理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇1
舞臺(tái)！這個(gè)詞每個(gè)人心中都有。有的人想登上歌唱舞臺(tái)，有的人想登上舞蹈舞臺(tái)，有的人想登上畫畫舞臺(tái)，還有的人想登上夢(mèng)想舞臺(tái)……世界上有數(shù)不清的舞臺(tái)，但我覺得唯有這個(gè)舞臺(tái)是最吸引我的——理想舞臺(tái)！
理想——一串跳蕩的音符，奏響了我們心中青春的樂章；理想——一束心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃了我們胸膛里的火焰。這是德國(guó)的歌德寫的一句話。因?yàn)槔硐胧鞘澜缟献羁鞓返氖隆?/p>
徐特立說(shuō)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。雖然只是短短的一句話，但它卻使我明白了很多。
我的理想是當(dāng)一名著名模特。每當(dāng)別人問：“李媛，你的理想是什么？我總是笑瞇瞇地說(shuō)：“我的理想嘛，是當(dāng)一名模特。別人聽了都用奇怪的眼神看著我說(shuō)：“什么？不可能吧，你想當(dāng)模特？不可能吧，你看看你長(zhǎng)的樣子。說(shuō)著就抬起手摸了摸我的臉。我失落的說(shuō)：“你也當(dāng)一個(gè)嗎，說(shuō)不定你能比我更好。”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
為什么，當(dāng)模特一定要看臉，不看臉不行嗎？慷斯但絲也很丑，但她不也做到了自己的理想---?羰α寺穡康蹦Ｌ厥敲揮興?蘢璧參儀敖?慕挪健?/p>
為了讓自己實(shí)現(xiàn)理想，我每天晚上回家把作業(yè)寫完，其余時(shí)間都是在練習(xí)走貓步，有時(shí)候練一個(gè)動(dòng)作都要練上一兩個(gè)小時(shí)。
走貓步主要在于走直走輕，走的有力度。但是每當(dāng)走直線的時(shí)候，我總是摔倒。有時(shí),嘴里還有喊著走：“先走左腳，要輕、快、穩(wěn)，再走右腳，要“哎呀”疼死我了，怎么老走不好，老被左腳給絆住呢？我說(shuō)：“再?gòu)膩?lái)一遍。過(guò)了一陣子，我終于練會(huì)了。真是功夫不負(fù)有心人。
理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>
魯迅說(shuō)過(guò)：“凡事以理想為由，實(shí)行為果�！�
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇2
她，是勞模。是一名默默無(wú)聞，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的駕駛員之一，數(shù)十年如一日，用真情服務(wù)臺(tái)，用理想撐起一片天，她值得我們敬佩。
生于孝感一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的劉念，年幼時(shí)總是在好奇，那些看起來(lái)柔柔弱弱的阿姨，是怎么開得了這么大的公交車的呢？對(duì)公交車駕駛員的好奇和崇拜埋在小劉念的心里，隨著年齡的更迭，逐漸長(zhǎng)成了她的理想。
2004年，劉念高中畢業(yè)并應(yīng)聘到了公交公司，經(jīng)過(guò)駕駛培訓(xùn)取得了A3駕駛證，如愿成為一名公交車駕駛員。如今她已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了10年。剛上班時(shí)，車隊(duì)讓劉念開4路線的26號(hào)車，那是4路車?yán)锍隽嗣摹坝屠匣ⅰ�，月耗油量比其它車多�?00升左右，同事們對(duì)這輛車都敬而遠(yuǎn)之。劉念卻“不信邪”，每天利用下班時(shí)間到其他師傅車上學(xué)習(xí)取經(jīng)，然后比照自己車輛的實(shí)際情況，反復(fù)研究最合適的節(jié)油辦法。第二天上班時(shí)，她再把這些辦法應(yīng)用到實(shí)際操作中。一個(gè)月下來(lái)，奇跡出現(xiàn)了：“油老虎”成為4路車?yán)锏念^號(hào)“節(jié)油車”，節(jié)油120余升。4年下來(lái)，這輛車共節(jié)油2800余升。
10年來(lái)，劉念對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，對(duì)待乘客親切熱情、服務(wù)周到，始終勤勤懇懇地忙碌在營(yíng)運(yùn)一線，一直刻苦鉆研駕駛技術(shù)，以樂觀、積極的態(tài)度面對(duì)乘客與同事，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。劉念還總結(jié)出了“四個(gè)一”服務(wù)準(zhǔn)則：一言一語(yǔ)暖乘客心田，一心一意為乘客著想，一舉一動(dòng)為乘客服務(wù)，一點(diǎn)一滴解乘客所難。
憑著刻苦鉆研的態(tài)度和細(xì)心周到的服務(wù)，劉念在乘客和同事中的認(rèn)可度和贊譽(yù)度極高。加之毫無(wú)保留地把自己的青春和汗水都奉獻(xiàn)給了她始終熱愛的公交事業(yè)，并一如既往地堅(jiān)持著這份理想、這份愛，劉念因此多次榮獲集團(tuán)公司“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，所在車組多次被評(píng)為“先進(jìn)車組”稱號(hào)，2010年被評(píng)為十堰市“十大青年崗位能手”，2011年在全省優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得“王靜式服務(wù)標(biāo)兵”殊榮，2012年獲得湖北省“勞動(dòng)模范”，2013年獲得“湖北省青年崗位能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
十年如一日，在平凡的崗位上，劉念以10米車廂作為實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺(tái)，干出了不平凡的業(yè)績(jī)。她待人熱情大方，服務(wù)文明周到，始終堅(jiān)持用親情、真情溫馨服務(wù)乘客，這讓她在廣大駕駛員中脫穎而出，成為其他駕駛員學(xué)習(xí)的榜樣�！肮环⻊�(wù)、追求優(yōu)秀”是劉念努力的目標(biāo)和理想，她將懷揣著這個(gè)理想，繼續(xù)把真情奉獻(xiàn)給廣大乘客，把青春奉獻(xiàn)給公交事業(yè)；繼續(xù)用自己閃光的青春，譜寫一曲動(dòng)聽的公交和諧之歌。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇3
望著墻上那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，聞著獎(jiǎng)狀披發(fā)沒的油朱幽香，捧著書桌上那一份份擊著大大“A+”的作品，握著這陪同我未整整三年的鋼筆我的嘴角就不由自主地?fù)P訖一絲自豪，即情不自禁地想伏那個(gè)舞臺(tái)想起那個(gè)屬于我的舞臺(tái)！
八歲，剛步進(jìn)學(xué)校，我就與書法結(jié)下了不結(jié)之緣。學(xué)校面有和顏悅色的老師，也有活躍可惡的共教……可這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)總感到那么生疏，一陣日子從前了，匆匆地，我啟初識(shí)字了，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了每個(gè)字的構(gòu)造……從那時(shí)起，我的課余時(shí)間就被寫字填滿了，我再也不感到孤獨(dú)，因?yàn)橛袝ㄏ嗯恪２痪�，我的書法在班上鋒芒畢露，老師、同窗、野長(zhǎng)都嘖嘖稱頌我的書寫，“小小書法家”就是我的代號(hào)。我叫苦不迭，在他們的追捧下，我越來(lái)越耐勞，越來(lái)越認(rèn)真，從此心里也有了一個(gè)自彼憧憬的舞臺(tái)。
十歲，我的書法在班上已經(jīng)小著名氣了。記得那歸書法大賽，望著墻上的獎(jiǎng)狀望著櫥窗的作品，想起那個(gè)令我堅(jiān)定不移的舞臺(tái)……我比平時(shí)更添當(dāng)真，籌備賴了所有，我顯得特殊肅穆，像是要往干一件什么大事！握惡筆，寫佳了第一個(gè)字，嗯！實(shí)美麗！我滿足！我零打碎敲，把一張作品寫了下來(lái)，望著那一個(gè)個(gè)字，像是一個(gè)個(gè)快活的小精靈，在紙上跳躍，而我，也取她們一起歡歌，一起跳舞，我謙意地笑了啼，上接給老師，老師點(diǎn)拍板，含出了微微的笑顏。我的作品末于被選去參賽！不久，成就頒布了！我的眼光搜查，怎么可能！沒有！那可是我自負(fù)的作品呀！再細(xì)心瞧瞧！又沒有！沒有關(guān)系！一定是我太沖動(dòng)了，目眩了。再睜大眼睛瞧瞧！一定會(huì)有的！又不！我徹頂掃興了，像一只失蹤的小兔子耷拉著耳朵，沒精打采。不外，我必定要從新抖擻起去，我要?jiǎng)倧?qiáng)，不至于一敗涂地，由于我不能讓我的汗水紅淌呀！我要為我夢(mèng)中的舞臺(tái)而拼搏。
十二歲，我的書法已經(jīng)始具作風(fēng)了。我得悉功一段時(shí)光有現(xiàn)場(chǎng)書寫競(jìng)賽，我愉快！果為大顯神通的時(shí)刻降臨了。我一定要戰(zhàn)勝失敗阻礙，調(diào)劑善意態(tài)，抬松心境！信任本人一定能夠！六年級(jí)了，點(diǎn)對(duì)書法不免有些松散，我清楚：我要加緊訓(xùn)練，這樣才干不屈辱那一張張獎(jiǎng)狀，不辜背那一份份盡力，不失去那向往已久的耀眼的舞臺(tái)！定定心，拿起筆，專一地訓(xùn)練……比賽開端了，我用我的所有精神去寫，我恐怕寫錯(cuò)，緩和到手口皆冒汗了，時(shí)不斷揩干手心……終于，寫美了。成果，真令我悲痛欲絕，OH YEAR！一等獎(jiǎng)！我自滿！我驕傲！我又沉新登上那個(gè)舞臺(tái)！手上又多了一張獎(jiǎng)狀！一路上，花兒綻開笑容，小草挺直腰板，鳥兒歡唱。我為大家感到驕傲！覺得從豪！我要向齊世界發(fā)布：成過(guò)是給努力者最高的獎(jiǎng)賞！只有收獲努力的種子，能力播種勝利的果名！
看著墻上又多了的幾弛獎(jiǎng)狀桌子上又多了多少份“A+”的作品，爾替能領(lǐng)有這個(gè)舞臺(tái)而驚喜！書法，它永遙是屬于我的最刺眼的舞臺(tái)！
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇4
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是畫畫，也可以是學(xué)琴……有藝術(shù)的地方就有美。而下面的一篇文章，不僅可以讓你感受到藝術(shù)的魅力，還可以讓你感受到美的熏陶。
我六歲的那年，就與舞臺(tái)結(jié)下了不解之緣。
那天，正在家寫作業(yè)的我，被一陣說(shuō)話聲打斷了思路。爸爸媽媽正在談?wù)撟屛覍W(xué)哪種樂器。哦，原來(lái)是二胡。我的天啊，從來(lái)沒有學(xué)過(guò)樂器的我，現(xiàn)在卻要去學(xué)二胡。盡管我找進(jìn)了各種理由，但都一無(wú)所獲。
每個(gè)星期天上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半學(xué)二胡。
我被媽媽死拉硬拽的拖進(jìn)了教室�？匆娏艘粋�(gè)大概四五十歲的人，他可能就是我的老師吧。旁邊的大哥哥、大姐姐都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我連忙回到了自己的座位上，聽老師講課。
我們第一個(gè)要學(xué)的是“15”弦，我們一拉一收，一收一拉，手都磨紅了，就差沒磨出繭子來(lái)了。從這一次，我便不想再學(xué)了，媽媽說(shuō)如果去的話，就可以看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片。我忍不住動(dòng)畫片的誘惑，硬著頭皮去了。
可是，好日子不長(zhǎng)，媽媽就不在讓我看動(dòng)畫片了，說(shuō)近視，說(shuō)著說(shuō)那。我受不了她的嘟囔，只好又去了一次。
漸漸的，我就開始喜歡上了這門樂器。這悠揚(yáng)的琴聲可以令你忘去一切的煩惱。
七歲時(shí)，我便可以和笛子、琵琶一起來(lái)演奏一首曲子了。
這正如作家吳霜寫的那樣：舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
正是這樣，也確實(shí)如此。誰(shuí)不是這樣風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)來(lái)的呢？
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇5
有夢(mèng)想就有未來(lái)。近期，我校舉辦了獨(dú)舞，獨(dú)奏，獨(dú)唱三大項(xiàng)目的比賽，讓每個(gè)同學(xué)從小就有特長(zhǎng)有夢(mèng)想。這次比賽人才濟(jì)濟(jì)，這里高手如云，想來(lái)這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中勝利可謂難上加難�。�
