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有關(guān)態(tài)度的1000字作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)態(tài)度的1000字作文，歡迎大家分享。
態(tài)度的1000字作文 篇1
人非圣賢，孰能無過”，世間萬物都有不足，人生在世也難免會有過失，即使是圣賢也會有百密一疏的時候。那么圣人與凡人的區(qū)別在哪兒呢?究其根源，圣人聞過則喜，凡人則是問過則怒! “過而能改，善莫大焉”孔圣人的這句話就深刻地揭示了這一道理，面對過失，暫且不說改正，能夠有一個認(rèn)錯態(tài)度就已實屬不易。面對批評，我們應(yīng)該心存感激，虛心接受他人的建議。 諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言，也曾為之煩惱，他怕自己身上的光環(huán)太耀眼，會吸引更多人關(guān)注，也會吸引更多的人找他的麻煩。為此，他感到惶恐�？墒牵鳛橹腥A現(xiàn)代文化的代表人物之一，莫言做出了表率。當(dāng)“咬文嚼字”糾出他的錯誤，莫言以一種喜悅的心情，誠然接受，他并沒有惱羞成怒，也沒有聽之任之，更沒有失口狡辯，他表現(xiàn)出一種華夏文化的包容，一種中華民族的傳統(tǒng)美德 --- 有過則改! “泰山不讓土壤，故能成其大;河水不擇細(xì)流，故能就其深”，莫言先生的成就絕非偶然，那是一種中華文化的傳統(tǒng)美德，一種中華文人的道德修養(yǎng)!
中華文化的源遠(yuǎn)流長造就了這個民族的高尚修養(yǎng)，自上而下，上至天子，下至平民，無不透著炎黃子孫的高尚情操。唐太宗李世民便是一個楷模，他的風(fēng)度，興盛了一個王朝。他虛懷若谷，從諫如流，面對魏征的直截了當(dāng)?shù)暮浅�，他沒有龍顏大怒，而是欣喜地接受。展現(xiàn)了一國之君的風(fēng)度，也成為了萬世楷模!
“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！眹鞯�'胸懷決定了國之興衰，決定了民族的進(jìn)步與昌盛。聞過則喜，興盛了一個王朝，留下了千古美談。
穿越古今，縱橫歷史，眼前不禁為之一亮。多少次都是在危急關(guān)頭的明智選擇開啟了成功之路。但是，也總有那樣幾個執(zhí)迷不悟的庸人。當(dāng)長征進(jìn)行到最關(guān)鍵的時候，當(dāng)黨的指揮員李德一意孤行，決心要去碰石頭的時候，他沒有清醒過來，而是固執(zhí)己見，對提出不同意見的同志更是嚴(yán)加呵斥，而就在這千鈞一發(fā)之際，毛澤東為首的一批領(lǐng)導(dǎo)人用他們的赤膽忠心征服了眾人，也令一向強硬的李德心悅誠服。
一個集體的勝利，是其中每一分子的勝利，是他們齊心協(xié)力，不計較個人得失的勝利!危急關(guān)頭，多一份理解，多一份寬容，多一份虛心，也許，前方就是勝利的燈塔······
三閭大夫說“尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明�！睙o論你被多少光環(huán)籠罩，都要懷著一顆平常心，一種虛心的態(tài)度，一個通濟天下的胸懷!
“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛�！泵鎸^失，面對批評，聞過則喜會讓你走的更遠(yuǎn)，飛得更高!
態(tài)度的1000字作文 篇2
俗話說：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。”這句話的確不假，因為在生活中常常從一個人的態(tài)度中可以決定這個人的高度，可以從細(xì)節(jié)中決定成功和失敗。如果一個人之注重細(xì)節(jié)而不注重態(tài)度是不行的，如果只注重態(tài)度而不注重細(xì)節(jié)也必定會失敗。所以態(tài)度和細(xì)節(jié)是分不開的，只有態(tài)度端正并且注重細(xì)節(jié)才會成功。我就在這兩點上栽了一個跟頭。
那是在今年上五年級，我就想，今年學(xué)的東西那么少，又那么簡單，我原來學(xué)習(xí)成績也不錯，就不用努力了。就因為這種驕傲自滿的情緒，造成了我的成績一步一步的下滑，這件事情的原因就在于我今年的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不注重細(xì)節(jié)，所以才造成今天的后果。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)可見有多么的重要，如果不是我今年的態(tài)度不端正，不注重細(xì)節(jié)，怎么會造成期末考試不會的題一大堆的后果?我對平常的練習(xí)十分反感，這不就是不注重細(xì)節(jié)的表現(xiàn)嗎?我上課一意孤行不如以前認(rèn)真很聽講了，這不就是沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?可見，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)是多么的重要。下面讓我們來分別談一談端正學(xué)習(xí)態(tài)度和注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度：所謂端正學(xué)習(xí)態(tài)度，其實就是要對學(xué)習(xí)有一個正確的認(rèn)識。學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，是為自己的未來而學(xué)的。這是家長讓我們學(xué)習(xí)的真正目的，學(xué)習(xí)文化說大了是為建設(shè)祖國，說小了其實就是為了自己要有知識，能跟上時代的潮流。所以我們要對學(xué)習(xí)有一個正確的認(rèn)識，要踏踏實實的。遇到不懂得問題，要虛心請教，不能不懂裝懂，我在這一方面就做得不好。這一學(xué)期，我有了不會的問題，總是不懂裝懂，覺得如果說出來就像比別人的知識要少。結(jié)果，不會的東西被積攢的越來越多，最后想補都補不回來了，造成考試之前臨陣磨槍，考試成績當(dāng)然不會好。
注重細(xì)節(jié)：所謂注重細(xì)節(jié)，就是要注意那些小的知識點，不能只看到大的知識點了，就以為那些小的東西學(xué)不學(xué)都可以，其實學(xué)到的東西就像一個人一樣，那些大的.知識就像人身上的腿、胳膊、頭。而那些小的知識則就像人身上的眼睛、手、耳朵，如果那些小的知識不要了，就像把那些人體零件扔了，那怎么行。那些小知識可以決定考試的好壞。細(xì)節(jié)也可以代表一個選擇，如果選擇錯了，將造成終身遺憾。像那些犯罪人員，就因為一個錯誤的選擇讓他們悔恨終生，可見，往往一個小小的細(xì)節(jié)就可以決定一個人的成敗，就可以改變這個人一生的命運，所以，往往一個細(xì)節(jié)就會讓人發(fā)生翻天覆地的變化，我們要注意細(xì)節(jié)，不可忽視細(xì)節(jié)，這樣我們才會有所提高，才會有長進(jìn)。
在我的眼里，態(tài)度和細(xì)節(jié)像一對親兄弟他們誰也離不開誰，只要其中一個不在，就不會成功。這就是我對“態(tài)度就定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”的認(rèn)識。
態(tài)度的1000字作文 篇3
同樣是裝修房子，小王花的錢多，房子裝修的效果不足一提；小李花的錢少，房子卻卓有成效。難道小李是當(dāng)官的，有關(guān)系嗎？不是的。那么造成這種截然不同效果的根源究竟在何處呢？下面請聽我詳細(xì)道來。
小王、小李都是一家公司的普通職員。小王為人吝嗇，在微不足道的事兒上常常斤斤計較。在裝修房子這件事上，自然也不例外。工人裝修時，他提著一個小凳子坐在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看，稍有不合心意之處，就指手劃腳、大呼小叫。工人聽得厭煩，滿肚子的火不知該怎樣發(fā)瀉才好？只見幾個工人將腦袋湊在一起竊竊私語了幾句。對小王的厭倦之意頓時煙消云散。原來他們想好了對付小王的策略。這里本該貼一塊板，他們貼兩塊、三塊；這里本該多用沙子，他們少用一些；這里本該釘一個螺絲，他們釘兩個……總之，該節(jié)約的時候，他們浪費；該浪費的時候，他們節(jié)約。由于小王是外行就隨著他們折騰，想說也不知該從何說起，只是在旁不斷地催促著：“干快點兒！干好點兒！”天熱得厲害，工人揮汗如雨，他連瓶礦泉水也不買，更別提買條毛巾或可口的食物來犒勞犒勞了。工人油腔滑調(diào)地應(yīng)和著：“知道了，老板，您放心，我們一定全力以赴把活兒給您干好。“小王被逗樂了。而工人們的歪招層出不窮。他們誰也不愿意為小王賣力，都想著怎么浪費小王的錢財，怎么解自己心頭之恨，怎么把小王這個”大傻瓜“哄得大把大把往自己口袋里塞人民幣。他們不期望小王對他們這些下苦人好。因為他們知道像小王這樣的敗類壓根兒就看不起下苦人。盡管他們知道自己每月的待遇也不比小王差。
