藝考面試技巧全解讀
話說小編當(dāng)年參加工作進(jìn)行面試的時(shí)候，流程的繁瑣也是極為討厭的，當(dāng)時(shí)當(dāng)然并未覺得有什么用，后來參加工作之后，發(fā)覺面試這一關(guān)最能提現(xiàn)考生或者應(yīng)聘者的心理素質(zhì)以及反應(yīng)能力。所以廣大藝術(shù)生一定要在日常生活中鍛煉自己的各項(xiàng)能力。當(dāng)然，山大名師培訓(xùn)學(xué)校會給予你最全方位的訓(xùn)練，最標(biāo)準(zhǔn)化最專業(yè)化的藝考培訓(xùn)。
面試技法分析
第一節(jié) 說什么很重要
如果你不了解自己，就不能成功的向別人介紹自己!要想給考官的第一印象是良好的，那要對自己進(jìn)行全面的分析，這是備考不可或缺的第一步。未來考試中，幾乎所有的面試問題都是用來明確你是誰，你是否很好的符合專業(yè)要求，你未來能否學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)!因此，準(zhǔn)備專業(yè)考試從了解自己開始，與考官交流首先自我介紹!
準(zhǔn)備自我介紹的過程實(shí)質(zhì)上是自我分析的過程，以下是我們提供給你引導(dǎo)自我分析的幾個(gè)必在問題：
你性格方面的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?
可信度 品格 做事動機(jī) 成熟程度 思想開放程度 靈活性 適應(yīng)變化能力 接受批評的能力 整合的能力 道德水準(zhǔn) 自信心 上進(jìn)心 自我控制能力
你智力方面的優(yōu)缺點(diǎn)?
智商 學(xué)習(xí)能力 組織能力 分析能力 創(chuàng)造力 策劃能力 推理能力
你在交流溝通方面的優(yōu)缺點(diǎn)?
口語交流技能 傾聽的技巧 人際關(guān)系技巧 與親人友人陌生人的關(guān)系
你曾經(jīng)取得的成績和遭遇的失敗有哪些?
學(xué)業(yè) 課外活動和愛好 目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)
你對所報(bào)專業(yè)認(rèn)識程度如何?
基本認(rèn)識 專業(yè)素養(yǎng) 專業(yè)現(xiàn)狀 專業(yè)前景
自我介紹八項(xiàng)基本內(nèi)容：
姓名(簡單重復(fù)一下，請勿過多過繁發(fā)揮)。
年齡、出生年月、屬相。
家鄉(xiāng)(只談一項(xiàng)特色引出你的出生地、出生地即可)，家庭、家人。
學(xué)習(xí)狀況與水準(zhǔn)(簡要說明文化課水平，擅長哪一科，說明緣由)。
愛好特長(簡述課外狀態(tài))。
成長環(huán)境及背景(對某人、事、物的認(rèn)識)。
對所報(bào)專業(yè)的看法與想法，以及對專業(yè)相關(guān)方面的認(rèn)識。
對藝術(shù)及藝術(shù)創(chuàng)作的感受與體會(包括看法與想法)。
自我介紹中最重要的兩點(diǎn)要特別注意：
選擇自己的特別之處(愛好、興趣、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)狀況)
簡要談?wù)剬I(yè)的認(rèn)識(感受、體會、做法、想法)
第二節(jié) 怎樣說更重要
(1)舉止要落落大方、裝束樸實(shí)自然，語氣友善隨和。
(2)口語表述清晰流暢、語速松弛有度富有節(jié)奏，語義言簡意賅、結(jié)構(gòu)組織縝密、層次富有邏輯性。
(3)時(shí)間、情緒的控制力要強(qiáng)。
第三節(jié) 面試中應(yīng)注意的問題
應(yīng)試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個(gè)問題：
(一)淡化面試的成敗意識
一位面試者在面試前自認(rèn)為各方面都比別人優(yōu)秀，因此，他認(rèn)為自己可以高枕無憂了。誰知主考官在面試中出其不意，提了一個(gè)他前所未聞的問題。頓時(shí)，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡單的問題時(shí)，他仍無法從剛才的失敗中走出來，最終名落孫山。
應(yīng)試者對于面試的成敗，首先在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己悲”的超然態(tài)度。如果在面試中有這樣的心態(tài)，才會處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那么在面試中一遇到意外情況，就會驚慌失措，一敗涂地。
(二)保持自信
應(yīng)試者在面試前樹立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。
(三)保持愉悅的精神狀態(tài)
愉悅的精神狀態(tài)，能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以，作為應(yīng)試者來說，保持了愉快的精神狀態(tài)，面部表情就會和諧自然，語言也會得體流暢。反之，就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺，那么首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。