比賽開始了，第一場(chǎng)是五人一組的“街舞”。那每個(gè)舞姿都充滿力量，每個(gè)舞姿都呼呼作響，每個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻，每個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈藝術(shù)享受之中，讓人嘆為觀止，心情愉快。雖然才剛剛開始，但是以把氣氛升華到了高潮。
看，他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步；再看，他們那旋風(fēng)一樣飛揚(yáng)的流蘇：聽，他們那瀟灑的動(dòng)作發(fā)出的呼呼聲；再聽；他們那蹦跳的腳步發(fā)出的蹦蹦聲。同學(xué)們都被他們那歡快的舞姿做起了動(dòng)作。校園里的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個(gè)被舞姿浸潤(rùn)的世界，怎能不興奮呢？
那些小小舞蹈家，使出渾身解數(shù)，把自己的“枝干”打磨結(jié)實(shí)。我們用掌聲為他們添彩。此時(shí)，舞臺(tái)舞姿更美了，氣氛更濃了。就在這氣氛的高潮，舞姿戛然而止，那一瞬間，世界上的萬(wàn)物靜悄悄地，不知到過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，主持人一聲清脆的聲音叫醒了沉睡的我們。
表演結(jié)束了，我還沉醉在鋼勁有力的舞姿中，這個(gè)舞臺(tái)上的夢(mèng)很美。二小這個(gè)大家庭中讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，采摘成功的果實(shí)，我們身上有春天的活力。讓我們?cè)谖枧_(tái)上把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。讓我們飛揚(yáng)在成功的喜悅中。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇6
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，需要我們?nèi)プ分鹚�。追逐�?mèng)想的歷程，就是我們長(zhǎng)大的歷程�，F(xiàn)在回想，我不禁暗暗發(fā)笑。
小時(shí)候，我渴望擁有一個(gè)時(shí)髦漂亮的芭比娃娃。那時(shí)誰(shuí)擁有芭比娃娃，似乎誰(shuí)就擁有了財(cái)富。有芭比娃娃的女孩總是格外受人關(guān)注，可以向同齡女孩炫耀，請(qǐng)到家里來(lái)展示一翻，別人羨慕、崇拜的眼光，會(huì)讓自己甜蜜好久。我多么想體驗(yàn)一回當(dāng)“明星”的感覺。商場(chǎng)里，芭比娃娃那窈窕的身材，金色瀑布般飄揚(yáng)的秀發(fā)，微翹的鼻子，小巧的嘴唇，水藍(lán)色清澈的眼睛，華麗的衣服裙子，讓我過(guò)目不忘。得到一個(gè)芭比娃娃是每個(gè)女孩夢(mèng)寐以求的，而這些事卻是富貴人家兒女子孫才輕而易舉得到的吧。
我有想過(guò)當(dāng)一名糖果制造廠的廠長(zhǎng)。超市里琳瑯滿目的糖果總是讓人眼花繚亂：五顏六色的果汁軟糖，有嚼勁的牛皮糖，夾心的棒棒糖，香噴噴的牛奶糖，甜甜酸酸的水果味硬糖。我希望我制造的糖果色彩鮮艷，品種繁多，一上市就受到“小饞貓”的青睞。我會(huì)制造出許多新式口味糖果，到時(shí)，我也會(huì)把那些糖果嘗個(gè)遍，因?yàn)槲沂菑S長(zhǎng)嘛！
現(xiàn)在，我卻想當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。許多人被病魔奪去了生命，被疾病困擾。我希望長(zhǎng)大后的我能刻苦鉆研，為人類解決醫(yī)學(xué)難題，發(fā)明許多東西。
夢(mèng)想就是一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們用心去品味，努力去追尋。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇7
又到星期三了，王老師在我們小主持人班開展了一次“金話筒小主持人”比賽。看著黑板上“金話筒小主持人——自我介紹比賽”幾個(gè)彩色的大字，我感覺教室里籠上了一絲緊張的氣氛。
我是第四個(gè)上場(chǎng)的。我面帶微笑快步走到臺(tái)前，大聲說(shuō)：“大家好！我叫鄒子藝，今年八歲了，我在三年級(jí)四班讀書……”看著臺(tái)下一雙雙明亮的眼睛注視著我，我心里像揣著一只調(diào)皮的小兔“咚咚”直跳。說(shuō)完之后，我又匆匆忙忙走下了臺(tái)，心想：大家在認(rèn)真地聽我說(shuō)出的每一個(gè)字，幸好我沒有忘詞啊！回想著我剛才的表現(xiàn)，我忍不住笑了。
比賽快結(jié)束了，王老師說(shuō)：“每一個(gè)孩子都是小聽眾，聽得多認(rèn)真��！”接著老師又說(shuō)：“現(xiàn)在每個(gè)人手里有5張選票，你可以投給你支持的同學(xué)�！痹捯魟偮�，我馬上行動(dòng)起來(lái)。我把票投給了黃欣怡，因?yàn)樗艽蠓健?/p>
當(dāng)老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，我開開心心地把小票遞給老師。我說(shuō)“老師，我有5張票�！蔽覄傉f(shuō)完，教室里開始七嘴八舌地說(shuō)開了。我想大家好似都得到了許許多多的票。
我多么喜歡這個(gè)小主持人班呀！這個(gè)班能帶給我挑戰(zhàn)自我的勇氣，能給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
你們相信嗎？有一天，我會(huì)像一只美麗優(yōu)雅的白天鵝一樣站在舞臺(tái)的中央。到那時(shí)候，你還認(rèn)得我嗎？那個(gè)名叫鄒子藝的小女孩。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇8
“濠濱夏夜”是南通市最大的舞臺(tái)，登上“濠濱夏夜”的舞臺(tái)是我許久以來(lái)的夢(mèng)想。2014年8月10日晚，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，登上了“濠濱夏夜”的大舞臺(tái)。
當(dāng)我伴著音樂快步走到我的夢(mèng)想舞臺(tái)中央的時(shí)候，第一次體驗(yàn)了萬(wàn)眾矚目的感覺。“濠濱夏夜”的舞臺(tái)設(shè)在濠河上，除了兩條小路，四面全是水，舞臺(tái)和觀眾席隔著兩米寬的水面，可以坐兩萬(wàn)多人。舞臺(tái)對(duì)面擺滿了攝像機(jī)，南通電視臺(tái)各頻道、南通廣播電視臺(tái)、南通新聞局、《江海晚報(bào)》等等十幾家媒體記者緊張而有序地忙碌著。霓虹燈一照，濠河水面波光粼粼，觀眾看舞臺(tái)美輪美奐，演員則如在仙境游走。
我“飄”動(dòng)在舞臺(tái)上，今晚媽媽給我穿的是綠色的紗衣，目的是給觀眾清涼的感覺。面對(duì)觀眾，我甜甜地笑著，從心底溢出的甜美感染了全場(chǎng)……
能登上“濠濱夏夜”的大舞臺(tái),可不是輕而易舉的事情。
半個(gè)月前，《情滿鄰里間》劇組導(dǎo)演韋南西老師找到我，讓我再次參加節(jié)目排練（從去年開始我已經(jīng)參加過(guò)三次大型演出）。他說(shuō)節(jié)目審核通過(guò)我就能登上“濠濱夏夜”的舞臺(tái)。
為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，頂著炎炎烈日，我每天下午去五里地外的禮堂參加節(jié)目排練。雖然我不是主角，但我是第一個(gè)出場(chǎng)，在節(jié)目排練過(guò)程中，我們劇組原班人馬有一群跳街舞的大學(xué)生，現(xiàn)在放假，不能參加排練，我除了自己的角色，還要擔(dān)任舞蹈演員。
8月6號(hào)，我剛剛參加完崇川區(qū)“三愛一踐行”夏令營(yíng)便接到節(jié)目審查通知。那天氣溫挺高，一出門便汗如雨下。樹葉都蔫了，知了在枝頭唱著單調(diào)的歌曲，柏油路上能烤熟紅薯。中午十二點(diǎn)半，媽媽騎電瓶車帶我趕往南通某劇場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“多好啊，不堵車�！薄艾F(xiàn)在出門的都是少根筋兒的！”剛從上海回來(lái)，還沒有休息就參加節(jié)目審核，我心里不太痛快，嘴巴撅得老高。可能是天太熱，媽媽沒搭理我。
一點(diǎn)半，區(qū)文化館的領(lǐng)導(dǎo)審查節(jié)目時(shí)，還是由我一個(gè)人跳舞。跳完舞我的衣裙全濕透了，可是我們的節(jié)目還要接受市文化館領(lǐng)導(dǎo)的審查。
下午兩點(diǎn)半，市文化館領(lǐng)導(dǎo)們端坐評(píng)委席，我再次蹦蹦噠噠跑到舞臺(tái)中間。街舞環(huán)節(jié)，我隨著音樂跳起了騎馬舞。領(lǐng)導(dǎo)們都瞪大眼睛看著我，還不時(shí)交頭接耳對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我越跳越來(lái)勁兒。
節(jié)目順利通過(guò)，連續(xù)跳了兩場(chǎng)舞，我已經(jīng)熱得汗水順著后背直往下流。原以為媽媽會(huì)心疼我，誰(shuí)知媽媽嘴一歪：“值了，劇組這么多人，只有你有機(jī)會(huì)站在市領(lǐng)導(dǎo)面前蹦跶蹦跶。多露臉�。 �
現(xiàn)在我的臉露到了“濠濱夏夜”，想想以前的辛苦，也挺值得的。
我像蝴蝶一樣在臺(tái)上飛舞，臉上帶著幸福的笑容。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇9
2012年11月14日金秋的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的陽(yáng)光毫不吝嗇地灑向大地，天空藍(lán)得讓人心醉。
就在這個(gè)美好的日子里，高一小學(xué)迎來(lái)了一年一度的校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)廣播操展示、自由競(jìng)賽、拔河比賽三個(gè)項(xiàng)目，學(xué)校全體學(xué)生、部分老師及家長(zhǎng)志愿者參加，是歷屆比賽中規(guī)模最盛大的一次。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以“賽場(chǎng)拼搏、秀我風(fēng)采”為主題，突出關(guān)注每一個(gè)孩子，為同學(xué)們提供了盡可能多的參與機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們興趣盎然，積極參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)，體育場(chǎng)的每個(gè)角落都跳躍著孩子們活潑的身影。
不知是誰(shuí)，閃電般從25米往返跑的跑道上飛過(guò)，沖向終點(diǎn)；不知是誰(shuí)，小沙包劃出一道漂亮的拋物線，準(zhǔn)確命中目標(biāo)；不知是誰(shuí)，縱身一躍，將跳遠(yuǎn)及格線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后……不論是誰(shuí)，都展示了我們高一學(xué)子的風(fēng)采！一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)鏡頭，總是那么令人興奮、激動(dòng)。這不僅僅是一次體育的盛會(huì)，更是每個(gè)學(xué)生展示個(gè)性和夢(mèng)想的舞臺(tái)，一切都如此完美，只因有了我們可愛的學(xué)生、勤奮的教師和熱情的家長(zhǎng)！
今天我們鍛煉體力，釋放活力，明天我們將收獲笑臉和堅(jiān)強(qiáng)。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇10
每個(gè)孩子都有自己最喜歡的小動(dòng)物，如果能讓自己變成它，然后在舞臺(tái)上表演出來(lái)，一定會(huì)是孩子們心中的美好夢(mèng)想吧！
在昨天一年級(jí)的英語(yǔ)戲劇匯演上，孩子們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
戲劇中的角色都是孩子們自己選定的，戲劇的情節(jié)根據(jù)選定的角色進(jìn)行展開，所以孩子們都非常的喜歡和投入，模仿得惟妙惟肖，配上戲服，還真得像模像樣！
在現(xiàn)場(chǎng)，可以感受到孩子們的興高彩烈，神采飛揚(yáng)，同時(shí)又認(rèn)真專注！
我家女兒，最喜歡的是小蝴蝶，這次她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
