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生命活出無限的可能勵志作文（精選48篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生命活出無限的可能勵志作文，希望能夠幫助到大家。
生命活出無限的可能勵志作文 篇1
生命，可以活出有無數種可能，任何一個決定都會改變你的一生。而定義一個夢想，也是內心的選擇，而隨之展現出的也是你內心獨一無二的獨白。
而我可能跟“醫生”這個職業比較有緣，或許這緣分是很早以前就開始了。自小體弱多病的我就是醫院的�？土�，便有許多醫生阿姨、叔叔和我相識。說來可笑，小時候去醫院問的第一句話就是“要不要打針��？”小時候可以說是最怕打針了，那個時候，醫生就掌握“生殺大權”了，幸則免此一劫，除此便只有入“鬼門關”一趟了。
醫生可以說是一個圣潔的、神圣的職業，一個人在這個世上的存于否，就全靠醫生及本身了。醫生可以使一個被病魔糾纏良久的人重獲健康、重新體會生命的樂趣。而似乎所有人都為之仰慕甚至敬佩，而醫生的背后的壓力是很大的，不亞于一個老師，有人會好奇，為什么老師的壓力有那么大呢？老師不就管管學生，教教課就好了嗎？然而如果老師在課堂上講錯了或疏忽了一個重要的知識點，那么整個班的學生都會因為這個小小的疏忽而今后一直犯這個錯誤，幸則之后會改正，而有些人會因為這一點，在以后的中考、高考中丟掉那么1、2分。醫生也是如此。
醫生如若因為個人情緒問題，而有可能在動手術的時候，切得深了一點或切錯了。那就會造成一些今后不可彌補的過錯，甚至置一個人于死地。當醫生也不是那么的容易的，也千萬不可以當一個庸醫，連大文豪魯迅先生都說過討厭庸醫。因為那些個庸醫奪走了他父親還 有可能生還 的機會。
所以我心中的夢想是當一名外科醫生，可能我當不了保家衛國的戰士、當不了可以為和平事業奉獻的大使、當不了可以領導整個國家前進方向的總統，我只是一個還 走在路上的孩子，只是一個懷著夢想的普通人，只是一個在追逐夢想的人。我只能在有夢想、有理想、有目標的基礎上，慢慢的、緩緩地去一步步實現，去行動。我想，一個兒時的夢想或許是一個人在社會上努力拼搏的動力吧。但是一個人的夢想是會改變的。比如，一個人小時候想當警察，因為可以抓壞人；長大一點了，想當商人，可以賺很多很多的錢；成一人了，覺得當老板好，可以指揮人。
誰會知道，有些人因為欲一望、金錢、權利而改變了自己為人的初衷，會以為外界的誘一惑做一些永遠不可見天日的事。我相信，只要懷著一顆赤子之心，懷著最初的夢想，不斷前進，就可以讓生命中有更多繽紛的色彩，就可以讓生命更輝煌！讓我們一起齊頭并進吧！
生命活出無限的可能勵志作文 篇2
生命，那樣脆弱的東西，有時也會顯得很堅強。
我的肚子不由自主地正打著“拳擊”哩，“爸爸，我們家什么時候開飯啊，我還要上課呢！”我走到爸爸身邊問道。
“哦，你今天還要上課？”爸爸驚奇地望著我。
“是呀，你不記得啦？”
“糟了，我給忘了，快去做飯�！币贿呑哌�一邊念叨著：“忘記了，忘記了……”
“去，快幫我拿點大蒜子！”爸爸高聲叫道。
“哦，知道了�！蔽也荒蜔┑鼗貞�。
我打開冰箱，費了九牛二虎之力將冰箱翻了個遍，總算在一個角落里找到了兩顆蒜球，終于可以交差了。
天哪！這蒜頭竟然發芽了！這是什么力量使它在零下兩度的冰雪世界里生根發芽了？是什么力量讓它茁壯成長？是什么力量讓它在沒有肥沃的土地、沒有充足的陽光、也沒有給它們滋潤的水分的冰天雪地里爭先恐后地探出頭來呢？啊，我知道了，這就是“生命之力”。
我在外婆家種了一顆別人送給我的蕓豆，她說等它長大后就會把選好的字樣印在葉子上，我好奇的把它栽種起來，事后便把它忘到九霄云外去了，一個多星期后才想起來，我認為已經沒什么希望了，但好奇心總是在催促我說：“去看看吧！”
“可是我已經一個多星期沒照料它了�！蔽易约喊参孔约�。
“或許長出來了呢？”
“不會的，不會的，老師說植物必需有水、陽光和空氣，既然沒有水的滋潤那它就不會生長了。
”
“還是去看看吧！”
“那……，好吧！”我朝陽臺上走去，哦，它竟然長出來啦。我揉了揉眼睛，不會看錯吧，這真是一個奇跡。我欣喜地看著它，靜靜地想：“明天會長到旁邊的辣椒樹那么高不？不會吧，辣椒樹比我的豆子種得早，我的豆子剛種時辣椒樹已經發芽了�！比欢�，出乎我的意料。當第二天中午我再去看時，它已經長到了辣椒樹頭上了，好努力的一夜功夫��！
瞧，生命力是多么的頑強，能使蒜頭在冰天雪地的世界里不屈向上，探出頭來。那生命……，不禁讓人遐想連篇。
生命活出無限的可能勵志作文 篇3
中午，我在公共汽車上看到了這樣的一幕：一個十字路口，有一個白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著。突然，綠燈亮了，一輛面包車開過，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開，只是惶恐地盯著面包車，似乎還沒意識到它的危險。我仿佛感覺到面包車狠狠碾過它的身軀，脆弱的骨骼無力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時間都沒有，就一動不動地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車無動于衷的駛過，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒人聽得見�；剡^頭，馬路上赫然出現一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風中顫顫地搖晃。
誰會在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過是一只偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學家的試驗品，再好些也就是只供人玩樂的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。
曾經也有不計其數的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥、金魚，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強食是大自然的法則，誰也沒有能力改變，也不想改變�？删驮谀侵恍“资笏狼鞍l出那一聲嗚咽時，就在它的骨骼被面包車輪碾碎時，我的心顫了一下，一個如此可愛的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權利，卻被多少對它們不屑的人類所剝奪。
那位面包車司機，當你毫不猶豫地無視那只小白鼠然后將車碾過時，可曾想過，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會摔死的人，將貓摔下時，可曾想過，如果被摔下的是你？那為了自己一時高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時候，可曾想過，那也是一條生命！
窗外的蟬鳴又起了，兩三個孩子圍在樹下玩弄著剛捉到的蟬，孩子的家長坐在樹下乘涼，揮著扇子，望著自己的孩子，漠然地笑著，誰會在乎一只可憐的蟬？
誰會呢？
生命活出無限的可能勵志作文 篇4
生命是勇敢的，就像那破土而出的種子；
生命是堅強的，就像那風雪中傲然挺立的梅花；
生命是偉大的，就像那為了鳥寶寶而不顧一切的鳥媽媽。
生命是脆弱的，就像那只風中的蝴蝶。
記得有一次，一個安靜的午后我和弟弟在院子里玩，我們玩泥巴、捉螞蟻、畫畫、采花瓣……我們玩得不亦樂乎。忽然，從墻頭飛過來一只白色的蝴蝶，在陽光的照耀下，它是那么的美麗；白色的翅膀上，陽光如同閃粉般灑在上面，讓它顯得格外迷人。它雖然沒有藍蝴蝶那晶瑩的藍翅，也沒有黃蝴蝶那柔和的黃翅，但它仍舊保持有素白純潔的美。我們目不轉睛的看著它，它在空中旋轉、飛舞，可不巧的是，它飛著飛著墜落了下來，落到了一片葉子上，我們趕忙跑過去看，蝴蝶的樣子十分的痛苦，扇動翅膀努力掙扎想要飛起來，它扇動，落下，扇動，落下…直到它再也飛不動了。
我們覺得這只蝴蝶很可憐，于是給她安了一個家，把它放在里面養傷。
可是，后來我又想到：如果以后蝴蝶養好傷了，飛走了怎么辦？那我就見不到它了？想到這里，我不禁苦惱起來。咦，我想到了，如果我們把它做成了標本，是不是可以永遠的留住它，讓它永遠在我身邊了。想到這里，我把我的想法告訴了弟弟，我們開始行動起來。找一堆報紙，把蝴蝶放在報紙下面，再壓住，可壓了一會兒，我才明白，它是一個“生命”啊，我們怎么能這樣對待一個如此脆弱的生命呢！我趕緊拿開了報紙，可是蝴蝶已經奄奄一息，我不禁大哭起來，但已經無濟于事了，雖然這事已經過了很久，但我至今都無法原諒自己。
生命是脆弱的，不經意間會破碎。
正如一棵小瓜苗，能從無光、無土的磚縫中茁壯生長，不屈向上，我感受到了生命的頑強，它有不屈不撓的精神。
生命是寶貴的，我們必須珍惜它，使用它無限的價值。
生命活出無限的可能勵志作文 篇5
在炎熱的夏天，我吃著涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發上，看著電視，這時，窗外傳來打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門窗關牢了，正當我手忙腳亂的拔插座時。外面的雨就像一盆水從天上潑下來似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話都關機了。鉆進被窩把耳朵堵起來，很害怕雷聲，不過想起我們學過的聲音傳播，我有覺得沒什么可怕的了，因為打雷的地方離我們這很遠很遠。于是我的膽又回到了身上，望著窗外。我從沒發現過下大雨時外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著，不愿低頭，頭頂著雨，要向上天挑戰，雨停后我發現本來被打的彎彎曲曲的小草現在又挺立的直直的，經過這場洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認為無法戰勝，就這樣退縮了可是在與困難進行一場搏斗之后又覺得困難也只是如此，只有勇敢的人才會與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠也不會知道困難其實很容易戰勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進行搏斗，也有一下勝利的機會，如果就在那等命運的安排那么命運永遠不會站在你那邊，所以與命運搏斗才是正確的。貝多芬就是一個列子，
他晚年失聰但他還是勇敢的和命運決斗，并且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學習么？
逃避現實，想要命運守護的人，命運絕不會站在你的一邊，命運給人帶來厄運，只是為了考驗人們有多么堅韌不拔，你若在厄運來臨時放棄，那么你將會被命運排擠相反，你如果在厄運來的時候不放棄努力，那么你將會收到命運的庇護。
讓我們學習小草的堅忍韌不拔，學習貝多芬的與命運勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
生命活出無限的可能勵志作文 篇6