(四)樹立對方意識
應(yīng)試者始終處于被動地位，考官或主考官始終處于主動地位。他問你答，一問一答，正因?yàn)槿绱�，�?yīng)試者要注意樹立對方意識。首先要尊重對方，對考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問題時(shí)，應(yīng)試者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。當(dāng)然，尊重對方并不是要一味地逢迎對方，看對方的臉色行事，對考官的尊重是對他人格上的尊重;其次在面試中不要一味地提到“我”的水平、“我”的學(xué)識、“我”的文憑、“我”的抱負(fù)、“我”的要求等。“我”字太多，會給考官目中無人的感覺。再次是考官提問，你才回答，不要考官沒有提問，你就先談開了，弄得考官或主持人要等你停下來才提問，既耽誤了時(shí)間，同時(shí)也會給考官或主持人帶來不愉快。另外，面試完后，千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見”。
(五)面試語言要簡潔流暢
面試有著嚴(yán)格的時(shí)間限制。因此，面試語言要做到要言不煩、一語中的。同時(shí)，語言要有條理性、邏輯性，講究節(jié)奏感，保證語言的流暢性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會給考官或主持人留下壞的印象，從而導(dǎo)致面試的失敗。因此，應(yīng)試者一定要注意面試語言的簡潔性和流暢性。
(六)不要緊張
有些應(yīng)試者盡管在面試前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試室就緊張起來;有些應(yīng)試者在答辯中遇到“卡殼”時(shí)，心情也立刻變得緊張起來。怎樣解決在這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應(yīng)試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應(yīng)試者一進(jìn)面試室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識，確立“大家都差不多，我的水平與其他人一樣”的意識，有了這種意識，緊張的情緒就會減少一大半，隨著面試的開始，緊張情緒就有可能完全消失。對于遇到“卡殼”而緊張的問題，如果抱著“能取勝則最好，不能勝也無妨”的態(tài)度，緊張就會即刻消失，很快就進(jìn)入正常的面試狀態(tài)，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以，應(yīng)試者在面試中一定要注意不要緊張。
(七)儀態(tài)大方，舉止得體
大膽前衛(wèi)、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長頭發(fā)等標(biāo)新立異的裝扮不太合適，與自己的身份不符，會給考官留下很壞的印象。應(yīng)試者入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺。一般說來，穿著打扮應(yīng)力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝�？傊瑧�(yīng)給考官自然、大方、干練的印象。
(八)平視考官，不卑不亢
考場上，相當(dāng)一部分應(yīng)試者不能很好地控制自己的情緒，容易走向兩個(gè)極端：一是妄自菲薄，覺得坐在對面的那7個(gè)考官都博學(xué)多才、身居要職，回答錯了會被笑話。所以，畏首畏尾，欲言又止，肚里有貨卻“倒”不出來。二是很自信。進(jìn)入考場，如入無人之境，對考官們嗤之以鼻。這兩種表現(xiàn)都不可取，都會影響到應(yīng)試者的面試得分。最好的表現(xiàn)應(yīng)是：平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。應(yīng)樹立三種心態(tài)：第一，雙方是合作不是比試�？脊賹�(yīng)試者的態(tài)度一般是比較友好的，他肩負(fù)的任務(wù)是把優(yōu)秀的人才挑選到相關(guān)機(jī)構(gòu)，而不是想和應(yīng)試者一比高低，所以應(yīng)試者在心理上不要定位誰強(qiáng)誰弱的問題，那不是面試的目的。第二，應(yīng)試者是在通過競爭謀求學(xué)位，而不是向考官乞求工作，考中與否的關(guān)鍵在于自己的才能以及臨場發(fā)揮情況，這不是由考官主觀決定的。第三，考官來自不同的行業(yè)，一般都具有較高的學(xué)歷和多年的工作經(jīng)驗(yàn)，理論水平較高，工作經(jīng)驗(yàn)也比較豐富。但他們畢竟是人，不是神，有其所長，也有其短，說不定你所掌握的一些東西，他們不一定了解。
(九)辯證分析，多維答題
辯證法是哲學(xué)的基本原理和方法。應(yīng)試者應(yīng)具備一定的哲學(xué)知識和頭腦�；卮饐栴}不要陷入絕對的肯定和否定，應(yīng)多方面進(jìn)行正反兩面的考慮。從以往面試所出的一些題目來看，測評的重點(diǎn)往往不在于應(yīng)試者答案的是與非，或是觀點(diǎn)的贊同與反對，而在于分析說理讓人信服的程度。聽以要辯證地分析問題，解決問題，而不要簡單地亂下結(jié)論，有時(shí)還要從多個(gè)角度去思考，具體情況具體分析。
