小學(xué)二年級(jí)作文看圖寫話名人故事
名人們?cè)谛r(shí)候都發(fā)生過(guò)哪些有趣的故事呢?一起來(lái)看一看吧。
故事一：《七歲詠鵝——駱賓王》
駱賓王(約640～684)婺州義烏(今屬浙江省)人，唐代文學(xué)家。他與王勃、楊炯、盧照鄰一起，被人們稱為“初唐四杰”。他曾經(jīng)擔(dān)任臨�？h丞，后隨徐敬業(yè)起兵反對(duì)武則天，兵敗后下落不明，或說(shuō)是被亂軍所殺，或說(shuō)是遁入了空門。有《駱賓王文集》遺世。
駱賓王年少才高，很小就喜愛(ài)文學(xué)。他善於從一個(gè)天真活潑孩子的角度去觀察事物，抓住特征去描繪。他童年時(shí)的詩(shī)歌，天真率直，很富靈性，素來(lái)膾炙人口。
一天，駱賓王來(lái)到家門前的小河邊玩耍，他又看到了那一群司空見(jiàn)慣的鵝。它們像幾位紳士在河面上悠游自在地游著。雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，青枝緑葉般的水，紅紅的鵝掌，慢慢地?fù)軇?dòng)著清亮的水波。突然，一只鵝伸長(zhǎng)脖子，脆亮的叫一聲“鵝”，緊接著其他的鵝也都對(duì)天歌唱起來(lái)，駱賓王看到這情景，內(nèi)心怦然一動(dòng)，他凝神地注視著鵝群，信口吟出了一首四句詩(shī)：
鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮緑水，紅掌撥清波。
反復(fù)吟誦這首詩(shī)，不僅會(huì)在眼前浮現(xiàn)出一幅多彩的畫面，而且仿佛可以聽(tīng)到美妙的聲音：孩子的喚鵝聲，鵝兒引頸高歌聲、戲水聲。我們讀了會(huì)感受到春天的盎然生機(jī)，感受到農(nóng)村生活的寧?kù)o和甜美。
駱賓王自小就胸懷建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，天生一副俠肝義膽。但他一生坎坷，他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)主簿，不久因罪入獄，貶臨海丞，郁郁不得志，棄官而去。后來(lái)他協(xié)助徐敬業(yè)討伐武則天，起草的《代徐敬業(yè)傳檄天下》名揚(yáng)天下，連武則天本人讀了也感嘆說(shuō)：“這樣有才能的人得不到重用，讓他流落，宰相的過(guò)錯(cuò)不小!”
故事二：《伏爾泰3歲背——寓言》
伏爾泰(1694～1788)，法國(guó)作家、哲學(xué)家和啟蒙思想家。他的文學(xué)作品和哲學(xué)著作充滿了反封建、反宗教的精神，對(duì)18世紀(jì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命有積極影響。他的原名為弗蘭蘇阿·馬利·阿魯埃，伏爾泰是他的筆名。他出生於巴黎一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭，父親是法律公證人。
伏爾泰自小受過(guò)良好的教育。他的父親對(duì)文學(xué)很感興趣，小小的伏爾泰受到父親嗜好的潛移默化影響，自孩提時(shí)就深深地愛(ài)上了文學(xué)。
伏爾泰的記憶力極強(qiáng)，3歲時(shí)就能背誦拉·封登的《寓言》。一天，父親從外面回來(lái)，小伏爾泰站在床上自言自語(yǔ)地講故事，還手舞足蹈。時(shí)而洋洋得意，時(shí)而板著面孔，表情豐富多變。父親見(jiàn)了，又覺(jué)得好奇，又感到可愛(ài)。於是就忍住笑躲在他背后偷偷地看他表演。孩子講的故事好像是拉·封登的《寓言》上的。
父親悄悄地拿來(lái)這本書，經(jīng)過(guò)核對(duì)，他驚異地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)兒子講的故事與《寓言》中的故事居然一字不差。這簡(jiǎn)直太令人不可思議了。等兒子講完故事后，父親情不自禁地把他抱了起來(lái)，高興地把他舉過(guò)頭頂，連連稱贊道：“我的乖孩子，你太聰明了!”
