成功的作文（通用5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的成功的作文5篇，歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
記得那一個下午，我一直沉浸在喜悅和興奮之中。現在每每想起，都會使我感到振奮。因為那一次，我體會到了成功的滋味。
架子鼓八級的曲譜非常難，看著那密密麻麻，扭來扭去，如同黑色蝌蚪一般的音符停歇在細如發絲的五線譜上，我不禁頭皮發麻，心底發怵。為了攻克它，暑假里我每天堅持練習四十分鐘。剛開始曲子被我打得亂七八糟，根本不成調，我也變得有些沮喪，情緒煩躁郁悶，心想什么破曲子，我都練習了這么多遍，怎么還打得這么難聽？要不放棄算了，反正已經考出了七級，何必再吃這份苦呢？
媽媽發現我的狀態后，勸導我：絕不能輕易言敗，養成退縮的人生態度。人都是被自己打敗的，唯有戰勝自己的人才是真正的強者。在媽媽的激勵下，在老師的點撥下，在握棒的雙手一次次被汗水浸濕之后，有志者，事竟成，我終于能夠看著譜，將曲子完整順暢地打下來了。
考級，不僅要將曲子打下來，還不能看譜。要把長長的譜子一點不漏，絲毫不錯的背下來，也是件很考驗人的事。我為此付出了很多時間和努力，以致在做別的'事情時，腦子里也會浮現密密麻麻的音符。功夫不負有心人，經過一周努力，我終于能將譜子完整流利地背下來了。
考級那天，帶隊老師把我們領進考場，我的心一下子又緊繃了起來。聽著同伴將歌曲打得那么抑揚頓挫、鏗鏘有力，我的內心翻起了不小的波瀾：他們怎么打得那么好？我會不會考級失�。枯喌轿伊�，我的心一下子跳到了嗓子眼，一滴滴冷汗從額頭滲出。音樂響了起來，我拿起鼓棒開始打奏。剛開始，每一下的敲擊都顯得那么生硬，那么不自然。但漸漸的，我融入了音樂的節奏中，緊張、擔憂的心情不知不覺地被輕松、自在所取代，我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。
演奏完畢，評委給我打了個相當好的分數，祝賀我順利通過了八級。我心里的一塊大石頭終于落了地，讓我覺得無比釋然，真想大聲歌唱，唱出我心中無比的欣喜。我像一只出籠的小鳥飛出了教室，啊，天是那樣的藍，云是那樣的白，陽光是那樣的燦爛，生活是那樣的美好！
成功不屬于知難而退者，不屬于夸夸其談者，想要獲得成功，就要有百折不撓的精神，堅持到底的勇氣，誓不罷休的勁頭。這是考級帶給我的啟示，它也培養了我迎難而上，積極進取的人生態度。
成功的作文 篇2
放起風箏是我的向往，每當我看到別人放起風箏時，總想：我怎么這么笨，連風箏都放不起來，我一定要放起來！所以我決定星期天去放風箏。
那一天，我和媽媽帶著外公送我的老鷹風箏，到公園的足球場去放。到了那里，我和媽媽一起把風箏拼裝好，準備開始放。我把風箏只放了不到１０米，然后一手拿著線，一邊向媽媽喊道：“媽媽，３，２,１，放！”媽媽把風箏一放，我就飛快地向后跑，一放一收，一放一收，最后把風箏的線都收完了也沒有放起來。我和媽媽來回做了好幾次也沒有成功。最后我的心亂糟糟的'，好幾次想放棄但是被媽媽拒絕了。
