名人故事讀后感（精選18篇）
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的名人故事讀后感（精選18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
名人故事讀后感 1
今天，我讀了名人華佗的故事。
華佗是我國古代著名的醫學家。他從小刻苦鉆研學問，精通各種典籍，尤其喜愛研究醫學和養生之道，后來他去各地游學，拜名醫為師，再加上自己的`努力，獲得淵博的醫學知識。他精通內科、外科、婦科、小兒科和針灸科等。外科醫術尤其高明，讀了這個故事，我明白了華佗是一個細心、好學、有恒心的一個人。
這個故事對我有很大的啟發，它讓我懂得了只要堅持不懈、好學不倦，就什么事都能做成。
名人故事讀后感 2
我讀了中外名人故事，里面的一個個故事在感動著我。
牛頓是英國有名的科學家，他小的時候家里很窮，但是他堅持學習，并且對學習很感興趣，他很小就跟別人打工，帶打工之余，自己還堅持多讀書。
里面還有很多的.名人，他們小的時候家里都不很富裕，但他們都用一個共同的地方，就是不論生活多么的困難，都堅持讀書，是讀書讓他們更愛學習。
我以后要向他們學習，多讀書，讀好書。
名人故事讀后感 3
讀了《名人故事》這本書，我知道了中國數學家祖沖之最早精確計算出圓周率，比西方早一千多年；中國第一位鐵路專家——詹天佑修建了京張鐵路；世界有名的發明大王——愛迪生，他一生發明的成果有大約有兩千種：電燈、電話、留聲機等等；舉世聞名的'科學家——牛頓，發現了 ‘萬有引力定律’……
這些家喻戶曉、婦孺皆知的人，都為后代做出了偉大的貢獻 。所以，我以后一定要好好學習，給自己的后代留一個好印象！
名人故事讀后感 4
今天，我把名人故事讀完了，在這本書里面有一篇名人的故事讓我很感動，你們知道是那一個名人的故事嗎？
讓我告訴你們吧，這位名人就是奧斯特洛夫斯基，他寫的著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，就是他人生的'經歷，他得了重病，雙目失明、身體癱瘓，但是病魔沒有打倒他的意志，他忍受著病痛的折磨，堅持不懈，甚至把筆都用斷了，終于寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
我讀了這個故事，非常感動，我以后要向他學習，這種堅持不懈的精神。
名人故事讀后感 5
我讀過許多名人故事，但我最喜歡牛頓。我看過許多關于牛頓的故事，我給大家講一講吧！
牛頓小時候上學的學校，有一個奇怪的.規定：學習好的學生能欺負學習不好的學生。有一次上體育課，大家正玩的興高采烈的時候，有人踢了牛頓的腳，牛頓憤怒極了，但是由于學校的規定，牛頓只好忍了這口惡氣。牛頓心里暗下決定：一定要努力學習，決不能再發生這樣的事。從此以后，牛頓變得勤學好問。
讀了這篇故事，我更佩服牛頓了。我也知道，不是誰從一開始就成了天才的，只要給自己定了目標，我們向著這個目標努力，前進就一定能成功。以后我也要像牛頓一樣，在學習中多問為什么。
名人故事讀后感 6
翻開《名人故事》，我很快就被書中的故事吸引住了。
陶侃是東晉的大將軍，非常注重勤儉節約�？吹皆闾＜Z食的浪蕩公子，他毫不留情的進行責罵；修造船只時，他收集木屑，妥善保管，下雪天用來覆蓋地面，方便行人；征集竹子時，他砍下竹根，制成竹釘，代替鐵釘，為國家節省開支。有一次，陶侃看到一個人在麥穗旁，手拿著一把麥穗。陶侃問：你拿著一把麥穗干什么？他說：我看麥穗好玩就抓了一把玩。陶侃很生氣，就罵了他一頓。