小王的一舉一動令人厭惡，而小李又是怎樣一個人呢？小李為人耿直、辦事兒堅決果斷。把工程包給工人，他不聞不問，隔三差五給工人們買水果、飲料、礦泉水，還時不時請他們吃飯。工人們的積極性調(diào)動起來了，他們在小李的房子裝修上絞盡腦汁——怎樣省錢，怎樣能裝得高貴典雅、別具一格。他們經(jīng)常在一起切磋。房子裝好后，小李隨便看了一下，說：“謝謝師傅們，你們干活我放心的很呢！”工人們高興，小李也高興，花的錢少，房子卻裝得像模像樣，他能不樂嗎？
一天，小王來到小李家，看著小李的`房子問：“你這房子花多錢裝修的？”小李不會拐彎抹角，實話實說，小王大吃一驚，“氣死我了，我花那么多錢，竟裝修那么個熊樣。”說完，拉著小李的手到他家去看。
小李知道小王在單位比較摳門兒，同事多數(shù)不喜歡他，心想可能是小王對待人的態(tài)度害了自己吧！想想看看，如果我們要別人為我們做事兒，我們就得相信別人，給別人自由空間，這樣不僅能調(diào)動別人的積極性，還會使我們的工作完成的出色，我們的生活才會更完美，我們的人民才會團結(jié)和睦，我們的國家才會有希望。小王、小李的所作所為不正說明了這一點嗎？團結(jié)一致，再大的困難都可以克服。用輕松愉快的心情迎接未知世界的種種挑戰(zhàn)。緊握右拳，舉過眉梢，莊嚴(yán)宣誓：為了人類的和平，為了社會的進(jìn)步努力奮斗吧！前面定是一片艷陽天。
態(tài)度的1000字作文 篇4
前兩天到學(xué)校給孩子開了每個學(xué)期之初的家長會。會上，班主任和語文、數(shù)學(xué)老師分別講了一些學(xué)習(xí)上需要強調(diào)的注意事項。其中，有兩個老師都談到了學(xué)習(xí)上要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度這個問題。的確，對于十歲的孩子，他并不懂得“嚴(yán)謹(jǐn)”兩字的真正含義，可是作為家長，對于即將邁入不惑之年的我而言，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度是我多年的經(jīng)驗和教訓(xùn)所得吧！
實際上，說到底，注意細(xì)節(jié)就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的另一個說法而已。今天問起孩子昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)的情況，這段時間孩子在學(xué)小數(shù)的除法問題，于是我要求孩子做完作用認(rèn)真檢查，可有時候孩子還會犯粗心大意的毛病，把小數(shù)點位數(shù)移錯，孩子說：“媽媽，今天老師正好拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)和大家對答案，有一道題我小數(shù)點還是給移錯了�！焙⒆有呃⒌卣f�！笆芾蠋熍u了吧？”我問道�！袄蠋熣f如果讓我制作航天飛機上的零部件，本來是微米作單位的零件會由于我的粗心制作成以厘米作單位的零件，比實際模型擴大那么多倍，怎么能讓飛機升天呢？”富有教學(xué)經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師沒有直接批評孩子，而是抓住孩子們的性格特點，以航天飛機模型作比，讓孩子牢牢記住了自己由于粗心所遭致的嚴(yán)重后果，比喻形象直觀，我想孩子今后再不會犯同樣的錯誤了吧！
平時，孩子做完作業(yè)，收拾書包時候會丟三落四，書房里有時一片狼籍，作為母親，我覺得舉手之勞也就替孩子包辦了這些，實際上，久而久之，助長了孩子的壞毛病，從這點而言，注意細(xì)節(jié)，注意從自己的事情自己做也是從點滴培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪碌姆椒ā?/p>
寫這篇文章的時候，剛剛經(jīng)歷虛驚一場。晚上我們一家人去看了一場殘疾人藝術(shù)團的演出，回家后丈夫卻發(fā)現(xiàn)手機不見了，再打手機話務(wù)員小姐提示已經(jīng)關(guān)機了�！耙欢ㄊ窃跁䦂鲎屪鶗r候從手機從褲兜里滑落了�！蔽艺f道。果然，折回會場尋找終于發(fā)現(xiàn)座位底下已經(jīng)散落下來的手機電池，而手機正好掉落在前一排的`座位下面。幸虧丈夫的手機電池早已松動，且多次發(fā)生手機掉落和電池分離的情形，否則手機早已經(jīng)被人撿走了。我借此提示孩子：爸爸就是由于做事太馬虎才導(dǎo)致這樣的情形。因為在劇場里我曾問過他幾點鐘，而他當(dāng)時掏口袋時候沒有發(fā)現(xiàn)手機，還錯誤地認(rèn)為手機落在家里了，實際上手機差點丟失就是由于他辦事太不嚴(yán)謹(jǐn)所致的結(jié)果。平時因為工作忙，單位又離家遠(yuǎn)，匆忙中他曾多次發(fā)生上班忘帶單位鑰匙的情形。不管怎樣，手機失而復(fù)得，我沒有再說什么，前車之鑒，愿丈夫和孩子能從這件事情上有所裨益。
曾經(jīng)記得一位名人說過：凡事最怕認(rèn)真二字。學(xué)習(xí)上的絲毫馬虎會導(dǎo)致完全錯誤的結(jié)果，就我寫文章而言，如果文章未經(jīng)深思熟慮，未經(jīng)認(rèn)真布局謀篇，而是信手拈來，一揮而就，很少能寫出令人滿意的文章。反之，一篇文章，如果能反復(fù)推敲，仔細(xì)選材，做到字斟句酌，一定會讓文章增色不少，自己滿意，別人也愿意欣賞。學(xué)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)，寫文章需要嚴(yán)密的構(gòu)思，生活中又何嘗不是如此呢！
態(tài)度的1000字作文 篇5
曾經(jīng)，有一個人因為人際交往的不順問一位智者解決的方法，智者只說了四句話——“把自己當(dāng)作別人”、“把別人當(dāng)作自己”、“把別人當(dāng)作別人”、“把自己當(dāng)作自己”。
“把自己當(dāng)作別人”“把別人當(dāng)作自己”
城管打人的事情已經(jīng)成為了報紙上的“家常便飯”，也早已被人們熟知，接近“習(xí)以為�！钡牡夭健５沁@種事情的發(fā)生，還是讓人感到心驚。昨天，在泉州又發(fā)生了這樣一件事情——年近六旬的老阿婆在面包店旁賣糕點，三名城管竟然打傷了這位老阿婆，并且留下了“老阿婆的自行車躺在路邊，裝糕點的箱子也破了”的殘局。
事實上，老阿婆大部分的糕點在菜市場就賣完了，她僅僅是因為她認(rèn)識的人要買糕點才把車停在面包店旁賣糕點，只會占用一點兒時間。而城管卻不分青紅皂白，也不講一點兒人情，竟動手打人。這下好了，把一件僅僅幾分鐘就能解決的小事情，變成了一件驚動到全城居民百姓的大事情了。假如這三個城管可以先“把別人當(dāng)作自己”，想他人之所需，了解事因，再“把自己當(dāng)作別人”，想想看自己如果這樣被別人打會怎么樣，也就不會有這一樁事情了。
我們在生活中，常常會報怨學(xué)校的嚴(yán)格、作業(yè)的繁多、家長的牢騷，但是我們換個位置想一想，他們這樣做是為了什么？他們這樣做是為了我們的健康成長��！所以，我們就要懂得他們的良苦用心，不再把“累啊”、“煩啊”和頂嘴的話掛在嘴邊，同時還要用自己優(yōu)秀的成績，自己的健康成長來回報他們的付出。
“把別人當(dāng)作別人”“把自己當(dāng)作自己”
劉翔是我們眾所皆知的一名運動員，他以自己優(yōu)異的成績達(dá)到了舉世矚目的境界。且不說劉翔的`成績，就說劉翔在2008年北京奧運會上的缺席。他的缺席一度成為“好事人士”談?wù)摰膶ο螅Q其為“劉跑跑”，而實際上劉翔只是因為腳傷而放棄比賽。劉翔并沒有受到多少影響，在這次亞運會上跑出了13秒09的破亞洲記錄的成績，但他的目標(biāo)是奪回世界紀(jì)錄。
劉翔“把自己當(dāng)作自己”，不受他人的負(fù)面影響，自尊自愛，終于跑出了好成績。而那些“好事人士”，卻沒有“把別人當(dāng)作別人”，尊重他人。