伏爾泰才思敏捷，多才多藝。他12歲時(shí)便開(kāi)始寫詩(shī)，16歲時(shí)，他的諷刺詩(shī)和即景詩(shī)已寫得很出色。20歲時(shí)，他隨父親出使荷蘭，任文官，其才能得到了進(jìn)一步的'表現(xiàn)。他的作品以尖刻的語(yǔ)言和譏刺的筆調(diào)而聞名。他說(shuō)：“笑，可以戰(zhàn)勝一切，這是最有力的武器。”當(dāng)時(shí)人們說(shuō)他思想之快捷和語(yǔ)言之熾熱，有如閃電和天火。他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。他的書被列為禁書，他本人多次被逐出國(guó)門。
故事三：《王羲之苦練書法》
王羲之自幼酷愛(ài)書法，幾十年來(lái)契而不舍地刻苦練習(xí)，終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被人們譽(yù)為“書圣”。
王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書法書，便偷來(lái)閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳，答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒(méi)料到，王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動(dòng)，終于答應(yīng)了他的要求。
王羲之練習(xí)書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過(guò)，真是到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)的地步。沒(méi)有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來(lái)，還覺(jué)得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是滿嘴墨黑了。
王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，池水盡墨，人稱“墨池”�，F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為“墨池”的名勝。
王羲之的書法藝術(shù)和刻苦精神很受世人贊許。傳說(shuō)，王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王導(dǎo)是東晉的宰相，與當(dāng)朝太傅稀鑒是好朋友，稀鑒有一位如花似玉、才貌出眾的女兒。一日，稀鑒對(duì)王導(dǎo)說(shuō)，他想在他的兒子和侄兒中為女兒選一位滿意的女婿。
王導(dǎo)當(dāng)即表示同意，并同意由他挑選。王導(dǎo)回到家中將此事告訴了諸位兒侄，兒侄們久聞稀家小姐德賢貌美，都想得到她。稀家來(lái)人選婿時(shí)，諸侄兒都忙著更冠易服精心打扮。惟王襄之不問(wèn)此事，仍躺在東廂房床上專心琢磨書法藝術(shù)。
稀家來(lái)人看過(guò)王導(dǎo)諸兒侄之后，回去向稀鑒回票說(shuō)：“王家諸兒郎都不錯(cuò)，只是知道是選婿有些拘謹(jǐn)不自然。只有東廂房那位公子躺在床上毫不介意，只顧用手在席上比劃什么。”郡鑒聽(tīng)后，高興地說(shuō)：“東床那位公子，必定是在書法上學(xué)有成就的王羲之。此子內(nèi)含不露，潛心學(xué)業(yè)，正是我意中的女婿。”于是，把女兒嫁給了王素之。王導(dǎo)的其他兒侄十分羨慕，稱他為“東床快婿”，從此“東床”也就成了女婿的美稱了
故事四：《霍金是個(gè)笨孩子》
霍金是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家之一，他全身癱瘓卻依然熱愛(ài)科學(xué)研究，為人類的科學(xué)幾步做出了杰出的貢獻(xiàn)，很多人都為之感動(dòng)，卻很少人知道，他小時(shí)候并不是很出眾，甚至有人認(rèn)為他是個(gè)傻子。
在霍金12歲時(shí)，學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象……
他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”，誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?
原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
故事五：《妙算驚人——華羅庚》
華羅庚(1910～1985)，江蘇省金壇人，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家。他從小就有天才的數(shù)學(xué)頭腦，在學(xué)習(xí)中特別善於動(dòng)腦筋，以后全憑自學(xué)，一步一步登上科學(xué)的高峰。他先后擔(dān)任過(guò)大學(xué)教授、數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)和中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)，曾應(yīng)邀到許多國(guó)家講學(xué)，被公認(rèn)為世界一流的數(shù)學(xué)權(quán)威。
華羅庚小時(shí)候，他的父親開(kāi)小雜貨鋪，家里窮得很。華羅庚一生下來(lái)就被裝進(jìn)一個(gè)籮筐里，頂上又蓋一只籮筐。老人說(shuō)這樣可避邪消災(zāi)，所以給孩子起名為“羅庚”，很有些吉祥如意的意思。