看到這些，我心里很不平靜。陶侃數為什么這樣節約呢？是他家境貧窮嗎？不，陶侃身為大將軍地位應該不低，俸祿應該很高。我想他一定是為了不讓國家浪費太多錢。東晉的官員大多數都浮華鋪張，所以他不幸被逐流了，但他給當時的'人樹立了好榜樣，也給后人樹立了好榜樣。
看著陶侃的故事，我又想到了我們。在我們同學中，浪費現象太嚴重了。有的挑吃挑穿，非名牌衣不穿；有的大手大腳，一個本子只用了幾頁就不用了，一支筆用了幾天就換新的了。我有時會到一些剩飯剩菜，現在想起陶侃我真是自責不已。我想，如果陶侃看到我們這樣浪費他一定會很生氣的。
《陶侃節儉愛民》就像一面鏡子，照出了我的不足；就像一面警鐘敲響了我的頭腦；更像一名老師，督促改掉我們的壞習慣。
名人故事讀后感 7
最近我買了一本名人勵志書，里面有一篇《孟母三遷的故事》。讀后使我受益匪淺。
這故事講的是我國古代大學問家孟子三歲父親就去世了，他母親下決心，憑著她自己的雙手，把他教育成一個有用的人。他母親為了他有更好的成長環境，三次搬家，最后找到適合孟子成長學習的居住環境。
故事告訴我們孟母為了更好地教育孟子，不惜搬離熟悉的地方。而我們的`父母為了我們的成長，創造了更多有利的生活條件和學習條件，我們千萬不能辜負父母的期望，更應該努力學習，健康成長。
名人故事讀后感 8
俗語說得好，書籍是人類進步的門路；書籍是偉大的天才留給人類的遺產；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，遭到了深入的教育。沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學習，成了一代著名的畫家；李白通更多相干范本>>名人故事讀后感俗語說得好，書籍是人類進步的門路；書籍是偉大的天才留給人類的遺產；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，遭到了深入的教育。沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學習，成了一代著名的畫家；李白通過畢生的苦讀，成了一代詩仙；伽利略通過不懈的努力，成了一代科學偉人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成了我國西漢時期的一個著名的經學專家孔子是世界杰出的.文化名人，被后人稱為至圣。他從小家境清貧，沒錢上學。但固然如此，他仍奮發讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，他人便送給他百事問的雅號。
成年以后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經》，就像得了稀世珍寶一樣興奮地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是韋編三絕這個成語的來歷。讀完《名人故事》這本書，我遭到了深入的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，鍥而不舍而不中途而廢，就一定能實現我們的美好愿望。
名人故事讀后感 9
我來向大家介紹一本非常有趣的課外書，名字叫《名人故事》。
這本書讓我了解很多名人：孔子、李白、唐伯虎、愛迪生、愛因斯坦……他們的故事各式各樣：有的非常感人，有的非常有趣，有的讓我很受啟發，有的很搞笑，有的讓人哭笑不得。