我們的生活也是一樣，有些同學(xué)會把別人的錯誤當(dāng)作一種很好玩的事情，幸災(zāi)樂禍，還給他人取一些難聽的外號，以此來取笑他人；也有的人因為自己的缺點，感到自卑，最終自暴自棄。一個是沒有“把別人當(dāng)作別人”，一個是沒有“把自己當(dāng)作自己”。我們應(yīng)該要意識到，每個人都是一面鏡子，通過這面鏡子，我們也可以認(rèn)識到自己的不足之處。同時，世界上不可能有面鏡子是純潔無暇的，每一面鏡子都會有瑕疵，所以我們不必，也不能為別人的缺點而幸災(zāi)樂禍，為自己的缺點而自暴自棄，我們要正確的認(rèn)識自己，彌補自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，創(chuàng)造幾近完美的人生。
那個問智者的人用一生的時間領(lǐng)悟了這四句禪言，這四種態(tài)度——懂得理解他人、懂得想他人之所需、懂得尊重他人、懂得尊重愛惜自己。所以，盡管他已經(jīng)去世很久了，人們還是稱贊他為“智者”。
態(tài)度的1000字作文 篇6
人生在世，誰都會遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的�！标P(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對挫折。
我們在生活與工作中遇到挫折難免，既不要可悲，也不要可怕。可悲、可怕的是我們在挫折面前不及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，或者是被困難嚇破了膽，打退堂鼓；有的則是麻木不仁。根本不當(dāng)一回事；還有那些固執(zhí)己見，怨天尤人者。如果總是這樣，失敗會一個接一個，挫折也會不斷緊跟。
造成挫折的因素有很多。例如，將奮斗的目標(biāo)定得過高，能力與期望值存在一定的差距等。另外還包括心理沖突的因素。比如，一個大學(xué)生很想專心攻讀博士學(xué)位，可又處于熱戀之中；讀書與戀愛如魚與熊掌，他希望兼而兼得之，但對他來說最佳做法是只選其一，這就是一種“雙趨沖突”。又如，一對正談戀愛的男女，接觸幾次后就覺得該談的都談了，再也沒什么可談的了，倆人只能你看我，我瞧你，顯得十分尷尬，可一個人會更覺寂寞。這就叫“雙避沖突�！�
人在遭遇挫折時，往往會感到缺乏安全感，使人難以安下心來，工作和生活都會受到影響。所以，當(dāng)我們遇到挫折時，要堅持面對最壞的可能性，懷著真誠的信心對自己大聲說：“不管怎樣，沒有什么太大的關(guān)系。”然后沉著冷靜，不慌不怒地評估形勢，選擇另外的做法，這樣，我們就能在挫折中得到最好的結(jié)果。
著名作家梭羅每天早晨的第一件事，就是告訴自己一個好消息。然后，他會對自己說：我能活在世上，是多么幸運的事。如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，也不可能聞到木材燃燒的香味，更無法看到人們眼中愛的光芒。于是，他每一天都滿懷對生命的感激之情。
有位哲人說：并非每一次不幸都是災(zāi)禍，逆境有時通常是一種幸運。面對挫折，我們要再接再厲，鍥而不舍，要勇往直前。我們的既定目標(biāo)不變，努力的程度卻要加倍。面對挫折，不同的人，有不同的態(tài)度。有人惆悵，有人猶豫，此時不妨找一兩個親近的人、理解你的人，把心里的.話全部傾吐出來。從心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫折而帶來的精神壓力，可以減輕精神疲勞；同時，宣泄也是一種自我心理救護(hù)措施，它能使不良情緒得到淡化和減輕。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵�！泵鎸Υ煺勰軌蛱搼讶艄�，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。一個人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風(fēng)趣樂觀。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚�！�
態(tài)度的1000字作文 篇7
雖然求學(xué)之路困難重重，即使在平凡的心里有再多的苦楚，抱怨，委屈，不憤…只要能在這個課堂上聽老師講課，不論這個老師多么的厭惡她，她都可以忍下去，半夜她會躲被窩里偷偷哭泣，她沒有可以傾訴的對象，她找到了文字，文字可以將她所有的不快樂都裝下去，跟她交流，激勵她，無論多大苦難，忍一忍，就過去了！
有時候，我會想，這是一個小女孩可以理解的嗎？可是她都懂，她懂得用文字，跟自己聊天，把自己的堅持用文字描述出來，安慰自己…這無數(shù)的日日夜夜，她居然都堅持了下來，熬了過去…但是，她和人之間的交流卻是極少的，幾乎可以稱的上是沒有！上學(xué)不說一句話，放學(xué)回到家里就是照顧妹妹，日復(fù)一日…從未改變…
長期的思想壓抑，又要照顧妹妹費心費神，小小年紀(jì)就有了失眠的毛病，經(jīng)常會醒到凌晨一兩點鐘，還是掙著眼睛，急的自己直掉眼淚！卻也不敢出聲……
上了初中，平凡終于擺脫了那位老師的噩夢，高興之余，卻發(fā)現(xiàn)，那位老師給她帶來的影響，好些年過去了，早已經(jīng)根深蒂，即使新的老師每位都對平凡贊許有加，同學(xué)們的鄙夷，厭惡，根本不能消除！新的語文老師，更是對平凡喜愛有加，這都源于平凡寫了一手好作文！每一作文都寫的清新美好，多未來充滿了無限向往……可另老師始終費解的是，這么一個文字清秀，美好的女孩，為什么看起來，卻是不善與人言談，自卑而且畏縮的性格
她試圖用很多辦法讓這個女孩可以對她打開心扉，想要理解她的世界！卻覺得真的是難上加難，視乎這個女孩對人戒備心理特別強，與她交談，總是默默不言，問他什么，只是簡短的回答三兩字而已！無計可施之余，語文老師只能在她每天的日記上，每篇作文上批閱時，都留下各種鼓勵，貼心的評語……
沒想到，這樣的做法，居然就慢慢的使平凡向她敞開了心門，雖然只在文字上用心交談，對老師而言，這真是意外的收獲！她用日記每天跟老師講著自己的心事，苦難，孤獨，夢想……從來不和任何人說的話，都會淋漓盡致的寫在紙上，這樣的交流是平凡最快樂的事情！她會忘記別人對她的看法，漠視嘲笑的語調(diào)，無視別人諷刺的眼光，淡然的走過魚目混雜的.人群，她開始覺得這種無謂的傷害，讓他痛苦，讓他抑郁，讓他憂傷，值得嗎？這些事或人都是與她無關(guān)的，自己應(yīng)該看到的是自己的生命力，努力的駐扎在這些人群之中，找到自己所喜歡做的事情，看見喜愛她的人們，這些足夠了……
美好的時光卻總是不會陪她太長的路途，只教了他們兩年時間，因為工作關(guān)系，語文老師被調(diào)離去其他學(xué)校授教了！新?lián)Q來的老師雖然也是和藹可親，可是再也沒有人會用日記跟她交談，也不能再把自己的心事，寫在每天需要上繳的日記里！
在臨近高考的最后一年里，她又開始慢慢的自己像蠶繭一樣慢慢的包裹了起來！
態(tài)度的1000字作文 篇8
兩位旅行者在沙漠中迷失了方向，烈日炙烤著燃燒的沙漠，所帶的糧食已盡，各自只僅有的半袋水。甲抱著水袋懊惱不已：唉，只剩下半袋水了！看來要葬身這荒漠了。乙卻樂觀地說：真幸運！還有半袋水，堅持下去一定能走出沙漠。在絕望和希望和等待中，結(jié)果乙終于走出了絕地，而甲卻魂逝荒漠。走出荒漠的乙發(fā)現(xiàn)葬身荒漠的甲其實只要再堅持翻過一座沙丘就絕地逢生了。
這就是兩種生活的態(tài)度，我們不妨站在旁觀者的角度去審視這兩種生活的態(tài)度對生活質(zhì)量的影響。在俗世中，做到坐看云卷云舒其實只要一種心境．人生匆匆不過百年，難道很有必要給自己設(shè)下一個死套鉆進(jìn)去嗎？人爭斗氣將自己逼入絕境之人不乏很多．其實這一類人都屬于沙漠中的甲，非將雞毛蒜皮這事用自己的放大鏡加工后，努力纏繞住自己，東撞西碰，最終血淋淋地問道：為什么受傷的總還是我？
生活的模式并不是按自己的喜好和意愿設(shè)計的。匆匆的生命旅途中，我們沿途的風(fēng)景會經(jīng)歷四季的變化、會遭遇生命的無常的風(fēng)霜雨雪，懷著一顆平常的心，坦然處之就不難享受到春花秋月的美妙人生。禪謁：菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。我想說的就是一種心境了。