水是一種幸福，水是一種生命之源，水更是一種生活。在我們的生活里，我們少不了水。在大自然里，我們也少不了水，在生命里，我們更不能少掉水資源。我們每天在家里，每天至少要喝五六次水。
在洗手的時候如果不用水，手上的細菌，就永遠無法區離，這樣大家都會得病。在澆花的時候，如果不用水，花就無法快速的成長，等不了多久花就會死。我們人類離不開水，只要人類一離開了水，人類就無法生存下去了，因為水是這個星球的主元素，它就像人的生命，地球媽媽如果離開了水，地球媽媽就會生病，地球上的人類，就永遠無法生存下去。水，是人們永遠永遠發明不出來的，所以人們要節約每一滴水，這樣，水才可以生存下去… …我們地球上的所有的人必須要節約水，如果不節約水的話，世界上所有的動物、植物都無法生存下去，地球就會變得一塌糊涂。
水是大地媽媽寶貝，失去了水，大地就會枯竭，人類也不可能生活在這個星球了，地球就會被毀滅。沒有了水，就沒有我們這個可愛的世界！一滴水，非常渺小，以至于不被察覺。水，從高處滴下，將微薄的力量化為動力，沖擊著石頭上的同一個位置。山巖上的水滴，連續不斷滴在巖石上。雖然，每一滴水的力量很小。一年，兩年，三年石頭的表面終于滴穿了。石，是一種堅硬的代表，然而卻被不起眼的水征服了。滴水穿石，就是水的杰作。水，不僅是一切生命的源泉，更具有剛猛與堅持不懈的高貴品質�！八角伞�，水流到的地方，自然形成一條水道。可見，大自然雖然水滴的力量很小，但他們齊心協力，創造出最大的力量。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回�！崩畎自谠娭�，寫出了黃河之水的旅途遙遠，這，更需要水的堅持，才能奔向大海，尋找母親，回到母親的懷抱。水不僅是生命的源泉，更是自然界中最有毅力、最能堅持不懈的事物！
生命活出無限的可能勵志作文 篇7
你以為人生苦短！大家都會這么想，因為百年活百歲真好。然而這100年間，有的人一直在往好的地方閃，有的人一直在一步一步往無底洞走。兩個區別無法比較。我要選擇發光的路。一百年后，我會發光，展現無限的力量。楊老師給我們講了一個感人的故事。是個大姐姐，她讓我的心平靜了很久。他雖然出身貧寒，但在我心目中的地位還是很高的。他勤儉節約，上課很認真。他是一個自力更生的人，知識豐富，珍惜時間和生命。她善用一分一秒，利用人生，考上了自己理想的學校杭州二中。她向成功邁了一大步，而我卻；浪費了很多時間。讓它在我身邊溜走，不用說，只是一些毫無意義又浪費時間的事情，和大姐差遠了。好像我是井底之蛙。她是一只用生命尋找金鑰匙的鳥。好像她上了飛機，我在騎自行車。
唉！人生就是這樣。只有用了，才會生根發芽，長出又大又紅的果實，才會成功；而浪費，卻一無所獲，是不可能有任何收獲的。我回想起有一次上課不認真聽講，說話寫作業的時候，我驚呆了。像看天書一樣，一個問題都解決不了。一個問題困擾著我的第二個和尚，——，我只能假裝努力。心里覺得自己像熱鍋上的螞蟻，——著急，又像十五桶，拿不定主意。過了一段時間，下課還是沒交。真可惜！《假如給我三天光明》，海倫。當凱勒失去雙眼時，他更加珍惜自己的生命。海倫·凱勒知道生命只有一次，很脆弱，很有限。即使失明，她也能辨別方向。讓自己過上有價值的生活，讓自己感受自然。她從不氣餒，不絕望，但很樂觀，面對每一天。
我現在四年級。要進入競技級，我必須對自己有一個目標。不要想著吃喝玩樂，而是不折不扣地完成作業。就像鄭春蓮姐姐一樣，就算有100只蚊子，也要認真聽。喜歡杏林，在困難中永不低頭，永不絕望。在沒有硝煙的“戰斗”中，生命之歌被拋在了身后。她堅定，讓自己活得精彩有力。不要浪費她有限的生命，珍惜每一分鐘，讓自己活得精彩而有力。
生命活出無限的可能勵志作文 篇8
我對水有一份鐘愛，看著它們從我面前流過，看著它們的起起落落，我感受到了生命的運動。水是流動的，所以水富有生命感。流水的聲音如同脈搏的聲音，讓人感受到無限生機。無論白天還是黑夜，水始終在流淌著，持之以恒地流動是水的毅力。
水是純凈透明的。天地造水，也許就是讓它來凈化這個世界的吧！從如鏡的水中，我們可以看到水底的卵石，也可以看到水中的自己，那是純潔的心靈。
水本身沒有形狀，但它隨物成形。遇圓則圓，遇方則方，它是最容易被塑造的。對于必要的改造，它不作任何抵抗，只是積極地順應環境，這是水的修養。
水有性格，也就是一種親和力。我喜歡水的性格，因為當我們面對水的時候，總會產生清新的感覺，而沒有面對高聳大山的那種緊張感。水給人帶來的是心曠神怡，不會讓我們有壓力。水的滲透力是世界上任何東西都無法比擬的�；覊m和沙土能通過細小的空隙，而水能穿過更小的縫隙，因為水有一種無孔不入的韌勁。
但是你不要以為水是軟弱而且缺乏力量的，其實，世界上最有力量的不是重與剛，而是輕與柔。“滴水穿石”便是一個很好的例證。水的力量是超乎我們想象的，在洪水中被摧毀的財物與生命不計其數，所以，水的力量也是驚人的。
水無處不在，滔滔的大海，奔騰的江河，涓涓的溪流，綿綿的細雨，各種不同的形態。人們的生活離不開水，水哺育我們成長，陶冶我們的心靈，因為有水，才有了生命。水無私奉獻，它無怨無悔地洗去世俗中的污濁和疲憊，洗去喧嘩與忙碌，只留得人間無盡的贊嘆。
在一次次探尋中，我對水有了更新的認識，山石之間的小溪勇敢地向前流動，因為前方有它的理想。在流水擊石的歡快聲中，我聽到了生命的活力。我們平凡的生活也可以像水一樣，流淌出生命的精彩與價值。
生命活出無限的可能勵志作文 篇9
那天，我站在她的病房里，看著她蒼白的面孔最后一次綻放笑容，看著她絕望的眼睛閃動著渴求的光芒，看著她顫動的雙手終于落下……透過被風吹起的簾子，稀稀落落的枯葉在風中飄零，天空失去顏色，昔日的秋千嘎吱嘎吱地搖晃。我仿佛又看見那兩個熟悉的身影在追逐在歡笑。于是，我對自己說，她還在我的身邊，她只是睡著了，會醒過來的。我，只需耐心等待。
冬去春來，日升月落，在模糊的時間里，我日復一日的等下去，等著她再次出現在我的面前對我微笑，像奇跡一般�？墒侨藗兌颊f她死了，永遠都不可能回來。我不想相信，如果這是真的，為什么我仍然能感覺到她的呼吸？為什么她的靈魂夜夜歸來？為什么她的身影和笑容總是固執的出現在我的夢魘中？我不愿意她的生命如同曇花一現，如此短暫，如此不堪一擊。這似乎很不公平，但是誰也無能為力。
后來，我漸漸接受了大人們的說法，她死了。她是去了很遠很遠的地方，卻不像平時那樣，即使遠隔千山萬水，也可以聽見對方的聲音，感到她真實的存在著。死，意味著我永遠永遠都不會再見到她，不能和她說話，意味著她確確實實地自這個有形世界消失……任憑我撕心裂肺地呼喊，想她想的心如刀割都無濟于事。她只能成為我今生今世的回憶。
我不知道上帝是否真的公正，雖然每個人的生命都有終止的時侯。或許我應該看開一點，她只是被早早的召回了。既然已經走過凡間，感受了愛，感受了恨，感受了原諒，就足夠了。是的，我不該哭泣，她走了，我可以把夢留下，生命不能總是充滿悲傷。風干后，留下彩虹淚光，我微笑，因為她會在云層之后為我祈禱、為我祝福，她會默默地注視著我在命途中為她歌唱。
生命的玄妙我始終無法參透，上帝既然賜予我們生命，就一定有他的理由和意義，我想，在某年某月的某一天，我會笑著面對她，和她牽手漫步在天堂！
生命活出無限的可能勵志作文 篇10
星期六，我和爸爸媽媽去燕子平觀瀑布，還沒看到瀑布，便覺得一股清新的空氣撲鼻而來。到了瀑布前，一幅壯美的山水畫便呈現在眼前。瀑布掛在高高的山頂上，白色的水流從天而降，猶如萬馬奔騰，震天動地。瀑布像一塊巨大的布簾被扯成大大小小的幾縷兒掛在山前。兩邊的樹木蔥蔥郁郁，在陽光中在微風中顫動著枝條，把濃濃的綠帶給大地，把勃勃的生機送如我們的眼簾，注入我們的血液里。
所以古人說：“仁者樂水”。
水是清秀、淡泊、寧靜，雖在山澗，卻常飛瀉如銀龍，沖激出萬千朵盛開的雪蓮。它含蓄千年滄桑、靜觀宇宙變化。多少風起云涌、花開花落，多少鳥影飛過，水只是沉靜地包容接納，不因物喜，不為己悲，就是被日光照射到了深處，也不過是淺淺地微笑。也許你要說水是無倩之物，可天地間，沒有無情何來有情？情到濃時便成無情。人在高山之巔，可以狂放如詩人，激揚文字；可以豪邁似將軍，指點江山。但在水這面自然之鏡前，人方認識自己，明白無論怎樣地輝煌，人終是要走下山巔，容入蕓蕓眾生、回歸平平凡凡的生命本色。比起雄偉的高山，水似乎是柔弱的，可是再堅硬的磐石，也經不起一脈柔水千年萬載的淚滴。那河邊遍布的光潔的鵝卵石，不都是以柔克剛的水的杰作嗎？
山與水，都是大自然億萬年的杰作。山水之間，有郁郁蔥蔥的森林，有爭奇斗艷的白花，有飛鳥鳴禽，有無盡的資源和寶藏！ 人類曾經依山傍水而居，狩獵于山，采百草造藥材；取水灌溉土地，收獲五谷雜糧。那時候，人類與山水有著親密無間的感情�？墒请S著人類的進步，人們逐漸向大自然掠奪財富，于是，潔凈的水源遭到了嚴重污染。作為天地間唯一的“智者”，人類取得了勝利。然而，如果人類文明以犧牲自然為代價，那么這種勝利又有多大的意義？
我們只有一個地球，山水是我們的家園。讓我們保留一點仁者的精神，對養育我們長大而今已變憔悴衰老的自然母親，感恩、回報！
生命活出無限的可能勵志作文 篇11
如果我的生命只剩下三天，我會用一天的時間向生我養我的父母表示敬意，告訴他們我一直不敢告訴他們我以前做過的壞事和傻事。說到這些，我特別后悔，因為我爸媽聽到我這么久不讓他們說，總想讓我做個乖巧的孩子，會很難過，但是我讓他們失望了。我后悔當時不懂事，老是給父母惹麻煩。即使父母知道我這些不好的地方，也不愿意打我，因為他們愛我，只是說說我。我把這些事情告訴父母，他們會哭著說孩子終于長大了，老實了。也許我的父母早就知道我的這些事了，但我只想有一天自己告訴他們，他們會覺得自己長大了，不用擔心父母了。我會花一天時間幫助我的父母做任何事情來讓他們開心。
我會和那個每天上學的時候叫我起床上課不睡覺的人在一起度過一天。那時候，我認識那個人卻不認識。正因為如此，我們成了一輩子的好朋友。那時候我只知道跟你打，不是真的兄弟，是跟你打的真兄弟。有時候會對你發脾氣，因為有時候脾氣不是很好，朋友之間也有一些小矛盾，所以會有不開心的時候。我發脾氣不是因為背后有大哥，也不是因為我比他強，更不是因為我看他被欺負，而是因為他不介意，看重善良。兄弟們在你挨打的時候陪著你，勸你回家，沖動的時候少惹點麻煩。記得有一次因為一點委屈去別人家鬧事。哥哥知道后，阻止了我犯錯。他勸了我很久，顯然那天他有很多事要做，為我浪費了很多時間。當時真的很感動，因為他的出現并沒有讓我做出讓父母傷心或者后悔的事情。從那天起，我就一直把他當親兄弟。
最后一分鐘，有些人會以為會留給自己玩，但最后一分鐘也是我最后一次想輸。我會和和自己玩過過家家的女生過最后一次，因為我小的時候別的女生不喜歡我丑，不喜歡和我過家家，但是有一個女生不一樣。她主動來找我玩過家家，我印象最深的就是和她玩過家家。現在她比以前漂亮了，我們是很好的朋友。
如果生命只剩下三天，我會做很多有意義的事，讓別人記住我。
生命活出無限的可能勵志作文 篇12
生命是一個人一生中最寶貴的東西。珍惜自己的生命，就是珍惜自己的一切，昨天、今天、未來。
人生如歌。對于一個成功的人來說，他珍惜過去，努力工作，奮斗。經歷了無數次失敗后，他終于成功了。對這個成功的人來說，他的人生就是一首充滿酸甜苦辣的歌，也正是因為這些酸甜苦辣，才形成了一首美妙歌曲的不同音符。
人生如歌。對于一個勤奮的人來說，他的生活就是他自己的一切。因為他想用自己的生命去做自己的成功。即使沒有成功，他對自己的人生也沒有遺憾，因為他努力，他問心無愧。所以，即使他的生命之歌不是很好聽。但對于勤奮的人來說，它永遠是我心中最美的歌。
