內部競聘面試自我介紹

內部競聘面試自我介紹5篇

　　當來到一個陌生的地方時，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編精心整理的內部競聘面試自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

內部競聘面試自我介紹1

　　大家好!

　　我叫，性格上開朗,健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。

　　我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。而且愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。

　　高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發現自己的.不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

　　我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學生會。

　　如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。

內部競聘面試自我介紹2

　　大家好!我是今天的第四位競聘者——，我來自鈴木店，現任鈴木店出納員崗位。據本人的小道調查顯示：我是本次競聘會中年齡最大的一個、學歷最低的一個、專業年限最少的一個，而且還是專業最不對口的一個。

　　那么，我為什么會站在這里呢?因為我自信——因為年齡最大，所以我更沉穩;因為學歷最低，所以我更勤奮;因為專業年限最少，所以我更肯干;因為專業最不對口，所以我更能給行政工作注入新鮮的動力。

　　今天，站在這里，我很榮幸，也有點緊張。首先，我要感謝集團、感謝人力資源部給我們提供了這樣一個試飛的平臺，也要感謝在座各位領導的熱情與支持。我認為，能否當好領導的助手、參謀，能否做到承上啟下、安內調外是行政工作的靈魂。

　　行政工作的優劣，以及能否開創新的局面，關鍵取決于是否有一個堅定不移地貫徹了集團的方針、政策，勇于改革、創新，具有較強的組織能力和良好的素質修養，善于博采眾長，帶領大家團結一致、萬眾一心、協調工作的領導集體。

　　行政辦主任則是這個集休的核心。行政工作廣而說之就是：積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務。細而說之，大到參與領導班子對重大問題的討論和決策，為領導決策提供重要情況和科學依據;小到大量日�，嵥榈氖聞�，包括人事檔案的管理、人員的崗位培訓，安全、衛生、保衛工作，做好防火、防盜、保證正常的工作秩序和工作環境，辦公設施及用品的管理，協調各部門及外部的'關系等等。

　　一句話，吃、喝、拉、撒、睡，無所不管，無所不包。所以有人風趣的說辦公室主任是“上管天，下管地，中間管大氣”，還有人說，辦公室主任要“一馬當先，兩袖清風，三更半夜，四肢勤快”�？傊�，辦公室主任的職責十分繁雜，既要事事處理妥帖，又要處處帶頭實干。

　　進入21世紀，隨著世貿大門向中國的敞開，越來越多新的戰役在一片不見硝煙的戰場上展開。21世紀的企業該如何應對這已經發生的和尚未發生的戰火呢?科技的研發、資金的累積、渠道的拓展，這一切的一切，掌控這場戰役的是優秀的人才�，F代的成功企業無不重視人才的開發與培育。

　　因此，在今天這個試飛的平臺上，如果我這只鈴木飛來的小小鳥真的展翅高飛了，xxxx我想我要做的便是為提升大眾集團、萬眾公司的企業文化盡一份綿薄之力。曾經讀過時尚集團關于企業文化的一篇文稿，讓我至今難忘的是其中提到要把企業辦得像一所學校，企業的所有員工都將是這所學校里的學生——不停的學習、無間斷的進修，員工自身素質及勞動技能的提高不是恰恰推動了企業的提升嗎?!

　　要把企業辦得像個軍隊，企業的所有員工都將是這個軍隊里的戰士——平日的操練，練就一身過硬的本領，軍號吹響就是一支能打且善打硬仗的軍隊。最重要的是要讓企業像一個家，所有員工都是家庭的一員——為了家庭的富足、美滿他們不懈的努力……如果集團的各位領導對上述觀點也給予與肯定及支持，那么為了這樣一所學校、這樣一支軍隊、這樣一個家，我將在熟悉公司的日常運作后，xx根據公司的自身特色、員工的大眾需求，在自己的職責、職權范圍內開展一系列的活動，力爭創造具有大眾集團、萬眾公司鮮明特色的一所學校、一支軍隊、一個家。每個人都有自身的價值，每個人都有成功的機會，每個人天生都會有所作為。感謝大家的聆聽，也懇請給我一個機會——一個可以實現自身價值、一個能夠有所作為的成功的機會!謝謝大家!

