自主招生面試自我介紹 15篇
當我們在一個陌生場合中,我們有必要對自己進行適當的介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編整理的自主招生面試自我介紹 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自主招生面試自我介紹 1
您好!
我是x省x學校的高三學生xX。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的x校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一向的我,憑借自己的努力考入理想的高中——x中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受快樂,我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
x大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的潛力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期盼在不久的將來成為貴校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有好處的好風!
自主招生面試自我介紹 2
尊敬的西南財經大學招生辦領導、教師們:
您好,我叫張春雷,是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生,十分感激您耐心看完我的個人申請材料。期望這是我成功的開始。
作為一名高中生,我對西財的向往由來已久,“經世濟民、孜孜以求”的西財精神,“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓,以及西南財經大學悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引著我。我將選取貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的西財大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
朝氣蓬勃篇
在多年的學習過程中,從小學習成績一向領先的我,中考時在一萬五千多名考生中憑借自我的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡運動、唱歌,做過學校聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,并且在德體美多方面取得提高。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受歡樂,我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自我的真誠,博得良好的同學緣,教師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求篇
我從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是在生活中,我都努力到達事半功倍的的效果。充分發揮自我的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經;ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
我的世界是充滿挑戰的世界,因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界,因為我不住揮動翅膀。也許,我所奔赴的天空是難以抵達的,但我明白我走過的每一段路途,探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信,我的人生將是飽滿的,因為我有動力,更有一個奮斗目標!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,我相信在西財的“闊!薄案咛臁敝,我會飛得更高。
人生規劃篇
我深信“大師鑄大學,大器方乃成”,西財擁有眾多的名師、教授、學者,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入西財,我將明確努力方向,在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的西財,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的潛力,把自我磨礪成一個西財學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時,在充滿激烈競爭與挑戰的大學里,與一大批最活躍的學生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養正確的人生價值觀,最終秉承“經世濟民、孜孜以求”的西財精神!懇請貴校領導理解我的申請,實現我的夢想。
自主招生面試自我介紹 3
東南大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xxx,是來自xxxx中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望經過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一向以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種。種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,并且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,并且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我期望東南大學能敞開懷抱,給我供給一個大發展的平臺,期望各位領導和教師能理解我的申請,衷心的感激!
自主招生面試自我介紹 4
尊敬的老師:
您好!
我今年7歲。 7歲是花開的季節,也是多夢的季節,從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數學教師父親的智慧,我對數字有著特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實的我,始終沒有走進文科班的課堂;
我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4000米的接力,我天天到操場上“惡補”,最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。
我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實力,扎實地學好每一門功課,在高考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,理想的專業,我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。
為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進步,我相信,只要我努力,就會有收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生,為“掙”書錢,我和同學冒著寒風賣花賣報,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
我選擇XX大學,帶著幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現我的價值。
自主招生面試自我介紹 5
尊敬的老師:
您好!我是XX省XX學校的高三學生XXX。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的XX校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一向領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中――XX中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受快樂,我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
XX大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的潛力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云!逼谂卧诓痪玫膶沓蔀橘F校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有好處的好風!
自主招生面試自我介紹 6
尊敬的教師:您好。
我叫xxx,今年十八歲,是來自河南省**高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也十分注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每一天收、發作業,幫忙教師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫忙那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我所以受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫忙本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生就應德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”,更就應培養出的是能充分靈活運用自我知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛教師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用夢想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在夢想與現實之間構建統一的橋梁。
自主招生面試自我介紹 7
各位老師:
早上好!
我叫XX,來自X省X市X中學。今天能有機會參加你們學校組織的面試,我感到非常榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取X大學,在某某學科,孜孜追求,不斷探索,掌握更多的知識,報答父母養育之恩,回饋國家和社會的培養。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的,但我對X大學的向往和對科學知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心,我一定不辜負父母和老師們的期望,我一定會努力學習,用知識武裝自己,以行動為母校爭光。
此致
敬禮!
自主招生面試自我介紹 8
尊敬的北京外國語大學的教師:
您們好!
我叫xxx,女,今年18歲。是xx中學(省級示范性高中)高三xx班學生。
一向以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一向當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是教師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心:感激它們為我帶來的榮譽。同時,更感激那些始終關心我、愛護我的教師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。
我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!