華羅庚上學(xué)期間，并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子，常常獨(dú)出心裁，我行我素。而且把作業(yè)亂改一通，但這些并不能掩蓋他的天資聰慧。華羅庚的數(shù)學(xué)天才大大超過(guò)了他的同學(xué)們。他上初中二年級(jí)時(shí)，教數(shù)學(xué)課的是法國(guó)留學(xué)生王維克。
有一次王老師在課堂上提出一個(gè)有趣的問(wèn)題：“今有物不知其幾，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問(wèn)物幾何?”過(guò)了好半天，竟沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能回答。王老師用眼掃視全班時(shí)，大部分學(xué)生都低著頭，恐怕被老師喊起來(lái)回答。只有一個(gè)學(xué)生在桌上用筆緊張地算著。
過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)學(xué)生果然舉手要求回答了。他大聲說(shuō)：“是二十三。”王老師問(wèn)：“大家說(shuō)他回答的對(duì)不對(duì)?”教室里又是一片沉寂，同學(xué)們只是驚奇地看著站起來(lái)的那個(gè)學(xué)生，他就是很不起眼的華羅庚。王老師說(shuō)：“他答對(duì)了。”
接著老師告訴大家，這是我國(guó)古代算學(xué)經(jīng)典之作的《孫子算經(jīng)》里的一道名題。在楚漢之爭(zhēng)中，漢王劉邦的大將韓信，還用這個(gè)方法點(diǎn)兵呢!西方數(shù)家尊稱它為“孫子定理”。王老師一再表?yè)P(yáng)華羅庚是個(gè)好學(xué)的孩子，前途不可限量。
從此，同學(xué)們對(duì)華羅庚刮目相看了。其實(shí)，這年才剛滿14歲的華羅庚，根本沒(méi)看過(guò)《孫子算經(jīng)》。他完全是靠動(dòng)腦筋，憑聰明才智計(jì)算出來(lái)的。王維克發(fā)現(xiàn)華羅庚是個(gè)數(shù)學(xué)天才后，不斷地鼓勵(lì)他、幫助他，一步一步把他領(lǐng)入“數(shù)學(xué)王國(guó)”。經(jīng)過(guò)許多年的勤奮努力，他進(jìn)了清華大學(xué)，又去了英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修。華羅庚終於成了一名自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家，在國(guó)際上也很有影響。
故事六：《讀書迷-車爾尼雪夫斯基》
車爾尼雪夫斯基(1828～1889)，俄國(guó)杰出的革命民主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家，一生為真理而奔走呼號(hào)的戰(zhàn)斗者。他除了寫有著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《怎么辦?》以外，還著有許多有關(guān)社會(huì)、自然和文藝?yán)碚摰恼撐摹?/p>
1828年7月24日，車爾尼雪夫斯基出生在伏爾加河邊美麗的薩拉托夫城。他的父親是一個(gè)平民出身的牧師，很有學(xué)問(wèn)。家里有一個(gè)藏書豐富的圖書室，車爾尼雪夫斯基一有空就到這里來(lái)。
7歲的車爾尼雪夫斯基，讀書就簡(jiǎn)直入了迷，他經(jīng)常一面吃飯，一面看書。有一天早晨，媽媽看到孩子好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)從廚房里出來(lái)，心想這孩子到底吃了些什么?於是，他母親悄悄地走到廚房門前，只看到小車爾尼雪夫斯基正在那里為一篇小說(shuō)中的人物而哭泣流淚。媽媽喊來(lái)了他的父親，又拿了很多他平時(shí)喜歡讀的書哄他，他才擦擦眼淚繼續(xù)吃飯。
車爾尼雪夫斯基最喜歡俄國(guó)大詩(shī)人普希金和萊蒙托夫的詩(shī)，喜歡英國(guó)作家狄更斯和法國(guó)女作家喬治·桑的小說(shuō)，還讀了許多社會(huì)科學(xué)方面的書籍。由於他堅(jiān)持不懈的努力，10歲時(shí)，就已趕上了15歲中學(xué)生的水平。
他14歲的時(shí)候，以優(yōu)異的成績(jī)考取了薩拉托夫的教會(huì)中學(xué)。那里的教師多是一些不學(xué)無(wú)術(shù)的人，除了講些老掉牙的教材外，不能給學(xué)生提供任何新鮮有用的知識(shí)。車爾尼雪夫斯基十分不滿。
有一次，老師布置寫作文，他不受老師的限制，很快寫出了一篇關(guān)於讀書學(xué)習(xí)方法的文章。他說(shuō)：“知識(shí)就像一座有無(wú)數(shù)寶藏的大山，越往深處發(fā)掘，越能得到更多的東西。尤其是青少年，更應(yīng)該在知識(shí)的園地里不屈不撓地耕耘。”文章寫成之后，學(xué)生們就爭(zhēng)相傳閱，這像在他的心靈里，點(diǎn)燃了更旺盛的求知之火。
16歲時(shí)，車爾尼雪夫斯基已經(jīng)通曉7種外國(guó)語(yǔ)，大量閱讀了俄國(guó)民主主義者別林斯基和赫爾岑的文章。第二年，他中學(xué)畢業(yè)后，又考入彼得堡大學(xué)文史系。
在大學(xué)讀書的幾年中，車爾尼雪夫斯基更加勤奮，讀書常常是通宵達(dá)旦，被老師和同學(xué)戲謔地稱為“伏爾加河邊的讀書迷”。
“讀書迷”，名不虛傳，這也就是他最終能成為著名文學(xué)家的根本原因。
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