常懷感恩生命之心，就可以做到生活的和諧。身邊有位朋友常常醉酒而夜不思?xì)w，問其原因是妻子經(jīng)常把比他事業(yè)進(jìn)步較快的同事和經(jīng)濟發(fā)展較快的.朋友做為參照物，每夜把床頭做為思想教育的基地。最終使其懼而不思?xì)w了。女人愛嘮叨這是本性，可任何事情都應(yīng)有度。如果一位女人常常把一些經(jīng)年舊事和比高比低的事情反復(fù)嘮叨，我想未必是件好事。令夫者夜不思?xì)w者，更不是聰慧之舉。其生活質(zhì)量可想而知了。因此，就有了成功的男人身后總有一位偉大的女人之哲語。想當(dāng)年傳說中助諸葛孔明羽扇綸巾、笑傲群雄的黃氏，雖然內(nèi)秀而外陋。但的確是令今天不少人向往的聰慧的女人。
常言：人比人，氣死人。每個人的起點、機遇、能力和素質(zhì)各不相同。如果一味鉆進(jìn)死胡同，整天拿自己同別人比來比去，在心里永遠(yuǎn)不會是解放區(qū)的天。人生在世各有各的活法，最重要的是應(yīng)該有一份寬容和知足。君不見山區(qū)貧困孩子那一雙雙渴望上學(xué)的眼睛？君不見一些家庭慘遭變故而痛不欲生的生離死別。至少我們的孩子幸福地坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育；至少我們的生活平淡從容。人海茫茫、蕓蕓眾生，我們每天都在為家庭和生活的幸福和富足奔波努力。但是，最重要的不要忘記在隨時隨地都要把樂觀的生活態(tài)度放在心底、擱在眼前。在我居住的小城街頭有一位殘疾的補鞋匠無論在風(fēng)里雨里，他臉上總會帶著一份對生活愉悅的微笑。問他高興的原因，他會回答：一天掙上二十三十的，總比在農(nóng)村老家呆著強多了。是啊，沙漠里的旅行者還有半袋水的愉悅，讓他的生命有了希望。而補鞋匠風(fēng)里雨里永遠(yuǎn)綻露的笑容，難道不能給我們浮躁的生活注入一汪清泉嗎？
態(tài)度的1000字作文 篇9
俗話說：認(rèn)真的態(tài)度決定人的一切！
的確如此，它決定著人的成功，擁有它，你的生命之花將綻放得多姿多彩，擁有它，你的辛勤耕耘才能得以回報，擁有它，你的奮發(fā)向上將迎來成功勝利，擁有它，你…… 然而過去的我做事馬馬虎虎，態(tài)度極不端正，可是因為他們讓我改掉了這種壞習(xí)慣。二年級時，在吳老師的鼓勵下，我開始練字。起初，我的字歪歪扭扭，寫得極不 認(rèn)真，可吳老師非但沒批評我，反而經(jīng)常當(dāng)眾表揚我，夸我的字有進(jìn)步，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。每當(dāng)這時，我總感到十分慚愧，便下定決心認(rèn)真練字，經(jīng)過努力，我的字一天天進(jìn)步了！
此時，吳老師看著我的成果欣慰的笑了！
三年級，李老師經(jīng)常聽寫我們生字。為了讓我們記住這些字，她嚇唬我們：如果哪位同學(xué)寫錯一個字，就用教鞭在那位同學(xué)的手掌上打五下！
由于這條軍令，我和同學(xué)們都不敢掉以輕心，拼命地記著生字。可是有一次，一位同學(xué)寫錯字卻沒有挨老師的.教鞭。看著她高興的樣子，我也決定嘗一下這種滋味。于是我故意不認(rèn)真記生字，懷著老師不可能也不會打?qū)W生的僥幸心理，狡猾地坐到座位上。當(dāng)老師聽寫生字時，果真我有一個字———黎不會寫，霎時，我沒有剛才的興奮，腦子一片空白，仍努力思索著，真希望上天的精靈幫我躲過這一劫，可是沒有人“幫助”我，我開始后悔無奈地等待老師的懲罰。唉！真是“偷雞不成蝕把米”，老師實現(xiàn)了她的承諾，無情地“打”了我五下，并說：“我相信她今后乃至今生都忘不了這個字————‘黎明’的‘黎’，我也希望她能像黎明的曙光冉冉升起，經(jīng)過這次教訓(xùn)，不要再懷僥幸心理，腳踏實地的一步一個腳印兒，向前沖！
”我十分感動，今后不再懷這種僥幸心理，認(rèn)真的扎好基礎(chǔ)，不停的向上，向上，再向上；前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！ 四年級，郝老師為讓同學(xué)們更好的掌握知識，提高全班學(xué)習(xí)成績，耐心認(rèn)真地教導(dǎo)著同學(xué)們�？捎幸淮危坏朗趾唵蔚拈喿x題，由于我的馬虎和錯誤的理解題意，全班只有我一人做錯，郝老師當(dāng)眾批評了我，我不由得面紅耳赤，可老師注視著我的窘樣，不顧我的個人感受，為我的“奇特理解”大聲爽朗地笑了起來。事后，我為證明自己不比別人差，也能認(rèn)真做著努力。老師看著努力中的我，似乎為她當(dāng)時的激將法成果感到十分喜悅！
五年級，胡老師為提高我們的數(shù)學(xué)成績做著不懈努力，可在此時，我的馬虎勁兒不知怎么又犯了。胡老師語重心長地對我說：“一道簡單題，由于你的失誤、馬虎，扣分兒！你難道不該總結(jié)點經(jīng)驗？或許你覺得分?jǐn)?shù)多少不重要，可你是否想過，你多加或少加一個小數(shù)點，在我們現(xiàn)實生活中的誤差會有多大？這些你想過沒有？……”她的話啟示了我，使我重新?lián)碛辛苏J(rèn)真的態(tài)度。
感謝他們，是他們以不同的方式教會了我認(rèn)真的態(tài)度，我從心底里感謝他們。我想：我們身為早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃的青少年，在陽光雨露的滋潤下，為什么不努力向上，尋求這種值得令人驕傲的態(tài)度呢？讓我們一起加入認(rèn)真的行列吧！
態(tài)度的1000字作文 篇10
在科學(xué)技術(shù)日益成熟的當(dāng)下，人工智能已經(jīng)成為了人們口中的熱點話題。陸續(xù)出現(xiàn)的新人工智能甚至能夠勝任多種的職務(wù)，由此人們開始擔(dān)憂，會不會有那么一天人工智能會讓計算機如人類般思考又或是替代人類。
酒算機的確能夠幫助人類做許多事情，省力而快捷。本該耗費大量思考時間或是精力的項目，交給計算機便能夠事半功倍。人工智能正慢慢“侵”入我們的生活領(lǐng)域，享受“優(yōu)惠”的同時油然而生一絲危機感，在計算機的不斷人工智能化下，他們即將變成“可以替代人類的機器”，然而真的是計算機在悄然中逐漸替代我們嗎？
我們開始在行為上墮落。按下開關(guān)，發(fā)出口令，機器人便開始了家務(wù)勞動，本該準(zhǔn)備好好大掃除的你，此時你可以在沙發(fā)上愜意休息；拉下閥門，機器手臂開始拼裝零件，原本用雙手搗鼓半天的工作，此時只需監(jiān)控即可；點開軟件，汽車開始自動倒車入庫，本該為此苦練基本功司機，此時只需靜躺休息。這一切似乎都是人工智能帶來的愉悅輕松體驗，可是在此過程中人類卻一點點毀滅自己的本能，想想人工智能的發(fā)展趨勢是否與人類的發(fā)展趨勢十分相像。人類曾經(jīng)著手學(xué)習(xí)的技能，“他們”也在學(xué)，仿佛新型的人類的崛起，而我們卻還以為是主人命令仆人的關(guān)系，人們慢慢放下手中的`技能交給機器，這難道不是心甘情愿的一種表現(xiàn)嗎？我們自己正向著墮落一步步靠近。
我們開始在思維上墮落。計算機思考具有以下特點：目的性，高效性，短途性。運用了人工智能的計算機效率固然高，并且總能夠達(dá)到目的。但是這種事物處理思維方式是僵化的，無靈動性的。就例如計算一道數(shù)學(xué)題，計算機本著以做出為目的原則，選擇最直接、最不需要思考的方法解題。而人類可以不急著做，先規(guī)劃長遠(yuǎn)方向，用一定的技巧，跳躍性思維解題。同樣是解題，思維方式卻十分不同；計算機注重為了目的不擇手段，而人類追求過程巧妙，富含創(chuàng)意，讓人耳目一新。在計算機使用逐漸頻繁的同時，我們的思維也逐漸變得機械化，我們不再注重過程，只要結(jié)果和目的達(dá)成即可；在于人交談的，我們不在注重于雙方的感情交流而是自身的利益得失；不再追求新穎方式，而是舊方式能解決的事循舊即可。明明知道是價值觀與同情心的消失，卻依然功力思考，這難道也不是我們自己選擇的嗎？我們自己正向“功利”、“為目的不擇手段”一步步靠近。
就這樣，我們的生活態(tài)度在思維和行為上逐漸被改變，與其擔(dān)心人工智能如人般思考替代我們，不如去好好反思，如何停下自身撲入墮落的腳步。社會上一再反思為何許多的傳統(tǒng)文化會逐漸消失，不是因為手藝真的難到不能夠?qū)W習(xí)，而是人們不愿意去花費如此大的時間精力在過程中罷了，往往這些傳統(tǒng)文化在人們眼中留下的是華麗的結(jié)果與令人嘆為觀止的技藝，卻無人看到華麗的背后是努力思考與過程。不是人工智能在取代我們，而是人們自己開始去將自己一步步推入如機器般思考的深淵。
態(tài)度的1000字作文 篇11
這個越來越注重養(yǎng)生的時代，大多數(shù)人都熱衷于跑步。有組團跑的，有約伴跑的，有單獨一個人跑的......
