小學(xué)教師教學(xué)座右銘
小學(xué)教師教學(xué)座右銘一
1)動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
2)讓教育自然無痕。
3)愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
4)一個知識不完全的人可以用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。
5)愛己之心愛人，律人之心律己。
6)生以求知為樂，師以從教為榮。
7)上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
8)靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
9)一切為了孩子，為了孩子一切。
10)立足三尺講臺，塑造無悔人生。
11)厚德載物，自強不息。
12)眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
13)芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
14)師愛比天容萬物，師德為地育群芳。
15)用細(xì)心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
小學(xué)教師教學(xué)座右銘二
1)外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
2)學(xué)而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
3)用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
4)用愛譜寫教育的樂章。
5)此刻打盹，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
6)認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
7)教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
8)內(nèi)存一個愛，外顯一個笑。
9)教育是從黑暗大光明的運動。
10)知識改變命運，勤奮實現(xiàn)理想。
11)人以信立世，師以德育人。
12)踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
13)身教重于言教。
14)用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學(xué)生。
15)教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
小學(xué)教師教學(xué)座右銘三
1)帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。
2)三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。
3)孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。
4)以智慧教書，用情感育人。
5)鋪路作石子，護花化春泥。
6)要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
7)路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
8)用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
9)普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
10)每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的'精力去讀懂每一本書。
11)用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
12)用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
13)我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。
14)凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
15)以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
16)要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
17)我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點燃學(xué)生的自信。
18)愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
19)培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
20)曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
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