人生如歌。對于一個聰明的人來說，只要他用自己的聰明和智慧去做一件自己想做并且很有意義的事情，他就是一個很聰明的人，因為他唱的是他一生中最美最動人的歌。如果你覺得自己很聰明，那就什么都不做，一天天得過且過。那么他的人生就會平庸，他的人生就會是一首沒有音符，沒有節奏，只有歌詞的歌。
人生如歌。對于一個失敗者來說，只要他為事業努力過，經歷了無數人生的磨難，他都沒有成功。晚年回憶自己的一生，唯一的遺憾就是沒有成功，但除此之外，他就沒有遺憾了。因為經歷了人生的種種磨難，他變得成熟了。那么他的人生將會是一首完美的，美好的，但缺少的歌。
人生如歌。對于一個庸俗的人來說，他的人生就是一棵蕩草，只要風一吹，他就倒下了，所以他的人生很短暫。只經歷了幾次風雨，他終于倒下了。如果他像這蕩草，他的生命什么都不是，他的生命什么都不是。然后，他沒有自己的生命之歌，他的一生不可能是一首歌。
同學們，讓我們唱出自己的歌，唱出心中最美最動人的歌。讓所有人都沉醉在自己的歌里。同學們，珍愛生命，用生命中平凡的心唱出最不平凡的歌，讓自己成為真正的歌手，在群星中閃耀。
生命活出無限的可能勵志作文 篇13
我家的老宅前，有一棵歷經滄桑的大桑樹。它有著茂密的桑葉，葉子一片疊著一片，緊緊湊湊的。陽光無論從哪里發射來，樹蔭下也還是一片漆黑，十分涼爽!它的樹干很粗壯，足足要有兩三個成年人才能將它環抱圍中。每當夏天這棵樹就成了全村人的焦點，村民們常在這棵樹下乘涼，講講故事，說說笑話和品嘗又涼又大又甜的桑椹。于是，這里就成了大家的俱樂部，這樹也成了大家心中快樂的精靈、友誼的橋梁、心中的長者。
可是去年因為要修建門口的這條村路，村長才迫不得已對大家說：
“各位村民們，為了要讓大家行走方便，村委會決定把這棵桑樹移植到咱們村后的空地上，請大家支持，我相信老桑樹也會支持我們的做法�！�
村長話音剛落，大家便議論紛紛，但最終為了公益事業，只能委屈了老桑樹，大家相信老桑樹也會同意的，老桑樹生命是頑強不息的，總有一天枯木逢春，回復到現狀的，到了那個時候，大家還能在樹下乘涼，講故事，說笑語，吃桑椹。
今年三月的一天，我忽然想起好久沒有見到老桑樹了，桑樹會不會適應那地方呢？它有沒有枯萎呢？……我馬不停蹄地直奔桑樹移居的地方，呀！這棵只剩下樹干的桑樹奇妙地長出了嫩綠的葉子，我仔細數了一下，一共有六十二片。這個重大的發現真是令我興奮不已，它真正讓我感悟到了生命的奇跡、生命的頑強、生命的價值。老桑樹就像殘奧會上，那些殘疾運動員一樣，共同擁有著頑強的信心，擁有著自己的夢想。他們就像一句俗語所說的：“身殘志不殘！”雖然身體有不同程度的殘缺，但是創造奇跡的心永遠不變，因而他們也不斷創造了奇跡，實現了自身的價值，并為祖國增了光。
老桑樹啊老桑樹，你讓我進一步了解了生命，感悟真正的生命力，體會生命的奇跡，我永遠記住你“桑樹”！
生命活出無限的可能勵志作文 篇14
“隆”一陣奇怪的聲響震動我的耳膜，將我從睡夢拉起，早晨的陽光早已爬上窗臺，映入屋內�！�5點57分了啊。”我看著鐘表，自言自語道。從床上爬起來洗漱完后，順著溫柔的日光走到了陽臺上，坐在陽臺上，凝望著那遠處的樹梢。
早晨十分安靜，許多人還在那夢鄉中正熟睡著，靜坐于此，風十分輕柔，正如母親的雙手撫摸著你的臉頰，太陽不是很大，只不過是照亮了四周的萬物生靈。
突然，一只鳥兒蹦上了樹梢，我的集中力一下全部聚集于那�！霸缙鸬镍B兒有蟲吃�！贝笕藗兛偸沁@樣說，但是早起的蟲子就被鳥吃啊。那只鳥的身上披著淡棕色的羽毛，每當低下頭時，總能看到那夾在棕色羽毛和肉體之間那雪白的絨毛，那只鳥兒十分的小只，就像剛出生不久還在牙牙學語的雛鳥，顯得輕巧活潑可愛，雖然小，但是它跟成年的鳥兒不分上下，腳輕輕一蹬，輕快地蹦上枝頭，轉個身子又跳到了另一個樹梢，就這樣它一直在大樹之間穿梭，將樹梢之間連接。
它，從樹上飛了下來，展開那小而堅強的翅膀，乘風而下，穩穩地站在了地面。雖是幾秒鐘的動作，但是我卻能感受到那生命的堅強與勇敢。
來到地面，它十分的小心翼翼，仿佛是生怕一個微不足道的動作而疏忽了一只美味可口的蟲子。鳥兒不敢輕易妄為，怕驚動了小蟲，它用它那機靈的目光，敏捷的動作在地面掃視著，突然，它縱身一躍，尖尖的嘴朝準一個目標蟲子，沖了過去，鳥兒大獲全勝，蟲子也只能自認倒霉。
那縱身一躍的風姿、行動的敏捷、機靈的目光、判斷的準確、動作的謹慎，這不就是生命的譜寫嗎？生命很脆弱，但又很堅強也很勇敢。萬物皆有生命，生命是力量強大的結晶，擁有源源不斷的生命，才有生命。
生命是那堅強不屈的鳥兒，生命是那微小的蟲子，生命是那翠綠的樹葉，生命是那溫柔的日光；有了生命才可以創造生命，生命需要被保護，需要被照顧，需要被理解，需要被感受。
保護生命，才會擁有源源不斷的生命，才能有生命。
生命活出無限的可能勵志作文 篇15
外國作家簿柏曾說：榮譽的產生不受外界條件限制。品行好，榮譽也就存乎其中了。然而，對于一個只看重一場競爭，比賽的結果的人卻有著不同的看法；可以說，結果比生命還要重要。相反，我認為，生命只有一次，人死而不能復生，若生命都丟棄了，那有再多的榮譽又有什么意思呢？
我國著名作家曹文軒所寫的純美小說——《草房子》中有這樣一個片段：桑桑的爸爸桑喬十分看重榮譽，因桑桑把他筆記本中蓋著大紅章的那一頁撕了，作為自己的本子，把他痛打了一頓，卻渾然不知桑桑正患有重病，很有可能失去生命。桑喬得知桑�；加兄夭r，十分自責，帶著桑桑，到處尋訪名醫，可還是無濟于事，他們倆只好放棄了。在桑桑生命的最后時刻，體弱多病的溫幼菊老師一直鼓勵著他活下去，并講述了自己小時候的悲慘遭遇。后來桑喬又聽說有一個神醫專治這種病，他想去試一試，但桑桑有些不想，可一想起溫幼菊的話，并決定再試一次。最終他的病好了，可卻因為升入中學，將要告別他的朋友、老師、同學以及給了他無限樂趣的草房子。是啊，若不是桑桑的爸爸及時發現桑�；加兄夭�，可能還會再打他，由此看來，生命遠遠大于榮譽，就好比，邪惡永遠抵抗不過正義。
又如材料中所提到的，兩個游泳健將因話不投機，并打起賭來，說誰不能游到岸，誰就不是男人，而此時，一個人看見見面水流湍急，平靜的說：我認輸，另一個人聽完竟笑了起來，轉身撲入江中，并用嘲諷的語氣對岸邊的人說：我要讓他看看我的本領，結果因太注重結果和不服輸的傲氣，最終卻喪命。
No做Nodie，這是當下最流行的一句話，以上事例告訴我們要量力而行，不要因想得到一個榮譽而不顧一切，最終只能喪命于此，所以，人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！�
生命活出無限的可能勵志作文 篇16
世界因為生命而精彩，是各種各樣的生命組成了世界，多樣性才會豐富，不能僅僅有人而排除其它生命。由于多種因素的影響，我漸漸地覺得周圍的生物越來越少了，尤其是鳥兒。
幾年前，經常在路上看見成群的麻雀落在電線桿上，歡喜地歌唱。也會看見大雁排著不同的隊伍在天空中游。有時，偶爾會看見一些我不認識的鳥兒，它們長得十分漂亮，讓人有一種“憐香惜玉”之感。在我的家鄉，那里僻靜、幽雅，也有許多鳥兒。在我家門口，有一棵大梧桐樹，聽奶奶說，已有四十多年的歷史。嘿！我還沒有出生呢！在樹的頂高端，有一個喜鵲窩，有三四層樓那么高，是鳥兒銜來樹枝搭成的，每日清晨，鳥兒們就嘰嘰喳喳地把我給吵醒了，讓我做它們最忠實的“歌迷”，令我郁悶的心一下子舒暢起來。
現在呢？已經很少看到鳥兒了。那電線桿上忽然感覺少了點什么，是那活躍的氣氛吧！大雁也應該飛累了吧！而那些不知名的“美人兒”也飛向了遙遠的世界，只剩下了那個喜鵲窩，每天它們自由自在門前門后展翅飛翔，這是我心中唯一的安慰。為什么會這樣呢？我也百思不得其解。
上個星期天，我正在房里看書。忽然，“啪”的一聲槍響把我嚇了一大跳。我跑出去看，原來是揚揚的爸爸在打麻雀呢！看哪，打了半袋子了！正在我怒火之際，只聽見一聲嘶叫聲，隨即，便看見一只黑色的小鳥從樹上掉下來。我一陣心酸，一種莫名的感傷涌上心頭。再看看他們滿心歡喜地撿小麻雀，更讓我心如刀絞。
人類有時是非常自私而又殘忍的。他們會為了一時的快樂而在瞬間殘害一個生命。鳥是與人為善的有益動物，它并無惡意，只是想與人類和諧相處，如此而已。可是自認為強大的人類卻殘忍地對待鳥類，這是不公平的。所以，人類應與鳥類，不，是整個大自然和諧相處，共同生存。為這單色的世界多添一份色彩，創造更美好的未來。
生命活出無限的可能勵志作文 篇17
每天早晨，我們都會睜開眼，起床，洗漱，吃早飯。
每個上班的早晨，我們都會堵在庸擾的街頭，趕著去上班。
每天晚上，我們或多或少的帶著些惱人的工作，麻煩的家事，瑣碎的人情世故，疲憊地回到家里。
每天、每次、我們都在做著讓自己厭倦和煩惱的事。那么每天我們做這些、想這些的意義呢？有人會回答，這就是生活�？墒鞘钦l告訴我們生活是必須是這個樣子？有人說，身邊的朋友和家人。那么又是誰告訴他們的呢？
我無法知道曾經的古人是如何生活和工作的，但是我知道現代人的生活和工作猶如背負著高樓的螞蟻，望不到被高樓擋住的陽光，卻一直編織著站在高處的愉悅欺騙著自己。我們什么時候有真正思考過生命和死亡的價值呢？
克里希那穆提，用365天即一年的冥想，為我們這些愚鈍的一直生活在別人述說的美好和痛苦中的人們開啟了一扇通向光門的窗戶。有些許陽光照亮了我們，讓我們對真正的自己有了點模糊的影子。
不久前，央視有一個經典的問題：你，幸福嗎？曾經也有位好朋友問我：什么是幸福呀？我楞了，因為我從來不曾靜下心考慮過心的幸福是什么？是物質的滿足？是別人的贊譽？還是成為某某人大家驕傲？他說：幸福很簡單，就是內心的充實和平靜。這話簡單，卻很難完全體會其中的意境。內心充實，那么我們的心必須是飽滿和無缺憾的；內心平靜，那么我們的心又必須是無欲念紛爭，安詳靜謐的。這樣的確能被稱之幸福，想到擁有，對于現在的我們而言難之又難。
心，是人類一切活動的本源，它產生的情緒、想法、欲望可以說是造就現代社會的根本緣由。那么我們對自己的心有多少了解呢？我們的心它又為什么會有這些想法呢？而它產生這些想法的依據最終在哪里？這些問題每個人最后都會有答案。
《生命之書》它沒有詮釋生命到底是如何，也沒說明如何去活著是最好的。但是它告訴了我們如何去了解自己的心。
你，了解自己的心么？
生命活出無限的可能勵志作文 篇18
人生過客光陰，歲歲懷情，漫漫歸語，只歲月高曲吟唱，來回春花秋月，逝水日月虛度，生命寫在人生的史冊上，多少歡喜傷愁，轉輾春去秋來，或是名揚四海，千古留名，名興成就，事在生活風光曲，一彈春秋和相應，貴是風塵風縷弦，華年明日高歌言�；蚴枪吲d，失蹄落馬，風光不現，少行四海，曲終名結，不止是一曲曲高山流水，也許是二泉映月，風過浪語留琴再，一許歲月風流來。
風塵多笑一生折，曲上添事有情說，來去回歸夢故水，音風卻說暢悅最，一種生命纏綿，一種一刀兩斷，一種或即或離，一中相親相憐，多相情歌夢歲月，風過年華好事學，不懷風情故土音，就語家常歲塵行，行程人生高歌，歲月多練精曲，琴琶琵琶，大弦小弦，音律四處相飄散，感懷天地人生音，何處爽心悅耳情，只身樂懷聽吟心，生命有時潮漲潮落，有時一帆風順，時而風調雨順，時而喪氣回頭，好事風風光，壞情心意亂發，追憶年華逝水，往返古冊今書，讀道風騷流芳，念間人情泠暖，一張風塵生命紙，寫懷高曲難忘詩。每當燕子南北，四季回輪，空轉人生，過客虛度，人生總是讓自己情懷如故，曲上異唱，雖是忙忙碌碌，朝出晚歸，也日思夜想，最是心有所欲要，百態風流，佳音傳信，鴿書萬里，來往過日他鄉音，人間歲朋風留名，何時夢歸故月間，歌吟春秋和香言，生命是有弱不禁風的時候，也有百折不撓的時候，或是心情沉悶，或是笑意風華，真是百態種色，風光異美，話是風雨多磨曲，語是日月佳音去，不知生命能歌哪，唱出心靈快情恰。
