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      1. 少年中國說責任作文

        時間:2020-11-24 09:53:51 勵志作文 我要投稿

        少年中國說責任作文

          現在的中國雖強,但過去的恥辱不可忘。如下是勵志網為大家整理的少年中國說責任作文,歡迎大家借鑒。

        少年中國說責任作文

          少年中國說責任作文(一)

          五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,多少殷紅的鮮血,才換來今天強盛的祖國。

          五千年,風風雨雨;幾世紀,浴血奮戰,多少朝代,興衰進退;多少智慧,成就了文明的深遂。

          五千年,還有那些不能被忘記的,執筆吶喊,不屈不撓,奔走疾呼,驚醒世人的猛士們。

          魯迅,就是其中之一。

          有人說,具有投槍、匕首般鋒銳批判力的魯迅雜文,是一種黑色調的文體,其內核有一種極端、極致和決絕、徹底的意味。

          實際上。魯迅的雜文完全可以看作一部鮮活生動完整的中國人史。反映了中國大眾的靈魂。

          在魯迅的雜文中,我們看到了賞玩他人痛苦的“暴君的臣民”;由別人犧牲得到愉快的“戲劇的看客”;安逸于舊時代而對新的機運疾首蹙額,于已成之局委曲求全,于初興之事求全責備的“文人學士”;向主子撒嬌討好,“忠而獲咎”的糊涂蟲,無信仰,無操守的“做戲的虛無黨”。言行不符,名不副實,前后矛盾,造謠生事,在任何情況下都適宜生存的“伶俐人”;從奴隸生活中尋出美來,贊嘆、撫摸、陶醉的奴才。窮酸,迂腐,除了滿口之乎者也外什么都不會的封建社會科舉制度的犧牲品。為民眾獻出生命的先覺者與用沾染列士鮮血的饅頭治病的不覺悟民眾;貧窮落后,愚昧麻木,卻又不正視現實,妄自尊大自欺欺人以求得精神勝利的阿q。

          時至今日,魯迅雜文仍是我們認識中國人,認識中國社會、中國歷史文化最切實可靠,最生動深刻的文本。魯迅深邃的眼光和獨到的思想,總是能夠穿越中國的社會、歷史和文化的廣闊時空,游刃有余的縱橫捭闔,從任何一種社會現象,透視和解析隱含其中的中國文化的 “遺傳密碼”,以及中國歷史的“潛規則”。

          魯迅的深刻洞察與銳利批判,讓我們對中國文化失望,甚至絕望。但是,中國歷史和社會在新舊交替之時,出了個魯迅。中國文化在已死,方生,將生和未生之際,誕生了個魯迅,這不能不說是中國文化的希望,中國文化仍具有偉大的創造力和生命力。

          魯迅在《華蓋集》中說:“我很早就希望中國的青年站出來,對于中國的社會、文明,都毫無忌憚的加以批評。”這其實是在呼吁廣大的青少年,懷有一種明確的自覺意識,懷有對祖國崇高而又執著的思想追求和精神追求,孜孜不倦,為了先烈未竟的愿望,為了喚醒沉睡的國民。而現在,我們的祖國并沒有完全安定,臺海戰爭一觸即發,藏獨份子蠢蠢欲動,經濟危機,領土問題,主權問題。步入新的歷史時期的中國,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。今天的我們更是為了揚善易弊,為維護國家利益,不斷未祖國的繁榮發展獻出一己之力。

          我與我的祖國息息相關。我們與我們的祖國息息相關!

