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      1. 如何更好的回答工作面試時的提問

        時間:2020-12-12 10:23:40 如何面試 我要投稿

        如何更好的回答工作面試時的提問

          歷年工作面試題目

        如何更好的回答工作面試時的提問

          1.請談談你的朋友、親近者的情況。

          【參考答案】在大學四年中,我與××非常要好,我想我們之間的友誼會永遠地保持下去。在共同的學習、研究和生活中,我感到我們在性格上形成互補關系——我比較謹慎小心,是優柔寡斷型的人;而他則是快人快語,敢想敢干,這使我們相處得非常融洽、和諧。

          從中學時代起,我就與B非常要好。盡管我們在一起常;ハ嘧I諷、笑罵,但無論誰遇到了煩惱,都會向對方傾訴,獲得慰藉。她也是大學畢業生,已先于我走上社會,現在一家外企工作。關于求職問題,我經常求教于她,實在獲益不淺。

          點評:

          詢問關于親近者、朋友的情況,目的在于了解面試考生周圍的環境和社會關系,了解考生所受的影響,進而從側面了解考生的性格、愛好。求職時,切勿說別人的壞話,特別是對親密的朋友,應多講一些朋友對自己的恩惠,并表露感激之情。

          人際溝通能力就是處理人際關系的能力,由于公務員在工作中,要與各方面的人打交道,是否具有較強的社交能力直接影響到公務員的工作能否順利開展,所以在公務員面試中,也要測評考生處理人際溝通的能力。

          2.你善于與他人協調、和睦相處嗎?

          【參考答案】我感覺自己在這方面做起來沒有困難。在學校時,班里舉辦的各種活動以及學校課余俱樂部的活動,我都很熱情地參加,并且很適應這種集體活動的氣氛。“貴在人和”,這是我的處世哲學。不過有時我過于在乎周圍人的反應和議論,常常因為別人的態度而左右自己的情緒,故在行動上謹小慎微,左顧右盼,這倒是自己今后應該注意的。

          對于“協調性”問題,我曾多方注意,但做得不盡如人意。主要是我不大喜歡“合群”,更樂于獨居一處。如果把“合群”作為協調性的標準,那我是比較欠缺了。但我能夠做到使個人行為不致妨礙集體的行為,在這個意義上做到與周圍人的“協調一致”。

          點評:

          對于政府機關而言,能夠具備與人“協調”的人是最好的選擇,過于孤僻、不能有絲毫容忍和妥協的人,在未來的工作中有妨礙他人和事業的可能。但“協調性”并不僅僅意味著“合群”,而是要求在注意集團整體動向的基礎上,發表自己的意見,并盡可能使個人的意見和其后的行為同群體一致。也只有這樣,才能做到與人“和睦”相處。

          3.如果你的同事工作能力不如你,而先被提升,你怎樣看待?

          【參考答案】公務員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行,必有我師。我的同事能力不如我,而其他方面一定有超過我的地方,或許品行更高尚,或許工作更勤奮,或許業績更突出。所以他的提升不足為怪,我應該向他學習,找出自身差距,積極改進工作。

          當然,也不能完全排除個別人通過不正當途徑獲得提升,但這種情況畢竟是極少數的。對于這種情況,我們也要正確看待,而不能自暴自棄,怨天尤人,更不能把情緒帶入工作,影響工作。

          白居易有一句詩說:“試玉要燒三日滿,辨才須待七年期!痹诮窈箝L期的工作中,孰優孰劣,一定會自見分曉。

          4.單位負責人與主管人員之間有矛盾,你怎樣對待?

          【參考答案】首先我要以工作為重,以大局為重,不管哪位領導交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。

          其次,不以個人感情、好惡來對待他們,做到不親不疏,同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用,不能起催化作用,也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別要做到:不利于團結的事不做,化大為小、化干戈為玉帛;不利于團結的話不說,使他們能夠求大同存小異,精誠團結,同舟共濟,集中精力把本單位的各項工作做好。

          5.單位安排你負責一次外出活動,而另一位協作的同事與你有矛盾,你怎樣處理?

          【參考答案】江澤民同志在參加國家大型集會活動時,總喜歡領著大家唱一首歌叫《團結就是力量》。一個國家、一個民族需要團結;一個單位、一個團體同樣離不開團結。團結出戰斗力,團結出生產力。

          我和同事外出活動,必須以工作為重,以大局為重,注意講求團結,人與人之間有點矛盾是正常的。外出之前,領導會把工作的性質、任務、目的交代清楚。領導讓我來負責這次活動,我想這位同事也一定能正確認識和看待。

          在工作中,我應學習藺相如的高風亮節,從嚴要求自己,時時考慮工作,事事出于公心,處處注意化解矛盾,化大為小,化干戈為玉帛,爭取做到求大同、存小異,精誠團結,同舟共濟,圓滿完成領導交辦的任務。

          6.大學四年中,你擅長的課程是哪些?不擅長的科目是哪些?

          【參考答案】從高中到大學,我對涉及數學方面的課程都很感興趣,故學得也比較好。某種意義上來講,我希望政府機關管理工作像數學那樣,處處都能夠得出明確的、惟一的結論。數學方面接受能力強,給我專業課程中的數理統計和經濟模型設計帶來了很大方便。

          我不擅長的學科是人文科學方面的知識,但有些“悟性”——世界上的.事物不是僅依靠數學式的思維就能夠分析和處理的。所以,我現在開始有意識地接受這方面的知識和訓練,我選修了社會學,并開始讀一些有關哲學方面的書籍,當然這還只是入門。

          我對于人文科學接受得比較快,掌握得也比較好,特別是對英美文學很感興趣,也下了很大功夫。我選擇海明威的作品作為自己的畢業論文題目就是這個原因。我不太擅長理工科方面的課程,常常是下了很大氣力,卻感到收獲不大。但是,最近OA化(辦公室自動化)的發展很快,無論做什么工作都需要用“文字自動處理機”,所以,從今年開始,我也進行這方面的學習和訓練。

          點評:

          這個問題的意圖在于了解面試考生擅長的方面及如何發揮這種優勢;面試考生所不擅長的方面及他是如何努力克服的。有不擅長的課程,并不意味著“能力不夠”,無論誰都會有優勢和劣勢,坦率地承認不足,要比過分掩飾強。但對自己所學的專業,不可回答“不擅長”。另外,一定要將自己對于不擅長的課程所做的努力表達出來,這才是積極的態度。

          7.如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上,你將怎么辦?

          【參考答案】我感到非常遺憾。不過,我還是愿意接受貴單位根據自己的方針所做出的安排。我是基于對貴單位的業務內容和工作作風充分的了解,才報名來貴單位工作的,所以,無論在哪個部門都會努力工作。當然,也許在工作若干時間后,有機會到我期望的部門去工作,那時我將很高興。我想,能夠讓我真正發揮作用的,只有××部門。為了能干這項工作,我在大學時代就進行了一些專門訓練(如進過××培訓班),努力掌握這方面的技能。掌握這些很不容易,我實在想讓這些技能——雖然只是“雕蟲小技”——發揮一些作用。

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