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      1. 勵志的優秀作文初中

        時間:2020-09-21 19:23:03 勵志作文 我要投稿

        勵志的優秀作文初中

          【導語】 天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,其益所不能。下面關于勵志的優秀作文 ,希望可以幫到您!

        勵志的優秀作文初中

          【篇一】勵志的優秀作文

          “聰明出于勤奮,天才在于積累”。這是世界聞名的數學家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長成才的道路上是必不可缺的東西。一個人只有經過勤奮學習,刻苦努力,有了知識、經驗各方面的積累,才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親,她哺育了一代又一代的傳奇人物。

          著名作家海倫凱特就是勤奮造就的天才。她用超出常人的能力刻苦鉆研文學。最終,她的勤奮讓她成為了世界文學史上一顆耀眼之星。人稱‘文教思革’的魯迅先生曾說過一句話:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都有在了寫作上。他的勤奮,為他塑造了文壇史上一座亮麗的豐碑。

          在生活中,勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識到了自己的錯誤。有一次,我考試考了全班第一,老師夸獎我是個聰明伶俐的孩子,聽了老師的表揚我不禁有些飄飄然了。隨后,我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復習,我也是極不情愿的拿書看一小會兒,做作業時,一會兒玩手機,一會兒畫畫,上課時也是心不在焉,不停的與同桌講小話。別的同學認真復習,我卻歡天喜地的拿著球拍出去打球……久而久之,我積累的知識財富越來越少,而別人的卻是日益增多。終于,在第二次考試中,我以全班第十一名的成績告敗。

          通過這件事,我明白了:無論在什么樣的處境和狀況下,都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學習中,才能積累精神上的財富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識是在勤奮努力學習與探索之中積淀下來的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的!

          同學們,讓我們從現在開始,勤奮學習,刻苦積累,為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請記。郝斆鞒鲇谇趭^,天才在于積累!

          【篇二】勵志的優秀作文

          生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富,我們應該好好珍惜!

          青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。

          是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌 辱之后堅強的活了下來,面對滿城風雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒錯,就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后,他受盡凌 辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被打倒,而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,忍辱負重,珍惜他所擁有的青春,繼續撰寫《史記》,最終實現“憂愁發奮,著成信史照塵 ”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。

          是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫書而嘗百草?沒錯,是著名的中草藥家李時珍。正當風華正茂的他,卻將自己的全部青春奉獻于醫學事業 。他自幼學醫,遍覽醫書,發現了大量的缺漏,誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的'醫術。他不顧自己的安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流,沒人理解他的艱辛,伴著他的只有滿屋子的藥味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》,筑就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

          是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項發明?沒錯,是偉大的“發明大王”愛迪生。在他青春年少之際,將自己的青春投注與發明事業。因為家貧而供不起他讀書,只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發明專利,十年如一日的思考創造,給世界社會的發展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春,爭分奪秒,不舍晝夜的發明創造,他會有如此成就?愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

          青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫, 只有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功!!!

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