名人愛讀書的故事以及讀書的收獲
名人愛讀書的故事
1.魯迅嚼辣椒驅寒：
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
2.伽利略好奇善問：
伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發現了物體的慣性定律、擺振動等時性、拋物運動規律，確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間，就非常好奇，也經常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進?”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數學家利奇來比薩游歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深入掌握阿基米德的關于杠桿、體比重等理論。
3.聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，
怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
4.華羅庚猜書
著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
5.侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
6.高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
7.匡衡鑿壁偷光
古時候有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
8.車胤囊螢映雪
車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀�？墒怯捎诩揖池毢�，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容，忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎?于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
9.蘇東坡
東坡學識淵博，他有一種“各個擊破”的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀;要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個方面都經得起考驗。
10.懸梁刺股
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。
讀書帶給我的快樂
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界的營養品。我也這么認為，因為讀書能帶給我們指示和快樂。
書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋�！钡拇_，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績并不理想。后來的一次機會，讓我讀到了高爾基的'《童年》中高爾基認真讀書的態度時木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。
我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區讀。我學會了讀書的方法，書里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。
書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區開啟，挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們因該區多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。
書像一縷陽光，帶給人們許多光明;書像一片大海，里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。
讀書帶給我的收獲
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！庇腥苏f：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边�有人說：“讀萬卷書，行萬里路。”我說：“書是一把梯子，爬得更高，望的更遠�！�
“天行健，君子以自強不息�！�;“君子愛財，取之有道�！�;“有朋自遠方來，不亦砧乎�！薄�
它們誰人不知?誰人不曉?古詩?古詞?諺語無一不在書中。讀書令我們博學多識;讀書令我們才華橫溢;讀書令我們勇敢正直;讀書令我們懷著滿腔熱血，愛國愛民。在這個人才輩出的時代中，書讀得多你就是“老大”，書讀得好你就是“高人”。由此可知我們從書中收獲了什么。
曹操詭計多端?決勝千里;諸葛孔明獨擋千軍萬馬談笑風生;吳三桂沖冠一怒為紅顏;李世民“水能載舟，亦能覆舟”……這些人物形象?這些經典名言不都是我們從書中得到的嗎?不都是我們的收獲嗎?
各種各樣的書為我們帶來的收獲也是五花八門的：有的是告訴我們生命的真諦;有的是揭露社會的黑暗，讓我們了解那段腐朽的歷史;還有的是向我們訴說人生的哲學?處事之道。先不必說解讀生命的書;也不必說揭露社會的歷史書;單是進化靈魂，告訴我們處事之道為之道的書就可以為我們帶來巨大的收獲�！氨撸幍酪��！备嬖V我們作為一名軍人應該怎樣做。《活著》告訴我們：我們活著不是為了別的，而是為了自己的生命而堅強的活著�！独先伺c�！窞槲覀冊忈屃艘徊咳松軐W：人應該在拼搏中活著。這是書帶給我的收獲。
書還能以各種形式來陶冶我們的性情，豐富我們的閱歷。如《官場現形記》以小說的形式諷刺?嘲笑了當道掌權的大官�！顿Y治通鑒》?《史記》為我們解讀了戰國---五代?黃帝---西漢年間的史事。這也是我的收獲。
就像高爾基說的“更熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想?情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界?熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈�！�
讀書帶給我的啟迪
說起讀書，大家的感受一定不同。對，我和你的感受也不是一樣的呢!我接觸的第一本書是那一種“老書”，就是很舊很便宜的，一本也就1塊多錢，有100多頁。真是便宜!真好!原來的印刷技術不行，所以那些書都是文字，一張圖都沒有。這樣的幾本書讓我看得津津有味。比如，算盤操作、計算機等。我看了好久，一本看完，看下一本，就算所有書看完了。我也再看一遍!看夠了怎么辦?
之后，我接觸到了第二種類型的書――那種小人書，全都是漫畫。漫畫也有看夠了的時候，那又怎么辦?有了，某一天，我有無意間翻出了一本彩印書。有很多顏色的插圖，我非常喜歡，因為他有彩圖。我又看了很長時間啊!
說了這么多，只完成了第一項：我看過的書，那么，給我什么感受呢?我認為，讀書是一件快樂的事!為什么呢?因為看書的時候，如果你專心致志的看書，那么誰打擾你你都“無視”他。只要你把書看到心眼里了，那你一定就會快樂的!還有，讀書是一件美妙的事，在你看書的時候，你可以學知識，看笑話，有了這么多課外知識!你難道不快樂嗎?只要快樂那就美妙了!最最最重要的就是上個句子說得：學知識了。讀書能獲得很多的很多的很多的知識，不知是課內的語文數學英語音樂美術品生等，還有很多課外知識，大多數都是課外的，比如十萬個為什么等!
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