最后媽媽眼睛一亮說：“這里有這么多的放風箏的高手，我們為什么不去問問他們呢？”我一拍大腦說：“這真是一個好主意，我怎么沒有想到呢？”說完我就飛快地跑向一個正在放風箏的老爺爺請教。老爺爺就說：“我早就看見你們的風箏了，它是個又大又輕的風箏，只要放足夠長的線，然后讓你媽媽輕輕向上托一托，這個風箏就飛起來了�！蔽伊ⅠR跑到媽媽那里給媽媽一說，然后把線放得很長很長，媽媽一托。奇了！風箏飛起來了，我恨不得一蹦三尺高，我手舞足蹈得大喊大叫，心里有說不出的快活！
經過這件事使我明白了：不懂就要問。這也是走向成功的好方法。
成功的作文 篇3
無論貧窮還是富有，無論是年輕還是年老，我們都會犯有一定問題，也有一定處法。如如果一些事處理方法不對，會給自己增加負擔，反而讓自己、他人也很容易不高興，會給自己情緒心里帶來負面影響。成功的人處理事情就是與我們這些人處理事方法不異，為什么呢？很簡單。
因為成功人士能把事情不管大、小事都能眼光放的長遠對待，他們用自己寬容、微笑、思緒、沉默處理事；而我們這些人呢？遇到事情就會克制不住自己情緒，易動怒，不先搞清事的由來不在腦子中過濾下，就會沖動找別人理論，理論也沒錯，但理論中永遠少不了語言沖突，很少用證據說法對方，根本不在乎別人感受，不管這件事針對自己或別人，都應該保證是一個清醒頭腦，不要盲目從事，盲目從事后果不是讓你心情有多么解脫，只會讓你再次憂心忡忡，分不清真假，這部走錯，恐怕不是一兩句話講清了，恐怕你要嘗到失去友誼滋味，與父母相處困難，與老師漸漸溝通出現障礙，更會讓你覺得你在這個世上喪失了道德觀念，說話要用腦子說著腦子轉著，想想自己把這句話說出的后果，到底有益還是有害，俗話說：“禍從口出”是的，但是也有正的一面，不管啥事敗在嘴上，也成在嘴上，講話是不要只顧一時痛快啥事都說說個沒完沒了把自己心里話講出來，講的好別人認為你有水平，講得不好別人認為你很傻，還有更能讓別人了解你家現狀，那時你的真誠換來別人的偷笑。遇事也不要過于下定論，即使有了明目，也要耐心等待，或許有更好解決辦法，應站多種角度換位思考，思考種種不同答案，遇到挫折冷靜，因為誰都不會預測后面發生啥事，沉默說不定有更好機會轉變。也要學會大事化小，小事化了，把復雜事想簡單點，想難只會把簡單事弄得更糟，但是辦事效率也很重要。對于那些曾經欺負你的人，能忍就忍，不要沖動，但必須心中記著，讓自己以后能些時，新舊帳積累起來一起算，因為正義屬于你，但是也必須按照法律規章，教訓歸教訓，讓他記�。耗闫圬搫e人，別人會有一天欺負你的，除了你爸媽疼你，在社會里你休想有別人慣你毛病，任你擺布。
做人做事方面，記住背后夸你的.人是真誠的，這里很少有虛偽之詞，當面夸你的人叫甜言蜜語，說難聽叫做作，你可以聽后心里欣慰，就當順聽下吧·~也許不久，對于那些正面交鋒夸你的人會在身后說一下你的短處，請記住做人本分，沒人可說你啥的，要說啥就當旁聽者吧！做旁觀者也挺好的，說到底就圖了與人和善，一德對人，離家的心近點，離是非遠點，那是你覺得有安全的從在，以樂觀態度寬恕別人，這樣心與心鉸鏈換來善、美、真的存在！再次重聲一遍，你做好本分自己，你就是成功人士，用良好素質熱誠的心溫暖世間！
成功的作文 篇4
成功，讓人喜悅；成功，讓人自豪；成功，讓人快樂。我在學習生活中有過很多次的成功，每次的成功都有著快樂和收獲。
就拿我八歲那年學包餃子的事來說吧。那一年我開始學做家務活，最想學的就是包餃子，我的老師就是我的姥姥。