光陰情歲故人緣，憶往回生笑情音，聽是一曲風流夢，天地人間多少融，何行風塵生命道，贊把情長心靈語，春風得意一念曲，昨日拼搏情有歸，時語讀寫紙書詩，成語佳肴品曲事，知冊言面一行去，笑灑風古今曲折歲，生命贊歌好壞里，名煙風光瞬時憶，都是坎坷人生路，曲鋪大道金曲賦，千秋歌成來寫出，好夢一曲入塵空，生命歌風一斑同。
生命活出無限的可能勵志作文 篇19
聽新聞媒體報告，在山西永濟市，6個孩子溺水身亡。因為6個孩童的溺水身亡，孩子們的家長也是悲痛萬分，痛哭流涕。
根據兩名未下水兒童回憶7月7日下午4：00，他們8名兒童來到黃河邊，因為他倆一位年齡尚小，一位身體不適，所以他倆就在岸上看衣服，其它的6位同學向深水區游去，他們全然不知死神就在身邊，因為黃河中有黃沙，而且水流湍急，一旦陷進去就很難出來。六名兒童在黃沙中奮力掙扎，有兩名兒童當時是脫險了的，可是看見剩下的4名兒童還在河中掙扎，他們倆奮不顧身的又去救自己的伙伴，而那黃沙一旦陷進去，就連專業人員也未必可以逃脫，最終6名兒童全部被吞沒，失蹤了。因為這失蹤的6名兒童，當地公安局派出了1500名人員搜救，一架直升機，一臺水下聲納，一個水下機器人，既耗費了財力、物力，也耗費了人力，給國家添了很大的麻煩。
經過這次事件我感觸頗深，當時我想對那兩位孩子說：“孩子我寧愿你沒有那么善良…”現在我國每年有5一7萬人死于溺水，其中95%都是未成年兒童，因此溺水問題成了為正常死亡的第一殺手。
而我們的中小學生守則也改了，其中有一條變成了：會自護，懂求救。
接下來是一位網友的親身經歷，根據網友所說，他有一次去游泳館看見深水區里有女孩不停掙扎，因為自己水性也比較好就過去營救，可是這位女孩身材較重，那位網友比較吃力，女孩看見有人來救自己，就抓住他的頭發，使勁抱住他的脖子，最后還是救生員給他扔了個救生圈，才把那個女孩救起來，這件事讓他后怕，也給他留下了深刻的印象，所以說有的人不要盲目去施救。
最后我想說生命至上，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，不做那些危險的事，不要讓家人為我們傷心。擔憂。痛苦，不讓我們美好的家庭留下巨大的創傷。
生命活出無限的可能勵志作文 篇20
假如我的生命只有三天。第一天，我會久久地凝視那些關心我，愛護我的人。
他們永遠銘刻在我這顆幼小的童心中。自我生命開始，關心我的人都在無微不至地關心我。他們的關心如同水和食物一樣在我生命中閃閃發光，在生活中又密不可缺。我永遠也離不開他們；他們的關心如同春雨點點慢慢地滋潤我一步步健康快樂地成長……我特別要凝視我那和藹可親的媽媽，正是她的關心才讓我更快的跨進了知識的大門；讓我受傷的疼痛立即灰飛煙滅；讓我在學習，生活中有困難時力所能及的幫助我……我要永遠記住我媽媽那張默默無聞的臉，記住她那耐心地臉廓與和藹可親的媽媽，正是她的關心才讓我更快地跨進了知識的大門；讓我受傷時痛苦加倍減輕，甚至讓疼痛灰飛煙滅，讓我在學習中、生活中有困難的時候力所能及地幫助我……我要永遠地記住我媽媽那張默默無聞的臉，記住她那耐心的輪廓與和藹的皺紋，還有燦爛的笑容。
我要記他們永遠地活在我的心中，永遠、永遠……
第二天，我會去看那讓我難以忘懷太陽和月亮，正是它們，才讓我這平淡無奇的一生變得多滋多彩。每當看見陽光明媚的白天與黑乎乎的黑夜，我都會想起那兩個無私奉獻的朋友——太陽與月亮。在我傷心時太陽光柔的地灑在我身上，好像在安慰我說：“沒關系，下次加油！”當我又考了滿分得意忘形時，月亮那銀白色的月光又灑在我身上，好像在說：“不要驕傲，繼續加油！”我那股濃濃的得意勁頓時煙消云散。我還要讓世界一切美好的事物：一望無際的草原；無邊無際的大海與無數可愛的小動物……都永遠銘刻在我心中。
第三天，我會用這短暫的十幾個小時重溫一遍《海倫·凱勒》這本書，讓我用自己最后幾個小時的生命來點綴我的那顆童心。來再次重現《海倫·凱勒》的精彩三點：所有的故事，讓每一個字都深深地銘刻在我心中。讓我永遠地記住這位偉大的巨人——海倫·凱勒。
生命不在于多和少，而在于精彩。愿世間人們要珍愛生命，讓每一天都精彩無比！
生命活出無限的可能勵志作文 篇21
梅花，開在寒冬，不因嬌艷而美，卻以不畏嚴寒綻放別樣的美麗；生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。
“采菊東籬下，悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強權彎下脊梁，他在面對官場仕途和人性尊嚴的時候，果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話�？v使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達，樂自己的悠閑。
在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他—&m學習資料大全dash；陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個性而快樂，因別樣而動人。
優美的音符串成一曲婉轉的鋼琴曲，久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡�！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風”是對他最貼切的形容。至此，他便印在我的腦海，帶著陽光的味道，溫暖著我。
在茫茫人海中，我尋到了你——劉偉。你用堅韌打開命運的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。
生命是每個人的個性獨白，掙脫塵世紛亂的束縛，去過自己滿意的生活。才是真正的人生。
別樣生命，別樣生活，用尊嚴留下不朽佳話；
別樣生命，別樣人生，用隱形的翅膀翱翔于天空；
別樣生命，用個性演繹個人的完美人生！
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；
去留無意，漫觀天外雨卷云舒。
別樣生命，一篇小散文，寫到了梅花，引出了陶淵明還有現在的劉偉。他們似有相似之處，梅花不畏嚴寒，也不爭春。陶淵明不慕名利，不為五斗米折腰，只為自己的精神世界。劉偉，雖然自身殘疾，卻能堅強無畏，創造自己的人生。
是的，之所以是別樣的人生，因為個性因為特別，因為帶給人以震撼。值得一提的是結尾處，短小精悍，用簡短的話點明了主旨，饒有韻味。
生命活出無限的可能勵志作文 篇22
他12那年成了孤兒，父母在一場車禍中雙雙死亡，從此他便開始了一個人生活。無情的車輪不僅奪走了雙親的生命，也碾碎了他美好的少年時代。
于是在座小城中大家常常看到一個小孩，他面色陰沉，眼里射出冰冷的光。是的，他開始憎恨這個世界，憎恨每一個人。那些日子，他不去上學，每天在東游西蕩，欺負愛笑的同學，給別人的輪胎放氣，夜里投石頭打路燈，他用種種惡劣的行為去發泄。
就在這個時候，一位60多歲的瓊絲太太出現了，她第一次闖入他的生活，是在他痛毆一個小男孩，當時瓊絲太太問他：“這么可愛的小男孩，你為什么要打他呢？”他說：“因為他總是笑！”太太驚訝地問：“難道笑不好嗎”他冷冷地回答：“我不喜歡笑，那是多么幼稚”瓊絲太太彎下腰，摸著他的頭說：“孩子，笑是心上開出的一朵花，是美麗的，你也要常常笑�。 彼话汛蜷_太太的手，飛快的跑了。
沒想到這個瓊絲太太竟纏上了他，常常在他做壞事的時候出現，這讓他很是惱火。有一天他悄悄跟蹤瓊絲太太，用石頭砸她家門口的燈，瓊絲太太出來了，換上了燈泡，一會，燈又亮了。
他想每天都來砸，看這個老太婆可以堅持換多少個！這樣過了好多個夜，有一個晚上，瓊絲太太摔倒了，他一看禍惹大了，剛要跑，聽見瓊絲太太叫他：“你過來，我知道是你！”他硬著頭皮來了。瓊絲太太艱難地爬起來，對著他說：“你以為我每天換燈泡只是想跟你較勁嗎？”我可沒糊涂到那個程度。你看，這段路上沒有燈，夜里經常有車經過，你還記得你父母嗎？他們就是在這條路上出事的，那以后我就在門口安了這盞燈，我不想再有人被撞到，也不想再出現你這樣的孩子！”
那一刻，他心里轟的一聲，就落下淚來。
是的，瓊絲太太對他做的每一件事都在改變他的心靈！就在這一瞬間，心田開出了花朵……
生命活出無限的可能勵志作文 篇23
我，是一條快樂的小魚。從小就生長在清澈的小河里，每天和小伙伴們捉迷藏、打水仗，小河就像我的母親。
可是有一天，清澈的河水變得混濁骯臟，我們生活的家園——河母親，已經得了嚴重的病癥。我的小伙伴們有些也難逃惡運，就這樣結束了自己美好的生命。我真弄不懂，美麗的河母親怎么會突然間變得如此脆弱呢？這時，河母親啜泣著告訴我：“這都是人類濫用化學物品，把污水排到我身上導致的結果��！我們為他們提供了大量的水資源，他……他們卻這樣對待我……”河母親忍不住留下了眼淚。
原來是人類！但是他們為什么要這樣做呢？難道是我們做錯了些什么嗎？這時，我的眼前出現了一道白光，一位白發蒼蒼的老人站在我面前，他的臉龐是那么的慈祥。這位老人對我說：“我可以完成你一個愿望，你需要些什么呢？”我簡直不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？我該許什么愿望呢？我要離開這個地方，重新快樂起來！對了！我要做一只鳥兒，永遠在空中自由自在地飛翔！我把愿望告訴了他，老人微微一笑，說：“第二天你的愿望就會實現！”說完他便消失了。我將信將疑，也沒管那么多，晚上甜甜地睡著了……
第二天,我醒來時發現自己不是在河母親的懷抱里,而是在鳥巢里。原來老人實現了我的愿望,太好了!從此,我煤田都在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,過著快樂的生活。
可是，義想不到的事情發生了：工廠排出的廢氣是我們鳥兒非常難受，原本蔚藍的天空變得灰塵彌漫。每當我飛過那里時，我一身潔白的羽毛都變成了灰色，一個個小朋友對著我喊：“變色鳥！變色鳥！”我非常傷心，這次又是人類害得我們不能快樂生活。
在無奈之下，我又離開了我的家，繼續尋找我所向往的生命綠洲，但是它又會在哪兒呢？你能告訴我嗎？
生命活出無限的可能勵志作文 篇24
在人類的生命歷程中，90天看起來非常短暫，單對于蟬來說，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！在人類的生命歷程中，90天看起來非常短暫，單對于蟬來說，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！蟬是生活中一個不陌生的歌手。盛夏時節，隨時都能夠聽到聽到它們洪亮的啼鳴，有時短促激昂，有時清麗悠揚，此起彼伏，時�；仨懺诳諘绲脑爸小ＴS多人都不理解它們，在黑暗中埋藏了3-5年，出來只活一個夏，那么為什么它們要一天到晚不停歇的鳴叫呢？為什么不出來好好享受一下這個七彩的世界呢，偏要“引吭高歌”呢？我想：要不是它們這么不停歇的鳴叫，人們也許就不會知道它們曾經在這個世界上存活過。