(十)冷靜思考，理清思路
一般說來，考官提出問題后，應(yīng)試者應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是考官所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性，也不要在考官話音一落，立即答題，那給考官的感覺可能是你不是在用腦答題，而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是以前完全沒有接觸過的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工，匆忙答題可能會不對路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，效果要好一些。
第四節(jié) 面試禁忌
(一)面試中，忌不良用語
1.報(bào)有熟人
“我認(rèn)識你們單位的××”，“我和××是同學(xué)，關(guān)系很不錯”，等等。這種話主考官聽了會反感，如果主考官與你所說的`那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這話引起的結(jié)果就會更糟。
2.不當(dāng)反問
主考官問：“關(guān)于能否考上，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問：“成敗就看你們的了?”這樣的反問就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。
3.不合邏輯
考官問：“請你告訴我一次失敗的經(jīng)歷。”“我想不起我曾經(jīng)失敗過。”如果這樣說，在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作。”這也不符合實(shí)際。
4.本末倒置
例如，一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問應(yīng)試者：“請問你有什么問題要問我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身，開始了他的發(fā)問：“請問你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請問你們在單位擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會是我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應(yīng)試者，就是沒有把自己的位置擺正，提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。
(二)面試中，忌不良習(xí)慣
藝術(shù)面試時(shí)，個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導(dǎo)致失敗。
手：這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過來的名片等動作。
腳：神經(jīng)質(zhì)般不住晃動、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。
眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯著考官，又難免給人壓迫感，招致不滿。
臉：或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動人?得快快改掉，一張活潑動人的臉很重要。
行：其動作手足無措，慌里慌張，明顯缺乏自信;反應(yīng)遲鈍，不知所措，不僅會自貶身價(jià)，而且考官會將你看“扁”。
總之，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機(jī)會大增。
面試中常見不良表達(dá)方式:
1、言之無物。
2、重復(fù)哆嗦。
3、口頭禪多。
4、顛倒結(jié)巴。
5、儀態(tài)失當(dāng)。
6、表情單調(diào)
7、動作過多或過少。
(三)面試禮節(jié)
1. 在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的，而提前半小時(shí)以上到達(dá)亦會被視為沒有時(shí)間觀念。到達(dá)面試地點(diǎn)后應(yīng)在等候室耐心等候，并保持安靜及正確的坐姿。
2. 在面試辦公室的門外等候。當(dāng)辦公室門打開時(shí)應(yīng)有禮貌地說聲： “ 打擾了。 ” 然后向室內(nèi)考官表明自己是來面試的，絕不可冒然闖入。假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間，應(yīng)當(dāng)表示感謝。
3. 假如要敲門進(jìn)入，應(yīng)該敲 2 回是較為標(biāo)準(zhǔn)的。敲門時(shí)千萬不可敲得太用勁。進(jìn)門后不要用后手隨手將門關(guān)上，應(yīng)轉(zhuǎn)過身去正對著門，用手輕輕將門合上。
