英語(yǔ)口語(yǔ)面試方法
1、口語(yǔ)速成訓(xùn)練法
畢業(yè)生大都忙著找工作，不可能像以前一樣拿起英語(yǔ)書來(lái)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間不碰英語(yǔ)，突然間要用時(shí)，一些詞語(yǔ)和表達(dá)方法感覺(jué)就在嘴邊卻怎么也想不起來(lái)，令人心焦。對(duì)于想臨時(shí)抱抱佛腳的人，建議在臨近面試的幾個(gè)星期內(nèi)，每隔一天(如有條件，最好是每天)拿一份《中國(guó)日?qǐng)?bào)》，找一篇熟悉單詞最多的文章到?jīng)]有人的地方大聲朗誦20分鐘左右。這么做有幾個(gè)好處：(1)有助于回憶起部分已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞和語(yǔ)句，打開(kāi)自己已經(jīng)落了塵的記憶庫(kù)。(2)在自己朗誦的同時(shí)，順便也練習(xí)了聽(tīng)力，使自己置身于英語(yǔ)環(huán)境中。(3)增強(qiáng)語(yǔ)感。單個(gè)的詞是單詞，連成一段段語(yǔ)句就是文章了，一些語(yǔ)言習(xí)慣也包含在其中。多讀熟讀文章，關(guān)鍵時(shí)刻才有可能運(yùn)用自如。
2、切忌偷工減料
有的北大清華學(xué)生在接受應(yīng)聘外企的輔導(dǎo)后，就采用過(guò)這種口語(yǔ)速成訓(xùn)練法，絕大部分學(xué)生反映不錯(cuò)，認(rèn)為很有效果。方法本身很簡(jiǎn)單，但是堅(jiān)持下來(lái)卻很難。有的人聽(tīng)的時(shí)候很明白，實(shí)際運(yùn)用起來(lái)卻偷工減料。讓他朗讀20分鐘他只讀5分鐘；讓大聲朗誦卻嚶嚶細(xì)語(yǔ)，宛若蚊蠅；說(shuō)是每隔一天做一次的功課，實(shí)際上卻是一個(gè)星期才想起來(lái)一回，草草了事。這樣做的結(jié)果是根本就達(dá)不到訓(xùn)練的.效果。
除此以外，你不妨在平時(shí)和幾個(gè)同學(xué)結(jié)成英語(yǔ)會(huì)話伙伴，針對(duì)求職常用語(yǔ)以及日常交流話題進(jìn)行練習(xí)，互相提提問(wèn)題，達(dá)到彼此促進(jìn)的效果。選擇口語(yǔ)練習(xí)小組成員也很有學(xué)問(wèn)。一是要找水平比較接近的，以免“貧富不均”難以持續(xù)，人數(shù)以4—5人為宜，每次活動(dòng)不用所有人都到齊，有兩個(gè)人就成。可以利用吃飯的時(shí)間，這時(shí)候說(shuō)話的氛圍較輕松。二是要男女搭配，這樣會(huì)話不累，且會(huì)話題材也會(huì)更廣些。如果全是男生或全是女生，平常那點(diǎn)兒分享的信息早就用中文溝通無(wú)數(shù)遍了。如果有人不好意思或是覺(jué)得沒(méi)有充分理由邀請(qǐng)異性同學(xué)入伙，就說(shuō)是這本書里建議的。
另外，對(duì)于社會(huì)上常見(jiàn)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法，比如聽(tīng)磁帶、背對(duì)話等，就不一一列舉了。如果時(shí)間允許，當(dāng)然是越早準(zhǔn)備、花的時(shí)間越多越好。
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