下面我來給你說說唐伯虎的故事：唐伯虎13歲那年已經是遠近聞名的小畫家。有個商人慕名前來，給唐伯虎出10兩銀子，讓唐伯虎給他畫像，要求要畫得要像他自己�？傻忍撇嬐曛�，那人卻不要了。唐伯虎索性又加了幾筆，把他畫成了一個被捉住的.小偷，標價是20兩銀子。那商人看了這幅畫，不想買又不能不買，只好扔下20兩銀子，卷起畫像，灰溜溜地跑開了。看來，唐伯虎不僅有高超的繪畫技巧，而且還有聰明的頭腦和敢于和惡人作斗爭的勇氣。
這本書里還有好多有趣的故事，以后我再慢慢講給你聽。
名人故事讀后感 10
翻開《紹興名人故事》之序頁，一段優美的文字進入了我的視線——紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來，在這里誕生了一批又一批的'志士仁人、英雄豪杰。有飽受磨難的圣人虞舜，有三過家門而不入的治水英雄大禹，有臥薪嘗膽的越王勾踐……這些故事有些是我以前知道的，但“只要香瓜沉下去了，就說明父親在下面�！钡谄呷�，她發現有香瓜沉下去了，就趕緊撲進江中。三日后，曹娥把父親帶回來了，可她自己也死了。
曹娥是為了找父親而死的，所以她是個孝順的孩子。
我們讀這則故事，就是要向曹娥學習，做個孝順父母的好孩子。怎樣做個孝敬父母的孩子呢？如在平時，多幫助父母干家務，自己的事情自己干；有好吃的，要留給父母吃。不要只顧自己，要多關愛別人。有一位猶太老人說得好：“愛你的父親和母親，有一天你的孩子也會像愛你的父母親一樣愛你、尊敬你�！�
大家都來關愛家人，孝敬父母，做個有用的人。
名人故事讀后感 11
名人故事講了30個名人成長經歷，我就先介紹你們熟悉的魯班吧！
魯班是我國古代一位出色的發明家。兩千年來，他的'名字和有關他的故事，一直在勞動人民當中流傳歌頌著。
魯班有個脾氣，就是不管做什么都不放棄。
有一次，魯班正刁刻鳳凰，有人譏笑他說；你的鳳凰腦袋不像腦袋，身子不像身子。丑極了！魯班并沒有生氣，而是把鳳凰做的活靈活現的。魯班一生奮斗的經驗告訴我們；只有可苦努力，才能成功。
你們喜歡名人故事么？
名人故事讀后感 12
這幾天，在爸爸的指導下我看了一本書，名叫《中國名人故事》，聽爸爸說它是配合課程標準精心編制的一本書，也是小學語文新課標必讀叢書之一。
這本書講了我國許多古今名人的偉大事跡，這些名人中有吟詩作畫的文學家和藝術家，有發明創造的科學家，有胸懷萬卷兵書的軍事家，有腹藏治國良方的政治家，還有為建設新中國而奮斗終生的老一輩無產階級革命家。他們的感人事跡教育了一代又一代的炎黃子孫，激勵我們要為中華之崛起而讀書，為祖國的繁榮富強而奮斗。
在書中，我認識了年僅13歲就立下“為中華之崛起而讀書”遠大理想的周恩來總理；體會到了少年毛澤東那：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的豪邁情懷。觸摸到了寧可餓死也不領敵人救濟糧的朱自清先生那寧死不屈的錚錚鐵骨。
讀了這本書，我深深為我們中國歷代的偉人為了我們這些后輩，絞盡腦汁，用他們的拼搏精神和聰明才智把祖國建設得這么美好的豐功偉績而感動，我真想對他們說一聲：“我敬佩你們！”真的，如果沒有他們的.欲血奮戰，我們不可能過上這么幸福健康的生活，特別是在抗日戰爭年代，如果沒有以毛澤東同志為代表的共產黨人領導全國人民共同抗戰，我們也許都會成為亡國奴。今后，我們一定要學好文化科學知識，把祖國建設得更加美好，讓人們過上更加幸福的生活，以告慰先哲們的在天之靈。
名人故事讀后感 13
看完《中外名人故事》，不禁感慨萬千。這些名人在歷史上取得了巨大的成就，但他們一開始并不是天才，而是付出了比常人更多的汗水。
例如，愛迪生被稱為“發明之王”。他發明的許多東西對今天的人類有益。但是他小時候呢？因為經常問一些奇怪的問題，被稱為“傻小子”，只上過三個月學就被迫輟學。發明電燈的時候，他試了1600次，但并沒有氣餒，堅持努力完成發明。