4. 進(jìn)入面試室后，等考官告訴你 “ 請坐 ” 時(shí)可坐下。坐下后不要背靠椅子，也不要弓著腰，并不一定要把腰挺得很直，這樣反倒會給人留下死板的印象，應(yīng)該很自然地將腰伸直。
5. 與考官交談時(shí)不需要應(yīng)始終注視對方在交談時(shí)應(yīng)當(dāng)顯得自然，平時(shí)怎么和別人交談的，就怎么去做。當(dāng)然更不能漫不經(jīng)心地四處張望。
6. 面試結(jié)束后，站起來對考官表示感謝。在走出面試室時(shí)先打開門，然后轉(zhuǎn)過身來向考官鞠一躬并再次表示感謝。然后輕輕將門合上。
第五節(jié) 面試態(tài)勢語言技巧
(一)表情、眼神
1、臉部表情要鮮明要讓臉部表情準(zhǔn)確、明朗、生動，使聽眾一目了然，從臉部表情中及時(shí)覺察到表達(dá)者的感情變化。
2、臉部表情要敏捷。
3、臉部表情要真實(shí)。
4、臉部表情要有分寸。
5、臉部表情要講藝術(shù)。
在交際過程中，眼神的傳情達(dá)意要注意以下幾點(diǎn)：
1、眼神要與表達(dá)內(nèi)容、表情、姿勢、動作協(xié)調(diào)一致。
2、注意眼神表達(dá)的區(qū)域。
3、注意眼神表達(dá)的方式。
(二)手勢、姿勢
1、手勢
應(yīng)用手勢的原則：
(1)運(yùn)用手勢要緊密配合有聲語言，與之協(xié)調(diào)一致，同步得當(dāng)。
(2)手勢要簡約利索。
(3)手勢要自然恰當(dāng)。
2、姿勢
站姿：俗話說：“站如松，行如風(fēng)。”這是對人體站立的一種基本要求。也就是說，人在站立時(shí)，應(yīng)當(dāng)挺胸收腹，雙肩要處于同一水平線上，頭不可東倒西歪，要平視。這樣的站立姿勢，可以給人以精神飽滿、奮發(fā)向上的感覺，自己在站立時(shí)，也會感覺比較自然。否則，可能給人以各種不好的印象。
行姿：走路的姿勢，應(yīng)當(dāng)是身體比較穩(wěn)當(dāng)，不左右搖晃或前探后縮，步幅大小均勻，雙腳平行，伸向正前方，挺胸收腹，目光平視，不左顧右盼。
坐姿：坐是臀部挨地面上或座位上，支撐整個(gè)上身，雙腿前伸、蜷起或下垂的身體姿勢。
(三)儀表、風(fēng)度
儀表，又稱儀容，是指人的身材、容貌、體態(tài)、服飾等外在形象。風(fēng)度，是指人的言談、舉止、神情、姿態(tài)等方面的綜合表現(xiàn)與風(fēng)貌。前者側(cè)重于表現(xiàn)人的物質(zhì)的、外在的面貌，后者側(cè)重于表現(xiàn)人的精神的、內(nèi)在的素養(yǎng)。
第六節(jié) 面試常見問題(含即興評述)
回答考官問題也可被看作為綜合考察中的最重要一項(xiàng)，具體形式有兩種：
(1)考官直接向考生提問。
(2)通過觀看短片或影視片斷或攝影或美術(shù)作品等問題源提問。
一般提到回答考官提問主要指第一種。
(一)常規(guī)問題(出現(xiàn)頻率較高的問題)
(1)個(gè)人情況(認(rèn)識自己、知識結(jié)構(gòu))
(2)與別人的關(guān)系
(3)對社會的認(rèn)識(即興評述)
(4)對專業(yè)的基本認(rèn)識
(二)專業(yè)基本能力考查
1、合格高中畢業(yè)生應(yīng)具備的能力
(1)語言表達(dá)能力(言之有物、反應(yīng)敏捷、流暢等)
(2)基本邏輯思維(表達(dá)條理、清晰、層次分明等)
(3)分析綜合能力(問題實(shí)質(zhì)、核心矛盾)
(4)觀察問題的能力(細(xì)致、細(xì)膩)
(5)良好的心理承受能力
(6)獨(dú)立的判斷能力
2、與專業(yè)相關(guān)的幾項(xiàng)能力要求
(1)創(chuàng)造性的思維能力
(2)思辯能力
(3)藝術(shù)感受能力
(4)形象思維能力
(5)結(jié)構(gòu)故事的能力
3、影視編導(dǎo)專業(yè)基本功
(1)影視傷口的讀解能力
(2)視聽思維基本素養(yǎng)。
(三)問題備考綱要
1、個(gè)人背景
2、專業(yè)認(rèn)識程度
3、文化知識的廣度
4、政史相關(guān)(時(shí)事新聞)
(四)備考要點(diǎn)：
1、清楚那些作品是自己讀過的，梳理自己熟悉的作家及其作品。
2、口頭分析表達(dá)能力訓(xùn)練。
3、要認(rèn)識到對考生認(rèn)識廣度的考察的重要性。
4、對問題、對人、事、物及作家作品的認(rèn)識是獨(dú)到的，分析應(yīng)該有理有力，表述有條理，主動與考官交流你所熟悉的作品，并敢于深入對話。
5、對專業(yè)的悟性，分析綜合能力要強(qiáng)。
6、基本知識之外的問題可以自由發(fā)揮。
7、回答的不好或問題不會，一般情況不會影響考官對你的印象。
常見問題示例：
問題一：“請你自我介紹一下”
思路： 1 、這是面試的必考題目。 2 、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致。 3 、表述方式上盡量口語化。 4 、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。 5 、條理要清晰，層次要分明。 6 、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”
