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      1. 優(yōu)秀的小學(xué)生勵(lì)志作文

        時(shí)間:2022-12-09 06:32:08 勵(lì)志作文 我要投稿
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        3篇優(yōu)秀的小學(xué)生勵(lì)志作文

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        3篇優(yōu)秀的小學(xué)生勵(lì)志作文

          勵(lì)志作文范文一:

          夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地.我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷.

          這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果.我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公.不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景.為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

          算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈.發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西.我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“.我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去.

          我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉.”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲.

          人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們.名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石.

          我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái).我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩.

          后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!

          勵(lì)志作文范文二:

          小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,讓它自由地飛翔;魚(yú)兒感謝大海,讓它在水中暢游;馬兒感謝草原,讓它歡快地奔跑;而我要感謝挫折,是它讓我不斷的磨練自己,使自己茁壯成長(zhǎng),

          挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口,張海迪如果不經(jīng)歷挫折,她現(xiàn)在就不會(huì)成就偉大的事業(yè);馬克思如果不經(jīng)歷挫折作文人網(wǎng) 你也可以投稿,他也不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人.挫折是痛苦背后的曙光,它不斷的給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪.但荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼,穿過(guò)烏云后,令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀下熠熠生活的荊棘,它成功了!但令它成功的原因人們都不會(huì)想到是挫折.

          我要感謝挫折,因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候,我們?cè)?jīng)跌倒過(guò),跌倒后我們又站了起來(lái),我們克服了生命給于我們的第一個(gè)挫折.長(zhǎng)大了我們失敗過(guò),可有些人卻在失敗后停滯不前,因?yàn)樗麄兣铝?他們怕生命再次地給予他們另外一個(gè)挫折.

          在兩年前的冬天,我到外面去玩,因?yàn)榈厣嫌斜?所以我不小心滑倒了.當(dāng)時(shí)我就等著媽媽過(guò)來(lái)扶我,只見(jiàn)媽媽站在我身邊,地上的冰很厚,媽媽雖然看到我極其痛苦的樣子,但也沒(méi)過(guò)來(lái)扶我,只是向前走去.我望著媽媽的背影,心中帶著一點(diǎn)痛苦,心想:總不能一直這么趴在地上吧.于是我自己試著慢慢的爬起來(lái),一次不行第二次,終于站了起來(lái).后來(lái)當(dāng)我問(wèn)起媽媽這件事時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,我不扶你是為了你好,不讓你總是依靠別人,凡是都要靠自己!”我恍然大悟,明白了媽媽的用心良苦,是讓我自己客服困難.事情雖小,可它讓我明白了大道理,為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了良好基礎(chǔ).

          小草如果因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)的偉岸而痛苦,那么我們永遠(yuǎn)也不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原;貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯纯?那么它永遠(yuǎn)也不會(huì)孕育出珍珠;流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露纯?那我們永遠(yuǎn)也不會(huì)目睹非流直下的壯觀!我要感謝挫折,感謝它給我們的生命添上了色彩!

          勵(lì)志作文范文三:

          許多了解我人生經(jīng)歷和現(xiàn)狀的朋友常常對(duì)我說(shuō),佩服我樂(lè)觀的人生態(tài)度,和豁達(dá)的性格.對(duì)此,我總是一笑了之.

          對(duì)于大多數(shù)人而言,似我般經(jīng)歷了諸多人生磨難之后,面對(duì)一個(gè)輪椅上的殘生,確乎難再找到快樂(lè)的理由了.而我,非賢非圣,自然也難以從人生的這種桎梏中跳脫.某些夜晚,我也常常會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷及未來(lái)的渺茫所擊敗,不由得黯然神傷.

          然而,那只是為數(shù)不多的一些夜晚.一覺(jué)醒來(lái),看到窗口陽(yáng)光明媚,聽(tīng)著窗外鳥(niǎo)鳴啁啾,昨夜的些許傷感便煙消云散,心情也云淡風(fēng)輕起來(lái).世界依然美好,生活依然在繼續(xù),苦難也好,煩惱也罷,只是人生路上的一處風(fēng)景.或許,這處風(fēng)景有著諸般不如意,但走過(guò)了,也就走過(guò)了,沒(méi)有必要總是耿耿于懷,銘記心頭,讓它影響了欣賞前方風(fēng)景的心情.

          文殊菩薩對(duì)他的弟子開(kāi)示說(shuō):有一個(gè)制作陶器的人,用同一種泥制造了許多陶器,用同一種火來(lái)燒制這些陶器,他采用的是同一種工藝同一種材質(zhì),燒出了同樣的陶器,然而,這些陶器的作用去各不相同,有的被用來(lái)裝蜂蜜,而有的卻被用來(lái)當(dāng)了尿罐.

          完全相同的一件器具,其結(jié)果何以相差如此?其原因不外乎使用者不同,使用的方式不同.

          苦難之于人生亦然.很多人把苦難真的當(dāng)成了苦難,終日徘徊其中不肯走出.于是,舊的苦難還未曾化解,新的苦難又接踵而來(lái),苦難越積越厚,越積越重,最后,便積成一座大山壓在了這些人的脊梁上.結(jié)果,要么被這座山壓死,要么就背著這座山走下去,直到壓垮,趴在原地,再難挪動(dòng)分毫.

          相反,有的人卻把苦難當(dāng)成一種磨礪,當(dāng)成一種智慧的提煉,當(dāng)成一種對(duì)人生的啟悟,他經(jīng)過(guò)苦難,然后從中走出,從而看到了一片湛藍(lán)的天空.

          這個(gè)世界有太多不如意在等著我們,剛剛送走了愛(ài)情的煩惱,又迎來(lái)了孩子的困擾;剛剛闖過(guò)了住房的關(guān)口,又踏進(jìn)了工作的迷城.生活似乎永遠(yuǎn)動(dòng)蕩不安,人生似乎處處皆是煩惱,我們揪住一道傷口不放,自憐自艾不休,不肯給它愈合的機(jī)會(huì).那樣,只能換回更多的傷口加諸己身,直到有一天,血流盡了,對(duì)疼痛的忍耐也到了極限,要么瘋掉,要么死亡.

          作為一介俗人,完全超脫或許非我們能力所及.但是,適當(dāng)?shù)某搮s是人生必須.那是一次和解,一縷釋然,一種超越,一份曠達(dá),是生命的堅(jiān)忍,是天人的交融,是生的藝術(shù),也是活的藝術(shù),這便是——生活.

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