跑步可以說是最簡單的有氧健身方式。我熱衷于跑步源于高中的那段體育生涯，由于偏科，選擇了體育來彌補升學(xué)的短板，不幸我因腰部受傷沒能參加藝考，但從這以后我就愛上了跑步。
在大學(xué)的生活，每天必做的事就是跑步，從晚上7點開始，起初因以前的傷已好久都沒劇烈運動，只得慢慢來，逐漸恢復(fù)。
一開始腰部還是有微微犯疼，只得慢跑、快走，這樣一直持續(xù)近半學(xué)期，加上藥物治療老傷已沒太大影響了。就給自己定下運動計劃，三公里跑、仰臥起坐、俯臥撐，逐漸的體能恢復(fù)了不少。階段性的加量，起初的三公里到五公里、七公里、十公里、后來定期跑半馬，全馬是我一直都想挑戰(zhàn)的，只是一直都沒合適的時間，近期正想著準(zhǔn)備來一次全馬奔跑!
目前為止，我每天晚上都是十公里，大概都是在五十分鐘左右完成。從下午放學(xué)后，前后準(zhǔn)備就緒早上七點準(zhǔn)時在校園里跑步。以前是在田徑場跑，最近則圍繞校園外圍跑。晚上都會遇到很多同學(xué)，他們都問我每天跑多少圈之類的問題，他們無法想象我能堅持一個人天天都這樣跑步，在他們看來這太難了。其實，對于我自己而言，不跑步才不自在，我早喜歡上了那種獨自一人帶上耳機奔跑的日子，那一個多小時是最輕松的，不管白天多忙多累，跑完步?jīng)_個澡后整個人很是清爽，然后再看看書，寫寫東西，完美的一天就該是這樣的。
其實，靜心想想，那十公里的奔跑就好比我們的生活日常。從準(zhǔn)備著開始出來時，猶如剛步入社會的我們，前期所有的努力都是為適應(yīng)這個社會。在奔跑的途中，你不可能一口氣就能完成十公里，剛開始的一二公里，覺得還很輕松，猶如初入社會，但到四五公里時是最難熬的，體能有所下降，呼吸急促，就是在這時有的人選擇堅持繼續(xù)跑，有的人就停下來了，他也只能完成五公里，這就好比我們在追夢時遇到的困難，有的人迎難而上，有的選擇放棄了。到七公里時，這個時候沒有了五公里時間段那般的.難受，因為你挺過了跑步的最難受的臨界點，一旦你熬過了這個時間段，后面體能會有所提升，呼吸也正常，身體仿佛輕盈了許多，這好比我們在追求夢想時一樣，雖然不可能一帆風(fēng)順，但只要你能在最難熬的時候挺住，勝利就是你的。到了最后兩公里時，不管你有多累，但這個時間段你都會咬咬牙加快速度，爭取在最短的時間里完成十公里的計劃，越跑越輕松，步幅增大，頻率加快。猶如你在快完成工作時一樣，馬上就快完成了，你怎能不更好的加快自己的效率。
這短短的十公里它不僅是每天的運動計劃，它也亦是生活的態(tài)度。不僅在跑步上要有堅持的毅力，在生活上未嘗不是這樣呢?
一雙跑鞋，一副耳機，再加一顆堅持的心，就能堅持天天跑，追夢亦如此，生活態(tài)度也將如此!
態(tài)度的1000字作文 篇12
提到“冷”，你會想到什么?或許你會想到“二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲”的凄清，或許你會想到“鴛鴦瓦冷華霜重，翡翠衾寒誰與共”的悲涼，又或許你會想到“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的孤寂�？傊�，“冷”在大多數(shù)人眼中都不是一個受到喜歡的字眼。但是我想說：冷然，也是一種積極的人生態(tài)度。
冷然，是一種高潔的品格，是一種堅貞的操守。曾經(jīng)不解于文天祥的執(zhí)著：忠君報國是他的抱負(fù)，但當(dāng)他身陷囹圄之時，前來勸降的人當(dāng)中就有皇帝趙濕，他所忠于的國已不成國，君已不為君，他的執(zhí)著還有意義嗎?直到后來，當(dāng)讀到他的《正氣歌》后，我仿佛透過歷史的重重迷霧又看到了他在刑場上那冷然的一笑，那笑，是對強權(quán)的蔑視，是對自己信念的堅持，是事雖無成，大節(jié)無愧的坦然。那時的他，執(zhí)著的已不是忠君報國，而是“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所為何事?而今而后，庶幾無愧”的.人生信條。
天地有正氣，雜然賦流形。哲人日已遠(yuǎn)，典刑在夙昔。
冷然，是一種傲岸不屈的人生態(tài)度。
冷然，是一種不懼冷眼的拼搏，是一種追求夢想的決絕。“中國芭蕾舞皇后”譚元元也曾是一只“丑小鴨”，一路走來，她經(jīng)歷了太多冷眼與嘲笑。由于開始學(xué)舞比其他同學(xué)晚了近一年，譚元元剛開始總趕不上進(jìn)度，但她從未放棄過夢想。第一次到法國參賽，她遇到了15度角傾斜的舞臺，幾乎所有人都不看好她，連教練都勸她放棄。但她只是冷然轉(zhuǎn)身，站上了舞臺，留下一個冷艷的背影。最終，她獲得了金獎。在后來的舞臺生涯中，面對質(zhì)疑，她也從不辯解，只是冷然的用近乎完美的表演證明一切。曾經(jīng)有一段長達(dá)二十八分鐘的高難度巴蘭欽舞劇，連首席演員都需要兩個星期去排練。但由于首席演員意外受傷，譚元元臨危受命，給她的時間只有一個晚上。這無疑是譚元元用汗水澆灌出的夢想之路上最美麗的那一朵拼搏之花。
冷然，是一種不顧他人阻礙堅持追求夢想的人生態(tài)度。
冷然，是一種大義滅親、大公無私。從怒斬負(fù)心漢陳世美的鍘美案到皇帝犯錯也不放過的打龍袍，黑臉包公的故事與傳說已經(jīng)出現(xiàn)了上千年。并且還有人在不斷創(chuàng)作關(guān)于他新的傳說。甚至不管是垂垂老矣的老人還是牙牙學(xué)語的孩童都對他津津樂道。這是為什么?我想，每當(dāng)擲下那支如櫞的判官筆時，包公那張冷然的黑臉已經(jīng)告訴了我們答案。冷然，不是無情，是無私，是公正，是對受害者最好的答復(fù)。這個社會，需要這樣冷然的包龍圖!
冷然，是一種正直剛強的人生態(tài)度。
冷然的人生，是用傲岸不屈的品格釀成的一杯瓊漿——歷久彌香;冷然的人生，是用對夢想不懈的追求和不滅的向往織成的一道彩虹——絢麗輝煌;冷然的人生，是用公正無私的清明鑄成的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
冷然，也是一種積極的人生態(tài)度!