思路： 1 、對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘者問該問題的主要原因。 2 、 簡單地羅列家庭人口。 3 、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。 4 、宜強(qiáng)調(diào)父母對自己教育的重視。
問題三：“你有什么業(yè)余愛好?”
思路： 1 、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘者問該問題的主要原因。 2 、 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。 3 、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4 、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。 5 、 最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
問題四：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
思路： 1 、 不宜說自己沒缺點(diǎn)。 2 、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。 3 、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘學(xué)校的缺點(diǎn)。 4 、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。 5 、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
問題五“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路： 1 、 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。 2 、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3 、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘學(xué)校的失敗經(jīng)歷， 4 、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。 5 、宜說明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力。 6 、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?7 、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題六“你為什么選擇我們學(xué)校?”
思路： 1 、面試官試圖從中了解你求學(xué)的動機(jī)、愿望以及對此學(xué)校的態(tài)度。 2 、建議從校風(fēng)、校紀(jì)和前景這三個(gè)角度來回答。
問題七：“你能為我們做什么?”
思路： 1 、 基本原則上“投其所好”。 2 、回答這個(gè)問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解學(xué)校期待學(xué)子所能發(fā)揮的作用。 3 、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個(gè)問題。
問題八：“你最崇拜誰?”
思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。 2、 不宜說自己誰都不崇拜。 3、不宜說崇拜自己。 4、 不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。 5、 不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。 6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。 7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題九：“你的座右銘是什么?”
思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。 2、不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。 6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”。
【藝考面試技巧全解讀】相關(guān)文章：
藝考面試的技巧06-06
2017藝考面試禮儀技巧09-20
編導(dǎo)藝考的面試技巧09-06
北電編導(dǎo)藝考面試技巧09-04
編導(dǎo)藝考面試技巧大全09-03
2017藝考高考攝影藝考全解析09-20
2017藝考面試形體小技巧10-03
編導(dǎo)藝考面試技巧有哪些09-04
2017藝考政策解讀09-29
影視表演專業(yè)藝考解讀10-06