該怎么辦呢？爺爺太厲害了，有可能我永遠都打敗不了爺爺，被“虐”的滋味真不好受，我到底還跟不跟著爺爺下棋呢？我猶豫不決。
爺爺好像看出了我的心思，連忙安慰我：“王楚晗，不要泄氣��！其實，這段時間里，你進步了很多。你自己想想吧，你剛剛開始和我下棋的時候，我很容易就可以把你打敗，而現在，爺爺我想打敗你越來越困難了，難道這不算進步嗎？”
咦？對呀！我也好像感覺我自己的棋藝進步了。我剛剛開始和爺爺下棋的時候，爺爺打敗我的速度，那叫一個快，簡直叫秒殺！可下了幾十盤以后，我就可以和爺爺僵持一二十分鐘了。到了最后幾場，爺爺想打敗我已經有些吃力了，我最后不還是贏了兩盤嗎？屢敗屢戰，越戰越強，這也算是一種成功吧，因為我超越了以前的.自己呀！聽了爺爺的話，我撓撓后腦勺自言自語：“嗯！我絕對不能放棄，我一定要打敗爺爺！”
我始終都沒放棄，依舊每天都去挑戰爺爺。雖然還是屢戰屢敗，但我每次總能悟出新的方法，然后又去挑戰爺爺。什么叫死纏爛打？我想，我那時的狀態就是。
為了超越爺爺，每到沒有作業的時候，我都會在空閑時間拿出棋盤，與自己下棋，像這樣，我又堅持了兩三個月，終于研究出了屬于我自己的下棋方法。
又一次，我懷揣著自己的棋法去挑戰爺爺，經過一番激烈的戰斗，歷時一個小時，如同一個世紀，我終于以多出一個排長的優勢戰勝了爺爺！爺爺搖搖頭感嘆，說我的兵法神出鬼沒，夸我完全脫胎換骨了。耶，我終于打敗爺爺了！原來，成功一直都在我的身邊��！
從那以后，每當我要被生活中的困難打倒時，我就會想起這件事，雖然過程非常艱辛，但我堅信，誰能堅持到最后，誰就能成功。心有勇氣，永不放棄，就一定能成功！
成功作文 篇5
王羲之為了學好書法，親自到自然中，感受“橫”的舒展和“豎”的堅毅；孔子反復彈琴，領會作曲者的高尚追求；李時珍學醫，質疑前人書籍，親自遍嘗草藥……自此可見，實踐出真知，成功來自勇于實踐。
在17世紀初，人們都還認為較重物下落速度快時，伽利略已經開始質疑亞里士多德的理論。從比薩斜塔上同時落地的兩個鐵球說明了一切。試想如果伽利略墨守陳規，不親自實踐，怎會有那著名的自由落體定律呢？現在的教科書也不會有關于勢能的`討論。正如狄德羅所說：“除了實踐以外，沒有別的方法能識別錯誤�！笨茖W本身，就是在不斷實踐中發展起來的。
中華民族不僅具有燦爛的五千年文明歷史，而且現在正以科學發展的理念走向復興之路。
著寫“史家之絕唱”的司馬遷在他19歲時就開始游歷全國，游淮陽他追蹤韓信早年的足跡；訪齊魯，他瞻仰孔廟；到彭城他聽取漢劉邦的傳說故事。俗話說得好“讀萬卷書不如行萬里路”正是因為司馬遷不顧交通的不便，親自實踐到中國各地考察所以才能寫出史記這“史家之絕唱”。試想如果當年司馬遷只靠道聽途說而寫出一部史書，又怎么可能流傳至今？正如劉向所說“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之�！彼抉R遷由“足踐”而取得成功。
我國著名氣象學家竺可楨從事氣象工作之日起，每天都親自到室外觀測氣候，進行記錄。直到臨終前一天他還記下氣溫。正因為他數十年如一日的親自實踐，為我國氣象科學掌握了第一手資料。正是依靠著老一輩科學家勇于實踐的精神，我們的科學研究、空間技術才取得令人矚目的成就。
在我們學習的過程中有個別同學只是一味的看書，背定理，忽略了動手能力。只有親自實驗，勇于實踐，才能達到事半功倍的效果。而且可能有所發現，才有所創造。
