醫(yī)學生面試自我介紹(實用15篇)
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后，我們往往需要進行適當?shù)淖晕医榻B，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編收集整理的醫(yī)學生面試自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)學生面試自我介紹1
各位考官：
你們好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。我叫，今xx歲，漢族，畢業(yè)于xx。
我平時喜歡看動漫，電影，逛微博。我的'性格比較開朗，隨和，能和周圍的人友好相處。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。
在大學期間我利用課余時間努力學習，當然在課上我更是全神貫注，不錯過一個知識點。因為以后將要成為醫(yī)生是我知道，患者性命相托，醫(yī)生救死扶傷，如果沒有學好知識，救死扶傷會變成誤人性命。
當初選擇學醫(yī)因為我我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！
機會只會給有準備的人，我準備好了！
醫(yī)學生面試自我介紹2
尊敬的領導：
您好!
本人是一名臨床醫(yī)學生，名叫xxX，畢業(yè)于xxx學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的`大學生為了更好適應社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上，對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。
在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院——xxx的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復科里，我先后進行了針灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3M實習期間，對人體結(jié)構有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的'臨床康復以及用藥的預防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復的整個流程有較熟悉的了解，對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識，基礎扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)學生面試自我介紹3
尊敬的領導：
您好！
我是x×，畢業(yè)于x學校x專業(yè)，獲得的是醫(yī)學博士學位。
在學校期間，主修的專業(yè)課是骨外科，根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如xx項目，在其中負責x模塊或者x工作，并在實踐中，加深了對醫(yī)學實踐操作的認識，提高了專業(yè)水平。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作，并且有x×的`感受和知識。
在這里應聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問您有什么其他方面想要了解的么？
醫(yī)學生面試自我介紹4
我是x學院臨床醫(yī)學院臨床專業(yè)x級本科學生，將于20__年7月畢業(yè)。在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的'大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發(fā)的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！
醫(yī)學生面試自我介紹5
尊敬的領導：
您好!
本人是一名臨床醫(yī)學生，名叫xX，畢業(yè)于xx學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上，對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。
在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院——xx的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復科里，我先后進行了針灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3M實習期間，對人體結(jié)構有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的.預防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復的整個流程有較熟悉的了解，對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識，基礎扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協(xié)作能力，緊跟康復理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)學生面試自我介紹6
尊敬的老師：
您好！
我的名字是x，來自x中學。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學習的夢想。
我的初中是在x中學就讀的。學習期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學能力，主動參加學校舉辦的各種活動，曾獲得x獎項或榮譽。我認為，體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的'意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入x中學繼續(xù)學習，并于x年取得x省高中數(shù)學競賽三等獎和x市高中數(shù)學競賽二等獎。
我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
希望能夠進入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。我設想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學科，立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。
醫(yī)學生面試自我介紹7
尊敬的院領導：
您好!
我叫某某某，今年某某歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。我是某族，我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在某某某實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。
在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當人民公仆，做合格的醫(yī)生。
同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的.基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。醫(yī)生是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。
雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對醫(yī)生認知的詮釋。
俗話說：航船不能沒有方向，所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹，能讓各位考官深入了解我，因為我認為我能夠很好地勝任這個工作。
醫(yī)學生面試自我介紹8
各位考官好，今天能夠參加醫(yī)院的面試，有機會向各位醫(yī)學界的前輩們請教和學習，我感到非常的榮幸。希望能夠通過這次面試把自己展示給大家，我叫x-xx，今年xx歲，本科(個人基本信息大致介紹一下即可，簡歷中已經(jīng)有完整的表述)。
我平時喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進行
良好的溝通。我以前在xx市xx醫(yī)院實習，有一定的臨床經(jīng)驗，對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級醫(yī)師的指導下能夠完成常見疾病的治療方案的.制定。在校學習期間，我對內(nèi)、外、婦、兒等臨床學科的基礎知識掌握非常扎實，又經(jīng)過了一年的臨床實習，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個崗位要求。實習期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學習，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入的科室的工作中。
同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望在這么多的應聘者中，您能給我一次機會，我將獻上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中!謝謝!
