奮斗吧，十三班作文

奮斗吧，十三班作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的奮斗吧，十三班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一覺醒來，耳邊不再是熟悉的起床鈴，不再是窸窸窣窣的起床聲，也不能看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)步入教室的場景。

　　七點(diǎn)十分，這是個(gè)敏感的時(shí)間點(diǎn)。這時(shí)候，天空亮得剛剛好，不似再早一點(diǎn)暖暖的橙光，也不像夜晚的暗沉。同學(xué)們也基本到位，這時(shí)，我會(huì)戴上底為白色，印有值日班長四個(gè)紅字的牌子，請(qǐng)值日的同學(xué)盡快做好應(yīng)做的工作，并檢查大家的桌面是否整潔。然后站在門口，等待值日同學(xué)的到來。當(dāng)我完成所有值日任務(wù)，最后回到座位，拿起課本，與大家一起早讀。這時(shí)候的校園是純凈的，整個(gè)校園都洋溢著朗朗的讀書聲，時(shí)而還有清脆的鳥鳴應(yīng)和其間。

　　可現(xiàn)在，我坐在自己的小房間里，只能靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系同學(xué)與老師。盡管如此，我認(rèn)為自己依舊能為我們班做很多事。雖然俗語說：“一日之計(jì)在于晨”，但早晨同樣也可能是同學(xué)們意識(shí)最模糊的時(shí)候。我會(huì)協(xié)助老師與課代表，找些勵(lì)志的句子，或以高中背誦內(nèi)容為詞的歌曲，發(fā)到班群，驅(qū)散大家朦朧的睡意，提起同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。

　　上課時(shí)，我也可以做些力所能及的小事，如與課代表一起，催促同學(xué)們盡快進(jìn)入直播間，不要耽誤了大家的時(shí)間。在課程中，我也會(huì)積極回答老師的問題，并積極提問，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。下課時(shí)，我也會(huì)向每一位老師表達(dá)我們的敬意，說句“謝謝老師”。這些看似不起眼的小小的舉動(dòng)，在這樣一個(gè)疫情肆虐的特殊時(shí)期，為我們每個(gè)人帶來了溫暖。它即促進(jìn)了師生間的感情，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

　　當(dāng)充實(shí)的一天結(jié)束，一個(gè)小小的總結(jié)就跟餐后水果一樣必不可少，它會(huì)像西瓜一樣有著清爽的口感，驅(qū)散大家一天的疲意，我可以說些今天大家做得好的地方，說些在我身上發(fā)生的趣事。有一次，我便在總結(jié)中提到自己又睡過頭而導(dǎo)致曠一節(jié)課的情況發(fā)生。同時(shí)，我也將當(dāng)時(shí)的惶恐不安寫了進(jìn)去，我擔(dān)心受到父母的批評(píng)，愧疚浪費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間。我希望通過我對(duì)自身的檢討，能讓同學(xué)們不要犯跟我一樣的錯(cuò)誤！

　　總結(jié)也會(huì)像西瓜一樣，厚實(shí)，沉重，集結(jié)著一天滿滿的收獲，就比如我們可以在總結(jié)中提出：考試可以讓我們有目的性的提升自己的能力。盡管更多的時(shí)候，它也會(huì)像榴蓮的外殼一樣尖銳，刺破美好的假象，刺出嚴(yán)重的問題，像不按時(shí)簽到，曠課等等。然而，將外殼除去后，它的果肉綿密而香甜，就跟意識(shí)到缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤后，嘗到好處的我們一樣！

　　這個(gè)世界很大，十三班就像我的一個(gè)小窩，溫暖舒適，所以我希望它能越來越好，每位成員都能成為心中所期望的自己！

　　努力吧！少年！

　　奮斗吧！十三班！

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