我要堅(jiān)強(qiáng)作文
一顆淚水滴落胸口，它告訴我要永不言敗，越挫越勇！下面是我要堅(jiān)強(qiáng)作文，供大家參考！
我要堅(jiān)強(qiáng)作文1
也不知道為什么，我總是考試考不好，每當(dāng)看到其他成績(jī)好的同學(xué)們?cè)诼飞峡鞓?lè)奔跑的時(shí)候，我總想我的人生注定與他們不一樣，因?yàn)槲覑?ài)吵架，愛(ài)打架，又不喜歡寫(xiě)作業(yè)，走到哪里都讓人覺(jué)得是個(gè)壞孩子，誰(shuí)會(huì)相信我呢？我又能讓人相信嗎？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我好像也想考出好成績(jī)了，可是我做不到，考試的失敗給我造成越來(lái)越大的壓力，我開(kāi)始無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，開(kāi)始越來(lái)越想著玩，想著天天不用做作業(yè)，我喜歡下象棋，老師也同意我們下象棋，不但同意，還讓我們中午成立象棋小組一起下，可是有時(shí)剛下一會(huì)兒，組長(zhǎng)又要檢查作業(yè)了，我就又慘了，毛筆字也總是沒(méi)有完成，因?yàn)槲也淮髸?huì)寫(xiě)，所以跟脆不寫(xiě)。有時(shí)活動(dòng)課吹豎笛是挺有趣的，卻我偏偏老是忘了帶，回到家里又總是忘了做作業(yè)。就這樣，我總是被扣分，也不知我是在做什么，當(dāng)然，我喜歡學(xué)唱歌，也喜歡老師教的歌，可是又不能經(jīng)常唱歌，要很久很久才能聽(tīng)到老師那好聽(tīng)的'歌聲。要是唱歌能像作業(yè)那么經(jīng)常，作業(yè)能像唱歌那么少，那該多好呀。
爸爸在開(kāi)車(chē)，老是不在家，奶奶也有時(shí)候不在，家里通常也就只有媽媽在而已，可我卻老是讓媽媽失望，傷心，媽媽對(duì)我卻沒(méi)有任何抱怨，每天默默地忍受，甚至還打算給我買(mǎi)新自行車(chē)，我突然想到，我是不是該努力一點(diǎn)，不再讓別人笑話了？
對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要做一個(gè)讓父母覺(jué)得光榮的好孩子！可我不知能不能做到？
我要堅(jiān)強(qiáng)作文2
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是在生活當(dāng)中，總是有一大部分人認(rèn)為自己被埋沒(méi)了，我因?yàn)槌煽?jī)不突出，和沒(méi)有擅長(zhǎng)的技藝，或沒(méi)有擔(dān)任一官半職……種種原因。使我們變得“平凡”。是的，我們內(nèi)心深處蒙上一層陰影。這是可怕的。
我是幸運(yùn)的，卻也是孤獨(dú)的。我發(fā)現(xiàn)世界遠(yuǎn)比自己想象的寬廣，卻又找不到適合自己的路。我發(fā)現(xiàn)人與人之間認(rèn)識(shí)的方式越來(lái)越多樣，但可能走進(jìn)心里的卻越來(lái)越少；我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了羨慕兒時(shí)的年紀(jì)，卻沒(méi)變成兒時(shí)羨慕的那種人。然后我們只能選擇向前走。自從分了班以后，我成二班中的一員，所以我認(rèn)為我至少是幸運(yùn)的�？墒�，幸運(yùn)的背后確實(shí)分離的痛苦。我以昔日的好朋友分離，從此以后，我們不能再像從前那樣在回家的路上談天說(shuō)地，我們不在夠時(shí)常相聚，雖然只是隔了一堵墻，可是，那道墻作為兩個(gè)班的分界線，卻使我們感覺(jué)，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)……
但是，進(jìn)入新的班級(jí)，與新同學(xué)相處，這是我的生活得到充實(shí)。繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。期中考試將至，我只能拼命地學(xué)習(xí)，雖然這把我累得精疲力盡，但是我仍得打起精神。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。弱肉強(qiáng)食，這是殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法改變，所以只有自己變強(qiáng)，才有可能改變一切，改變自己的命運(yùn)。
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