          梁啟超的《少年中國說》中這樣說道“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”的確,祖國未來的宏圖要靠我們去描繪,到那時,我們將真正成為保持蓬勃朝氣,旺盛活力昂首向上的精神狀態,勤奮學習,大膽實踐,勇于創新的一代新人。因此,我們應該從小樹立起愛國精神。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發揚光大,使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮、民族的興旺,我們會用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們刻苦學習、頑強拼搏,時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。
         

          少年中國說責任作文(二)

          一陣清涼的微風吹動了那面紅色的旗,在耀眼的陽光下躍動,像是一團火,再猛烈的燃燒著。當年,烈士們用鮮血染紅了它,今天,它用同樣的紅色再次染紅了整個天空。

          六十年滄桑的歲月,60載不變的傳說。六十年的風吹日曬,它依舊那么耀眼,那么火熱,飄揚在此東方的天空。

          那旗下,是一片壯麗的大好山河,氣勢磅礴的山河,溫柔多情的景色,還有那修筑在八達嶺上的萬里長城,那被稱為世界第八大奇跡的秦兵馬俑,那雄偉的北京故宮。哦,那么古老的文明古國,那么悠揚的歷史長歌。

          同在那旗下,是一片科學的基地,“神舟五號”的發射成功,原子彈的研究成果。這一切一切的偉大成就,不得不說這是一個科技強國。

          五千年雖然歷史悠久,但他卻依然明艷照人,那么青春,那么活力,和十三億個華夏兒女在世界中拼搏,在暴雨中狂奔,終于闖出了屬于自己的一片天地,終于看到了蔚藍晴空。此時中國,是重生的中國。

          少年中國是強壯的,是美麗的,是富饒的。骨子里總有那么一股勁在拼搏,在奮斗。

          60年,中國變了,變得讓人嘆為觀止,變得富麗堂皇。01年的申奧成功,08年的北京奧運,2010年的世博會,中國徹底站起來了,不再是那任人宰割的“東亞病夫”,我們是龍的傳人,是屹立在“雄雞”上高歌的中國人。

          現在的中國雖強,但過去的恥辱不可忘。連燒三天三夜的大火,燒光了我們所有的財富;一箱又一箱的鴉片,打垮中國人民的精神與體魄;一張張發黃的舊條約,讓中國四分五裂;一次兇殘得大屠殺,讓中國血流成河……

          這些歷史刻在每個中國人的心中,化成了前進的動力。

          圓明園的大火也同樣燒起了我們心中的烈火,讓我們學會反抗;一箱箱的鴉片,成了虎門海灘冉冉升起的硝煙;一張張發黃的就條約,一次兇殘的大屠殺,讓我們學會了拿起武器,那一次又一次的戰役,終于,我們勝利了,成功了,自由了。我們用生命于鮮血換來了和平。就在60年前的今天,新中國誕生了。

          祖國是一團火,一團激情四射的火。我們要將這團烈火燃燒下去,不能停息?课覀冞@一代的力量。好好回報祖國,少年強,那中國一定也很棒。讓我們在這年輕的戰場,勇敢的走下去。

          萬里長城修筑在崇山峻嶺,長江黃河流過悠悠歲月,五星紅旗在隨風飄起,東方巨龍,在云中飛騰。祖國啊!當你站在世界的頂峰,那又是一番怎樣的.天地呢?我知道,那一天一定會到來,您一定會更強。
         

          少年中國說責任作文(三)

          百年前,梁啟超先生曾用心吶喊:“少年強則國強,少年獨立則國獨立!”而梁公的意氣風發,終于沒有能在我輩身上重現。望著眼前的試題,我想象著梁公氣吞山河的豪情,擠出一絲苦澀的笑。

          我們這批孩子是如何成長的?

          有幸降生在一個和平時代的寬裕家庭里,從還是一顆受精卵開始,我就是一面承重墻。懷著我的母親,每天補充各種營養素(盡管這個核酸、那個飲品最終都被認定為概念炒作),聽莫扎特(盡管后來被證明并不能讓寶寶變得更聰明);等我出生,喝的是幾百元一筒的進口奶粉(盡管據說洋奶粉的昂貴只是因為高額的關稅),滿目所及的是無數鮮艷的據稱是開發智力的玩具(盡管我并不覺得因此而增加若干腦細胞);待我長到三歲,父母費盡苦心為我挑選了一所五星幼兒園(盡管幼兒園的畢業考試卷我有一半沒做對),從五歲起我就學習高雅藝術(鋼琴與繪畫)并接受專業訓練(速心算和英語);上小學了,他們拼命把我搞進一所重點小學,對六年來每天往返三小時的接送生活甘之如飴;進中學了,他們又花費兩年積蓄,將我送進一所重點中學,六年來母親天天親手煮羹湯把我這只丑小鴨填肥(卻一點也不壯)……

