美德少年征文
即使美德穿著襤褸的衣裳，也應(yīng)該受到尊敬。下面是小編推薦給大家的美德少年征文，希望大家有所收獲。
美德少年征文(一)
中華民族是一個(gè)已經(jīng)有5000多年文明歷史的國(guó)家，中華民族的美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，身為中國(guó)人，我十分驕傲，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，這樣。我們的家園會(huì)更美好，更和諧。
美德是最基本的精神，也是非常簡(jiǎn)單的一件事，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，做一些力所能及的事情也是一種美德。比如：幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，幫父母捶捶背，收拾自己的房間.......
記得有一次，媽媽的胃病犯了，坐在沙發(fā)上疼得難受，臉上直冒汗。正趕上爸爸出差不在家，照顧好媽媽的重任只有交給我了。我小心翼翼的把媽媽扶到床上，讓媽媽平躺在床上，我匆忙的拉開(kāi)抽屜，找胃藥，然后倒水，輕輕把媽媽扶起來(lái)喂她吃藥。吃完藥之后又給媽媽揉肚子，經(jīng)過(guò)我一頓忙活，大約一個(gè)小時(shí)之后，媽媽的疼痛有所減輕，媽媽一直怕我累著，讓我歇著，我說(shuō)：“媽媽我不累。”我又記起胃疼喝點(diǎn)小米粥好，在媽媽的指導(dǎo)下，我淘米，熬稀飯，40分鐘后媽媽喝上了這熱氣騰騰的小米粥了。媽媽直夸我長(zhǎng)大了，也懂事了。
我們要爭(zhēng)做美德少年，熱愛(ài)祖國(guó)，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，幫助別人，勤奮學(xué)習(xí)，孝敬父母，這是做美德少年的標(biāo)準(zhǔn)，我們要把這種品德傳承下去，努力爭(zhēng)做美德少年!
美德少年征文(二)
寒假中，我看了一本書(shū)，這本書(shū)是老師推薦我們看的，題目是《少年向上，真善美伴我行》，從中受益匪淺。
真，就是真實(shí)，亦是真誠(chéng)、真情!所謂真，正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童真;真，也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠(chéng);真，又是人與人之間互幫互助的美好真情„„ 真，足以使別人更加信任你，因?yàn)槟阕龅搅颂拐\(chéng)相待。 善，就是善良，亦是待人友善!所謂善，就是見(jiàn)到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在!
美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾!
其實(shí)，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的.動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表
真善美嗎?
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。真善美并不遙遠(yuǎn)，它體現(xiàn)在你我的一言一行中，真善美并不虛幻，它體現(xiàn)在生活的小事中。當(dāng)你走在校園里，迎面看見(jiàn)老師，真誠(chéng)地問(wèn)候一聲“老師好!”，這是一種真善美。課間看見(jiàn)地上的垃圾，你俯身把它撿起，丟進(jìn)垃圾桶里，這是一種真善美。廁所旁邊的水龍頭還在眼淚汪汪地哭泣，你走過(guò)去，把它擰緊，這是一種真善美。樓道上的路燈天明了還亮著，你用手指輕輕按下，把它關(guān)掉，這是一種真善美。到食堂用餐，走到窗口，自覺(jué)地排成一隊(duì)，這是一種真善美。前面一位同學(xué)不小心摔跤了，疼得直哭，你走過(guò)去，把他扶起，輕聲地安慰他，這是一種真善美。同學(xué)遇到困難了，主動(dòng)伸出援助之手，這也是一種真善美……
真善美其實(shí)無(wú)處不在，只要打開(kāi)心靈的天窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，世界，早就被真善美占領(lǐng)了!我們作為21世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的花朵，學(xué)會(huì)真、善、美，則是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答!向上吧，少年們!迎著耀眼陽(yáng)光，肆無(wú)忌憚地微笑!站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行!
