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      1. 大學教師應聘面試問題

        時間:2020-11-27 16:01:39 面試經(jīng)驗 我要投稿

        大學教師應聘面試問題

          要點一:為什么要選擇教師這個行業(yè)?

        大學教師應聘面試問題

          “為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學丁強校長告訴記者,這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。

          參考意見:南京一中初中部黃侃校長建議考生回答問題一定要實事求是,不要故弄玄虛,比如這樣回答就不錯:讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學校對教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。

          要點二:在面試時,學校會根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題,主要是考察考生的應變能力。

          參考意見:中華中學的錢進副校長認為,考生在寫履歷表時就要有被提問的意識,可以根據(jù)自己的特點和“強項”多做點準備,這樣不至于強項變?nèi)蹴。他說,有個考生在履歷表上寫到他曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章,校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的,以及對這篇文章觀點的一些探討。結(jié)果這個考生說的稀里糊涂,很顯然沒做準備。

          要點三:課上得怎么樣?

          小學教師面試第一個環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié),就是對考生課堂教學的考察,通過上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學能力到底怎么樣,比如對教材的了解、板書,對學生活動的組織以及對課堂的控制等。區(qū)教育局會組織教師聽課并給考生打分,根據(jù)分數(shù)確定是否留用。而學校沒有錄用權(quán)。

          參考意見:南師附小的盛曉蓓書記建議考生,平時在學校學習期間,就應該增加課堂教學實戰(zhàn)訓練,結(jié)合自己學到的知識,多實踐,鍛煉自己的教學水平,增加實戰(zhàn)經(jīng)驗,平時還要多研究案例教學法,這樣就不會在真正的'課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰(zhàn)訓練課,熟練掌握案例教學方法。

          要點四:儀容舉止也很重要。

          作為一名教師儀容儀表很重要,要有較強的自我約束力,教態(tài)不能太隨便。

          參考意見:作為教師要有得體的儀容儀表,穿著要端莊、大方,有的考生長得很漂亮,但是穿得很隨便,給人感覺不夠莊重,有的人長得不怎么樣,穿著卻很大方,讓人賞心悅目,這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外,言談舉止要得體,回答簡明扼要,抓住重點。

          教師面試經(jīng)典問題

          1、新課程標準的價值取向是什么?

          2、你最尊敬的教育家是誰,為什么?

          3、你最贊賞的教學方法是什么?

          4、為什么學生會偏科?

          5、做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實,除了這些,你認為教學的最重要特質(zhì)是什么?

          6、你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

          7、學生記憶有什么特點,學科教學如何提高學生的識記能力

          8、你認為一種科學的備課方法是什么?平時你是怎樣備課的?

          9、你同意“沒有不合格的學生,只有不合格的教師”這句話嗎?

          10、你這樣認識集體備課制,它有優(yōu)勢嗎?

          11、教學是一門技術還是一門藝術,你傾向那一種看法,若兩者都不同意,請談談你的看法?

          12、一堂好課的標準是什么?

          13、現(xiàn)在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”,你怎樣理解?

          14、你平?吹慕逃虒W類的書籍和雜志有那些

          (二)班主任

          1、如何組織與培養(yǎng)班集體

          2、激勵與批評都是一種教育手段,你傾向用那一種

          3、主題班會有那些類型,你怎樣組織班會

          4、請你描述青春期男女學生的心理特點

          5、如何與不同類型的家長溝通,怎樣一種家校合作方式比較好

          6、請講述一件最能讓你感動的師生情景

          7、如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點

          8、學生心目中的好班主任形象有那些

          9、何謂“班級文化”,怎樣營造?

          10、班主任有多種類型:警察式、媽媽式、民主式,你認為那一種類型教師更有利于學生教育

          11、“在集體中進行教育”是誰的教育思想,怎樣貫徹

          12、“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?

          13、什么是“班級文化”,你是班主任的話,你怎樣進行班級文化建設

          14、許多學校為什么強調(diào)學生穿校服,除了整齊外,還有別的意義嗎

          15、你最欣賞的班主任是那一種類型

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