看到她穿上粉色的蝴蝶裙，戴上漂亮的小翅膀，與班里其她九只小蝴蝶們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，我心里一陣激動(dòng)。
感謝老師和熱心家長(zhǎng)們的熱心付出，讓孩子們有了這樣快樂的體驗(yàn)！
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇11
站在夢(mèng)想的`舞臺(tái)上，昂頭望去，映入眼簾的是那一片蔚藍(lán)的天。
是誰(shuí)為我們奏響生命的贊歌？是誰(shuí)在我們沉甸甸的人生旅途中留下不可磨滅的回憶？又是誰(shuí)改變我們的思想，幫助我們走出陰影，走向希望？
日日夜夜的企盼，撼動(dòng)人心的外中十歲的生日終于在絢麗的閃光燈和不平凡的歌聲中拉開了序幕。
一顆顆激動(dòng)而又興奮的心和壓抑心中已久的感情終于在這一刻釋放，火山爆發(fā)般洶涌澎湃。
閃耀萬(wàn)人眼的舞姿，抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌朗誦，動(dòng)感的青春節(jié)拍，飽含了外中人真摯的祝福以及對(duì)母校深情的愛。
激情高昂的西班牙舞活潑快樂的青春舞步都在為我們照亮前程，激勵(lì)我們，同時(shí)也是在為我們這生命的旺季歡呼喝彩！
歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪太陽(yáng)熱情點(diǎn)燃不息的火焰。十年，彈指一揮間。外中走過(guò)一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，含辛茹苦的培養(yǎng)了一代代優(yōu)秀學(xué)子。
今天，他們自信的站在舞臺(tái)上，(.)為大家訴說(shuō)他們不平凡的經(jīng)歷，炫耀他們驕人的輝煌成績(jī)。他們一個(gè)個(gè)自信的就像是久經(jīng)沙場(chǎng)的士兵，他們可以藐視一切敵人。就像那位在俄羅斯圣彼得堡上學(xué)的師哥，他的成績(jī)另我們驚呼到難以置信，我為我們外中能有這么棒的學(xué)生而感到驕傲。在他的人生旅途中是輝煌燦爛的。而我也在想：為什么他已經(jīng)如此成功卻還要回到這個(gè)不起眼的母校？為什么舞臺(tái)上的他毫無(wú)羞澀與恐懼呢？
只是因?yàn)橥庵谐休d了他的夢(mèng)想只是因?yàn)樗?dāng)時(shí)無(wú)毀的選擇了外中這是讓放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。而且他的成功是用辛勞汗水換來(lái)的，他心無(wú)愧疚。
我明白我們現(xiàn)在取得的成功，只是大海中的幾朵浪花，要匯成汪洋大海，是需要汗水積累的，但這不是說(shuō)說(shuō)就好，想想就成的美事，這要我們犧牲�！坝惺П赜械谩甭�，現(xiàn)在失去的，只不過(guò)是可有可無(wú)的小事，而將來(lái)我們得到的確實(shí)讓我們一生輝煌的成功。
成功是屬于每一個(gè)人的，人人都有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上向全世界宣告自己的成功。但這要我們克服心里的重重阻礙，成功不相信淚水，我們不能因?yàn)槭《回什黄�，要一直做一個(gè)積極向上的人。我們現(xiàn)在是一個(gè)非常重要的階段，如果從現(xiàn)在開始，我們?nèi)ふ易约旱膶W(xué)習(xí)園地，在那里為自己建造
一個(gè)讓自己走向成功的階梯，那我們也將會(huì)搏擊長(zhǎng)空，一攬眾山小。
兩年前我走進(jìn)你，在你的世界里不斷穿行，處處可見和你一樣驕傲的面龐，穿過(guò)你的走廊邂逅你紫藤純凈的笑靨，領(lǐng)略你的華美，你的不凡。
站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上高歌，書寫我們的藝術(shù)青春。站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，收獲起那豐收的碩果。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇12
從沒有見過(guò)一個(gè)人有如此清澈的眼神，非常純凈，也從沒有見過(guò)一個(gè)人能有如此燦爛迷人的笑容。像溫暖的春風(fēng)，真的不敢相信，在這個(gè)世界上還有這么單純的眼神和笑容。高挺的鼻子，總是無(wú)意間張開的嘴，多么單純。認(rèn)識(shí)他是在看《快樂男聲》時(shí)，一首張國(guó)榮的《我》無(wú)疑變成了深深打動(dòng)我的人。
不只是他可愛的氣質(zhì)，打動(dòng)我的更是他的歌聲，不管什么歌，他翻唱的都要比原唱好聽，有種感覺深入人心。每次聽到他的歌都有種莫名的快樂，總是覺得不管聽多少遍都不夠。時(shí)間按越長(zhǎng)認(rèn)識(shí)他的人就越多，也有更多的人會(huì)聽到他的歌聲，所以他一自己獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的唱腔被人評(píng)價(jià)為“天才”，在我心中你是天才毋庸置疑。但是有一天他站在舞臺(tái)上說(shuō)：“其實(shí)我不是天才，我只是努力地時(shí)候比其他人都早了一些，我只是把自己最好的一面直接留給所有人，也許有些風(fēng)格我駕馭不了，但不管怎樣，這就是我。”2013快樂男聲賽事結(jié)束之后，男生們并沒有停下追夢(mèng)的步伐。2013年11月2日，萬(wàn)眾矚目的快男全國(guó)巡演第一站強(qiáng)勢(shì)登陸北京工人體育館，演唱會(huì)吸引了眾多粉絲爭(zhēng)相參與，而全場(chǎng)最引人矚目、最?yuàn)Z人尖叫的表演者一定是來(lái)自火星的音樂怪咖華晨宇。2014年1月18日，《直通春晚》歌曲版上演最后的決戰(zhàn)，最后脫穎而出，獲得了由馮小剛親手頒發(fā)的馬年春晚邀請(qǐng)函。
他熾熱而孤獨(dú)，他高傲而堅(jiān)毅；他是孤單的小孩，游走在他所構(gòu)建的天馬行空的異度空間?；他是音樂的精靈，漫步在音樂為他搭建的黑白哥特古堡；他是舞臺(tái)的王者，內(nèi)心純凈臉上寫滿虔誠(chéng)的迷幻搖滾膜拜者。他不是天才，他是華晨宇，音樂界最絢爛的花朵。他是音樂世界中孤獨(dú)的王子，那個(gè)夏天，他的聲音像一劑強(qiáng)心針，讓我們久久不能平靜。他是火星人，我們懂他。我相信在未來(lái)的歌壇一定會(huì)有華晨宇的一席之地。我會(huì)一直喜歡這個(gè)內(nèi)心幼稚但歌聲讓人感動(dòng)的歌手——華晨宇。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇13
夢(mèng)有多大，青春的舞臺(tái)就有多大�！}記
初春，冰封著的河面開始慢慢消逝，河底靜靜地沉睡著的睡蓮猛然之間睜開了雙眼，躍躍欲試地想瞅瞅河上面那五彩繽紛的世界，夢(mèng)就在這時(shí)悄悄的萌發(fā)；陸地上泥土中的草籽也開始做出最后的沖鋒破除僅存的一道屏障，奮力的向上鉆出黑暗的世界，那一霎那間，她抬起她那高傲的頭，迎來(lái)了向往已久的光明，她挺起那筆直的脊梁骨，仿佛在向世人宣布：我獲得新生了，夢(mèng)就在這時(shí)慢慢的生長(zhǎng)。
天地萬(wàn)物中的植物尚且都知道因希望而追逐夢(mèng)，我們?nèi)司透挥谜f(shuō)了，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，所以我們�?huì)為了自己心中的夢(mèng)想努力、奮斗。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們才會(huì)朝著夢(mèng)想成功的方向前進(jìn)。
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！比松膲�(mèng)想之路上也是如此，照著上天給予你的希望之光，如一步一腳印的成功者，會(huì)堅(jiān)持不懈·毫不氣餒的走下去，最終，在自己的人生之路上你會(huì)收獲到自己應(yīng)得的成果。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)的是：你人生的輝煌、燦爛、無(wú)悔、甚至是驕傲。
如千手觀音的表演者，會(huì)克服自身障礙，堅(jiān)信自身夢(mèng)想而刻苦訓(xùn)練，終于，她們?cè)谌f(wàn)眾矚目下完成了最璀璨奪目的表演，她們的人生是光彩熠熠·光芒四射的。又如十載著書的曹雪芹，由原來(lái)的""淪為“落魄子弟”，慘淡的生涯并沒有使他意志消沉，反而使他另外看到一條希望之路，一條通往寫作上的路，于是在生活窘迫下，《紅樓夢(mèng)》經(jīng)曹老先生“批閱十載，增刪五次”終定稿。他的人生是不尋常的，雖坎坷困頓但卻又是光輝燦爛的。
正因?yàn)橛辛虽镐讣?xì)流的點(diǎn)滴積累，所以才會(huì)有匯成江河的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正處于求學(xué)階段的我們也是如此，夢(mèng)想自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富、像百科全書一樣的人。從最初所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到后來(lái)的理論研究，都需要我們的日積月累，慢慢沉淀在腦海中。這樣你才會(huì)成為一個(gè)自己所向往的人，才會(huì)在自己所滿意的人生之路上一路走下去。
給青春的心搭建一座夢(mèng)想的舞臺(tái)，終會(huì)看到一路花開。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇14
懷中揣著夢(mèng)想，不懼辛苦，我就是天生的舞者，舞出夏花般絢爛的生命。
天空是鳥兒飛翔的舞臺(tái)，海洋是魚兒搏擊的舞臺(tái)，草原是奔跑的舞臺(tái)……
我感謝上天給予了我一個(gè)在舞蹈方面完美的自己，小時(shí)我有完美的身?xiàng)l，強(qiáng)勁的韌帶在學(xué)習(xí)上也可稱為完美自自然，曾經(jīng)我也當(dāng)之無(wú)悔的成為舞臺(tái)的主宰。
在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校組建舞團(tuán)，我也順理成章的成為了團(tuán)長(zhǎng)，一個(gè)在舞團(tuán)中年紀(jì)最小，年齡最小的妹妹做團(tuán)長(zhǎng)，自然會(huì)有姐姐不滿意，我以為我的表現(xiàn)得到了他們的認(rèn)可，但五團(tuán)排練贊課，我的成績(jī)一落千丈，我從一個(gè)學(xué)霸落成了一個(gè)中下等，由此我就這樣平淡無(wú)奇的度過(guò)了這三年的學(xué)習(xí)生涯。
上了初中，以我的身材，我還是被舞團(tuán)入選，可我有了自己的思想，我不想做團(tuán)長(zhǎng)，不想在舞蹈中綻放光彩，不想出風(fēng)頭，可我還是放下舞蹈，但我更放不下讓舞蹈占課。
去年舞蹈班仲要準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈進(jìn)行個(gè)人比賽，這個(gè)消息如同磁鐵將我吸引。
去吧，試試吧，心底有一個(gè)隱隱約約的聲音響起，失你的舞臺(tái)也應(yīng)承載你久遠(yuǎn)的夢(mèng)想敗又怎樣，嘲笑又何妨？你的舞臺(tái)也應(yīng)承載你久遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
堅(jiān)定的信念讓我走向那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的舞臺(tái)，頓時(shí)被聚光燈照的我有點(diǎn)不知所措，我忽然覺得一切變得那么朦朧，就連一舞終了的掌聲，我也分不清是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。
沒錯(cuò)，一切都是真的，我沒有害怕學(xué)而代之的事，經(jīng)久不息的掌聲和那金光閃閃的獎(jiǎng)杯，我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚(yáng)，我在自己的舞臺(tái)上光芒散發(fā)。
舞臺(tái)不在乎大不大？不在乎有多少人關(guān)注，只在舞臺(tái)上主角的我是否熱愛它，是否享受，它是否可以通過(guò)它看到最本質(zhì)的美好。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇15
從小，我就在飯桌上立志——“長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名教師”引得全飯桌的人哄堂大笑，都說(shuō)我有志氣，當(dāng)時(shí)聽了，心里美滋滋的，心里比吃了蜜還甜�；叵氘�(dāng)初，是多么幼稚的我呀！只是童言無(wú)忌，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)是多么的差勁，我的“教師夢(mèng)”泡湯了。——題記