態(tài)度的1000字作文 篇13
從歷史長流中領(lǐng)悟人生的真諦，我，懂得了許多。
讓他三尺又何妨
大堂之上，宰相張英正專心處理公務(wù)，一仆從手持一封家書而上。張英緩緩拆開從來家寄來的信。信上說家人與鄰居因宅基地發(fā)生爭執(zhí)，想讓當(dāng)朝宰相打招呼“擺平”此事，張英看完家書，吩咐仆從取來紙筆，沉吟片刻，提筆回復(fù)了一封書信。三天后，家人飛書京城，告訴他已主動將墻退后三尺。可喜的是，鄰居見狀，也主動將墻退后三尺。原來，宰相張英給家人回復(fù)的是一首打油詩：千里俢書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。
大度是一種人生智慧，是一種實見能力，是一種道德高境，學(xué)會寬容，人生才有“我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是”的愜意愜意與豪情。后來，記說康熙皇帝很贊賞張英的寬容處事哲學(xué)，曾賜張英一聯(lián)：百鳥忘和，看天外云舒云卷；青山不老，任庭前花開花落。所以，請學(xué)會寬容，學(xué)會擁有一顆包容萬物的心。
大庇天下寒士俱歡顏
雙鬢斑白的老人此時正拄著拐杖焦急而又無奈的看著一群頑童肆意摧毀他的茅草屋，他們歡快地扯下一束束稻草，炫耀似的從他面前溜過。一陣風(fēng)吹來，高者掛罥長林梢，低者飄轉(zhuǎn)沉唐坳。而老人只能留下一聲聲沉重的嘆息，歲月飛逝，時光流轉(zhuǎn)，他再也不是那個站在泰山頂上高吟“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的蓬勃少年了。如今的.他。窮困潦倒，體弱多病，可是他卻說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”
慈悲是一種永恒的大愛，是人與人，人與萬物之間相互體貼和關(guān)懷的情誼，是一面最能折射人性之美的鏡子。學(xué)會慈悲，就是懂得他人。張愛玲在寫給她深愛的胡蘭成的信中說：“因為懂得，所以慈悲”。至死，“止于蒼涼”的張愛玲都沒有背起這樣的信念。所以，請學(xué)會慈悲，學(xué)會擁有一顆悲天憫人的心。
采菊東籬下
當(dāng)你走過這片世外桃源時，映入眼簾的是錯雜的田間小道，喜人的莊稼隨風(fēng)搖曳，耳邊不時傳來幾聲犬吠，遠(yuǎn)處還有縷縷小橋流水人家的炊煙。他們幾代人生活在這里，與世無爭，沒有金錢名利的爭奪，恬靜而安寧得過著“晨間理荒穢，戴月荷鋤歸”的田園生活。在這里，住著安貧樂道，開闊豁達(dá)的五柳先生。他穿著打滿補丁的衣服卻能“常著文章以自娛”。他擁有一顆豁達(dá)無比的心，即使四壁環(huán)堵蕭然，他仍然可以與友人開懷暢飲，不醉不休！
豁達(dá)，是人們自己的一幅健康的心電圖，是通往更高境界的一張美好的通行證，是依靠不斷磨煉心志才能獲得的高潔品質(zhì)。學(xué)會豁達(dá)，就是騰出心靈的空間，傾聽自己內(nèi)心最深處的聲音，淡泊浮云般的俗物�！安试普谧×颂枀s怨天空不明朗”哪里知道一直追尋的光明就在自己的身后。請學(xué)會豁達(dá)，學(xué)會擁有一顆清平淡泊的心。
人生就像一本書。傻瓜走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心品讀它，因為他們知道這本書每個人只能讀一次。泰戈爾說：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！被畹闷�，死得坦然！這是人生的真諦，人生的意義是從每個懂得道理的過程中滲透出來的，所以請讓我們學(xué)會……。
態(tài)度的1000字作文 篇14
人生旅程上，您豐富我的內(nèi)心，開發(fā)我的智力，為我點燃希望的光芒。因為您的一片愛心，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。您那和風(fēng)細(xì)雨般溫柔的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣班主任，謝謝您的陪伴與教誨！您的教誨我不能忘記！
不久前我們考了一次英語，在試卷發(fā)下來后，我先看了一下試題，發(fā)現(xiàn)題目較簡單，便三下五除二地做完了試卷，做完試卷后便開始“神游天外”。
考完試后第二天早上，我獨坐教室里，在艷陽高照下的教室中，不與他人爭辯，一向成績110分左右的我，仿佛在效仿著王維的獨坐幽篁里。表面風(fēng)平浪靜，實則內(nèi)心恰恰相反，我正焦急地等待著那次考試的試卷被英語老師抱進(jìn)教室。終于，老師進(jìn)來了。抱著一沓厚厚的試卷，我悄悄地把椅子往后挪動，微微的站起來，偷瞄那沓厚厚的試卷�？赡窃嚲砗孟褚淮髩K黃金被老師緊緊地?fù)碓趹牙�，看不見�?dāng)中任何的.有用信息。我只得老實坐下，等候老師開始發(fā)卷。
終于，老師打開了那只緊閉的嘴，面帶笑容地念起了名字。我豎起耳朵聽，可是遲遲沒聽見老師喊我的名字。隨著老師手中試卷一張一張地減少，我的內(nèi)心也一塊一塊地堆起了石頭。到最后一張了，那肯定是我的，我正準(zhǔn)備伸出手去拿時，老師的臉頓時烏云密布，由晴轉(zhuǎn)陰。老師大聲地喊起了我的名字，嚇得我全身都打了個哆嗦，站了起來。外面的太陽不知怎的也隱去了身影，整個天空被烏云主宰。
我走向講臺，英語老師立即給我拋了個“大雪球”，嚇得我無地從容。英語老師沒有說什么，拋給我的眼神，感覺是那樣的復(fù)雜，讓我很不是滋味。我看了看試卷，88分，錯了好多個特別簡單的題。我惆悵地走回了位置。
下課后，班主任貌似知道內(nèi)情似的，走過來看著我，那是什么樣的眼神？那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月里春風(fēng)對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是月光對修竹的依戀。接著，老師溫和地對我說：“小東，怎么了？被訓(xùn)了？別傷心，我相信如果你考試端正態(tài)度你一定能夠考得很好的。畢竟態(tài)度決定高度嘛�！彪m然這只是短短的一句話，但我聽了這些話后，恍然大悟。
對啊，態(tài)度決定高度！這句話的確不假，因為在生活中，從一個人的態(tài)度中可以決定這個人的高度，可以從細(xì)節(jié)中決定成功和失敗。如果一個人只注重細(xì)節(jié)而不注重態(tài)度是不行的，如果只注重態(tài)度而不注重細(xì)節(jié)也必定會失敗。所以態(tài)度和細(xì)節(jié)是分不開的，只有態(tài)度端正并且注重細(xì)節(jié)才會成功。
就像我，在此次考試中，若我多留意一下題目，端正態(tài)度，不再穩(wěn)坐釣魚臺，我怎么會只考88分呢？于是我便在各科課本最顯眼的地方寫上了“態(tài)度決定高度”這幾個大字。經(jīng)過這件事，我明白了“態(tài)度決定高度”這句話的深層含義。在以后的考試中我一定要端正態(tài)度！
謝謝您班主任！您當(dāng)時的話語令我在學(xué)習(xí)中找到了方向，令我不再迷茫，令我有了前進(jìn)的勇氣！
謝謝您，班主任！
態(tài)度的1000字作文 篇15
人生在世總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應(yīng)該匯成大海；既然是土，就要壘成高山。我們渴望得到事業(yè)的成功，渴望感受到生活的溫馨，渴望為人類社會做出一份貢獻(xiàn)。那么，就要去創(chuàng)造自己的人生。
人生短短幾十年，有人感到枯燥乏味，度日如年；有人覺得豐富多彩，光陰似箭。
人的一生是有意義的，只是我們是否用雙手去創(chuàng)造自己你的人生。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢？
鄧亞萍是中國乒乓球隊里最矮的隊員，跑步往往落在最后，但她沒有因為自己矮小而放棄，為了趕上其他的隊友，她堅持每天訓(xùn)練，其他隊友休息，自己還堅持訓(xùn)練，而且她還在自己的腿上綁上鐵沙包，不怕艱難，她堅持每次的練習(xí)，她這種堅持不懈的訓(xùn)練終于使她成功了。原來連A、B、C、D都不會的她，在人家玩耍時學(xué)習(xí)英語，她堅持每天學(xué)習(xí)，她終于能說一口流利的英語，成為清華大學(xué)英語系的畢業(yè)生。她的成功在于她的堅持不懈的拼搏，這就是她的一生，她的一生是精彩的。
蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基，早年過著流浪的生活。他每天在繁重的勞動之余，不顧老板的鞭打責(zé)罵，擠時間學(xué)習(xí)。他在一家商店做學(xué)徒時，干完活便躲在物品儲藏室里讀書。沒有蠟燭照明，他就把地板燭盤上的油蠟收集起來，做燈夜讀。他在一家面包房當(dāng)工人時，就在揉面臺上架上書一邊揉面，一邊看書。他閱讀了許多國家的古典文學(xué)名著和進(jìn)步書報刊，從中吸取了寶貴的營養(yǎng)，終于，他寫出了《海燕》、《母親》等傳世之作。
這些成功者的背后都有一段艱難困苦的經(jīng)歷，然而他們的人生是有意義的。賽內(nèi)卡說過：“人生如同寓言，其價值不在長短，而在于內(nèi)容�！币棺约旱娜松幸饬x，使自己的人生更加精彩，不僅要追求人生的長度，更要拓展它的寬度，必須去創(chuàng)造，只有去創(chuàng)造，人生才有意義，才會精彩，不論你最后是否成功。
丁俊暉是一個臺球手，但他的一生并不快樂，因為他是一個孤獨的神童。他在成長過程中，不擅長說話，面對陌生人更是拘謹(jǐn)，很顯然，他也不怎么能融入周圍的環(huán)境。在英國打球那么久了，他的英語十分糟糕，大多時候他呆在自己的房子里，出現(xiàn)在公眾場所的只是打球。而且他只為金錢名利活著，只要掙得更多錢就足夠了，沒有和身邊的人相處，導(dǎo)致自己的一生孤獨，他的`一生就是這樣，我們不應(yīng)該以這種態(tài)度對待自己的一生。
正如一本書上說：“人生苦短，但卻因為人生的短暫，才促使人認(rèn)識到自身的渺小，才會有奮斗的激情，才會有勞動和創(chuàng)造的緊迫感，才會有更多的愛心去對待那些被沉重人生弄得痛苦不堪的人們。
人生在世有成功就有失敗，失敗了并不可怕，跌倒了爬起來再干，即使一生未能實現(xiàn)自己的理想也無妨，重要的是我們沒有虛度此生，我們的人生是有意義的，是精彩的，因為我們?yōu)樽约浩床�、奮斗、努力過。
態(tài)度的1000字作文 篇16
一個真正快樂的人應(yīng)該是能堅持自己的理想并無懼于別人眼光的人。雖然社會有太多條條框框，世俗有許多閑言閑語，內(nèi)心有很多反反復(fù)復(fù)，而這些，都不應(yīng)該也不能阻擋一個人獲取真正的自由。只因為人懂得隨性的生活。
每個人生來都可以隨性的生活，只是受后天諸多因素的制約，漸漸磨滅了自由的鋒芒，然后逐漸屈服于這些約束，或者迷信于這些條框。隨性的人是懂得穿梭于制約阻礙之間，并在不違背基本的道德下“為所欲為”。而現(xiàn)在的人早已被社會征服，漸漸忽略自己的想法，遵從于社會的法則�！靶≡略率录敝匀绱宿Z動，不是因為一群人對另一群人的冷漠的譴責(zé)，也不是一群冷漠的人的糾結(jié)，更不是一個無辜孩子的悲慘遭遇。其在于彰顯了現(xiàn)代社會隨性的磨滅。路人的冷漠是個別人的自由淪喪，但更應(yīng)該是現(xiàn)代人的隨性的磨滅。越來越多的人逐漸封閉了自我的隨性，進(jìn)而屈從于現(xiàn)實的壓迫。但我們不應(yīng)該因為社會的一些陰暗而放棄自己尋找光明的眼睛，也更不應(yīng)該以此為借口來解釋自己的罪惡，掩飾自己的過錯。當(dāng)一個人在面對一個幼小生命的時候，還是會擔(dān)心受到不公正的待遇，還是會違心的表現(xiàn)冷漠，那做人還有什么意義。隨性的淪喪只會漸漸磨滅人的人性，進(jìn)而冰凍我們的社會。
怎樣做到隨性？隨性并不等于為所欲為。為所欲為的人不是最快樂的'人，因為他們會后悔，會害怕。隨性的人沒有遺憾、沒有畏懼、沒有束縛。而遵從道德的原則應(yīng)該是隨性的一種體現(xiàn)，不應(yīng)該是隨性的束縛。只有在遵從道德的原則下的隨性才是真正的隨性，人才會真正的快樂。隨性所遵從的道德不是一種限制，恰恰是一種更大的自由，更高限度的隨性。應(yīng)該區(qū)別于以道德為束縛最終郁郁不安的道德受害者。也應(yīng)該區(qū)別于完全沒有道德最后后悔、自責(zé)的人。
隨性的阻力不僅僅是社會生活的規(guī)則的束縛，還來自于那些漸漸喪失隨性且孤獨的人。喪失隨性的人會漸漸陷入孤單、陷入自我的掙扎之中。而那些規(guī)則的重壓逐漸讓人不堪重負(fù)，這時不隨性的人會感到孤單，需要找人來一起分擔(dān)這種壓力，緩解這種孤獨。受這種無意識的目的的影響，不隨性的人會仇視隨性的行為和人。而隨性的人大可無視這種仇恨，但當(dāng)人與人的關(guān)系親密的時候，隨性的人就面臨著更大的挑戰(zhàn)。真正隨性的人不應(yīng)該只是獨善其身，還應(yīng)該兼濟天下，而兼濟天下的不應(yīng)該成為生活的包袱，應(yīng)該是一種鼓勵，是一種動力。用自己的隨性、快樂去感染影響甚至拯救那些漸漸淪陷的人，這是一種偉大的隨性。若處于無力回天的情景，獨善其身的隨性也是一種選擇，但不應(yīng)泯滅兼濟天下的心。
自由快樂的人應(yīng)該隨性，隨性應(yīng)該遵從道德規(guī)則，遵從道德規(guī)則不是束縛，是隨性的真我體現(xiàn)，獨善其身的隨性應(yīng)懷著兼濟天下的心，這樣隨性的人生才會快樂，才會自由，才沒有遺憾和掙扎。
態(tài)度的1000字作文 篇17
某天，和朋友去看他的朋友Z。Z，大我十歲，是位大姐，經(jīng)營著一家小小的旅館。她個頭不高，性情豪爽，頗有“大姐大”的風(fēng)范。聽說年輕時上過正規(guī)的班、開過紅火的飯店，賺過很多很多的錢，但又因故賠個精光�？蓱z天下父母心，女兒終于長大成人，進(jìn)了這所大學(xué)讀書，她便竭盡所有，獨自在這所城市非常偏僻的一角撐起了這片小店。
因我腳傷未好，不方便踩樓梯上三樓的旅館，三個人便站在那座樓下的空地閑聊。去的時候已是晚上九點，南京的秋夜也頗有些涼意，忽然看見一樓新開張了一家賣“麻辣燙”的小店，我們便決定進(jìn)去宵夜。純粹女生的吃法，即便年紀(jì)已是過了三十、四十的我們，沒有魚肉，一些青菜、海帶、菌菇，構(gòu)成了碗中佳肴。席間，聊起了吃辣。大姐說，她很喜歡吃辣，越辣的東西越夠味。曾經(jīng)，工作既忙又累，沒有精力顧及自己，街上流行的麻辣鴨脖、雞爪和一杯清茶亦是她很多次的晚飯；四川人開的“紫燕雞”連鎖店中，有一種麻辣海帶，經(jīng)常是她午飯中唯一的.“蔬菜”。能吃辣，這在我接觸的南京人中很少見；吃飯如此簡單如此“虧待”自己，這在我成長的同齡人中幾乎沒見過，我便露出了的詫異的眼神，她卻自豪地說，南京人有句俗話，能吃辣的能當(dāng)家，要不是吃了讀書少的虧，我現(xiàn)在也不至于如此辛苦，早就是“百萬富婆”了。
閑談當(dāng)中，“麻辣燙”店主們也開始晚餐了�！吧钸^得不錯啊，還喝上小酒了�！贝蠼阋粋�驚奇的喊聲把埋頭吃飯的我的目光拉到了他們的餐桌上，幾個小菜、一杯啤酒，三個人正在怡然自得地享用晚餐�！艾F(xiàn)在的年輕人，都懂得善待自己。不錯不錯！”大姐贊許的目光投給了那位女老板，哦，年輕的她，報刊上常常熱門被批判的“八零后”中的一員，和客人交談的語氣略顯稚嫩，還戴著眼鏡，居然是在校學(xué)生，卻在課余之時自己跑出來開店。隨后我的朋友給她一些創(chuàng)業(yè)建議時，她居然拿著一個本子，很認(rèn)真地做著筆記，時不時地添些自己的看法讓旁邊的朋友評斷。不知道，她在課堂上聽課的時候是否也如此認(rèn)真？不知道，她是否已經(jīng)領(lǐng)略到了如佛經(jīng)所云“活在當(dāng)下”的真諦，才能在“畢業(yè)即失業(yè)”、競爭如此殘酷的社會中勇敢地開拓自己的天地？不知道，在她邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的年代，這個社會給了她一些什么樣的啟示？讓她明白時間再緊張、身體再累，也要把自己照顧好？
和一個“六零后”、一個“八零后”同在一間屋，共進(jìn)了一頓簡單而隨緣的晚餐，卻讓我這個“七零后”生出頗多感悟。原來，吃飯也可以暴露一個人對人生的態(tài)度；原來，時代的印痕一樣地刻在每個人的生活當(dāng)中；原來，人生的舞臺是否接受命運的擺撥，全看我們自己!