讓我們記住培根所的話：“實踐——科學的皇后�！弊黾瓤蟿幽X又能動手的新型學生，將來向世界奉獻出更多的“中國創造”！
成功作文 篇6
打開一道門，需要一把與其匹配的鑰匙，而通往成功大門的鑰匙，能與之匹配的，便是努力了。
那年的暑假是充實的。正逢小升初的升學季，并沒有暑假作業，我的作業便是拿到鋼琴九級的證書。
正值夏天，毒辣的太陽炙烤著大地，連吸入的空氣也令人窒息，即使在室內也難以逃脫熱流的侵襲。狹小的琴房中，電扇呼呼的吹出一縷縷風，雖然微風拂面，卻沒有一絲清涼的感覺，反而代之的是熱熱的風，讓人心煩神亂。
開始練習了，一串串音符從琴房不斷飄出，既然沒有觀眾，我也開始肆無忌憚起來，指尖在琴鍵上翩翩起舞，在琴鍵上隨意而歡快的蹦上蹦下，很快，我已經熱的滿頭大汗，手指也疲憊起來，琴鍵上還有余熱。老師循聲而來，她嚴肅的表情已經告知了我答案，曲中彈錯的鍵太多，節奏也忽快忽慢，因為手經常帶到其他鍵，所以音符也不是干凈利落的，拖泥帶水，總而言之，用這個成績離拿到九級證書還差的很遠。
自那以后，我每天幾乎都已經住在了琴行，練琴的時間從四十分鐘漲到兩個小時再漲到了四個小時。一開始，我真的也很難接受這個練琴的時間，很想放棄，就想回家吹吹風扇打打游戲，沒有作業的.暑假可以開開心心的就過去了。但是我轉念一想，這個暑假過去了，下個暑假還是要努力來補這個暑假的任務，何必早點做完呢，趁著沒有作業就可以早點練完，而且都已經練了六年了，怎么可以說放棄就放棄呢？想著想著，手指就慢慢搭在琴鍵上，仔細的回味著老師講的技巧，發現這些曲子練著練著手指就已經產生記憶了就已經會背譜了。明白了這些，我就開始練習起來，錯的音還是會很多，甚至有的音還不認識，只有拿著筆在上面做上筆記，然后再練，一直練下去，練到手指一碰到琴就疼，練到琴鍵燙手，才停下。
而那一天，終于到了。
臺上，一架三角鋼琴立在臺中央，臺下的是同學，觀眾和評委。深吸一口氣，緩緩走上臺，照著記憶中練習鞠躬，自我介紹，然后走向鋼琴，挪動椅子，調整位置，一切都是那么的嫻熟，我坐了下來，雙手放在琴鍵上。心中默默喊了一聲開始，手起跳再落到琴鍵上開始了演奏，手指像一個個活潑的孩子一樣在鍵上蹦蹦跳跳，臺下同學開始竊竊私語，評委們也在交換著意見，曲終，下臺。又是那記憶里的動作，鞠躬，慢步移到臺下，懸掛著的心慢慢放下。
一分耕耘，換來的是一分收獲，半年后，還是在那個狹小的琴房，我拿到了九級證書，并為著十級的證書努力著。
臺上一分鐘，臺下十年功，如果說，成功是一道堅固的大門，那么，我覺得努力便是打開成功的唯一之匙。
成功作文 篇7
堅持，讓我們遇到困難不輕易放棄;堅持，讓我們堅定自己，朝著自己的目標努力;堅持，輔助我們走向成功……
在所有的科目中，我最不拿手的就是英語，每天就是做作業、背單詞，我心里十分討厭，幾乎已經放棄了這門學科。在下半學期的期中考試中，一張130分的試卷我竟然只考了90幾分!我表面上看上去不是很在意，在心底深處生出了一絲絲愧疚，就連媽媽都懶得罵我了，坐在凳子上連續嘆氣，仿佛沒有靜止一樣。于是我準備奮發圖強，努力學習英語，先是去上了自己從來沒有上過的補習班，雖然只有周末，但是自己的作業量增多了不少，不過我沒有放棄，奧維德說過：“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處�！睘榱擞⒄Z成績的進步，我忍耐了下來。