愛迪生是世界最偉大的發(fā)明家，他一生有近兩千多項(xiàng)發(fā)明，別成為“發(fā)明之王”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，現(xiàn)在我還記憶猶新“沒有第一千次的失敗就沒有第一千零一次的成功�！边@句話使我受益匪淺，讓我懂得：失敗乃成功之母，沒有失敗就沒有成功，如果你連失敗的勇氣都沒有，那你就不會(huì)成功。想當(dāng)教師可不是那么容易，只有能經(jīng)受住失敗考驗(yàn)的人，才能摘取成功的桂冠。成功之路是坎坷的，只要不放棄就一定能成功。教師，它讓我懂得堅(jiān)持不懈；教師，它使我懂得沒有失敗就不能成功。
我的舞臺(tái)在我的心里，在我的夢(mèng)想中，是我的堅(jiān)持和勇氣幫我搭建的舞臺(tái)，是他們讓我有勇氣渡過(guò)難關(guān)，重見彩虹，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華。成功之路充滿著荊棘和峭壁……
沒有一個(gè)人能夠隨隨便便成功的，只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和能經(jīng)受住失敗考研的人才能看見彩虹、突破難關(guān)！
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇16
小鳥告訴天空，它有一個(gè)夢(mèng)，就是可以愉快飛翔；小馬告訴草原，它有一個(gè)夢(mèng)，就是能夠自由奔跑；小魚告訴大海，它有一個(gè)夢(mèng)，就是盡情遨游海洋。我也有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)美麗而又樸素。
小時(shí)候，我就很喜歡畫畫，并希望有朝一日可以得獎(jiǎng)，這一直是我的夢(mèng)想，因?yàn)楫嫯嫾瓤梢耘囵B(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣，還可以供自己娛樂，所以我毫不猶豫地報(bào)了幼兒園興趣班里的美術(shù)班。星期六，我迫不及待地沖上樓梯，坐在我的位子上，開始專心畫畫。薛老師用溫柔的聲音說(shuō)：“今天，我們畫十二生肖里面的牛吧！”薛老師用粉筆在黑板上畫了牛的頭，對(duì)我們說(shuō)：“牛的形狀就是倒過(guò)來(lái)的葫蘆......”我聽得很認(rèn)真，并沒有察覺到媽媽走了。薛老師又和藹可親地說(shuō)：“現(xiàn)在大家開始畫吧！”我拿起鉛筆，在紙上歪歪扭扭地畫了一個(gè)葫蘆狀。忽然，我聽到我旁邊的小朋友悄悄地說(shuō)：“哇，她畫的是什么呀？”“我看她根本不會(huì)畫！”另一個(gè)小朋友偷偷地笑。我很傷心，用橡皮擦擦掉了重畫，可還是畫不好。放學(xué)了，媽媽看到我的“杰作”說(shuō)：“慧言，你畫得真好！”我心想：嗯？有這么好么？媽媽似乎看出了我的心思，就指著畫對(duì)我說(shuō)：“你看，顏色搭配很好呀，如果你再把線條畫通順，就更好了。記住，你的夢(mèng)想有多大，你的舞臺(tái)就有多大�！甭犃藡寢尩脑�，我信心十足，我相信我可以畫好。從那以后，我畫畫時(shí)很專心，在家也常常練習(xí)，在校更是認(rèn)真畫畫，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
漸漸地，我上了一年級(jí)，更加喜歡畫畫了。
美術(shù)課上，老師讓我們畫橋。我拿起筆，先打出橋的輪廓，然后把細(xì)節(jié)畫好，接著勾線，后上色�！班�，很好！”老師贊嘆不已。我開心地端詳著我的畫：下深上淺的褐色橋，兩旁開著粉色里透黃的花，綠油油的葉子生機(jī)勃勃，橋上的人欣賞著池里潔白如玉的蓮花。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間藝術(shù)節(jié)到了，葉老師讓我去美術(shù)比賽，我認(rèn)真地畫了一幅畫上交了，令我不敢相信的是：我得了一等獎(jiǎng)！這是我生平第一次得獎(jiǎng)，我高興得幾乎忘記了時(shí)間，甚至忘記了自己。我之前的努力沒有白費(fèi)，我感到很欣慰。
我獲獎(jiǎng)的那一刻，一句話在我耳邊縈繞“記住，你的夢(mèng)想有多大，你的舞臺(tái)就有多大”。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向夢(mèng)想的舞臺(tái)前進(jìn)吧！
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇17
當(dāng)曙光劃破黎明的時(shí)候，是誰(shuí)，佇立于天地之間，捕捉到世界那一瞬間的美麗。當(dāng)晚霞掠過(guò)染紅的黃昏，又是誰(shuí)的文字在心中凝聚成，一宿的夢(mèng)鄉(xiāng)？歲月流逝，激情猶在，這便是永遠(yuǎn)奔跑在生死最前線的衛(wèi)冕之王！他們用最純潔的鏡頭，記錄真理，他們抹去心靈的塵埃，寫下輝煌！在每一個(gè)平凡的日子里，他們帶著記者神圣而崇高的使命，飛越高山叢林勇往現(xiàn)場(chǎng)。讓新聞傳遞著歷史的吶喊，用攝像機(jī)指向背后的真相。
生命，譜寫歷史，歲月，見證成長(zhǎng)。一支勁筆，訴盡人間真情，一組鏡頭，揭露罪惡真相，一雙慧眼，尋遍蛛絲馬跡，一聲呼吁，便將希望點(diǎn)亮！此刻，作為夢(mèng)想的追求者，我站在這里抬眼凝望，在這片深愛著的土地上，承載著你的、我的以及他的夢(mèng)想。鉛筆描繪不出、相片記錄不完，深秋的露水，黎明前的煙花雨巷，凝霜的枯藤，牽住了繁華的梅香。我愿飛舞在初晴彩色的天空，用那看透歲月的目光搜尋種滿愛的地方！我，永遠(yuǎn)不忘，一個(gè)記者的胸膛！
有我的舞臺(tái)，就有夢(mèng)想綻放！有我的舞臺(tái)，就有正義伸張！我們的名字叫記者，我們會(huì)永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖之上，為祖國(guó)護(hù)航！
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇18
我一直有一個(gè)愿望，那就是能去國(guó)外的學(xué)校體驗(yàn)一下同齡小伙伴的校園生活。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的澳洲游學(xué)團(tuán)，去體驗(yàn)為期一周的游學(xué)之旅。
在阿德萊德圣喬治學(xué)院的歡迎儀式上，我一眼就認(rèn)出了住家Marria 媽媽。因?yàn)橛辛顺霭l(fā)前的郵件聯(lián)系，就好像我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)似的，好親切�。�
第二天，住家四個(gè)小伙伴和我一起去上學(xué)，他們的一天可真讓我感到新鮮！首先是他們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間真長(zhǎng)啊，每天都有兩個(gè)多小時(shí)在操場(chǎng)上自由玩耍。其次是他們的課堂十分有趣、豐富多彩。比如，美術(shù)課上澳洲老師教我們制作了一種澳洲土著人打獵時(shí)使用的飛鏢，我很好奇這種飛鏢為什么能飛回來(lái)。在音樂課上，老師給我展示了土著人跳舞時(shí)打的鼓，還 教我們演奏了一個(gè)片段。最好玩的是科學(xué)課竟然可以到動(dòng)物園去上，老師把活生生的蜥蜴放在手上，讓我們?nèi)ビ|摸它。更夸張的是老師還 把一條碗口粗的黃金色蟒蛇掛在了自己的脖子上講解。我緊張地直吐舌頭，最后我鼓起勇氣上前摸了摸，它的身體既光滑又冰涼，好刺激的一堂科學(xué)課！對(duì)比澳洲課堂，我想到了我們的課堂也有很多有趣的地方。比如我們?cè)诔缥乃囆g(shù)節(jié)上自編自導(dǎo)了一出精彩的皮影戲，在老師的指導(dǎo)下普通的筷子、吸管、卡紙和畫筆變成了我們手中栩栩如生的古代人物形象。我們轉(zhuǎn)動(dòng)連接人物的筷子，皮影戲中的人物就會(huì)作出各種滑稽的動(dòng)作，非常精彩！
總的來(lái)說(shuō)，澳洲的課堂更鼓勵(lì)自由討論式的學(xué)習(xí)。比如，和我結(jié)對(duì)的澳洲同學(xué)Vas在一堂數(shù)學(xué)課上突然舉手發(fā)言，提出了自己對(duì)不規(guī)則圖形面積的計(jì)算方法，老師鼓勵(lì)了他的觀點(diǎn)，同時(shí)請(qǐng)了另外一位同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我覺得很放松，會(huì)更大膽地提出自己的想法，也很鍛煉自己獨(dú)立思考的能力。
短短的一周時(shí)間飛一般地過(guò)去了，到了離開阿德萊德的那一天。我感到好依依不舍，不僅是因?yàn)槭讨螌W(xué)院豐富多彩的學(xué)習(xí)，還 有Marria 媽媽一家的熱情好客，小伙伴的可愛。在道別時(shí)，我在心里默默地說(shuō)我還 會(huì)再回來(lái)。同時(shí)，我也希望澳洲的同學(xué)能來(lái)我們的崇文校園，讓他們也來(lái)體驗(yàn)崇文小海燕快樂學(xué)習(xí)的氛圍。
我想，也許就在不久的將來(lái)，我和澳洲的小伙伴們能夠在世界舞臺(tái)上共同成長(zhǎng)，一起追逐我們的夢(mèng)想。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇19
2014，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻包含著中國(guó)人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì)問為什么，或許你很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)！那時(shí)，五洲四海的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗。
語(yǔ)言是友誼的橋梁。2014年，假如我是一名青奧志愿者，要同來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的外賓進(jìn)行交談。我現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我要讓外賓們感受來(lái)自中國(guó)的友誼，親眼目睹中國(guó)學(xué)生的風(fēng)采。
我的家鄉(xiāng)南京素以“六朝古都”而聞名。在四季分明的南京，你不光會(huì)感受到四季那獨(dú)特的魅力。你也會(huì)感受到老南京人那濃重的熱情與那絕對(duì)的淳樸，是的南京就是這樣一個(gè)城市，洋溢著濃濃的生活氣息。
南京，它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國(guó)著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著無(wú)限的熱情，時(shí)刻歡迎著各國(guó)朋友及嘉賓的光臨!2014年，假如我是一名青奧志愿者，我會(huì)微笑地為外賓們介紹我們的城市。我會(huì)帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。
我期待的青奧會(huì)一定會(huì)是一個(gè)公平、公正的青奧會(huì)。這里的公平公正，指的不僅僅裁判的公平公正，各國(guó)選手也以公平公正的比賽態(tài)度，同其他選手進(jìn)行體育競(jìng)賽，以“友誼第一，比賽第二”的體育競(jìng)宗旨來(lái)要求自己。在體育比賽中收獲成功，收獲快樂，收獲努力之后開出的燦爛花朵。但有時(shí)候體育比賽中收獲到的是失敗和挫敗感，這些時(shí)候我們不應(yīng)該有記恨和過(guò)多的傷心。只有在我們失敗的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他人的強(qiáng)項(xiàng)，在學(xué)習(xí)中使自己進(jìn)步的更快，才能擺脫失�。�
雖然我不能去參與世博會(huì)、青奧會(huì)的建設(shè)工作，但是我卻可以用講文明的方式來(lái)迎接世博會(huì)和青奧會(huì)。遇到老師、長(zhǎng)輩問聲好，遇到同學(xué)、朋友問聲早；有垃圾不隨地扔，見到廢紙要撿起；愛護(hù)花草和樹木，文明禮貌從我做起！這些都是微不足道的小事情，可卻有著重大的意義！只要人人都加入其中，我相信，天會(huì)變得更藍(lán)，河會(huì)變得更清，草會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，鳥會(huì)飛得更高，魚會(huì)游得更歡。人們會(huì)擁有一個(gè)和諧美好的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，世博會(huì)和青奧會(huì)自然會(huì)吸引來(lái)無(wú)數(shù)的中外游客，自然會(huì)營(yíng)造出一次史無(wú)前例的、成功的盛會(huì)！自然會(huì)展現(xiàn)出一種蓬勃向上、欣欣向榮、充滿活力的風(fēng)氣和景象！這不就是最好的迎世博、迎青奧的方法嗎？
迎世博、迎青奧，講文明、樹新風(fēng)，從我做起!