態(tài)度的1000字作文 篇18
我，酒濃自是香滿處，情深本歸意滿樓！
他，酒香遍處，情意滿樓，花飄無絮，秋心難收。
我，花自無絮，酒自獨香！心自悲秋，何故去收。
他，人生無常，何意悲涼。唯有淡然，花落莫傷！
我，花開自是無人賞，卻道無花空自傷！事態(tài)多變，人心失真，何以不悲涼。
他，花開無人賞，自有幽幽香。莫嘆世炎涼，正道是滄桑！
我，花開一季，卻是獨自孤芳，怎一個悲字了得！高潔者孤，自傲者獨。
他，紅塵亂世，獨善其身，唯耐寂寞，孤獨此生！
我，寂寞空回首，孤獨回首空。人活一世，莫過數(shù)十載，又有何益！紅塵煩擾，怎能獨善得了。
他，人生多變故，不變的是那靜觀云涌風(fēng)起，我自巋然不動的淡泊與寧靜，不變的是那矢志于前的心情！
我，不變只是暫時，變化才是永恒不變的.主題！變者能通，通者能達(dá)。
他，不變的是本真，要變的是習(xí)慣。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，能做到淡泊與寧靜，一切就都會明朗。
我，靜者如死水，雖一心清明，卻一層不變，不通不達(dá)，何堪寧靜致遠(yuǎn)！
他，非也非也，真正懂得通達(dá)的人，往往處變不驚。表面的淡定，其實是把握了變化的表現(xiàn)，只有真正掌握了事情發(fā)展的規(guī)律，才會做到淡泊寧靜。
我，寧靜者，脫離紅塵，又如何不是逃避！哲學(xué)之道，只是明世理，人如何能真的掌控！寧靜者，摒棄大千世界，活在自我，如何不變？自在飛花輕輕似夢，無邊絲雨細(xì)如稠！蓋天地變化者，夫萬物皆乃情種，用情深者則心易變。物我盡忘，天地與我唯一。是故，人心不嘏！是故，我心不寧！
你君言自有君理在，我聲亦有我生感！花自開芯水自流，莫嘆秋心失我心！
你：夫天地不仁，以萬物為芻狗！人生一世，雖命運不同，處境不同，然天生萬物，萬物皆平等�？v你才華蓋世，韜略過人，然時代不變之意志，命運不屈之靈魂，乃天地賦予，人人皆平等，是故尊君莫忘本。淡泊者寧靜致遠(yuǎn)，應(yīng)世者運籌帷幄，高潔者皆孤，處世者易煩，是故天地恒一，是故天地平等。人生貴我自知，爾乃天地旅客，大凡萬事萬物，雖棲息有異，雖才華有別，雖心境有差距，然三生如夢，前世未必今生，今生未必來世。是故人活一世，草榮一春。避世者遠(yuǎn)離塵囂，活得自在；入世者追逐名利，貴有目標(biāo)。命運如風(fēng)，難以捉摸，知足者愿乘風(fēng)破浪，執(zhí)著者欲破風(fēng)斬浪。寧靜者一心清明，灑脫自然，追求心靈上的安寧，重在避世，活在自我；凡塵者信念執(zhí)著，或為名利，或為工業(yè)，意在應(yīng)世，染得一心凡塵。世界乃變化之世界，時代乃變化者時代，寧靜淡泊，遠(yuǎn)離塵囂，或是逃避，或是鐘情，變化之與他，如天地之日月，有始有終。世間事變則通，破而后立。天地廣闊，宇宙浩渺，人之與天地，渺小而卑微。
態(tài)度的1000字作文 篇19
——熟悉我的人都知道我是個特別喜歡寫作的人。很長時間以來我都糾纏在各種關(guān)系中，一直都沒能安靜下來思考，也就不能找到合適的話題，今天我用“態(tài)度”為話題來表達(dá)這幾個月我對所經(jīng)歷的思考！
我個人觀點，看看就好！
每個人都有自己對人生的思考，最主要的就是為什么而活！我以前多少也說過，活著就是活著不為任何人，也不用拘于任何形式。上天造就了我們，我們沒辦法抗衡，也沒必要去抗衡。作為人的我們總有一種優(yōu)越感，從本質(zhì)上來說都不過是一個腦袋四個爪子的動物。我們?nèi)瞬灰粯拥牡胤骄褪侵巧�，較高的智商讓我們伴生較強的情商也就具有極強的社會性。換句話說我們?nèi)耸巧鐣詣游铮酥獾�，阿貓、阿狗、獅子大象、甚至恐龍都是自然動物！
面對復(fù)雜的社會，未知的人生，擺出一種或多種態(tài)度是極為重要的！
首先一種態(tài)度：平凡的過還是不甘平庸。個人總結(jié)為一種人生志向。沒有這種態(tài)度就是一個不完整的人，因為缺乏了此最重要的思考，生活就完全沒有目標(biāo)。說粗俗點連狗都有“態(tài)度”（當(dāng)然這種態(tài)度是本性）開開心心生活，從從容容就死！
態(tài)度表達(dá)人生價值觀的同時也是一種性格。
生活中總有事情困擾著我們，我們的性情會在特定的生活背景下形成！其實我們仔細(xì)想，性情是自己主觀決定的。對不利的事情選擇容忍或是選擇發(fā)泄，對不干凈的事情是選擇獨自接受或是選擇表達(dá)不滿，對個人的`缺陷是選擇欣然面對或是選擇與命運抗衡……種種選擇會在潛移默化種形成一種習(xí)慣，進(jìn)而成為個人性格的一部分！
個人認(rèn)為性格分為兩部分。一是先天的基因，急躁還是溫婉。二是后天的養(yǎng)成，當(dāng)然先天的基因?qū)筇祓B(yǎng)成有著重要影響。
我們判斷一個人的性格總是通過處事風(fēng)格，行為習(xí)慣等方面。其實就是看這個人的各種態(tài)度！
人生觀與性格都是一種態(tài)度，說句玩笑話一個完整的人差不多都被態(tài)度涵括！我們在認(rèn)識態(tài)度后要學(xué)會用態(tài)度！
選擇了積極的人生就要學(xué)會各種積極的態(tài)度！
個人跆拳道老師曹志先生提到過“苦逼主義”。這就是一種處事消極的態(tài)度。玩游戲，瑣雜生活中往往會糾結(jié)某些東西，搞得郁郁寡歡，這是沒選擇豁達(dá)的態(tài)度！其實開開心心也是一種很可貴的態(tài)度！
每個人都不可能做到時刻都能選擇正確的態(tài)度！所以才有種經(jīng)歷叫磨礪，有各種思想流派！
態(tài)度也并不是一種糾結(jié)的東西，畢竟隨著年齡的增長對很多事的態(tài)度就一定要改變！比如一個年輕小伙對漂亮姑娘的態(tài)度和古稀老人的態(tài)度是顯然不同的！
我的生活還有很長，且行且珍惜吧！
態(tài)度的1000字作文 篇20
一學(xué)者拿一“剛摘的”“紅彤彤”的蘋果，問學(xué)生是否聞到香味，幾個學(xué)生甚至聞都不聞，就說：“香！”只有兩個學(xué)生遲疑不答，說：“我沒聞到。”“這是什么蘋果？”面對一個蠟塑蘋果，他們沒有隨波逐流，人云亦云，囿于權(quán)威，而是勇敢地說出了他們的看法，吶喊出：我有我態(tài)度！
面對黑暗腐 敗，我有我態(tài)度。
伴著旋律優(yōu)美的《廣陵散》，嵇康吶喊著他內(nèi)心對高潔的渴望。官場腐 敗，貪 污橫行，官吏個個中飽私囊，嵇康看在眼里，痛在心上。心懷報國之志，卻無法施展，面對朋友的勸官之辭，他悲憤激昂，毅然決然地寫下了與好友的絕交書，說著他遠(yuǎn)離黑暗官場的堅定決心�！笆廊私詽嵛要毲濉！边`心之事不可為。面對官場腐 敗，官風(fēng)不正，他堅定地守著自己內(nèi)心的高潔，自己內(nèi)心的正直、堅貞之原則。他不與世俗同流合污，不隨波逐流，不為權(quán)名而違背自己為人處世的原則。此情此景，他的聲音之地有聲，我有我態(tài)度：堅守高潔，不同流合污！
面對官權(quán)利誘，我有我態(tài)度。
數(shù)十年如一日，他堅守著自己的崗位，守護(hù)著心靈的綠洲。楊善洲，一個感動了十三億中國人的`中國共產(chǎn)黨人。他盡心盡力地為黨和國家做貢獻(xiàn)，廉潔奉公、全心為民，勤奮工作，為保山經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。歷任區(qū)、縣主要領(lǐng)導(dǎo)，卻未利用官職的權(quán)利為自己及家人謀一點私利，“我們姐妹幾個的工作都是自己努力去找的�！彼麤]因權(quán)利之便而為家人開綠燈。面對許多官員以權(quán) 謀私的現(xiàn)狀，他正直地堅守著自己的職業(yè)道德，不撈黑錢，且慷慨無私地將國家發(fā)給他的守林獎金無償捐贈。他就是他，楊善洲，不隨波逐流，身著官場，不被權(quán)利、金錢的誘惑擾亂心智、擾亂自己做人的原則。因為他始終堅守著自己的態(tài)度：為人正直，不濫用私權(quán)！
面對艱苦磨難，我與我態(tài)度。
帕金森病，讓他終生被束縛在了輪椅上。但身體的束縛并不能阻止他的前進(jìn)。著名物理學(xué)家霍金，因病無法像正常人一樣生活，盡管不能說話，盡管只有一個手指能動，但他樂觀向上、堅持不懈的精神使他在生活中依然奔跑，跑得更快，看得更遠(yuǎn)，在自己的領(lǐng)域闖出自己的一片天。在別人看來無法忍受的痛苦面前，在別人認(rèn)為堅持不下去，將放棄的事情面前，霍金有他自己的態(tài)度，并始終堅守著：積極樂觀，只要希望仍在，就能戰(zhàn)勝一切困難，戰(zhàn)勝命運，抓住光明的繩索。“我有我態(tài)度”這句話是那樣響亮。
“我有我態(tài)度”響徹華夏大地：夏達(dá)6年堅守夢想，史鐵生困難中寫就輝煌，胡佩蘭98歲仍堅守崗位，拾巨款者寒風(fēng)中等待失主一小時，老人謊稱有醫(yī)保而放走撞倒自己的年輕人……
我有我態(tài)度！擲地有聲，回蕩心間：這是對美善的堅守，是愛的回歸！
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