可是，前幾節課不了好像沒用一樣，平時的測驗還是像以前一樣爛，這個時候姐姐告訴我，英語最重要的是要會讀，早上起來是邊聽磁帶邊做事，晚上回家后跟著磁帶將今天上過的，和明天將要上的.讀，多讀讀把口語掌握好，再在平時多看看書，復習復習錯題，堅持下去你一定可以考好的。于是我開始按照姐姐告訴的方法，努力與堅持并肩，一步一步把英語學好，終于“功夫不負有心人”，在期中測試中搞到了110幾分，我開心的就快哭了，媽媽也恢復了笑臉，不再整天唉聲嘆氣了。不過姐姐又說：“取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要，在暑假中你也不能怠慢，要堅持以前的方案，也要把開學要學的單詞盡量背出來，多讀讀課文�！甭犃私憬愕脑挘乙矝]有松懈，把自己的努力發揮到最好，我期待著新學期的開始，期待著我英語的新成績。
我覺得我并不像其他女生那樣心細細膩，有些粗心大意，所以我的手工藝不會很好，剪東西時會剪歪，涂膠水時會粘到手......在平時我不太喜歡與別人交往，在勞技課上我總是一個人做東西。這次的手工課上我要做塔，那復雜的雕刻，精細的接縫，看得我頭疼。在這次周末里，我去請教了爸爸，爸爸聽了我的話，微笑著摸了摸我的頭，說：“孩子做什么事，都要有耐心，那把你做壞了，你也要堅持不懈的繼續做下去。”聽了爸爸的話，我覺得凡事都要嘗試，要堅持的做下去，于是我從剪東西開始做，在紙上隨便畫點復雜的形狀，認真地一點點減下去......然后是粘東西、雕東西，中做出了滿意的作品，老師也給了我挺高的得分，爸爸、媽媽看到我做的東西都夸獎我做得好。
實際上，無論你做什么東西，只要你努力了，堅持不懈的把它做完了，你一定能夠成功的。
成功作文 篇8
少年與夢永不老去，即使披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣�！}記
陽光狠狠地撥開云層，刺到滿是荊棘的跑道上�？諝飧稍�，不再流動，我倍感壓力。我在壓抑的備賽區徘徊，等待著命運的召喚——來自三百米積分賽的噩夢召喚。從前的我從來沒有跑進六十秒，但這一次，我渴盼成功。召喚如期而至，我拂去了以往的塵埃，大步流星地向賽道走去。
我踏上這條由紅色夢魘編織的跑道，兩眼凝視前方，屏息凝神，蓄勢待發�！案骶臀唬A備，跑！”隨著裁判的一聲令下，我猶如一匹脫韁的野馬不顧一切地向前奔騰而去。我的雙腿迅速交替著，風也跟著我一起飛翔，酸痛如荊棘般漸漸地蔓延上我的雙腿，眼前也漸漸模糊了，呼吸變得隨意，心臟似乎也不再為身體傳遞能量……我是不是要失敗了？
“怎么可以！這是你夢寐以求的成功��！你怎么能放棄？難道你想讓歡呼聲變成唾棄聲嗎？”還算清醒的大腦把我從墜落中猛地拽回來。我乞求時間過得快一點，但時間卻開始掙扎、呻吟；我乞求那毫無氣度的雙腿再加把勁，但它們卻抱怨疲乏了；我乞求那些在我前方的勇士跑得慢一點，但他們卻沒有絲毫同情�！凹佑桶�，你可以的！”是班主任的吶喊！這句話如一團烈火，給了我無盡的動力。世界仿佛安靜了，或是只剩下了我，我卯足最后一股勁，向前沖去，倒在了花香四溢的成功的彼岸中。
回望，我剛好用了五十九秒征服了這條跑道。天上云卷云舒，如魚鱗般的`紅云悠悠地蕩著。賽場上我所留下的足跡與圣光遙相輝映，閃著奪目的光彩。我所以為曾滿是荊棘的跑道，如今已長滿燦爛的玫瑰。看！這些玫瑰正向我微笑呢！我渴盼在跑步上獲得成功，如今，我的夢想終于來向我敲門了！
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