醫(yī)學生面試自我介紹9
尊敬的各位領導：
你們好！
非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。
我叫xx，是xx職業(yè)學院高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。
光陰似箭，在5年的院校生活中，我對護理事業(yè)懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評為“優(yōu)秀團員”、獲得區(qū)級三好學生的榮譽，有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的'熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！謝謝！
醫(yī)學生面試自我介紹10
尊敬的領導：
您好！
本人是一名臨床醫(yī)學生，名叫XXX，畢業(yè)于xx省xx學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復動手上，對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。 讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx—20xx年xx省xx市xx大學附屬第二醫(yī)院――xx的領導下的康復實習。在xx大學附屬第二醫(yī)院康復科里，我先后進行了針灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復治療；在康復病房3M實習期間，對人體結(jié)構有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復的整個流程有較熟悉的了解，對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情！
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的`求實領域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識，基礎扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應有的貢獻。
醫(yī)學生面試自我介紹11
本人是一名臨床醫(yī)學生，名叫XXX,畢業(yè)于湖北省咸寧學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上，對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。 讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx-2009 年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復科里，我先后進行了針灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3M實習期間，對人體結(jié)構有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復的整個流程有較熟悉的`了解，對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)學生面試自我介紹12
本人是一名臨床醫(yī)學生，名叫某某某，畢業(yè)于某某省某某學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上，對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。讓我得到更多的鍛煉機會是在大學附屬第二醫(yī)院――某某的`領導下的康復學習資料大全實習。在某某大學附屬第二醫(yī)院康復科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3m實習期間，對人體結(jié)構有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復的整個流程有較熟悉的了解，對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識，基礎扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)學生面試自我介紹13
尊敬的各位領導：
您們好！
非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。
我叫某某某，是某某某職業(yè)學院高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。
光陰似箭，在5年的院校生活中，我對護理事業(yè)懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評為“優(yōu)秀團員”、獲的區(qū)級三好學生的榮譽，有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的'挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
此致
敬禮！
醫(yī)學生面試自我介紹14
一、自我介紹的內(nèi)容
1.問候。
自我介紹時首先應禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意。
2.姓名。語速要慢，對在姓名中出現(xiàn)的同音字要進行解釋。如：陳、程、岑，秦、覃，戴、代，譚、談，張、章，周、鄒;曉、小;林、玲、琳、羚，明、鳴;燕、艷。
3.家庭所在地，家庭成員。
4.學校、班級、專業(yè)、學歷。
5.專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)證書。結(jié)合勝任當前應聘的職位來說。
6.擔任工作的職務，取得的成績，具備的能力和綜合素質(zhì)，要舉例說明。例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務。
7.個人愛好及成績，要舉例說明。如果說自己喜歡攝影，但考官進一步詢問你拍攝過什么作品時，你的回答卻是喜歡別人給你拍照，還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。這就不行了。
8.在自我介紹完后不要忘了道聲"謝謝"，有時往往會因此影響考官對你的`印象。
二、自我介紹的注意事項
1.自我介紹應以"我"為中心，圍繞自己來說。
2.坐姿端正，手勢大方，防止顫抖、搖晃、舔嘴唇等習慣動作。
3.眼光不要長時間偏離三位(或兩位)考官，不要上視天花板，不要盯住考官桌上的紙。
4.表情要盡量放松，最好能略帶微笑。可以面對鏡子找出自己最具"親和力"的笑容，學會用目光表達友善。
5.沉穩(wěn)平靜的聲音、中等語速、清晰的吐字發(fā)音、開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受。聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
6.自我介紹要有充分的信心。要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。
7.在談到自己的優(yōu)點時，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止，不要夸大其詞。另外，談過自己的優(yōu)點后，也要談自己的缺點，但一定要強調(diào)自己克服這些缺點的愿望和努力。
8.自我介紹的時間有明確要求的，按要求進行;沒有明確要求的，一般應控制在2——4分鐘。
醫(yī)學生面試自我介紹15
我叫__，是x醫(yī)學院x專業(yè)的學生，在學校學習了豐富的知識，注重實踐能力的培養(yǎng)，獲得了醫(yī)學學士學位。
本人工作方面：做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學以用。在學習方面：專業(yè)基礎扎實，虛心，好學鉆研，努力提高自身素質(zhì)，善于接受新鮮事物，善于學習新興技術和新的方法。心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好，有耐受。個人親和力較好，善于溝通和交流。
對于醫(yī)學，我有著深厚的感情。學醫(yī)五年，我被這一門學科深深地迷住了，細讀醫(yī)理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)案，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時有立竿見影之功。
在追求知識的同時，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的'重要性，我也深信自己能做得更好。
臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。在大學里我全身心的投入對這個專業(yè)的學習中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將繼續(xù)努力，全身心的投入到工作中，讓自己不斷成長，提高自己的能力，爭取能為單位做貢獻。
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