其實，蟬的鳴叫是它的天性，正如人需要衣食住行一樣。記得那是一個盛夏的夜晚，我正在預習將要學習的一篇課文——《蟬》。當我在查看蟬的資料時，這才發現這個夏季演唱會的主角生命卻如此短暫。從它的出生到死亡只經歷了短短的一個夏天。當落葉與雪花映入我們的眼簾時，殊不知它早已長眠于土壤之中。蟬，在灰暗的泥土中壓抑了三到五年，才在一個盛夏的夜晚爬出地面。望著天空繁星點點，它們久久等待的時刻即將來臨。在黑暗中經歷了一次次的蛻變，為的就是在盛夏痛快淋漓的放聲歌唱。那是生命的一次脫胎換骨，它沖破束縛已久的黑暗，渴望開始一次全新的生命旅程。是的，蟬的生命的確很簡單，也很短暫，不過九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險和奮斗。在這段歷程中，它們為自己的生命放聲歌唱。用幾載光陰卻換來短短的三個月。在這九十天中，它們經歷了從幼年到暮年的生命旅程。蟬的等待是漫長的，生命是短暫的，但它無怨無悔。是啊，既然活，為什么不認真地活上一次？活得有感覺，活得真實，活得有滋有味真好！
生命活出無限的可能勵志作文 篇25
我不得不相信，眼前這一幕是真實的。
幾天以前，這里還毫無生機，不經意間，我把一�；ㄗ褋G到了磚縫里，任它自生自滅。但是，沒想到這頑強的生靈竟有這樣一股足以擎天撼地的力量，幫助他戰勝冰冷無情的石磚，迎來了陽光的洗禮。他已長出了花骨朵兒，那花骨朵兒是那樣飽滿，那樣充滿昂然的生機！要知道，他的底下，是更為堅硬的一層水泥地��？我很困惑，他周圍可是沒有絲毫的營養來源的。那，他怎么會？難道，那那到是他突破了水泥地？這個念頭剛從我腦中閃過，我就覺得自己愚蠢――小小的種子，怎么可能有如此力量？忽的，突然想起老師以前講過，種子自身有一些營養，足夠他使用幾天。想到這里，起初的那種震驚頓時少了大半。想到這飽滿的花朵兒還沒來得及綻放就要凋零，心中又生出些許惆悵。我嘆了口氣，走開了。
以后，我每天都來看看這朵花，可一天、兩天、五天……十多天過去了，花朵兒越來越豐滿，絲毫沒有凋謝的意思。我皺了皺眉頭，很納罕。“這花，”我有點搞不懂了，“怎么還沒謝啊？”既不想他謝和見他沒謝驚奇的矛盾心理讓我語無倫次�！案悴欢娓悴欢！痹谖殷@詫的同時，一陣風，鬼魅般刮了起來，不一會兒，便瘋狂的刮著。我在風中，不禁打了一個寒戰，忙躲到到屋檐下，只見那小小的花兒，被風玩弄著，搖來晃去，“那細嫩的花枝怎么禁得起這般搖晃啊？”我呀然失語，“這回，花兒難逃枯萎的厄運了”我嘆到。但是，出人意料的，那小小的花兒并未臣服，他隨風搖曳，頑強地與風抗爭�；ò闹亓�，讓他失去了平衡，負重的不斷變化，使他的花枝搖搖欲斷，有時，他那細嫩的花枝竟然彎曲了90多度！
風，拿那頑強的生靈沒轍了，，灰溜溜地走了。那小小的花兒頑強的活了下來。在陽光下，他開了，開得恣意風流。那盛開的花兒，宛若一張燦爛的笑臉。我走過去，拿開磚頭，發現他下面的水泥地已然裂開，他的根，深深扎入了土里，也伸入了生命的海洋……
生命活出無限的可能勵志作文 篇26
今天，我在網上看到了一個真實而殘忍的視頻，看完之后，我的心很痛很痛…我是一個肉食主義者。以前，雞肉鴨肉魚肉豬肉全部會被我收入肚中，而現在，我看到肉，心就如同被刀割一般。
視頻是這樣的：一只只豬、鴨、魚、雞，被活生生的割掉了行動的肢體，鮮血在肉體上流淌著，放入滾燙的水里，我們可以想象，如果有人那樣對你，你會怎樣，我看到了它們眼里的淚水，看到了眼里的憂傷…
它們的心一定在流血，從它們的眼睛里看到了憂傷的眼神，面對死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎！它們難道感覺不到痛楚嗎？難道就沒有心，生下來就是為了任人宰割的嗎！
我又看到了幾千個蛋，它們慢慢地。.慢慢地，破殼而出，期待著好好看看這美麗的世界，期待著一生中有趣、快樂的事…可等待它們的不是美麗的世界，也不是快樂的人生，而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中，它們沒有選擇，它們從還在媽媽肚子里的時候，就被剝奪了生存的權利，剝奪了選擇的權利。就連想快點，沒痛苦的到極樂世界去的權利都沒有…
我們人也是動物，世上沒有什么高等動物和低等動物之分，有的只是生命可貴，為什么要那么殘忍地剝奪它們僅有的，生存的權利呢？
羊，多可愛的動物，人們常說，羊的天敵是狼，而在我看來，不，事實也證明，不是羊，不是狼，所有的動物都有一個最大的天敵——人類。
我看到它們都在流淚，都在大喊，那是什么？那是死亡和絕望，是生命最后一刻的絕唱！為什么？為什么！我們一定要這樣對待它們嗎？為什么！告訴我，這是為什么！
它們是玩偶么…不，它們是一個個活生生的生命，它們也能感到痛，也會流淚。所以，請讓我們共同攜手，保護下它們，行不行？哪怕是在它們臨死前給它們一點小小的幸福…
生命活出無限的可能勵志作文 篇27
幾抹溫柔的綠依舊生氣盎然，縱使窗外一片死寂，卻仍如水般恬靜。室內的墨雜，不論是喜惡多別，也總是一副其樂融融。
不明白為何離開了那片黑土，它們也還是搖曳風姿。本是一年開始，經歷割膚之痛，沖破黑暗，然后飽受挫折，舒展手臂，最后再受世人的贊詠而后枯死。這是一規則�？伤鼈儯翢o意義地離開了滿是榮譽的地方，離開了真正屬于它們的地方。
手指似曾相識地撥著葉，看它來回搖動，最后歸為寂靜。不覺間浮起了一個身影：
蹲在地上，粗糙的手指此刻卻那么溫柔，只敢用手輕輕托著，然后緩緩放下，攏了攏土，遲疑緩慢，用手指將十幾厘米寬的花瓶里的泥土按實，卻再也不敢去觸碰。
眼睛環視室內，每一盆都是母親親手種的。那一盆君子蘭她說它怕澇，不然會爛根；那一盆狐尾蘭她說它過不得旱，要經常澆水；那一盆鳳尾竹她說它怕陽光，會傷著……
每一盆都像她的孩子。
還是不明白，為何失了野性的它們，竟可奪得母親這等眷念？
“好，這些怎么只有葉不開花，還綠里夾黃，真難看！”我不滿地打量。
“你懂什么，你和你姐要都上了大學，可就只是它們陪我�！彼卮鹫f。
手指沿著紋脈，想感受它的.跳動。可沒有，它們在我眼里只是一群死物，縱使墨綠清雅，卻毫無意義。
它們離開了那滿是榮譽的地方，離開了它們本應該在的地方。意義？毫無意義！
仍是模糊，為何弱不禁風的它們卻受母親如此呵護，為何毫無野性的它們給母親如此力量。無意間看見窗外的幾叢蕭瑟的黃草，突然間，我明白了。
原來溫室之花之所以受母親愛憐，是母親賦予了它們愛與守護的意義；枯葉凄草之所以有此贊譽，是詩人賦予了它們堅韌和不屈的意義。萬物都無意義，關鍵是賦予它們什么意義。
那人生，也亦是如此吧！
生命活出無限的可能勵志作文 篇28
生命，讓所有人一驚。生命！生命！一個脆弱的事物，在災難面前卻無所畏懼，仍然堅持不懈！生命！生命！一個寶貴的東西。在他面前所有人感到敬畏。令人珍惜，讓人拯救！
生命因堅持而可敬，生命因奉獻而深沉！
那雙眼睛，令我對生命有了更深一層的詮譯，解放軍在離地震發生后的80幾個小時，在近乎決計的廢墟中看到了一雙眼睛。那眼睛美麗，那眼睛堅強，那眼睛渴望，那時一雙明亮的眼睛。那是一雙求生的大眼睛。她在一片瓦礫中探尋，尋找聲的希望，尋找活的生機。她在探索光明，尋找出路。她，在生命的禁區中堅持，她，在生與死的邊緣徘徊。然而，她毫不畏懼，她堅持不懈！她，決不向命運低頭，她，決不對生命言棄。她的眼睛里不閃一絲淚花，她的雙眸中不流一滴眼淚！經過搶險人員的不懈努力，她的堅持有了結果，她的堅持讓生命言敗，產生奇跡。
另一雙眼睛，另一雙滿懷真情，依依不舍的眼睛！她是一名女警官。她為了救別人失去了三個親人，她的父母，她僅有兩歲大的女兒。她不哭，她將悲痛化為力量，化為救更多人民的動力，她明白，雖然她失去了親人，但同樣，她所救的也是她的親人，遇難的群眾都是她的父母兒女，她不能為了幾個人而拋棄千千萬萬的遇難同胞！她救了那么多人也是對自己受傷心靈的彌補！她不能哭，作為人民警察她必須堅強。正好，此時有一個跟她女兒差不多大的小男孩送來了。她細心的給小男孩擦汗掖被角。她的眼睛里又閃現出慈母的目光。得走了，她不時轉過頭望望男孩，依依不舍地離開了！
一首好詩，寫出了我們的心聲：
請保佑孩子們，保佑等待著的家長。
請保佑傷者們，保佑那些尚在磚瓦下的人。
請保佑搶險的戰士們，保佑每一個出入于災區第一線的人。
愿天佑中華！
生命活出無限的可能勵志作文 篇29
面對一場空難的新聞報道，一向無心的我陷入了沉思：生命，人的生命該有多么的脆弱和無常啊！我們不知道為什么要來到這個世界，我們也無法臆斷哪一天離開，我們所能做的只有珍惜今天。
無言的我面對著屏幕，心中臆想著：這場空難的亡靈中，是否有一生中只有恨沒有愛的人呢？是否有在登機前恨恨的發著毒誓，與某人此生永不相見的人呢？是否有剛剛化解了與家人或朋友積結了多年的恨怨，只要能到達目的地，就會和曾經的仇敵擁抱一團而成為最愛的人呢？
思考中，我已神色黯然，不會流淚的我也已經含淚眸間。面對脆弱的、堅強的、卑劣的、精彩的、痛苦的、快樂的、成功的、失敗的蕓蕓眾生和我自己，我感覺到了生命的沉重，我們的負重其實就在生命的有無之間。今天，我們擁有生命，我們就擁有一切的喜怒哀樂，哪一天生命不再延續，一切的一切也就全部化為了烏有。
走在人世間，能夠快樂能夠友善，走過人世間，能夠沒有悔恨沒有遺憾，那該有多好��！可是真正能夠作到如此的又有幾人呢？不日前，就看到過很多的爭論和混戰。為了爭得一個“公理”，為了讓人們來肯定自己，這本是無可厚非的事情，可是有些朋友用詞偏激，為了達到自己的目的不惜損害別人，這樣的結局，就算是暫且的贏了，又有幾分的意義呢？這樣的生命，即使可以活過100年，又能如何呢？
有怨的有恨的生命，總會有著很多的沉重的吧？有情的有愛的生命，才會在負重中得以些許的輕松的吧？沉重也好，負重中些許的輕松也罷，我們都應該坦然面對，而且我覺得我們應該讓我們的生命沉浸在快樂之中。有句話是這樣說的：愛別人就是愛自己，愛自己就是愛生命。那么就讓我們熱愛生命吧！愛別人，愛生命中偶然相遇的路人，愛生命中必然同行的親人，愛自己，愛美麗的或是不美的自己，愛成功的或是失敗的自己，讓我們把愛的詩篇寫滿我們生命中的每一天。
假如可以這樣的話，那么一切的災難，都將不再有能力打敗我。
生命活出無限的可能勵志作文 篇30
她是富二代，她是學霸，她是父母的獨生女，她天不怕地不怕，但她也有一顆柔軟的心。
此刻，她好害怕，她害怕看到同學嘲笑的眼神，她害怕面對父母嚴厲的面孔，她更害怕自己會一直墜落下去。
自始至終，她都是父母完成夢想的工具。他們限制了她的自由，為她的未來鋪好了一條路。她不喜歡這條路，她愛寫作，他們卻給她規定必須學好理科；她喜歡唱歌，但是看到他們就再也唱不出一首完整的歌；她想交朋友，但是他們只是讓她讀書，把家變成了一個空虛的蛋殼。
突然有一天，她發現自己變得冷漠，再也沒有一個朋友。就算得到了第一又怎樣？就算把自己裝扮成高貴的女王又怎樣？她已經錯失了無數交朋友的機會，她恨自己的父母，他們把自己變得如此孤獨。
沒有朋友的幫助，她只會她會的，她無法分享到周圍人的看法，她的成績開始墜落，她好擔心。面對眾多的議論，她真的好想哭，但是她發現，自己已經沒有了眼淚。
那一刻，她好想放棄一切。似乎睡著了一般，她朝著樓頂一步一步走去，終于要解脫了嗎？閉上眼睛，縱身一躍，嘴角微微揚起，她已經沒有了哭泣的權利，漫天的試卷伴隨著她緩緩墜下，她想，一切都該結束了。
她發現了驚人的一幕，一抹綠色正在努力的拱出銀白色的雪地，雖然只是一點，但在這嚴冬里，絕對是個奇跡。連小草都這樣努力，我這么做是不是太對不起自己，不要落下去，我必須活著。也許上天也想讓她再努力一次，她抓住了一根電線。但是這根電線太舊太舊了，她只感覺手臂一陣麻木，便再也記不得了。
當她清醒時，聽到了父母再也不會要求她，不會干涉她的聲音�；蛟S父母當時只是太愛自己才干的傻事吧？我真是傻��！感覺袖管空蕩蕩的，左臂沒了。她并沒有哭，而是微微笑了起來。她想像那棵小草一樣，一樣努力。努力的度過冬天，迎接向往已久的春天，她相信奇跡。
她用僅有的一條手臂創作著屬于她自己的文章，她相信，終有一天，她會成為世界上最棒的作家，她期待著。