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇20
東陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，是一座美好的校園。體能樂園、圖書。各種各樣的活動(dòng)，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。夢(mèng)想舞臺(tái)就是其中之一。每星期，一個(gè)班選出一個(gè)節(jié)目，在夢(mèng)想舞臺(tái)上表演。一二年級(jí)，我們?cè)谖枧_(tái)下欣賞著兒歌：《柳樹姑娘》、《小鳥小鳥》，如癡如醉。也聽著一個(gè)個(gè)有趣的童話：《丑小鴨》、《白雪公主》，似乎身臨其境；三四年級(jí)，我們欣賞著同學(xué)們深情地朗誦詩(shī)歌，我們?cè)谂_(tái)下細(xì)細(xì)品味�？粗麄儽硌葜倏床粎挼男∑泛拖嗦�，我們?cè)谂_(tái)下哈哈大笑；五六年級(jí)，我們聽著科普知識(shí)，深深思考。聽著耐人尋思的評(píng)書，有時(shí)大笑，有時(shí)落淚。
每當(dāng)老師問下星期的節(jié)目時(shí)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，大家都想讓整個(gè)年級(jí)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)自己，讓他們一睹自己表演的風(fēng)采。同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)，我們都會(huì)情不自禁地鼓掌。因?yàn)榇蠹叶贾�，這樣做，可以讓表演的同學(xué)更有信心。我愛演小品和相聲，還有一些天賦，所以經(jīng)常去臺(tái)上表演。每當(dāng)聽到觀眾的笑聲和掌聲，我就像是吃了一顆定心丸，表演時(shí)繪聲繪色。也許，這些聲音就是我們爭(zhēng)先恐后想上臺(tái)表演的原因吧。
我覺得夢(mèng)想舞臺(tái)這個(gè)活動(dòng)很好。一開始，我只是欣賞，只覺得看表演很有趣，才喜歡這個(gè)活動(dòng)。但是到了后來(lái)，準(zhǔn)確地說(shuō)是到了我上臺(tái)表演幾次之后，我才發(fā)現(xiàn)表演者的快樂。一有空就排練，直到非常熟練為止。表演的時(shí)候，一聽到觀眾的掌聲與笑聲，我的內(nèi)心是多么快樂呀!之前，是他人逗笑我，現(xiàn)在，是我引笑他人，這才是我內(nèi)心最大的快樂!
從一年級(jí)到現(xiàn)在，夢(mèng)想舞臺(tái)就像一壺富含營(yíng)養(yǎng)的清水，一直滋潤(rùn)著我們這些樹苗。它鍛煉我們的意志，加強(qiáng)我們的心理，同時(shí)，也給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂。夢(mèng)想舞臺(tái)，教會(huì)了我們很多。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇21
其實(shí)，我是一個(gè)很多變的人。如果你問三歲的我，理想是什么，我一定會(huì)揚(yáng)起稚嫩的臉龐，豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)：“我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家！”；如果你問七歲的我這個(gè)問題，我大概會(huì)小心翼翼地抿抿嘴唇，靦腆地說(shuō)：“我想……當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師吧�！笨墒牵绻銌柆F(xiàn)在的我或者以后的我這個(gè)問題，我可以堅(jiān)定地告訴你——“我的夢(mèng)想，是當(dāng)一個(gè)作家�！�
也許這個(gè)職業(yè)有些太平凡太普通，可又能怎么樣。于我而言它是最高尚最圣潔的理想。仿佛插著銀白色的翅膀即將帶我翱翔。
一直朝著這個(gè)方向努力。因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。
想當(dāng)個(gè)作家的原因——我希望【我的舞臺(tái) 唱出精彩 唱出專屬未來(lái) 并且自己主宰 】
其實(shí)，我在一開始對(duì)“夢(mèng)想”下的定義有些生硬。這么說(shuō)吧，我是為了在別人問我理想是什么的時(shí)候，我可以說(shuō)出一個(gè)讓他們覺得滿意的答案才立下來(lái)的�？茖W(xué)家，設(shè)計(jì)師，那么多斑駁的夢(mèng)想事實(shí)上都不是我所向往的�？墒乾F(xiàn)在不同了，我是從心底里希望我可以靠自己筆尖的“唰唰”聲為讀者們帶來(lái)一個(gè)多姿多彩的世界。也許是年齡還小的原因，比起樸實(shí)的句子來(lái)我更喜歡華麗的筆風(fēng)。閱讀著那些曼妙而精致的句子時(shí)我覺得陶醉，仿佛入了一片金黃色的沙灘。沙灘上有那么多花紋柔美的貝殼，每一只貝殼，都是世界上最絕美的亮色。
我喜歡閱讀。我希望我也可以給讀者們帶來(lái)這么愜意的享受。所以，我想當(dāng)個(gè)作家。
作家第一要素——【走過(guò)每次的挫折失敗 真心微笑 不怕跌倒重來(lái)】
這句話的道理其實(shí)一目了然，在遇到失敗的時(shí)候該微笑。跌倒后不怕重來(lái)。其實(shí)以前的我是一個(gè)很懶的人，害怕修改和抄寫作文，總覺得差不多就行了。并且又受不了失敗，來(lái)創(chuàng)網(wǎng)遭受了五連普，當(dāng)時(shí)都快哭了。眼淚凝成水珠在睫毛上顫抖著，差那么一點(diǎn)點(diǎn)重量就該掉下來(lái)了。我是個(gè)從小就被寵壞了的孩子，一點(diǎn)兒挫折都經(jīng)受不起，柔弱得像世界上最嬌嫩的花骨朵，輕輕一碰就凋謝了。當(dāng)時(shí)怎么就沒想到我應(yīng)該微笑呢？沒準(zhǔn)兒，就差那么一點(diǎn)兒微笑，我就真的不悲傷了呢？
想實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是多么難的事情。有的人終其一生都只能默默無(wú)聞而沒有人挖掘他們。如果遇到一點(diǎn)兒挫折就要哭一場(chǎng)的話，那這個(gè)夢(mèng)想還怎么去實(shí)現(xiàn)？
我會(huì)記得——只有微笑著面對(duì)困難且不怕重來(lái)，在追求夢(mèng)想的路上才會(huì)少一點(diǎn)失敗。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇22
盼啊，盼啊，我期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。
“六一”的太陽(yáng)，總是那么燦爛；“六一”的花朵，總是那么芬芳。藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征。那一顆顆幼苗，是我們的代表；那一朵朵花兒，是我們的笑臉。整個(gè)校園都沉浸在歡樂的海洋中。
下午陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021年“校園文化藝術(shù)節(jié)”的演出。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地漲紅了臉，就連花圃里的三角梅都開得格外鮮艷。這次活動(dòng)的主題是“同一個(gè)舞臺(tái)，同一個(gè)夢(mèng)想”。
精彩的節(jié)目開始了。首先是開場(chǎng)舞，演員們伴著優(yōu)美的音樂上場(chǎng)了，她們整齊劃一，有的拿一把小花傘，有的拿兩朵小花，優(yōu)雅地跳完了這支舞。現(xiàn)場(chǎng)的激情頓時(shí)被點(diǎn)燃了。
接下來(lái)的節(jié)目是電子琴獨(dú)奏“報(bào)春”和“鈴兒響叮當(dāng)”。演員們彈得聲情并茂，我們也聽得如癡如醉，音樂結(jié)束了，我還沉浸在動(dòng)聽的音樂之中。
聽！那炫酷的音樂；看！那帥氣的身影；瞧！那平穩(wěn)的步伐……那是什么節(jié)目？哦，原來(lái)那是溜冰的節(jié)目。演員是一位哥哥，他在舞臺(tái)上擺了幾個(gè)障礙物，而且距離很近，他依次繞過(guò)這些障礙物，只見他時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而用腳尖、腳跟溜冰，甚至還倒著溜……讓我們看得心驚膽戰(zhàn)，生怕他會(huì)摔倒。可他不但沒摔倒，就連障礙物都沒碰過(guò)，真是太厲害了！
節(jié)目精彩紛呈，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都沸騰起來(lái)。
看到他們的表演，我不禁想到了他們的排練，他們肯定吃了不少苦頭。雙休日，我們都在家里吹空調(diào)，可他們，都在排練場(chǎng)上揮灑著汗水，精益求精地練習(xí)，才能表演出精彩的節(jié)目�！澳阆氤蔀樾腋５娜藛�？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”屠格涅夫的這句話將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇23
2021年2月22日，媽媽把我送到了寧波的火車南站。因?yàn)榻酉聛?lái)的五天，我將獨(dú)自前往天津進(jìn)行全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，展開一段充滿著快樂與自由的奇妙之旅。
帶上一只書包，準(zhǔn)備好一些物品，我告別了寧波，踏上了這輛開往夢(mèng)想的G52次列車。經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)的車程，我們成功抵達(dá)了天津。躺在舒適的席夢(mèng)思床上，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天醒來(lái)，神清氣爽。吃完早飯，我們便來(lái)到考場(chǎng)，進(jìn)行個(gè)人初賽。在考場(chǎng)上，我認(rèn)真作答，一絲不茍，不一會(huì)兒，考卷上便出現(xiàn)了許許多多密密麻麻的文字。平時(shí)，我練習(xí)時(shí)的汗水以及煩瑣填補(bǔ)上了考卷上的空缺。我一氣呵成，但不敢放松，開始仔細(xì)檢查。
緊張的70分鐘過(guò)后，我們便去吃午飯了。短暫的午休過(guò)后，我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰，繪聲繪色地講著，告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。
