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優(yōu)秀教師勵(lì)志座右銘
優(yōu)秀教師勵(lì)志座右銘精選
1)教書育人，快樂人生。
2)用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
3)用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
4)動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
5)讓教育自然無痕。
6)愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
7)一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
8)愛己之心愛人，律人之心律己。
9)生以求知為樂，師以從教為榮。
10)上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
11)靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
12)一切為了孩子為了孩子一切。
13)立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
14)厚德載物，自強(qiáng)不息。
15)教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。
16)知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
17)人以信立世，師以德育人。
18)踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡單而陽光地生活。
19)身教重于言教。
20)用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
優(yōu)秀教師勵(lì)志座右銘集錦
1)用愛譜寫教育的樂章。
2)此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
3)認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
4)教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
5)內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。
6)眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
7)芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
8)師愛比天容萬物，師德為地育群芳。
9)用細(xì)心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
10)外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
11)學(xué)而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
12)教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
13)帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。
14)三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
15)孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。
16)以智慧教書，用情感育人。
17)鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
18)要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
19)路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
20)用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
優(yōu)秀教師勵(lì)志座右銘推薦
1)普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
2)每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
3)用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
4)用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
5)我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
6)凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
7)以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
8)要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
9)我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
10)愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
11)培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
12)曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
13)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
14)不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
15)只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見，你就能實(shí)現(xiàn)。
16)時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
17)待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
18)對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
19)少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
20)教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
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