生命活出無限的可能勵志作文 篇31
我已經十歲了，經歷了一些事兒，也明白了一些道理。但，最令我難忘的就是福愛剛那燦爛的笑容和他那內心深處頑強的生命力。
福愛剛和我一般大，他從小便被父母拋棄，他在福利院長大，因為疾病，他的腦袋里還插著一根管子。我跟福愛剛實在幼兒園認識的，他在我們幼兒園愛心寄讀，很榮幸的，我們在一個班里學習。
如果我們班里哪個同學有困難了，福愛剛會默默地、沒有過多言語地去幫助那位同學。
我第一次送他禮物時，他有些害羞，我跟他說：“以后我就是你姐姐，你叫我姐姐吧。”他怯怯地叫了我一聲“姐姐”，然后接過禮物。之后我和媽媽經常給他買些小禮物——衣服、鞋子、玩具等，愛剛每次見了我媽媽，都會上前撲進我媽媽的懷里，輕輕地叫聲“媽媽”。當時，站在旁邊的我心里酸酸的，很不舒服，因為愛剛那聲“媽媽”和他那燦爛的笑容，讓我感覺有些心疼。我想，愛剛他失去了本該擁有的父愛、母愛，他應該多么渴望得到不該失去的一家人的團圓和溫暖啊。
所以，在幼兒園的三年里，每次過六一兒童節和圣誕節的時候，我都會用我的零花錢買禮物送給愛剛，也因此，我以后再也沒向爸爸媽媽要過禮物。
前段時間，我和同學們參加了“綠色義賣，愛心獻福娃”的活動，我又一次走進了福利院。這次，我沒見著愛剛，工作人員送給我了一件愛剛親手用串珠做的粉色的“葫蘆”，工作人員說，愛剛周末寄養在愛心家庭里面，而且周末兩天愛剛都要去上課，學美術、學游泳等。我哭了，因為我很遺憾沒能見著愛剛。但是，看著那個粉粉的“葫蘆”，我又很高興，因為我相信，愛剛是幸福的，我也相信，愛剛肯定還是笑得那么靦腆、那么燦爛。
生命既是短暫的，也是永恒的，只要心中有信念，短暫的一瞬間也會成為永恒。福愛剛告訴了我一個這樣的道理，是我一生受益。
生命活出無限的可能勵志作文 篇32
有人說，生命是兒時的無知，童時的天真，青年的成熟，中年的練達。
人說，生命是楊玉環手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時濺起的水花。
有人說，生命是余暉襯夕陽、青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人說，生命是一種回聲，你怎樣對待它，它也就怎樣回答你。
……
而我卻覺得，生命就是一個如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因為世界的搖曳多姿，我們選擇人生；因為月有陰晴圓缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個人的一生會一帆風順，也沒有一個人會一輩子倒霉。風雨過后，眼前會有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長河中一朵朵晶瑩的浪花，無論折射怎樣的光輝，都是一道獨有的風景。
不要刻意去追求最后的完美結局，不能因為追求目的而忽略了過程，其實生命的過程就是目的。
生命有時也會喬裝打扮而來燃燒的太陽是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命生命就是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細品嘗。
千萬不能被迷霧遮擋了智慧的雙眼而錯過感悟生命的冰清玉潔。
生命的真諦是什么？是幸福�。⌒腋�，不也是生命嗎？
生命，一個多么圣潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起，就真切地享受到她給我帶來的幸福：父親的疼是幸福，母親的寵是幸福，朋友的關心是幸福，老師的教誨是幸福。甚至貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神都是千斤難買的幸福��！
生命，是各種幸福的組合體！
張小風告訴我，生命須敬畏；蒙田告訴我，生命需熱愛；宗璞告訴我，生命是一條流淌不息的長河；畢淑敏“提醒”我，生活著就是幸福！
對生命，除了善待，我們還能做什么呢？
生命活出無限的可能勵志作文 篇33
五一已至，大家興奮地商量著要到哪里去放松一下。對于在城市的灰藍水泥里待得厭倦的我們來說，選擇親近大自然是毋庸置疑的。于是，我們打點行囊，開始了艱難的登山之旅。
雖然只是在西北隨處可見的最普通的山，可對于我們來說，也是辛苦的。這里沒有江南的靈秀，沒有漫山的野花綠草，有的只是滿目的蒼涼。這就是我想象中的大自然嗎?這就是我要的嗎?我沒了興趣，不再向前，而是氣憤地蹲了下來，坐在一塊大石頭上。
是的，眼前的確沒有一絲新綠，我看著遠方，頓覺所謂的自然也不過如此。我轉而低頭觀察坐著的這塊大石頭。忽地，我驚訝地發現了在它下面，有什么東西。我仔細一看，原來是一株小草!它小得幾乎不能被看到。我憐惜它為什么這么倒霉，長在了這里。沒有陽光，也沒有雨水。可它似乎并不介意這些，依舊散發著濃濃翠綠，任由山上大風的洗禮。只在一寸夾縫中舒展著全部的生命。我開始有些感動，因為我想到了那些置身在溫室中的花草，也許他們是美麗的，可他們失去了在自然中生存的能力，也失去了曾經的真率。
面對這樣一株弱小，但生命異常頑強的小草，我竟然無言以對。想到自己先前對一切的不屑和不滿，我深感到大自然的力量在不經意間給人的震撼。它不需要你去馬上得到，而是讓你在它的每一事每一物中都能慢慢地咀嚼到甘甜，并永遠不會忘記。亦或是在你讀懂它的時候，讓你明白很多自己已然忘卻的東西，就比如，我腳下的這株毫不起眼的小草，使我記起了我應該繼續完成未登完的山路，應該不要抱怨環境的糟糕。于是，我又背起行囊，繼續向前。
在后面的攀爬中，我總可以感覺到有一種力量在體內翻涌。最終，我微笑著站在了山頂，以一個勝利者的姿態。我俯看山下，竟沒有了蒼涼的感覺;我抬起頭，看到了云的孤閑。也許那株小草會在某一天死去，但它已將曾經的完美展示給了我，那是一種大自然賦予的堅強之美，是夾縫中的生命之美。
生命活出無限的可能勵志作文 篇34
有一種感覺，它被蘊藏在心的深處，被發現時還常常伴隨著一點羞澀，一點蠢蠢欲動;在人生最寒冷無助的冬天，化為一束松明，在身后不遠處，默默伴隨于深夜旅途，在漆黑的路途上閃爍前方的道路，一生涌動。
在我人生的前16年里，陪伴我最多的，是我父親。16年的日日夜夜，父親卻只在我面前哭泣過兩次。
奶奶去世的時候，爸作為長子，從小就很少在家，成家立業后，也很少能夠陪伴在爺爺奶奶身邊。那晚，很冷的夜風，還下著朦朧的小雪。爸跪在奶奶的靈柩旁，像個孩子一樣，依偎著無法挽回的悲痛。那一刻，性格堅強的他，淚水終究崩潰了。爸的手臂上戴著黑布白字的“孝”字，總不敢用高傲的眼神看著它，那塊布對我來說是多么刺眼!
中考前兩個月，我的表現越來越差，令教師很不滿意，無奈之下，爸被叫去了，班主任當他的面，嚴厲地批評了我。晚上，爸把我帶回家，做了我最愛吃的紅燒牛肉片。我們沉默地吃了一陣后：“你放棄中考了嗎?”“沒有啊，你聽誰亂說的?”“那你成績怎么掉得這么厲害?”“誰知道啊，又不是我想讓成績掉下來的�！薄髞戆种v述了家族的種種遭遇，家族的興衰，他作為長子，擔負起家族的歷史責任。而現在的他，已被工作、疾病、失望所覆蓋，生命的火種正在漸漸逝去生命的色彩。同樣漆黑的夜風，夾雜著朦朧的小雨。屋子里，他哭的是生活的艱辛，是對我的信心，是生命傷逝的顏色，感激那晚的黑暗，讓我看到了某種點滴在閃閃發光，完善了“父親”這個詞給我的含義。
也許，一個人的一生就是一段故事，而他的故事永遠不會有結局。因為他的故事將由我在家族中延續下去，延續著這生命不可承受之重。
在我凄黑的生命里，閃爍出一束松明，那是淚水化作的溫暖，它說它會永遠照亮我將走下去的路!
生命活出無限的可能勵志作文 篇35
最近我們都在學習有關“熱愛生命”的課文，今天，當我在看《小小的我》的電視劇的時候，我又被深深地感動了，震撼了……
《小小的我》講述了一個叫栗欣的小女孩殘疾立志、珍惜生命、熱愛生活、關心他人的感人故事。
在7歲那年，她被一輛摩托車撞倒，導致失去雙手，而且站立和步行都很困難，全身都疼痛�？墒�，她和她的父母都沒有放棄，不知摔了多少次，流了多少汗和血，她終于會艱難地走路了，也落下了后遺癥。
她很想上學，可是她是殘疾人，但是她對自己的求學夢想并沒有放棄，在經歷多次挫折后，她堅持自學，終于，她夢寐以求地進了學校。
在學校里，她發現情況并不樂觀，開始大家因為她是殘疾人而歧視她、欺負她。但是，因為她的樂觀、善良，使得同學們慢慢和她友好相處。有個叫祖威的小男孩，因為她殘疾經常欺負她，后來祖威發現她善待別人，還在學習上幫助自己，最后兩人成為知心朋友。祖威的小叔在運動生涯達到頂峰時候卻落下癱瘓而想放棄生命。栗欣對祖威的小叔說：“人只能掉一滴眼淚，其他的全部要堅強面對，要樂觀才會有精神支柱。”在此，我被深深感動了，心中一直在回味這句話。
一個來自農村的小男孩叫郭明，因為家境貧困、學習成績不好而自卑，他爸爸也準備讓他輟學。栗欣積極發動同學去鼓勵郭明，勸說郭明爸爸。開始郭明爸爸還強行趕走栗欣，后來他被同學們的美好心靈和珍貴的愛心感動了，終于同意讓郭明重返校園……
后來，栗欣的病情惡化了，生命之火即將熄滅，但是她繼續堅強、樂觀……雖然奇跡沒有出現，但是這么一個7歲小女孩對生命的渴望和追求、對生活的熱愛和樂觀、對他人的關心和幫助，給我留下了很大的啟發和深思……
一個小女孩，不但殘疾，而且生命之花如此脆弱，竟懷著一顆樂觀、善良的心，更何況我們呢？什么是英雄？那是用心去引導別人、幫助別人，雖然身處逆境，卻樂觀向上的人，才是真正的英雄！
生命活出無限的可能勵志作文 篇36
人的生命只有一次，我們要珍惜和保護生命，不能踐踏每一條生命。我們要習慣做一個助人、救人的好人，而不是見死不救，袖手旁觀的人。用來自我們內心的“愛”去溫暖別人。正如冰心說過:“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播散，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿梭拂葉的人踏著荊棘不覺痛苦，有淚可留，也不覺悲傷�！�
據材料，河北保定蠡縣中孟嘗村男童趙梓聰不慎掉落約40米深的枯井。當地政府立即組織開展工作:救援車、志愿者隊伍、愛心團體相繼抵達現場，歷經107小時，小聰被救援人在井底發現，但已經沒有了生命特征。雖然是一條小生命，我們也要爭分奪秒地去搶救。“天地之間，莫貴乎人”。生命只有一次。無需貴賤，價值終是平等。生命至上，關照每一個生命，對每一個生命都平等對待和珍視。
哲學家伯克說:“生命閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。”實現自己生命的價值同時也為了他人的生命。當他人出現生死之間、危難時刻的時候，我們要全力營救，體現日常對生命的呵護與關愛。但有人說“行善有風險”，怕扶倒地的老人發被訛，激起“好人難當”的嗟嘆。老奶奶摔倒，路人旁觀。冷漠使社會陷入困境。我們要以“奉獻、有愛、互助、進步”為核心志愿精神。傳承社會需要的正能量，用心呼喚“愛”。救難中永不放棄，為生命而奮斗。
做大公益宣傳，讓大家都涌起“愛心”，為社會奉獻一份“愛”，識社會更溫暖。政府要“防患于未然”，有時候預料不到事故的出現，因此加大防護，做到“防患于未然”。少說多做，把巡檢工作放在第一，安全防護做到第一。這樣，生命才能夠得到保障。政府也需要加大宣傳，匯聚大小力量，樹立道德非碑。救助時全力以赴。人的生命只有一次，世界這么美，你怎能放棄生命呢?