我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學習,我感覺自我還是一個比較有自制力的人,明白該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它?晌易哉J為自我并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最悲痛時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
北京外國語大學是培養外語人才的學校,而我從小的愿望就是成為一名優秀的翻譯,所以我要報考貴校。我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的北京外國語大學,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個北京外國語大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠理解我的申請,實現我的夢想。
自主招生面試自我介紹 9
尊敬的清華大學招生辦公室教師:
您好!我叫xxx,是xxx中學中學xxx學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白清華“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。
清華重視的是全面發展的人才,所以在平時各科的學習中,我都穩扎穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面:在20xx年第xx屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在那里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中,我以自我的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,共話夢想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改善;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學知識競賽,有意提升自我的綜合素養。我幼時曾習國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,并且踐行。
我的夢想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,都讓我深深著迷。我期望能成為清華建筑系的一員,構成自我獨特的建筑風格,從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計,讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的'夢想清華,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我以前為自我的夢想努力過,為自我的人生拼搏過,那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷,我也會為自我當初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”清華園,等著我!
自主招生面試自我介紹 10
東南大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xxx,是來自xxxx中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望經過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一向以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種.種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,并且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,并且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我期望東南大學能敞開懷抱,給我供給一個大發展的平臺,期望各位領導和教師能理解我的申請,衷心的感激!
自主招生面試自我介紹 11
尊敬的**自主招生領導:
您好!
我的性格略顯內向,不喜張揚。我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。
為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。
從小學三年級開始,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為:數學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是**大學***年的畢業生。他學的專業是化學,不僅本職工作完成得好,還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經對**充滿向往。
**,這里培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過**大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過**,但我可以想象得出,那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游**的校園,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。能夠成為**的學子,將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入**學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。
我正在努力并將加倍努力!
自主招生面試自我介紹 12
尊敬的教師:
您好!提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,可是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往,我依然放棄了其他大學的校薦名額,經過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。
從小在農村長大,使我更向往簡單,純實的狀態和自然,和諧的環境。所以人民大學“明德博學,求實篤行”的校風和“群園幽然”的環境,正是我選擇人大的原因。
我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業,受家庭影響,我也期望自我將來從事一些教育,研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科,能夠經過對社會規律的正確認識明白社會變革,當前中國正處在一個大變革的時代,我期望自我將來的工作能夠為這個過程盡一份綿薄之力。
我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那里,落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上,因為課業壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學習如何認識自我,如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長,負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉,對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會,書畫比賽等都獲得名次;以往做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也以往被選為山西新聞協會小記者分會的小記者;也曾參加期望杯數學競賽獲獎,20__年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名,中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。
初來榆次一中,環境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應,隨著時間的推移,我逐漸融入了這個和我以往習慣的環境不甚相同的團體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接,可是我仍然參加了學校的志愿者活動,擔任了班級的志愿者隊長,《榆次一中志愿者報》修改,還與同學一齊成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續獲得了本!案I姜剬W金”,高一獲“學校之星”,高二獲優秀學生和優秀團員稱號。歡樂而充實的高中,為夢想而奮斗的高中,是我一生的記憶。
我是一個性格偏內向的人,也認為自我并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益匪淺,也克服了我不少性格中的弱點?墒俏疫是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子,“一簞食,一瓢飲”的安逸樂道,“歲寒,然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守,也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。
課余時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因為他們是經過歲月的篩選,沉淀真最精華的價值。
“三月紫丁,五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節,期望我能夠踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂,感激您百忙中閱讀我的自薦信,也期望您能理解我的申請,讓我實現自我的夢想。
自主招生面試自我介紹 13
我是省學校的高三學生。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一向領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受快樂,我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的'真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的潛力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期盼在不久的將來成為貴校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有好處的好風!
自主招生面試自我介紹 14
尊敬的老師:
您好!
我是xxx省xxx學校的高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的。文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的xxx校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
x大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。
我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為貴校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有意義的好風!
自主招生面試自我介紹 15
尊敬的教師,您好。我今年17歲。17歲是花開的季節,也是多夢的季節,從小到大我用自我的聰慧和堅韌,一步一步實現著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身,承傳了身為數學教師父親的智慧,我對數字有著特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維本事和發散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放下而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最終敢和男孩比試,為參加4*100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最終為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。
我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實力,扎實地學好每一門功課,在高考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,夢想的專業,我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的提高,我相信,只要我努力,就會有收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時光辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫忙孤害老人,到社區幫忙殘疾人家庭清掃衛生,為“掙”書錢,我和同學冒著寒風賣花賣報,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
我選擇XX大學,帶著幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請教師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現我的價值。
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