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      1. 書香作文600字

        時間:2020-09-06 19:54:20 勵志作文 我要投稿

        書香作文600字

          點起一豆燭火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味著字里行間的書香。

        書香作文600字

          書香作文600字【1】

          持一顆美麗的心,攜一身平靜,從自己的靈魂出發,走進書香看風景。

          ——題記

          走進大觀園的詩社,我望見了所于詩人們的天地,看到了林薛對壘的場景,一個是“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”的清新自然,一個是“珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆”的故作莊重,就連王“管家”一句“昨夜北風景”也是頗有意味,我喜歡林妹妹“質本潔來還潔去”的品性;同情晴雯“紅消香斷有誰憐”的命運,站在大觀園的門外,我看到了一個字——“美”。

          翻開案頭的唐詩宋詞,我身陷其中,迎來了一身清爽的“唐風”,淋了一身痛快的“宋雨”,“月出驚山鳥,時鳴春澗中”讓我感到了一種寧靜恬淡!靶r不識月,呼作白玉盤”讓我沐浴了圊月的明朗皎潔!皩帪榘俜蜷L,勝和一書生”是古人的悲哀。靜靜地走近古人,聽杜甫講述國破家亡時“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國思想,體味李白“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨寂寞。感受辛棄疾“可憐白發生”的壯志未酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。僅僅只是走近,帶著潔凈的靈魂出發,攜著潔凈的靈魂歸來,細細回味再次深呼吸,一個字——“情”。

          古人的離別怎樣,古道,大漠,美酒,還是那一曲曲動人的曲子,“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”是對朋友的牽掛,“海內存知已,天涯若比鄰”是對朋友的安慰,“峰回路轉不見君,雪上空留馬行處”是對朋友的守望,“分手脫相贈,平生一片心”是對朋友的眷戀!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”。朋友終將告別,但是送別的曲子永記于心,細細品嘗,一個字——“真”。

          書如風景,永遠浩瀚,永無邊際,濃濃的書香是否吸引著你,記住,持一顆美麗的心,攜一身平靜,從靈魂最深處出發,走進書香。

          書香作文600字【2】

          點起一豆燭火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味著字里行間的書香。

          小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心!扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽逸p輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

          在這成長的路上,我對現狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的.文學作品,細細地品味,體會它的內涵所在。

          我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

          人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

          一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

          書香作文600字【3】

          小時候的我一點也不喜歡讀書。二、三年級的時候,我一想到寫作文頭就疼。早上老師布置的作文,晚上想了很久都想不出一篇題材可以寫。

          是爸爸教我走上讀課外書的道路:“孩子,你一定要多讀書呀,只要能吸取書中的營養,哪怕是漫畫書也可以呀。”我有點驚訝地問爸爸:“漫畫書也可以讓我學到知識嗎?”爸爸笑笑說:“你看了就知道!笨绰嫊倪^程是快樂嘻嘻哈哈的畫面令我受益匪淺?淳昧,我發現書里那些搞笑和幽默的對話能運用到寫作文里。這讓我的作文能力提高得很快。

          但很快,我的作文遇到了瓶頸,一些人物描寫總是寫不好。于是,媽媽又教育我。不要只看一種書,要多看各類書籍,才能吸取各種各樣的營養,在媽媽的教育下,我開始向作文選、報紙、雜志、小說,這些書本發起“進攻”。這時,老師又教育我:“平時要做讀書筆記,并想想這本書講了哪些道理,作者是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言,好的描寫,也要想一想!崩蠋熯嚴格地說:“有些好的段落,光讀光想還是不夠的,你們小孩子要背誦才行!

          老師和媽媽的方法真有效,多看了書,我寫作文的題材就廣泛了。多摘抄好詞好句,我的詞語運用就得心應手了、人物描寫也寫得栩栩如生。

          是讀書讓我漸漸成長,是讀書讓我寫作文不再憂煩,我愿意在書香中成長。

          書香作文600字【4】

          高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯!睍惆槲易哌^了無數日子,說她像一位母親,可是她又不會變老。只能說她是一個知己,一個朋友,一路伴著我成長。

          剛上幼兒園時,我只懂得拿著一本插圖的漫畫看,我不認識一個字,總是喜歡聽老師講故事,或者是,望著五彩的動漫圖片,自己亂想一通。當老師講的很夸張的時候,我也只會張大嘴巴“哇”的一聲。并不懂得這么可愛的故事背后還藏著一些道理。

          那時,我就像一顆準備沖出土壤去感受陽光的種子。

          上了小學后,開始識字,同樣的是,拿著一本插圖的書,帶著自己“不成熟”的拼音,將一個故事讀上好幾遍,才理解意思。才懂的龜兔賽跑中,兔子輸掉比賽并不全是因為在樹下睡著了,是它太驕傲,總認為烏龜不可能贏他。

          五,六年級后,漸漸會去看小學版的《水滸傳》,雖然不是很理解他們為什么要嫉惡如仇,但是魯智深的倒拔垂楊柳卻讓我記憶猶深。

          那時,我已經是一顆沖出突然正在感受陽光的小樹苗了。

          進入初中后,書籍已經成了我想拒絕也拒接不了的陽光了。就算有時是被它折磨?墒牵绻硎芩,我會很快樂。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策,我也很想與武松去景陽岡打虎,我還想梁山好漢們行俠仗義。

          這時,我已經長成一棵小樹,去感受陽光,感受人生中更多的美妙。

          “書中自有黃金屋。書中自有顏如玉!蔽視恢碧剿鬟@個世界,它是沒有盡頭的。可能我會一直成長,長成一棵參天大樹,因為陽光不會消失,我的閱讀之路也沒有盡頭。

          一路書香一路陽光。


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