內部競聘面試自我介紹3

　　我叫王XX，今年35歲，20xx年畢業于東南大學土木工程專業。

　　20xx年9月，以校招生身份進入萬科，先后在南京萬科、上海萬科、重慶萬科擔任工程師、工程主管、工程經理、項目經理，10年內通過新動力校招培養計劃，經歷多次晉升，目前擔任北京萬科XX片區總，負責管控5個項目，其中住宅項目3個包括XX、XX、XX，另外商業項目XX，公寓項目XX，在萬科任職期間，我獨立操盤過數個知名項目，其中XX項目是當地年度銷冠項目，XX項目是萬科標桿項目…

　　本人有多項目管控、完整項目操盤經驗，在企業人才梯隊建設上為集團輸送XX優質人才，團隊管理經驗豐富，我相信我可以勝任XX崗位，以上就是我的自我介紹。

內部競聘面試自我介紹4

　　我叫xx，來自高一x班，現任班長兼物理科代表。性格開朗，自信心強，有責任感。初中就讀于xx中學，并擔任校xx文學社社長，參與并操作出版過三期�？�。在計算機方面有特長，參加校機器人小組，并在該項目上獲得省級獎勵2次，市級獎勵4次。另外，在20xx年度獲得xxxxx獎科技獎三等獎。多才多藝，多次參加校辦朗誦、演講比賽，均有所斬獲。在今年的中考中，以xxx分的成績被xx中學錄取。當然，上面說的，都已經成為過去，來到xx，是我人生一個新的起點。在此，我申請加入xx中學學生會，本著為學校服務，為同學服務的信念，同時在工作中鍛煉自己，證明自己。請學生會領導予以批準，我的介紹完畢，謝謝大家。

　　學會做自我介紹，注意四點：

　　1、自我介紹不要太短，更不要太長，重點要突出，要有中心思想。也就是在面試前，對應聘的企業的文化、產品、崗位需要的技能做一定的了解，最好和面試考官見面時，根據自己的閱歷，對考官的傾向做一個判斷，然后組織好自己的語言，在介紹時，通過描述，塑造自己在別人心目中的`印象，比如應聘文員，你需要判斷那個崗位需要的是細心、有熱情、文字功底強等等，你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績，不要想著一個介紹從自己小學開始一直講到大學畢業。

　　2、介紹最后需要總結一下，更強調你與這個崗位的符合性，比如“我認為我在文字功底方面的能力很強，也有相關的經驗和良好的成績，我非常符合您的崗位要求”，這樣不僅是繼續提醒考官注意你這方面的能力，也表達出了你非常好的自信和加入公司的興趣。

　　3、介紹切勿有一句答一句，有些面試者惜字如金，有一句答一句，考官面試沒多久就會失去興趣，但是也切勿滔滔不絕，會讓人產生，你的理解能力有問題，和不切實際、浮躁的印象。

　　4、準備好了面試介紹，最好找你熟悉的人練習下，這樣多練習幾次，不僅會減少你的緊張，而且也會得到一些建議。比如我在MBA面試的過程中，提前已經知道需要在3分鐘內介紹下自己，我提前做了草稿，但是寫在紙上是很流利的，自己介紹時不通暢，所以我專門練習了10次，不斷修改，減少了一些次要的描述，保證在3分鐘內能給人留下比較好的印象。

內部競聘面試自我介紹5

尊敬的各位領導，各位評委老師：

　　大家好!

　　首先感謝大家對我的信任和支持，給我這個參加競聘演講的機會。

　　下面請允許我簡單介紹一下我自己 ,我來自師范大學數學與系統科學學院,大學生活給我提供了一個很好的自我提升的平臺, 在此期間,我刻苦學習專業知識并取得了優異的成績,我曾獲國家立志獎學金,東北三省大學生數學建模競賽三等獎,學習優秀二等獎學金,社會貢獻獎學金。并于xx年6月光榮加入了中國共產黨。 我認為我很適合教師這一行業:

　　其一、我熱愛我所選擇的這個職業并且對它有著深入的了解。 我清楚地知道，新課改精神要求每一名老師教給學生一種思維方式，一種數學概念，這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構;還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。

　　其二、我有較為扎實的專業知識。在大學生活期間，我做了很多的兼職家教工作和代班老師，因此，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，我相信我完全可以勝任數學教學工作。

　　其三、。我有較強的工作能力。在班級中我擔任學習委員，這是一個繁瑣的工作，它要求我耐心、細心的去協調好學院與同學們之間的各項工作。四年的工作經驗讓我的工作能力有了明顯的提高。

　　其四，我有強烈的事業心和責任感，我會把全部的精力投入到我所熱愛的事業中，并且無論遇到怎樣的障礙，我一定會使我的工作成果達到最出色。

　　各位領導、各位老師，如果我有幸競聘成功，我將做到如下機幾點：

　　第一，毫無疑問，我將做好本職工作，我深知數學教師的職責、任務與規范，明白數學教師所應必備的素質和要求。

　　第二，我將深入學習新課改精神，不斷更新自己的教育教學理念，注重課堂改革，大膽探索，激發學生學習數學的興趣。，結合數學學科特點和本班學生實際情況，設計并開展豐富的課堂教學活動。充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義。

　　第三，作為一名新教師，在教學中我應該主動與本學科的`其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創新，能吃苦耐勞。積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;同本組教師團結協作，教學立足于課堂設計和評價機制的創新，勇于探索新的教學方法和評價手段。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。

　　第四，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點。采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，成敗在于課堂，細節決定教學成敗。 我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地。 謝謝大家!

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