生命活出無限的可能勵志作文 篇37
我知道自己是植物，但我卻一直相信，自己會飛翔。
——題記
好像是一個美麗的夢，我在飛翔，自由的飛翔。我駕馭著風，飛過一片有一片的森林，飛過一條又一條河流。我聆聽著鳥的歌唱，風的呢喃……
被驚雷吵醒，眼前是一片漆黑。我害怕，哭泣，但都淹沒在了風雨聲。
雨停，天亮，發現自己落在了一道石縫里�！澳慊畈幌氯�，你無法生根！”雜草輕蔑的笑著：“你太弱了！”不！我一定要活下去！我還有去綻放的使命，還有關于飛翔的夢！但我并未與他爭辯，我只是默默的蓄力，為生存蓄力。
在石縫生根的難度超過了我的想象，無論我使出多大的力，也總是在堅硬的石頭前敗下陣。難道就此放棄？我不甘！雖然只是一顆植物，但我卻依舊知曉生命的美好與可貴，那是我無法表達出的偉大與壯觀。我要活下去！無論在哪！
我將根伸向四面八方，尋找著每一條天然的縫隙，并播入其中，我是幸運的，在身體中貯藏的能量用完之前，我把根扎下了！
成功的喜悅并未持續太久，崖的艱苦讓我幾近崩潰，雖然本能告訴我這是初春時節，但我感受不到一絲春日的美麗與明媚。迎接我的只有干旱和那將要我曬蔫兒的陽光。我要活下去！為了尋找一絲養分，我的根幾乎要貫穿到石縫的每一個角落，當雨水漫過我的身軀，我強忍著窒息的不適拼命的吸水，將他們存在我碩大的根中，我知道他們的之不易。我苦苦的支持著，支持著。
“你被太陽曬傻了吧！你會飛？可笑！”又是那顆草，我只不過告訴他我會飛，他就開始嘲笑我。我依舊不再理他。有些事情，自己知道就好，不必一定讓別人相信。他說我活不下去，我活下了；他說我無法開花，我開了。他現在說我不能飛，讓我們拭目以待吧！
風起，我或者說我的孩子們，飛起了。飛翔，自由的飛翔。身旁的雜草早已枯死，我不必再與他爭辯。生命，多美啊！我離開了，我開始飛翔……
我知道自己是植物，但我卻一直相信，我會飛。因為，我是蒲公英。
生命活出無限的可能勵志作文 篇38
花生花落，葉生葉落，都是對生命的禮贊�！}記
開學那天，我意外發現在上學路上多了一棵梨樹。它長得很茂盛，已經開始有花了。每次經過它，我都會不由自主地停下腳步，看著它那茂盛的葉，美麗的花，聞著那淡淡的花香，整個人沉浸在一種美好的氛圍中。我以為可以等到它結果的那天……
一天晚上，天空忽然刮起了狂風，下起了暴雨。第二天早上，我再去看它的時候，發現花已經掉落了許多，葉子也被吹得到處都是，它的根甚至被風刮得露了出來。盡管如此，但是我仍然固執地相信它會活下去的……
到了秋天，它也像其他的樹一樣，葉子黃了，掉落了�；ㄒ踩x了，只剩下光禿禿的枝干，半生不死的樣子。我徹底地絕望了，想不到，它竟如此脆弱！以后一段日子，每次經過它時，我再也沒有停下過腳步。我不想看到它那脆弱的生命茍延殘喘的樣子。經過一個寒假后，終于又開學了。我再一次經過了它。我本不想再去看它的，但是不知為什么，我的頭竟不由自主得抬起來。當我抬起頭的時候，我詫異，驚奇，我看見在那光禿禿的枝干上，竟分外顯眼地有了幾點綠色，還有幾點淡淡的黃色，似乎還散發出微微的花香。我一下子呆住了，看著它竟顯得有點不知所措。那跳動著的刺眼的綠色映入了我的眼簾，仿佛在嘲笑著我的無知，嘲笑我對生命認識的淺薄！
一剎那間，我忽然明白了，明白了生死輪回的真諦�；ㄖx即是花開，葉落即是葉生！生即是死，死即是生！就像是一個人在圍著圓形跑道跑步一樣，無所謂起點，也無所謂終點。終點即是起點，起點也是終點。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春�！闭f的就是這個道理�；ㄩ_花謝，葉生葉落，是自然的輪回，是誰也改變不了的自然規律，但是生命的長河是無止境的，是生生不息的。我們應有一種耐心來等待生命的成長，而不應急于看到生命的結果。因為對于生命來說，過程遠比結果重要。不是嗎？
想到這里，我對著面前的這棵梨樹微笑了……
生命活出無限的可能勵志作文 篇39
凋零的花瓣訴說的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹展現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，暢所欲為，把我們所想到的都付諸現實。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原世界的本質原貌，一個五光十色、繽紛絢麗的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的情感。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，展露我們最真實的心靈，抒發我們最純美的情意。
感恩生命，感謝她給予我們聰明的大腦。思考疑難的問題，品味生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的場面。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們所擁有的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命升華到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的光輝。
生命活出無限的可能勵志作文 篇40
人生因為有失敗與錯折才越發堅強，人生因為有成功才會越發絢爛，人生因為有這不同尋常的的滋味才使得人生更加完美！然而在我們的生命中，品嘗出的各種滋味卻都是意義非凡的。有時，偶爾品嘗的咖啡可以讓你苦不堪言，而加過糖的咖啡則有另一種淡淡的苦意，其間又含有甜甜的味道，人生亦是如此。
生活是豐富多彩的，它給予我們不用的滋味，也同時給予我們新的意義。
劉翔的生活可以說是豐富的，在沒有被孫海平發現之前，也是一個默默無聞的孩子。自從被他發現之后，他的生活就變得多姿多樣了。在雅典奧運會上，中國飛人劉翔以平世界紀錄的成績給世人一個巨大的驚喜，當他站在領獎臺上，心情是說不出的興奮，激動。但是在他成名之前，付出的是自己比常人多一百倍的努力，吃了一百倍的苦。但是他如今屢創佳績，都是自己努力的結果。
劉翔在沖線時的心里滋味是復雜的，多年來的苦，換回了今天的甜。他品嘗了生活給予的不同滋味，同時為亞洲人在短跑上有了質的飛躍。
居里夫人的生活也是精彩的，在他發現了“鐳”元素前，也吃過很多的苦。但是她卻憑借自己的堅忍不拔的意志，與丈夫一同發現了新元素，隨后又發現了“釙”，并以自己的祖國的同音來命名。當她發現新元素前，體會了人生的無盡苦楚，可她憑借自己的努力，站在法國最高的榮譽處。
居里夫人發現“鐳”時，心里的滋味同樣是復雜的。之前的所有苦換回了現在的成功，她為世界作出了巨大的貢獻。
劉翔和居里夫人都是通過了自己的努力，品嘗出了人生的各種滋味。
此時，我正想喝上一杯香濃的咖啡，而不同往常的是，加入的是少許的鹽。因為這杯咖啡就可以代替我們每個人的人生，苦和咸就是人生的挫折和困難。而我們要為打敗挫折和戰勝困難做好準備，為自己的人生滋味上添滋多味。
努力，我為你獻上我的禮贊！
生命活出無限的可能勵志作文 篇41
水是生命之源，大家都知道地球之所以擁有生命，就是因為他擁有水源。科學證明：人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎；動物離開了水，就會死亡；汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時候，一滴水就能決定一個人的生死。所以無論是生活用水、生產用水、農田灌溉，水都與我們的生活息息相關。
所幸的是，我出生在河道縱橫的江南水鄉，出門就是河，開門就是水。在生活中，水對于我來說是那么的微不足道，說實話，不愁吃，不愁穿的我從來就沒把水當一回事。我用水時總把水龍頭開得大大的，“嘩嘩”的自來水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺得挺好玩的。直到我在電視上看到一則公益廣告：一支水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后終于滴不出來了，隨后出現了一雙痛苦的眼睛，眼里流出了一滴淚：“如果人類不珍惜水，那么，我們看到的最后一滴水就將是我們的眼淚！”我非常地震撼，我一直在想：我們的地球表面有百分之七十多被水覆蓋，怎么會用得完呢？我懷著好奇心上網查看，不看不知道，一看嚇了我一跳，原來地球表面的百分之七十的水中有百分之九十七點五是咸水，也就是海水，那是不能直接飲用的，而淡水僅占了百分之二點五。地球上只有不到百分之一的淡水可被人類直接利用。中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個嚴重貧水國家之一。我看著這些觸目驚心的數字，想起自己對水的浪費，不由得面紅耳赤。
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜呢？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環境日，我要和同學們一起飲水思源——永遠記住我們生命的源泉——水。
一人珍惜一滴水，世界將變得更加和諧美好！
生命活出無限的可能勵志作文 篇42
去年，和爸爸媽媽一起走進了長白山地下森林。我驚異地發現，在地下森林里聚集著大量的“樹包石”，這些根部包著石頭的大樹與普通的大樹相比，更粗壯，更挺拔，更加神氣十足。
它們傲視一切，占領著地下森林的最高地，汲取著最充沛的陽光。它們不向風雨低頭，真有一種梅花傲寒的氣魄。看它們粗壯的身材就知道它們是地下森林里的“老臣”了。它們的軀干上布滿了蟲子啃食過的小洞，小洞里長滿了綠苔。各種藤蔓順著樹干盤曲而上，與這些大樹一起遙望遠處的天空。
漫步在樹陰之下，看著隨風晃動的樹影，我驚奇地發現，這些根部包著石頭的大樹的樹枝竟是殘缺不齊的，它們可能是被狂風吹斷了，也可能是被大雪壓斷了。但是，在每一根樹枝的殘缺處，都有一根新枝在努力地向外面的世界探出頭來。努力地向著有陽光的地方生長。
我不禁停下腳步，仔細打量著這些根部包著石頭的大樹，頓時驚詫萬分：這些樹根下方所包的石頭是一塊一塊的巨大石頭，看不到可以吸收水分與養分的土壤。我心中不禁感嘆，生命的力量真的好強大�。�
我想，它們也和普通的大樹一樣，本來也是一顆孕育著新生命的種子，在風婆婆的引導下，在石頭縫里僅有的一點泥土中落地生根。當它們破土而出時，就如同幾棵不起眼的野草。因為矮小吸收不到足夠的陽光，從而受到狂風暴雨的欺凌。然而，在經歷狂風暴雨的戲弄時，它們沒有屈服，反而受到了鼓舞。它們變得更加堅強，不屈向上，茁壯成長。
那些害蟲不止一次地襲擊過它們，但堅強的意志使它們長出了新枝，抽出了綠葉。年復一年，它們使自己的根扎得更深，更牢，不知道經過了多少年的嚴寒酷暑，它們已然成為了參天大樹，成為地下森林里的一員，為人們撐起了一片一片綠陰。
我不禁問自己：“生命是什么？”我想生命是一種力量，是一種不怕坎坷的力量。這種力量將會讓我學會從容、堅強和樂觀地面對以后的生活。
生命活出無限的可能勵志作文 篇43