又是新的一天。吃完早餐，我們又趕往考場(chǎng)，進(jìn)行復(fù)賽。這次復(fù)賽較難，好在平時(shí)我認(rèn)真練習(xí)，不一會(huì)兒便攻克了難題。頓時(shí)，一股成就感涌上心頭�？纪暝�，我們真正的得到了自由，一個(gè)個(gè)像出籠的鳥兒一樣快活自在，但又忐忑不安，害怕平時(shí)的付出功虧一簣。
晚上，我們聽了CCTV的創(chuàng)客講座，一位帥氣的小伙子向我們講述了什么是創(chuàng)客，以及介紹了幾個(gè)創(chuàng)客的故事。
25日，我們前往北京，游覽了百年學(xué)府，水木清華的清華大學(xué)。清華大學(xué)景色優(yōu)美。高聳的“書塔”令我們驚嘆不已；優(yōu)美的“荷塘月色”使我們陶醉其中；霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都，我們回到天津，觀賞了WMO專題春晚。一個(gè)個(gè)精心編排的節(jié)目令我們拍手叫絕。
最后一日，我們最緊張、激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，頒獎(jiǎng)典禮開始了！會(huì)場(chǎng)上，寂靜無(wú)比，每人心中都有一塊成噸重的石頭。當(dāng)主持人報(bào)道：“張嘉歡同學(xué)，金獎(jiǎng)”時(shí)，我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動(dòng)，表面鎮(zhèn)靜，但內(nèi)心早已樂開了花。我從容地上臺(tái)，接過(guò)證書，由一位外國(guó)人為我掛上金牌，并鄭重地握了握手。我笑了，笑得如陽(yáng)光般燦爛，眼淚噴涌而出。我的辛苦沒有白費(fèi)，我的付出變成了喜悅，那一刻，我真的很棒！
天津之旅結(jié)束了。我們載著喜悅，回到了寧波。這次比賽，我終于體會(huì)到了什么是獨(dú)立的生活，真心感覺這次比賽很充實(shí)。我終于達(dá)成了心愿，我在全國(guó)的舞臺(tái)上賽出了自信，賽出了水平。這難忘的五天，這并不平凡的五天，令我終身難忘！
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇24
沒錯(cuò)。時(shí)間是一種經(jīng)歷，是一種見證。在這如白駒過(guò)隙的十幾個(gè)春秋里，我探求著書本里的知識(shí)，探尋著人生的道路，擷取了許許多多的奧秘。
我作為一個(gè)初中生，坐在教室臨窗一角，過(guò)著家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活。而我卻又是一個(gè)向往著每一天都是新穎的豐富多彩的。不甘于這種平靜、單調(diào)的生活。
有一個(gè)心靈的聲音沖破了那個(gè)多年以來(lái)被自卑、膽小禁錮的枷鎖。
“我要追夢(mèng)！”
從小我就熱愛音樂，在我只有兩三歲時(shí)，只要一臺(tái)收音機(jī)放在我身邊播著音樂，我便能安安分分地坐在收音機(jī)旁，靜靜聆聽一個(gè)下午。
到了小學(xué)，我也常常給同寢室的朋友唱上幾首。有幾回她們還讓我去參加合唱團(tuán)，但總是因?yàn)樽员昂湍懶』乇芰恕?/p>
現(xiàn)在我已到了一個(gè)熱情澎湃的年紀(jì)了，有何不可去嘗試一把呢？萬(wàn)一成功了呢？可又萬(wàn)一出丑了怎么辦。獨(dú)唱比賽報(bào)名單上劃動(dòng)的筆尖停了下來(lái)�！斑@可是第一次機(jī)會(huì)，同時(shí)它也可能成為最后一次了。上了九年級(jí)便沒有機(jī)會(huì)了�！毕氲竭@，我一筆一畫莊重地寫下了自己的名字，感受每一個(gè)字所帶來(lái)的份量……
太陽(yáng)疲疲軟軟地趴在西山頭，收起刺眼的光芒，在天邊染上了橘紅的色彩。在那個(gè)傍晚，這場(chǎng)比賽，不，應(yīng)該是這次重大的改變發(fā)生了。
“接下來(lái)請(qǐng)11號(hào)選手……”
我抹了抹手心滲出的汗水，站了起來(lái)，隨著觀眾們的目光，我深吸了一口氣，邁開了腳步。一步一步登上舞臺(tái)，接過(guò)主持人遞來(lái)的話筒，感到一種前所未有的沉重和緊張感。走到了舞臺(tái)中央，伴奏響起，我開始了我的表演。忘卻了臺(tái)下的目光，拋開緊張的心情，沉浸在音樂帶來(lái)的美妙與舞臺(tái)給我的全新體驗(yàn)中。我戰(zhàn)勝了膽��！一首歌，四分鐘的時(shí)間。放眼望去，太陽(yáng)落下的的地方一片黛紫深紅，往上面是一片深藍(lán)，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)。耳畔邊響起的是一陣?yán)坐Q般的掌聲。我站在舞臺(tái)的正中央，成為了此時(shí)此刻的主角。一種戰(zhàn)勝膽小，勇敢追夢(mèng)的喜悅心情如同一條紐帶，將我、舞臺(tái)、觀眾串在了一起。暮色中，成為一道美麗的風(fēng)景。是一道改變了我的生活，見證了我的成長(zhǎng)的一道風(fēng)景。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這真的是一次很大的改變，而現(xiàn)如今，為了夢(mèng)想，我撞了膽，去參加這次的獨(dú)唱比賽。
時(shí)間見證了我的成長(zhǎng)，我的改變。
手捧著獨(dú)唱比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，上面寫著那次報(bào)名單上同樣的三個(gè)字，感受到的是希望和改變，它作為一種不同的色彩來(lái)修飾我的生活。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇25
皎潔的明月，映照在一篇又一篇自己曾演過(guò)的英文系劇本上；微涼的夜風(fēng)，帶著我回憶一次又一次過(guò)往的演戲經(jīng)驗(yàn)，期待著觀眾因我有趣而搞笑的動(dòng)作，笑得東倒西歪，每次想起，我都會(huì)會(huì)心一笑。懷念著曾經(jīng)不顧一切去追尋的美好感受。
我其實(shí)從小就害怕表演，不敢勇于表現(xiàn)自己，能夠避免上臺(tái)就避免。如今，我還是一樣害怕上臺(tái)，害怕臺(tái)下好幾雙眼睛同時(shí)射向自己，一直到上臺(tái)前的最后一刻，我都還一樣放不下心中的恐懼，都還是一樣會(huì)埋怨老師逼我一定要在臺(tái)上好好地表現(xiàn)一番，都還是一樣痛恨自己沒有勇氣去面對(duì)觀眾。這樣的感受總是折磨著準(zhǔn)備上臺(tái)表演的我，不過(guò)，我也會(huì)盡量鼓勵(lì)自己，告訴自己表演并沒有什么，告訴自己一定能夠有出色的演出，硬是將自己想要半途而廢，臨時(shí)脫逃的那一股沖動(dòng)強(qiáng)壓下去，使自己靜下心來(lái)面對(duì)一切。
在臺(tái)上，看著觀眾期待且鼓勵(lì)的眼神圍繞著我，我彷彿吃下了一顆定心丸，下定決心，絕對(duì)不辜負(fù)眾人對(duì)我的期盼，放下害怕，奮力地演出，絕對(duì)要贏得大家熱烈的掌聲！頓時(shí)，我才了解到勇敢去追尋的美好，也知道我演戲的勇氣是別人的支持和鼓勵(lì)，我曾那樣追尋，在夢(mèng)的舞臺(tái)上，得到眾人對(duì)我的青睞，我開始熱愛演戲，對(duì)演戲有著說(shuō)不出來(lái)的興奮和期待。但是，時(shí)間的巨輪快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，初中龐大的壓力令我喘不過(guò)氣，無(wú)奈之下，只有放下對(duì)演戲的熱情，專心于課業(yè)上。
一篇又一篇的戲劇稿，勾起我演戲的過(guò)往回憶，只恨我沒有毅力持續(xù)下去，但愿以后我仍有機(jī)會(huì)接觸演戲，并不輕言放開手上的機(jī)會(huì)，再度筑起的我曾追尋的夢(mèng)。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇26
小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)歌星或演員，因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)屬于自己的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上，他們都將成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。我好羨慕他們，我相信，有一天，我也能站在一個(gè)好大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。沒想到，是表姐幫我圓了這個(gè)夢(mèng)。
在上次寒假時(shí)，比我大一個(gè)半月的表姐來(lái)到我家玩。要知道，她可是遠(yuǎn)道而來(lái)的小客人----從唐山遵化趕到石家莊來(lái)的。我要給她和一起來(lái)的姥姥、姥爺 一個(gè)驚喜，所以我把想法告訴了她：“咱們辦一場(chǎng)演唱會(huì)吧！”她答應(yīng)了。由于我們都愛看喜劇，我決定演一個(gè)小品做節(jié)目，并為此準(zhǔn)備了各種道具。
排練了半天，終于滿意了。這個(gè)小品叫賣扇子。表姐扮演一個(gè)戴著斗笠和眼鏡框并拄著拐杖的老頭兒。而我則演一個(gè)穿著圍裙和大皮鞋并系著頭巾的賣扇子的老太婆。
我先大聲叫賣：“賣、賣扇子咧！“ “老頭兒”（表姐）過(guò)來(lái)看了看，用鄉(xiāng)下口音問：你這扇子多少錢？我說(shuō)：“不貴不貴，才二十元，”并抬頭看了看說(shuō)：“你這帽子不錯(cuò)呀！給我吧，我用扇子換你 的帽子！”她連忙把帽子（斗笠）護(hù)在身后，說(shuō)：“那可不行！我這可是在東北買的。能遮風(fēng)擋雨，能扇風(fēng)，還能接?xùn)|西呢！”我趕緊說(shuō)：“我這扇子也不比你的帽 子差，也能扇風(fēng)，接?xùn)|西也可以，最重要的是：長(zhǎng)得丑還可以用它遮臉呢”。說(shuō)完做了一個(gè)搞笑的遮臉動(dòng)作，把大家都逗笑了。
看到大家這么開心，我好興奮。我終于有了一個(gè)夢(mèng)的舞臺(tái)，雖然不算大，但是我很滿足，因?yàn)槲耶?dāng)了一次真正的演員。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇27
我總夢(mèng)想著：有一天我能登上一個(gè)盛大的舞臺(tái)，坐在一臺(tái)白色三角鋼琴旁，為千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾演奏，五顏六色的燈光聚焦在我身上，回應(yīng)我的是臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的掌聲……