“向我學著點”，姥姥說。先把餡放入餃子皮里，放餡要適中，多與少都不行，你這餡太多了，夾回去一點，不然非煮成碎菜湯不可。姥姥一本正經地說�！霸瓉戆溩臃硼W也挺難呀！”我感概道。知道了放餡，該學包面皮啦。“先把裝餡的面皮從中間對捏起來，然后再捏兩邊”。我依照姥姥的說法，開始包面皮，由于我用力大，餃子皮竟然被我捏成“餃子紙”。你怎么用那么大勁呀，如果放到鍋里，非煮成碎片湯不可。姥姥笑著說。包面皮比放餡更難呀。我心里想。沒辦法，我只能再拿面皮重新包。
我按照姥姥的嚴格要求，用手托住面皮，先把餡均勻地放在面皮里，然后捏面皮的中間和兩邊，最后封口�！巴郏@是我包的嗎？我都不敢相信了！”我高傲地炫耀道。餃子好像故意與我作對，趁我不注意就像坐滑梯似的，“哧溜”地從我手中滑到地上。我頓時傻眼了，因為這可是我的最好成果呀。我心想，這都是驕傲惹的禍�？磥恚鋈魏问虑槎际遣荒茯湴涟�。經過我的努力和姥姥的指導，我不但會包餃子，而且還包了20個既結實又好看的'餃子。我的心里呀，可是樂開了花。這就是成功，這就是收獲，這就是快樂！
當我品嘗自己親手包的熱氣四溢，香噴可口的餃子時，我更是品嘗到了成功的滋味——苦中有甜，甜中有苦，苦盡甜來！
成功的作文 篇5
一位健將橫渡海灣，途中看到前面的茫茫大霧，便了，失去了一次創紀錄的。后來他那人發現阻礙的是內心的疑惑，再一次重返海灣，最后實現了目標。在我的生活中，也有過類似的。
在我小的時候，給我報了一個舞蹈班，學的是拉丁舞。從那時起，我就開始了舞蹈旅程。雖有些坎坷，但最后想想，還是值得的。
每周六、日，我dou要去體育館練習舞蹈。我換好鞋子，跟著們一起練：壓腿、壓肩、劈叉，個個都是基本功，各個都需要練習。一練就是一個多小時，有時我太累了，有些松懈，可會在旁邊指責，讓我更受不了的是有一次，我轉身的時候，臀部沒扭到位，而媽媽看到了，直接到我身后，用手使我后傾，轉了個圈，大的目光齊刷刷地看著我，我當時既有些羞愧，又有些惱火。在一次次打擊以后，我對舞蹈的興趣也是一天天減弱，對于媽媽給我示范的動作，也是睜一只眼，閉一只眼的，就因為這樣，我與別人的差距逐漸拉大，直到一次團體，我才恍然大悟。
團體比賽的前兩個星期，說需要六人去參加比賽，有四個人主動參加，媽媽問我為什么不參加，我不回答，心中只有四個字：我不參加！媽媽見我不吃軟的，就有些生氣，最終，我不得不參加比賽。人員滿了，還要多出一天訓練。我極不情愿，覺得去了也是白去，還不是浪費時間。我懷著這樣的，來到了比賽場上。比賽場上人很多，幾支隊伍整整齊齊排成田字形，可在我眼里，一切都是空的。比賽開始，一支支隊伍都展現出各自的舞姿，我也跟著隊伍翩翩起舞，隨著聲逐漸變小，心中的石頭落了地
那次比賽，我們無意之間獲得了一等獎，有些不可思議。我反復問媽媽這信息是對的嗎？？？媽媽的`回答是肯定的。我半信半疑，直到舞蹈課上，一條金色的獎牌掛在我脖子上，我感到十分光榮。我終于意識到阻礙自己前行的，是那心中的陰影，以及對舞蹈喪失的信心。
古人云：不以物喜，不以己悲。有的時候，離成功只差一步，只要跨過這道坎，成功就在眼前，所以做事不要放棄。
信念，是成功的燈塔，它指引著我們前行的路，使我們勇往直前。
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