經過漫長的難熬的冬天，布蘭迪這條小蠶，如今，已變成充滿男子漢魅力的的大蠶，不過在早春的時候，他，只不過是一個小小的黑點罷了！
春天真是一個美好的季節，打自布蘭迪一出生，他就整天在一堆鮮嫩可口的桑葉中間，舒服的扭動著他慢慢變結實的身體，他對周圍的一切也是那么好奇，他時常抬起頭，四下張望，看看比他小一點的優雅女生柯莉雅，并向比他大一點的帥哥吉爾伯特問好。一天下午，布蘭迪正樂呵呵的吃著美味的桑葉，一只飛蛾突然闖過來，布蘭迪嚇壞了，他趕忙跑去問丹尼，“丹尼！丹尼！快告訴我，剛才那飛的是什么東西？”丹尼是這一群蠶中最聰明和有智慧的一條，也是年紀最大的，他慢條斯理地說：“哦，那只是只飛蛾，沒什么大驚小怪的！等將來我們破繭而出的時候，你會發現我們和他差不多！”“那我們為什么要有繭呢？”布蘭迪問，丹尼回答道：“為了繁衍后代，為了給人類做貢獻啊，我們吐得絲人們可以做成漂亮的衣服！”哦！原來是這樣！從這以后，布蘭迪的生活煥然一新，他不再只是吃吃睡睡，他活得有思想了，他整天就想：我要快點長大，我要快點長大！看著人們穿著由自己的絲，織成的各色衣裳，把城市妝點的五彩繽紛，一想到這些，好幾次他都忍不住笑了出來，他感到無限的滿足。
隨著生長的需要，布蘭迪開始精心的吐絲了，開始盡心的做自己的小房子。不久之后，他破繭而出，變成了一只真正的蠶蛾。他抖動著翅膀，顯示著男子漢的雄姿，就在這時，比自己小一點的優雅女生柯莉雅，朝自己熱情的招手，一場不同尋常便開始了，柯莉雅和布蘭迪把他們的尾巴對在一起，幾分鐘后，柯莉雅把一個個小小的黃色的小丸子排出體外，做完這一切，他們雙雙倒在地上，想著自己為家族和人類所做的事情，他們面帶微笑滿足的死去。
蠶的軀體涼了，但生命之旅卻沒有停止，在生命的旅途上，延續著一個又一個動人的故事······
生命活出無限的可能勵志作文 篇44
生命猶如傾盆之水，“嘩嘩啦啦”地倒在地上，短暫又熱烈。但是你又注意過它那熱烈而美麗的一時。那流下的“小溪”仿佛帶動了周圍的一切，那水花從地上迸起，散發出的生命的耀眼的光芒。
“轟隆隆，轟隆隆”隨著雷公的號令，黃豆般的雨滴迫不及待的從云層中不規則跳下。隨之，大地上“暴出”接連不斷的振響。雨滴隨著風瘋狂的打在地上，是那么的熱烈。
我站在陽臺上。密布的雨滴是這場雨的主角，“轟——嘩，轟——嘩”是它們的口號，它們打在屋檐上，偶爾幾點水花迸到我的臉上，一股清涼在我的臉上滑動，空氣中仿佛多了一層清新，它沖進我的鼻子，使我越發清醒。
夏雨不就是萬千生命中強烈的體現？它們在這個世上存在的時間雖然短暫，但是它們仍然這么熱烈，這使我心中，突發感受到了生命的熱烈。
不久雨停了，空氣中充滿了清涼的感覺。對面的樹上，殘余的雨水在閃著金光，樹后的房頂邊，小草變得格外綠，顯得生機勃勃，一抹淡藍映在空中，澄澈無比，太陽出來了，那通紅的火球是最美的點綴。
一個身影在我腦中忽隱忽現。她穿著美麗的七彩衣，浮在空中，格外迷人，那是彩虹。她那美麗的衣裳散發著生命的美好氣息，使人無比陶醉。
時不時，幾只麻雀飛來，嘰嘰喳喳的聲音打破了沉寂的氣氛，使周圍的環境活躍起來。公園中，荷花在荷葉的保護下盛開著。那粉嫩的花瓣中夾著淡黃色的花蕾，似乎散發著生命的氣息，將旁邊的蜻蜓都吸引了過去。
夏雨后的場景，不就是美好、清新的生命的體現嗎？萬物都變得格外的生意盎然，展現著清新與生命的活力。
生命是短暫的，它隨著時間的流逝而不斷地消耗著。它更是熱烈的、美好的。它雖然總是曇花一現，卻也總是展現的最美好。它就宛若一場夏雨，不一會兒就會停，卻總那么熱烈，它也宛如一位美人，雖然一直在衰老，卻總是將最美的一面展現在所有人面前！
生命活出無限的可能勵志作文 篇45
今天，春日的陽光十分燦爛。老師帶我們去生物園參觀我們自己種的植物，那正開得燦爛的紫藤蘿引起了我的駐足癡望。
這一朵朵紫藤蘿在陽光下顯得十分美麗，看著就像一位位溫情的少女向我們微笑。這時，我不禁想到：前幾天下大雨，我家門前的那些水仙都已經被雨水打落了，而這些紫藤蘿為什么還開得如此燦爛呢？
我回到家后，問父親：“父親，生命是什么呢？它到底有什么意義呢？”父親聽了我這個問題后，深深的看了我一眼，沉思一會后，回答說：“生命是什么，現在我不能告訴你，因為每個人對生命的定義都不同；而生命的意義，有很多：比如你的降生，或許你的降生對于世界來說并算不了什么，即使世界沒有你，這個世界仍然會向它原來的軌跡走。但是，你的降生對于我們家來說，是最有意義的事：比如你讓我們家多了一個開心果；你讓我們家多了一個新成員……這個，就是屬于你自己生命的意義�！蔽业哪X袋一下子清明起來。
父親的話使我恍然大悟：生命如花，無論這朵花開在懸崖峭壁上，還是寒冷的雪山上，又亦或是開在百花叢中，它們都各有各自的意義�；蛟S，人不看好它，有人欣賞它，可以，這又有什么關系呢？我們又何必要在乎別人的看法或者說法呢？我們只要活出屬于自己生命的意義就足夠了。你看那燦爛的紫藤蘿，它為什么在風雨過后還開得如此美麗呢？很簡單，它從一開始經歷了痛苦萬分的破土而出，在成長的過程中經歷的多少的風吹雨打，到最后才開花。它這么努力只為了在世人面前展示它那只存在那么幾天的美麗，因為它知道，它自己的意義就是展現自己的美麗給世人看，盡管時間很短，所以，它才不甘心被打落。
生命如花，在這朵“花”開得正燦爛的時候，我們要努力活出這朵“花”的價值，無論時間多么短，我們也要讓它更加美麗，這樣，我們才不虛來到這個世界。
生命活出無限的可能勵志作文 篇46
那一天天氣格外晴朗，在暮春一片的鳥語花香之中，我們全家人一起去了上海陸家嘴水族館。
真不愧是五一勞動節，一到水族館，只見一片碧藍色之下是人山人海，就連買張票都得排弓字長蛇的隊伍。好不容易拿著門票進入了場館，全程分為九大展區，他們分別是：中國、南美洲的亞馬遜、澳大利亞、非洲、東南亞、冷水、極地、海岸、深海。每一個展區都分別展示著不一樣且獨具特色的魚類。首先映入眼簾的是鯊魚展，那也是我最喜歡的。管道內有不少游來游去的鯊魚，但是它們各不相同，都是來自全球各地的鯊魚品種。有沙虎鯊、礁鯊、白鯊……它們體型龐大，那緊閉的大嘴里布滿了鋒利的大牙，令人望而生畏。別看它們體型龐大，它們捕食獵物時可是相當迅速，動作也十分敏捷。除了鯊魚，我還看到了多彩的水母，水母是一種浮游生物，在我看來，它們就像一位位翩翩起舞的少女，在跳著柔美而又高難度的舞蹈。它們最大的特點就是善于變色，它們的體內有復雜的結構，五顏六色，十分炫麗。水母們一張一合，在水中上下浮動，海底仿佛是一個多彩的夢幻世界！
九大展區各有各的特色，博得游客們嘖嘖贊嘆！緊接著我們不僅走入了海底隧道，一邊行走一邊欣賞著五彩斑斕的魚兒，還看到了精彩而令人擔憂的海獅表演，海獅一直在聽著馴獸師的指揮，進行著看似快樂的表演，但是那海獅表演的背后卻是離開大海的痛苦，甚至還有人類帶給他們的痛苦折磨。它們多么希望能夠回到母親大海的懷抱，自由自在，無拘無束。我們也看到了可愛的企鵝，它們被關到了幾平方米的房間內，雖然有人工智能的冷氣，讓它們擁有一個得以生存的環境，但它們真的住得舒服嗎？它們一定更希望回到南極生活。
這是一次關于生命的旅程，海洋動物給我們帶來了生命的炫彩，也給我們看到了他們無聲的渴望。希望大家多一份關愛，關愛自然，關愛動物，讓人類與動物和諧共處。
生命活出無限的可能勵志作文 篇47
生命像什么？有的人說，生命如水，經久不息；有的人說。生命如燭焰，脆弱易滅；有的人說，生命如草，堅韌不拔……而我認為，生命如花。
生命如驕陽中的向日葵，熱情燦爛。生命的意義在于勤勞，在于在有限的時間內做無限的事。正如向日葵在花期中奉獻自己美麗的黃色花瓣，卻也悄然孕育著飽滿的果實。生命在成長過程中有時是坎坷的，充滿了困難與挫折，但如果不直視困難與挫折如何才能走向成功？正如向日葵，太陽的毒辣并沒有讓它垂頭喪氣，而是讓它更加堅定信念。于是，它追著太陽，勇敢面對毒辣的陽光，終于在最后，獲得了豐碩的果實。
生命如墻角的梅花，堅韌不拔�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄Ｃ坊ǖ南阄�，是在寒冷的冬季中默默挺過來，才獲得的。在萬物蕭條的冬季，它凌霜傲雪，一步步挺過來，才終于擁有清雅淡然的香味。面對溫暖的陽光，它不為所動，堅持在陰冷的墻角開放。這不正是生命的意義所在嗎？面對艱苦的生存環境，我們咬牙堅持，不懈努力，才會收獲成功的果實，在成功過后，面對利益的誘惑，我們堅持初心，不被物欲所迷惑，堅守著自己的底線。這梅花像極了生命。
生命亦如溫室中的曇花，短暫又美麗�！皶一ㄒ滑F”被比喻美好的事物轉瞬即逝。而曇花被養在溫室里，人人都盼著它開花，又嫌它花開的時間不夠長。這正如生命，生命是短暫又美麗的。人們贊嘆生命的美好，又埋怨活得不夠長，于是開始四處尋覓長生不老的藥方，求長生。但人們往往忘記了一件事；這曇花開放時，美麗的外形，清幽的香氣始終在人的腦海里揮之不去。生命也是這樣，為什么不做些好事來讓別人記住你呢？那樣做了的話，我們就有可能達到臧克家先生所說的：“有的人死了卻永久活著”的至高境界。
生命如花，熱情燦爛，堅韌不拔，短暫而又美麗！
生命活出無限的可能勵志作文 篇48
我的家鄉平頂山，有條美麗的湛河穿城而過，風景如畫，新城區還有美麗的白龜湖，水資源非常豐富。雖然水資源豐富，卻經不起浪費。
每天起床，我們要用水洗臉刷牙；一日三餐，我們要用水洗菜做飯；在酷熱難耐的夏天，放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼白開……你能想象沒有水的生活嗎？如果沒有了江海湖泊，魚兒將死亡；如果沒有了水，植物會枯萎；如果沒有了生命之水，人類將無法生存！
節約用水，人人都知道�？墒�，在我們的生活中為什么會有那么多人不懂得珍惜、節約用水呢？作為一名小學生，也許我的力量很小，但俗話說“不積跬步，無以至千里”，節約用水應該從一點一滴做起。光說不練可不行，我們得有實際行動。今天早上我們一家吃完早飯，開了個家庭會議，會議的內容是如何節約用水。媽媽首先發言，說洗手、洗菜、洗碗一定要把水龍頭擰小一點，還可以利用淘米水洗碗筷，這樣可以有效去除油漬、污垢，還可以用淘米水澆花，給花帶來更豐富的營養。爸爸說我們可以把洗菜、洗衣服的水倒入大桶中，用來沖馬桶，廢水再利用，一舉兩得。媽媽爸爸的建議簡單易行，我為他們豎起大拇指。而我的節水方法比他們更新穎、更科學。我找了一個廢舊的油壺，爸爸幫忙剪掉油壺上端，然后穿上繩子綁在防護網上，下雨的時候雨水會流進油壺，這樣就可以用雨水澆花了。千萬別小看我們的這些節水方法，看似不起眼的一滴水，長年累月堅持下來，也是一筆可觀的水資源。
如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會是我們的眼淚！在生活中我們要從小事做起、從現在做起、從自身做起，節約每一滴水，希望大家認真學好科學知識，發明更好的節水工具，造福人類。我們要做節約用水宣傳小衛士，號召身邊的每一個人，共同參與到節約用水的隊伍中，珍惜每一滴水，那么我們的地球將永遠是一個藍色的美麗星球！
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