從小，我便與鋼琴結(jié)下了不解之緣。先從名字說(shuō)起吧，看到那“藝”字沒有？這是老爸希望我在藝術(shù)上有所追求的體現(xiàn)吧，還有“錚”字似乎也和鋼琴有關(guān)。剛出生時(shí)，我家樓下就是琴行，我是在鋼琴聲的伴奏下長(zhǎng)大的。打從我第一眼見到鋼琴時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)大東西。多么不可思議呀，只要隨便一按，就能發(fā)出優(yōu)美的聲音。因此，我見鋼琴就亂彈一氣，雖不成曲調(diào)，卻自得其樂。
可惜后來(lái)搬家了，但我還時(shí)常記得我的夢(mèng)。終于在四年級(jí)時(shí)，我可以學(xué)琴了。我的夢(mèng)發(fā)芽了，我高興得手舞足蹈，可彈琴并沒有想得那么簡(jiǎn)單。什么手型、節(jié)奏、指法、感情都很難。最難的是當(dāng)別人盡情玩耍時(shí)，我還要每天抽出一小時(shí)來(lái)練琴。一邊是枯燥的指法，一邊是好玩的游戲，天知道，我費(fèi)了多大勁兒，才下定了決心。這時(shí)，我的夢(mèng)想萌生了第一片綠葉。
十個(gè)月過(guò)去，爸爸的考驗(yàn)結(jié)束了，我終于可以買琴了。就在我興奮之時(shí)，一個(gè)緊張而又讓人激動(dòng)的消息迎面而來(lái)，那就是考級(jí)！
我迫不及待地翻開了考級(jí)的鋼琴曲之一《康定情歌》。天哪！足足有四頁(yè)之長(zhǎng)，上面密密麻麻地寫滿了無(wú)數(shù)的音符，竟有4個(gè)降記號(hào)，又是跳音，又是顫音，又是延音，又是移音，又是高八度，又是32分音符……我看得眼花繚亂，爸爸媽媽也笑稱“天書”。我只好硬著頭皮開始了漫長(zhǎng)的練習(xí)。
我先把所有要升降的音符都圈出來(lái)，再一個(gè)音一個(gè)音地把左右手分開練習(xí)。一個(gè)星期過(guò)去了，我才能勉強(qiáng)把曲子完整彈下來(lái)。這琴聲斷斷續(xù)續(xù)，不堪入耳。我又急又氣，可越是這樣越彈不好。我徹底絕望了，為它哭過(guò)，甚至想過(guò)放棄。
在我絕望之際，我的老師救了我。在老師認(rèn)真教導(dǎo)和示范下，我漸漸掌握了其中的技巧。
我加倍刻苦練習(xí)，不斷嘗試，終于以無(wú)數(shù)的汗水和努力拿下了這首曲子。你聽，現(xiàn)在這琴聲時(shí)而舒緩柔美，時(shí)而明快歡樂，時(shí)而激越高昂。這些音符仿佛變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，跟著旋律歡快地跳躍，在我身邊翩翩起舞。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我信心滿滿，帶著激動(dòng)和自豪通過(guò)了考級(jí)。我的夢(mèng)想抽出了新枝。
現(xiàn)在，我經(jīng)常彈一些好聽的曲子給家人聽。每當(dāng)我輕盈的手指在琴鍵上跳躍，每當(dāng)那悅耳動(dòng)聽的旋律縈繞在我耳畔，每當(dāng)看到家人期待的目光，每當(dāng)獲得熱情鼓勵(lì)的掌聲，我都覺得滿足、快樂而又幸福。
雖然這只是我小小的家庭舞臺(tái)，但這卻是我邁向鋼琴大舞臺(tái)的第一步。我期盼著，努力著，有一天夢(mèng)想會(huì)開花，我的舞臺(tái)會(huì)為我而美麗地綻放！
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇28
一棵樹苗要長(zhǎng)成參天大樹，需要努力吸收多少陽(yáng)光和水分,這是小樹苗的夢(mèng)。我也有像小樹苗一樣的“舞臺(tái)夢(mèng)”。
從小我就癡迷于舞蹈。我經(jīng)常想，假如我是一名舞蹈家，我一定要跳一支能讓人感到快樂和溫馨的舞，讓生活中充滿無(wú)限的生機(jī)；假如我真是一位舞蹈家，我一定要跳一支優(yōu)雅的舞蹈，讓忙碌的人們停下腳步，好好享受生活。
果然，我真的成功了，11歲的我領(lǐng)取了拉丁舞銅牌等級(jí)的證書。十二、三歲的我又分別通過(guò)了銀、金牌等級(jí)考試，我笑得多開心�。 �！天哪！這是我嗎？身穿紫色輕紗舞裙，頭戴紫羅蘭花冠，手臂上纏著根紫色的，似乎感覺不到重量的綢帶。再看我那穿著金的閃閃發(fā)亮的舞鞋的腳，哇！實(shí)在是太美了！真是難以置信！這時(shí)，從哪里飄來(lái)一段舒緩的舞曲，我的身體不由自主地跟著音樂舞動(dòng)，我時(shí)而踮起腳尖，在光滑的舞臺(tái)上輕輕滑動(dòng)；時(shí)而揮動(dòng)手臂，縱身旋轉(zhuǎn)，任由那輕盈的綢帶隨風(fēng)飛舞；時(shí)而俯腰前行，再來(lái)個(gè)定腿側(cè)身……和著美妙的旋律，我暢快舞蹈。一曲舞畢，我深深鞠躬。這時(shí)，鮮花、掌聲、彩帶，還有老師和父母的擁抱一齊撲面而來(lái)，我多么幸福�。 扳忊彙币魂圁[鐘聲把我驚醒，我望著天花板，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！我的未來(lái)一定是這樣的。”
樹苗有樹苗的夢(mèng)，花兒有花兒的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想不是用金錢就能買來(lái)的，不是靠上天賜予的，是要靠追求和不懈地努力，才會(huì)開花結(jié)果。我相信，我一定能美夢(mèng)成真。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇29
童年的我們，每個(gè)人都會(huì)有著很多瑰麗的夢(mèng)想。有的人想要成為科學(xué)家，有的人想要成為畫家，有的人想要成為舞蹈家。現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)候的我，竟然在心底埋藏著一個(gè)小小的舞臺(tái)夢(mèng)。
前陣子，我和媽媽一起參加了弟弟的六一演出匯演。弟弟在幼兒園上大班，我和媽媽也參加了三次幼兒園六一節(jié)目匯演。現(xiàn)在的幼兒園演出，是幼兒園里所有小朋友，都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演的。而我們作為觀眾去參加，是為了觀看小朋友精彩的節(jié)目表演，更重要的是看自己家小朋友的表演。
六一匯演一開始，有小朋友上場(chǎng)表演。就有很多家長(zhǎng)，拿著手機(jī)開始拍攝自己孩子精彩的演出，想要給孩子留下一個(gè)美好的瞬間。我們也不例外，當(dāng)?shù)艿苌蠄?chǎng)表演的時(shí)候，我們就拿出手機(jī)開始拍攝。
我的心里忽然好羨慕弟弟，至少三年的幼兒園生活，他會(huì)有三次的舞臺(tái)表演機(jī)會(huì)。而我，卻沒有一次登臺(tái)表演過(guò)，哪怕只是做個(gè)配角，做個(gè)路人甲乙丙丁，都沒有。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是有著深深的遺憾。
還記得我在上學(xué)前班的時(shí)候，那是第一次過(guò)六一兒童節(jié)。老師說(shuō)，要在班里挑選十幾名同學(xué)表演節(jié)目。我們班的節(jié)目是《小二郎》。那一刻，我的內(nèi)心是充滿期待的。我真得渴望能和其他小朋友一起，在舞臺(tái)上隨著音樂蹦蹦跳跳。
我用渴盼熱切的目光看向老師，可是老師的目光從來(lái)沒有投向我。我內(nèi)心希望的小火苗從熊熊燃燒到一點(diǎn)點(diǎn)熄滅。老師挑選了十幾名同學(xué)出去排練節(jié)目之后，我內(nèi)心的希望被徹底澆滅了。
從那以后，我再也沒有對(duì)自己能夠登臺(tái)表演抱有希望。每次過(guò)六一兒童節(jié)，都是全校挑選出的學(xué)生，在舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)表演。而我們做為觀眾，在舞臺(tái)下歡呼鼓掌。這樣的六一兒童節(jié)快樂嗎？那時(shí)候的我還小，并沒有太深的感觸�，F(xiàn)在的我，站在時(shí)光的另一端，才發(fā)現(xiàn)自卑的種子就在那時(shí)候埋在了心底。
以至于以后，當(dāng)我上了中學(xué)。每到新年，老師會(huì)讓我們自己舉辦元旦晚會(huì)，大家可以自由報(bào)名。我想要給自己一次機(jī)會(huì)，卻終究逃不過(guò)心底那深深的自卑。因?yàn)�，我總感覺自己不行，更加沒有勇氣站在舞臺(tái)上。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，許多童年的夢(mèng)想就這樣被深深埋在心底，甚至落上了厚厚的一層灰塵，可是為什么每次擦拭的時(shí)候，我的心還在痛呢？
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇30
我要飛翔，哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀；我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌......——題記《擋不住的青春》
手指在黑色的鋼琴上快速跳躍著，翻飛著，但一個(gè)不和諧的音律打破了這種行云流水。時(shí)間停止了一會(huì)兒，隨后是憤怒地砸琴聲，扔書聲，然后是絕望地抽泣聲......
感覺不到手指鉆心的疼。還在繼續(xù)，還沒有放棄。整天整夜都在鋼琴上。我只能繼續(xù)在鋼琴上舞蹈，不去理會(huì)那關(guān)切的敲門聲，不去聆聽那關(guān)切的話語(yǔ)，我的心什么也不想，也什么都不能想，那里塞滿了那狂熱的旋律，爛熟于心的手法。把自己封閉與世隔絕，只能沉醉在那令人窒息的音樂，和望塵莫及地速度里。
琴聲再次響起，已無(wú)不和諧的聲律。思緒已從近空飛越遠(yuǎn)空，在空寂的禮堂回蕩。沒有聽見人聲的嘈雜，沒有看清人群的表情。我閉上了眼，只讓琴聲飛揚(yáng)，只讓琴聲響徹這片地方�，F(xiàn)在。我早已站上了舞臺(tái)。較長(zhǎng)的白色長(zhǎng)裙快拖到了地面，我毫不理會(huì)，只管手指在琴鍵上飛揚(yáng)。我不知我的技藝如何，但站上舞臺(tái)我就懂得我必須盡情綻放。哪怕遍體鱗傷，哪怕無(wú)人鼓掌。
我最討厭自己坐著如嘍啰一般在舞臺(tái)下，看著別人的光環(huán)在舞臺(tái)上愈發(fā)愈亮，我也不安與作為觀眾，凝視舞臺(tái)，無(wú)能為力。所以，我必須要站在那里，讓別人也看見我的光輝。當(dāng)我站上這個(gè)舞臺(tái)時(shí)，這個(gè)舞臺(tái)就是屬于我的，所有目光都在我身上，我就是舞臺(tái)中心！
曲畢。琴聲戛然而止。時(shí)間又停止了，只是，這次，隨之而來(lái)的不是砸琴聲，扔書聲，抽泣聲，而是猛烈的，強(qiáng)烈的，持久的掌聲，回蕩于耳。
嘴角有了弧度，舞臺(tái)早已不再是夢(mèng)�，F(xiàn)在，我只需靜候佳音......