          他們對我的愛,苦心經營,信誓旦旦,但是,他們從沒有撒開過我的手,讓我一個人走路。也許不是不想——他們不敢,我能體諒。

          我的中學,很是響當當的,贏得了許多塊金光閃閃的光榮牌掛在門口,并且很奢侈地擁有歷年升學率名列前茅的輝煌歷史和一個塑膠跑道操場,只是它不設食堂,在清明時節也不放我們去郊外掃墓。原因只有一個:安全是天。

          我的老師,都很難得,他們人品高尚,工作上披星戴月、殫精竭慮,逢年過節時也沒有暗示我父母給他們送禮。他們什么都好,只是沒有時間教我當我獨自面對選擇時該怎么做。也許不是不想——他們不敢,我能體諒。

          至于我的社會,對不起,我不認識它。我只知道我沿著一條狹窄的胡同,被一股巨大的力量推著往前走,前邊有什么,光榮與夢想?陷阱或深淵?我看不到,也無可選擇……

          參加中考的學弟學妹們,突然被告知要考體育了。他們的家長,開始臨時抱佛腳地陪練跳繩、跑步。這不過是應試教育體制下又一個新式卻并不新鮮的失敗案例罷了。而我今天走進高考考場,眼前這幅畫,再次讓我陷入深重的悲哀。更其悲哀的是,出題者的苦心躍然紙上,卻仍然無法抑制悲哀繼續一年又一年地流淌。
         

          少年中國說責任作文(四)

          我有一個夢想,關于少年中國。----題記

          梁啟超云:“今日之責任,不在他人,而在我少年”誠哉斯言!花葉是個普通的少年,懷著激動的心情從小學校園走進初中校園?粗矍案呗柕拇髽,一切都是那么另人愉悅。新生走在校園里,三三兩兩地結伴同行著,說說笑笑。這只是中國一個普通的學校,花葉只是這所學校的普通新生。

          學校有著干凈明亮的教室,有著善良美麗的老師,也有熱情友好的同學,一切都是那么美好,早晨,校園里到處是瑯瑯書聲,和成一曲和諧的快樂。少年,意味著朝氣。拿著一支筆,花葉神秘地溜進辦公室,深吸一口氣,花葉顫抖地雙手抽出自己的那張試卷,改,還是不改?周圍靜悄悄,一個人也沒有,但在下筆的那一瞬間,花葉猶豫了。他下不去筆,覺得周圍有一雙眼睛盯著他,心虛極了,時間一分一秒地過去,午休時間就快結束了,他仍沒有動一個字,鄭重地套上筆套,走出辦公室,他深呼一口氣。少年,意味著拒絕誘惑,直面挫折。運動會上,喊聲震天,花葉報名參加了長跑,跑了兩圈后,他開始粗粗地喘氣,眼前被汗水模糊,口中咸澀,兩條腿像綁上了沙袋。隱約,他看到自己班上拉拉隊飛揚的紅飄帶,初二班花葉同學,加油!

          廣播中傳來的聲音像一陣涼風,帶走了花葉上身上的汗和熱氣,他一咬牙,拼命向前沖刺,沖過了終點。他聽到看臺上一片歡呼聲。少年,意味著迎接挑戰,全力以赴。物理競賽快要到了,花葉抱著一大堆試卷在埋頭苦做。“嗨,哥兒,要這么認真干什么!”幾個平時成績不錯的同學揶揄。對他們來說,花葉是不行的;ㄈ~置若罔聞,依舊認真地做題,實驗,遇到不懂的問題,勤于向老師請教。初賽的結果出來了,花葉入圍了,當同學來賀時,他只是靦腆地笑,生有涯,而知無涯,我懂得還太少了。

          少年,意味著抓住機遇,敢為人先;ㄈ~只是一所普通中學的一名普通學生。然,千萬個花葉,組成了我夢想中的少年中國。

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