美德少年征文(三)
美德是什么?是文明?是樂(lè)于助人?自強(qiáng)不息?還是替父母分擔(dān)?不，在我心中，美德是舍己為人，也是孝心滿天。金錢(qián)能買(mǎi)到車子、房子，卻買(mǎi)不到最美的品質(zhì)，中華民族美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在古代更是頻繁出現(xiàn)，“緹索救父”更是讓炎黃子孫佩服不已，一個(gè)弱女子竟有這么大的勇氣去讓她為父親受罪。
在這里，我要說(shuō)一個(gè)故事，故事“女主角”的名字，我早已忘記，但她的孝心卻留在了我的心底。
她一出生，便慘遭命運(yùn)的捉弄，她生下不久父親便撒手離去，生母因傷心過(guò)度而導(dǎo)致得了重病，因無(wú)養(yǎng)活她，把她托給一個(gè)女人——她的養(yǎng)母，后來(lái)生母也離世了，養(yǎng)母把她視為已出悉心地照顧她，讓她享受到母愛(ài)和父愛(ài)�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，養(yǎng)母得病癱瘓了，養(yǎng)父拋開(kāi)她們離家出走，那時(shí)她才7歲，她的養(yǎng)母非常絕望，天天哭泣，她卻緊緊的抱著養(yǎng)母說(shuō)：“媽媽，別怕，你還有我呢!”這句話，讓養(yǎng)母得到了力量，從而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，她每天要很早起床，打掃衛(wèi)生，幫養(yǎng)母做飯，總是在吃飯時(shí)匆匆扒了幾口，就跑向?qū)W校，中午同學(xué)們都有飯吃，可她卻要跑回家，給養(yǎng)母做飯，做家務(wù)活。晚上要洗衣、做飯、洗碗等。
可她卻從來(lái)沒(méi)埋怨什么，她學(xué)習(xí)非�？炭�，后來(lái)她以優(yōu)異的成績(jī)，考上某名牌大學(xué)，她堅(jiān)持帶母求學(xué)……
多么偉大呀!這就是孝心!滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�，F(xiàn)在的孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不幫父母干活，從不知感恩，她使我明
白了一個(gè)道理：人不獨(dú)親其親，不獨(dú)予其子。
當(dāng)然，“德”在我心中還有另一層意思，那就是舍已為人。 這是發(fā)生在四川汶川大地震故事，被困在廢墟七十多小時(shí)的李月，終于等到救援人員。如果她能早點(diǎn)被救，她就可以保住雙腿，可是李月卻說(shuō)：“請(qǐng)別管我，先救下面的同學(xué)!”救援人員發(fā)現(xiàn)李月的腿壓壞死了，需要現(xiàn)場(chǎng)截肢，喜歡跳舞的李月說(shuō)：“千萬(wàn)不要鋸我的腿呀!”但當(dāng)截肢后被抬出廢墟，她緊緊地握住救援人員的手說(shuō)：“我的同學(xué)救出來(lái)了嗎?!”
在醫(yī)院里，李月對(duì)姐姐說(shuō)的第一句話是：“我一直想著跳舞，就堅(jiān)持了下來(lái)。”因?yàn)橛辛藟?mèng)想和堅(jiān)持求生的信念，李月堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，盡管這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，特別愛(ài)跳舞的孩子，卻如同折了翅膀的小鳥(niǎo)，再也無(wú)法完成飛向藍(lán)天的愿望。
李月的精神震動(dòng)了我的心，她寧可放棄自己的夢(mèng)，也要讓更多的同學(xué)獲救。像這樣的故事不勝孜舉，“人女投江”就是例子。美德像一粒種子，你只要把它種下，給它澆水、施肥，它定能開(kāi)出美麗的花朵。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是國(guó)家的希望，因此我們更要注重品德，如果能做到“德”，那何來(lái)不孝之談，不忠不義之說(shuō)呢?
美德是無(wú)價(jià)之寶，它是文明、是堅(jiān)強(qiáng)、是孝心;也更是舍已為人，在生活中處處體現(xiàn)文明，處處發(fā)揚(yáng)美德精神，讓我們快樂(lè)地迎向明朝的陽(yáng)光吧!
【美德少年征文】相關(guān)文章：
美德少年獲獎(jiǎng)感言范文02-02
《美德少年》觀后感08-13
《美德少年》觀后感11-05
美德少年推薦詞小學(xué)07-16
環(huán)保美德少年推薦詞07-16
詩(shī)意美德少年推薦詞07-16
美德少年推薦詞格式07-16
最新美德少年事跡07-16
美德少年推薦詞結(jié)尾07-16
美德少年自我推薦詞07-16