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇31
蝶在沉默了一個(gè)冬季后，積蓄了全身的力量，終于實(shí)現(xiàn)了飛的夢(mèng)想；依米花在醞釀了五年之后，爆發(fā)了畢生的心血，最終綻放出生命的輝煌。給夢(mèng)一個(gè)舞臺(tái)，就這樣，讓信念開花。
蝸牛
我要一步一步往上爬、等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉、小小的天有大大的夢(mèng)想、重重的殼裹著輕輕的仰望、我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛、讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗、總有一天我有屬于我的天。
天藍(lán)草碧，云淡風(fēng)清。乘著葉片往前飛的夢(mèng)想，在空明的畫面中愈發(fā)清晰。恬靜的鋼琴伴奏中，jay略有些沙啞的喉音向我展現(xiàn)的是這樣的一幅畫面。清新爽朗，就如春風(fēng)撫過(guò)臉頰，旭日的光輝沐過(guò)全身。
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，即使是毫不起眼的小蝸牛。夢(mèng)想可以是偉大的，也可以是渺小的，無(wú)論你是彪炳千秋的偉人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，有追求就會(huì)有所收獲。也許，你的夢(mèng)想讓別人笑掉大牙；也許，你的追求在別人看來(lái)毫無(wú)價(jià)值。但可以肯定的是，只要心懷夢(mèng)想，立志成就，不懈地去追尋，最終你定將收獲遠(yuǎn)方，生命將不再有懊悔、感傷。今天，立下堅(jiān)定的人生之志，夢(mèng)想的風(fēng)帆從這里揚(yáng)起，明天我們就將到達(dá)陽(yáng)光燦爛的彼岸。
夢(mèng)里花
唯一純白的夢(mèng)里花|盛開在琥珀色月牙|就算失去所有愛的力量|我也不曾害怕|穿越千年的石板畫|刻畫著永恒的天堂|輕輕拭去漫布全身的傷|我從不曾絕望。
在張韶涵富有穿透力、天籟般的歌聲中，我仿佛看見那些早已遺棄在天涯的夢(mèng)想。它們像是匆忙的過(guò)客，曾經(jīng)穿行在我的生命里，又逐漸遠(yuǎn)離，像流星的剎那光華，劃破天際。
其實(shí)，我們?cè)谌松卸紩?huì)立下自己的志向，在心中都住著一個(gè)小小的我，在自己最簡(jiǎn)單純真的童年里，都為自己規(guī)劃過(guò)一個(gè)大大的自我，編織過(guò)一個(gè)美麗的夢(mèng)�？呻S著我們一天天的長(zhǎng)大，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻向我們證明了一切。于是夢(mèng)中那盛開著琥珀色月牙的花兒，清晰了又模糊；在清澈的藍(lán)色河流的指引下奔跑，卻迷失了方向。
當(dāng)夢(mèng)想逐漸遙遠(yuǎn)，內(nèi)心的堅(jiān)持讓那個(gè)小小的我開始仰望，仰望那唯一純潔的夢(mèng)里花。眼中噙滿的淚水，是我自己最后的固執(zhí)。
但我清楚地知道，追尋夢(mèng)想的道路，不僅艱險(xiǎn)，而且孤獨(dú)，如同我仰望夢(mèng)想時(shí)孤寂又無(wú)助。有人說(shuō)：“只要有一顆堅(jiān)定的心，就會(huì)找到自己的方向，就可以勇敢地穿越風(fēng)沙，不會(huì)害怕。”聽到這句話，我的心就會(huì)充滿了力量。
總有一天，我會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的天堂，輕拭滿身的傷痕，依然能用從來(lái)不曾絕望的眼神回望來(lái)路。那個(gè)時(shí)候，我想我可以笑著流淚了。
立志成就夢(mèng)想，讓夢(mèng)想開花，開出生命的璀璨之花，讓我從容地詮釋自己的人生，不管需要多大的代價(jià)。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇32
狂風(fēng)在大地上呼嘯，暴雨在烏云下狂吼，窗欞發(fā)出顫抖的呻吟，天地間的蒼白與灰蒙，心底空落落的，在這個(gè)繁忙的季節(jié)里，我遺失了什么？
猶記出生懵懂時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)；猶記青春少年時(shí)，侃侃而談；只知這時(shí)年少輕狂，豪情萬(wàn)丈�？�，青春的河流緩緩淌過(guò)，我在此端燦爛地笑，夢(mèng)想在彼端絢爛綻放。雨后的夜晚格外清明，水波蕩漾，映著皎潔的月光，晚風(fēng)拂過(guò)，引領(lǐng)著悠揚(yáng)的旋律。什么引起了我靈魂深處的共鳴？是什么，讓我的心臟如此急切地跳動(dòng)，細(xì)細(xì)聆聽，那是夢(mèng)的號(hào)角啊，那是我的舞臺(tái)我的夢(mèng)。
小時(shí)候，爸爸問我說(shuō)：“嘉樹，你的夢(mèng)想是什么？”那時(shí)，我并不知道夢(mèng)想意味著什么，我天真地答道：“我，我想飛上藍(lán)天！”時(shí)間飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間我已從稚嫩的孩童，長(zhǎng)大成為一名中學(xué)生了。一天，爸爸又問我：“嘉樹，你的夢(mèng)想是什么？”我思考了很久，說(shuō)道：“我想當(dāng)一名軍事家，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量！”爸爸聽了，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“嘉樹，你要記住，夢(mèng)想可以影響人的一生。承諾了，就要為之奮斗！”
是的，沒有實(shí)踐的夢(mèng)想，都是空談；沒有舞臺(tái)的夢(mèng)想就如笑話。我沒有“手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人”的博大胸懷，沒有“生承八世，扭轉(zhuǎn)乾坤”的高尚情懷，也沒有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣豪情，我深知，我懂得，我銘記，我的青春我來(lái)寫，我的人生我來(lái)定，我的舞臺(tái)我主宰。堅(jiān)定的信念有了夢(mèng)想的洗禮才能更長(zhǎng)遠(yuǎn)，奮斗的靈魂有了夢(mèng)想的滋潤(rùn)才能更勃發(fā)，我們不是魯迅那般以筆為矛的戰(zhàn)士，不是伏爾泰那樣引領(lǐng)文學(xué)的領(lǐng)袖，我們只是一群有夢(mèng)的孩子！我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)。
漫步在鄉(xiāng)間田野，濕潤(rùn)的土地氣息將我環(huán)繞，想起那些年少時(shí)的夢(mèng)想。我說(shuō)：我要做一名自由自在的背包客，走到哪里，便�？吭谀睦铩Ｎ艺f(shuō)：我要做一名圣潔的白衣天使，體味奉獻(xiàn)的美好。我說(shuō)：我要做一名普通的語(yǔ)文老師，侃侃而談。這些夢(mèng)想歷經(jīng)歲月，滲進(jìn)了我的骨髓，融入了我的血液，成為我年少歲月里一束不敗的花，成就我更多的夢(mèng)想。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇33
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，如：跳舞、唱歌或者主持。而我就是一個(gè)熱愛跳舞的女孩。
我熱愛它，就像老鼠愛大米！我陪伴它，它就像的皮膚永遠(yuǎn)也離不開我自己！我堅(jiān)信它，他就像我的親密伙伴。
在一個(gè)舞臺(tái)跳出一個(gè)好舞蹈在背后要付出多少汗水！你知道嗎？俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
有一次，我在杭州西湖全國(guó)總決賽上比賽，一開始我非常緊張，因?yàn)榈谝淮螌?duì)面大型比賽。
音樂響起，我慢慢緩過(guò)來(lái)了，讓音樂使我放松，我跳好了這個(gè)舞，我跳得很成功，讓我最興奮的是我們通過(guò)自己的努力，換來(lái)了最美好的成績(jī)——全國(guó)總決賽金獎(jiǎng)。
對(duì)于一個(gè)真正的舞者來(lái)說(shuō)，不是技巧、基本功好就夠的，關(guān)鍵是要有美的舞姿，想要有美的舞姿必須要把自己的情感放入舞蹈中，享受舞蹈美的過(guò)程。
一次次表演，讓我有了一次次機(jī)會(huì)鍛煉自己，它陪伴我成長(zhǎng)，讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己。舞蹈的舞臺(tái)，我熱愛你。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇34
空曠的大街上，昏暗又模糊的暖黃色燈光照著一家三口。我和爸爸媽媽正聊著家常在路燈下緩緩走過(guò)。忽然，一段優(yōu)美而動(dòng)聽的旋律傳入我的耳朵，我聽出來(lái)了，那是鋼琴聲。我不由得加快了步伐，跟隨著琴聲傳出的方向走去。
在一個(gè)咖啡廳門口，透過(guò)一扇玻璃門，我看見里面有一位大概10歲左右的小女孩正坐在一臺(tái)鋼琴前。她那修長(zhǎng)而纖細(xì)的手指在琴鍵上跳動(dòng)著，發(fā)出一段段優(yōu)美的旋律，她的手指堅(jiān)定、有節(jié)奏地敲在每個(gè)光滑的琴鍵上，一個(gè)接一個(gè)。仿佛是在進(jìn)行一場(chǎng)演出，想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。望著這一切，聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。不知不覺中，我幼小的心靈埋下了一顆小小的種子——我要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。
在往后的日子里，這顆種子在我心中以不可抑制的速度瘋狂生長(zhǎng)著，沒過(guò)多久就冒出了芽?jī)�。我懇求爸爸媽媽讓我去學(xué)鋼琴，承諾會(huì)專心練習(xí)。從剛上第一節(jié)課的緊張、焦慮，到后來(lái)漸漸熟悉，對(duì)每個(gè)音符都了如指掌。
沉悶的基礎(chǔ)訓(xùn)練，枯燥無(wú)味的練習(xí)曲，循規(guī)蹈矩的指法。雖然這些都不難，可是難在堅(jiān)持把最簡(jiǎn)單的事情做好。我重復(fù)著一遍又一遍的練習(xí)，按捺住想要出去玩的心，在琴凳上一坐就是兩個(gè)小時(shí)。心里的小芽?jī)阂苍谖业南ば臐补嘞麻L(zhǎng)成了一株直挺挺的小樹苗。
隨著年歲的增加，功課不斷增多，學(xué)習(xí)任務(wù)愈發(fā)加重，壓力越來(lái)越大。慢慢地我開始擠不出時(shí)間練琴，我對(duì)鋼琴的興趣也逐漸變淡。有一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間我都想抓緊時(shí)間睡一覺，或者和很久不見的朋友玩一會(huì)兒，很少會(huì)想到練琴。心里的小樹苗遭遇了嚴(yán)冬，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹葉都被吹落，就快要堅(jiān)持不住了。
偶然一次收拾房間，在堆得像小山的書海中，我翻出了兒時(shí)用的第一本鋼琴書。泛黃的書頁(yè)，邊角微微卷起，有幾頁(yè)已經(jīng)脫落。我的夢(mèng)忽然被喚醒，想起了曾經(jīng)那個(gè)小小的我，坐在琴凳上認(rèn)真地敲打琴鍵。腿還夠不著地面，踩著小板凳。稚嫩的手指抬起，落下。曲子在我的手中由生疏到純熟，初次彈奏出完整一首曲子的喜悅，還深深地埋藏在我的腦海里。我把那本已經(jīng)殘舊的書放到書柜最顯眼的地方，在我想要放棄的時(shí)候提醒自己——勿忘初心。我的小樹苗所幸扎根較深，順利度過(guò)嚴(yán)冬，長(zhǎng)出了新的小小葉子，在春風(fēng)的沐浴下閃閃發(fā)亮。
暗紅色的幕布徐徐拉開，聚光燈打在鋼琴上，我挺起胸走到舞臺(tái)中央，向臺(tái)下的觀眾鞠了一躬，端正地坐在琴凳上。彈奏著我熟記于心的曲目。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律在演奏廳中縈繞，最后一個(gè)琴鍵落下時(shí)，我獲得了前所未有的滿足與感動(dòng)。舞臺(tái)下所有人都聚精會(huì)神地聽著我的演奏，那是一種怎樣的榮幸。我的手竟也能奏出如此美妙的音符，覺得整個(gè)演奏廳里只有我一個(gè)人璀璨生光。
我要彈奏出更動(dòng)聽的曲子，把最美的音樂和快樂帶給所有人。心中的小樹苗總有一天會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，為我遮蔽人生的陰霾與成長(zhǎng)的風(fēng)雨。
理想舞臺(tái)勵(lì)志作文參考 篇35
今年的六一兒童節(jié)是與眾不同的，在短暫的半天內(nèi)，我們成功展演了一場(chǎng)我們學(xué)生自編自演自導(dǎo)的話劇，博得爸爸媽媽的掌聲。
從學(xué)期開始，我們五年級(jí)就一直為話劇節(jié)準(zhǔn)備。老師選好演員，便對(duì)我們開始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神都要我們精益求精。有時(shí)，劉老師還會(huì)秀秀她的表演，為我們的排練指點(diǎn)一二。俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！苯�(jīng)過(guò)幾個(gè)月的排練，我們的表演終于登臺(tái)亮相了！
六一一早，我們?nèi)喽疾患s而同地早早起床，有老師和同學(xué)的媽媽為我們裝飾、打扮。很快，兇猛的獅子，瘋狂的野牛，可愛的蜜蜂在阿姨們的手下誕生了！九點(diǎn)多，我們排著整齊的隊(duì)伍到維也納音樂廳候場(chǎng)。伴隨主持人的話落，我知道輪到我們了。激昂的音樂聲響起，狂歡的“動(dòng)物們”從演出大廳的各個(gè)門涌入。我們歡呼、跳躍。臺(tái)上臺(tái)下的演員們相呼應(yīng)和，整個(gè)演出大廳一片歡騰，經(jīng)典的《獅子王》以多喜劇的形式拉開序幕啦！
音樂想了，每一只蜜蜂過(guò)著最燦爛的微笑上了臺(tái)，燈光打在我們身上，我跟著音樂歡快的節(jié)奏，跳得入了迷，以為自己就是只小蜜蜂，扭扭屁股，叉叉腰。臺(tái)下迎來(lái)了熱烈的掌聲與歡笑。很快，輪到了謝幕，全班同學(xué)手牽著手，跑上舞臺(tái)，喊：“給力清英，happy每一天，老師、爸爸媽媽我愛你們！”說(shuō)著，大家做出了自己覺得最可愛的動(dòng)作，開心下了臺(tái)。此時(shí)，我感到無(wú)比幸福。
雖然我已不是第一次上舞臺(tái)了，但是我還是想第一次一樣興奮、緊張，以后我還會(huì)多參加這種活動(dòng)。
這次話劇的成功，我要感謝父母，是父母一直幫助我，支持我的工作，在周末用休息時(shí)間陪我練習(xí)，讓我學(xué)到更多演技。在六一來(lái)幫我們化妝，觀看節(jié)目，當(dāng)我說(shuō)要買服裝時(shí)，果斷的答應(yīng)我。我要感謝老師他對(duì)我們的訓(xùn)練，把我們的動(dòng)作一一糾正。
我的舞臺(tái)我的夢(mèng)，舞臺(tái)上有我的夢(mèng)想，我愛那絢麗多彩的我太，更愛我的校園，我第二個(gè)溫馨可愛的家！
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