除了愛迪生，書中還講述了王羲之、韓信、孫武等人努力奮斗的故事。
通過閱讀這本書，我明白了我們不僅要看到名人頭上耀眼的`光環，還要學習他們的勤奮和執著精神，這樣我們最終才能成為對國家有益的人。
名人故事讀后感 14
今天，我讀完了徐海麗編寫的《名人傳》，被書中的名人事跡深深地折服。
這本書所涉及的名人有很多，包括古今中外，有堪稱萬世師表的孔子，愛國詩人屈原，忍辱著史的司馬遷，千古良相諸葛亮，一代“書圣〞王羲之，西行求法的玄奘，“詩中謫仙〞李白……
那么，這些名人又是憑著什么獲得世人的認可的呢？他們又到底經歷了什么？我覺得他們之所以成為名人，是因為他們大多都有著為民著想，心系家國的美好品質，并能想方沒法，矢志不渝地去實現自己的遠大抱負。比方：愛國詩人屈原一心想使自己的國家強盛，卻遭小人陷害，被楚懷王疏遠流放。當楚國都城被攻破，他覺得自己的'政治理想無法實現，沒有能力挽救楚國百姓，最后在絕望和悲憤之下懷抱大石頭投汩羅江自殺了。中國民主革命先行者孫中山在求學時就想到要救國救民。在外求學歸來后，為了改變國家落后的現狀，他便開始了為理想，為祖國而，一生致力于民主革命斗爭，最終推翻了統治中國兩千多年的封建帝制�！白o士之母〞南丁格爾，堅持學習護理知識，解除病人的痛苦，全身心地投入護理事業，最后終生未嫁，履行了自己為護理事業終生的誓言。
這些名人就是我們學習的典范。我們應該好好地向他們學習，力爭做一個對社會有用的人。
名人故事讀后感 15
今天我讀了達爾文的故事，達爾文從小喜歡花草樹木，他對大自然充滿的興趣。
有一次他去公園玩，他抬起頭來問父親，這是什么花？爸爸說：”這是迎春花，如果你仔細的觀察就會看到這花有白色和黃色兩種�！斑^了幾天達爾文拿了一朵紅色的迎春花到父親面前說我出來沒見過這樣的花，他父親也沒認出來，原來達爾文把迎春花放到紅色的'顏料里，迎春花就變成了紅色的了。
我們對待學習也要像達爾文那樣對待大自然那樣，只要對學習有興趣，就會進步很快。
名人故事讀后感 16
《名人故事》這本書讓我了解了世界上的科學家、數學家、音樂家……的故事，就因為如此，這本書才成了我的最愛之一。
珍惜時間的魯迅，讓我明白了：時間就像是被海綿吸收的水，只要使勁地擠，總是有的。但如果你根本沒有注意到時間是那么的寶貴，那么”海綿里的水“就會被你白白地浪費掉。為中華之崛起而讀書的周恩來總理，給了我啟示：每個人都要有做一代豪杰的雄心壯志！音樂家貝多芬，讓我知道：音樂是用來去弘揚人類的'美德，給那些不幸的人送去快樂和幸福。發明大王愛迪生，讓我明白：要用我的聰明和智慧去發明創造，為人類造福。聰明的牛頓，讓我知道：要時時刻刻的讀書、學習，這樣才會前程無量這就是我感悟最深的幾篇故事。
但是，我總不能把眼光放在這一本書上。以后，我要多多讀書，了解更多、更有趣的知識。
名人故事讀后感 17
放寒假了，老師讓我們讀了《名人故事》和笨狼的學校生活。其中我最喜歡《名人故事》
讀了這本書，我知道了許多名人和他們的故事，例如，張海迪、陳景潤、朱自清、貝多芬、曹操、司馬光，等等。還有許許多多的人物，其中，我讀到張海迪身患重病，殘疾，到最后還是不懈的朝自己的目標努力，什么困難都可以克服。他最后被日本NHK電視臺評為“世界杰出五大殘疾人‘之一。這是值得我們學習的.，身殘志堅的例子很多，這些都教導我們，無論面對多大的磨難，都不能放棄與之抗衡的決心。
我以后要好好學習，努力，努力，再努力……
名人故事讀后感 18
今天，我讀了《名人故事》里的一篇關于列寧的文章，讀了之后，讓我非常有感觸，更讓我受益匪淺。
列寧從小學習就非�？炭�，五歲時就跟媽媽認字，七八歲就能背誦好些詩文了。到九歲半時，就上中學一年級了。雖然在班上他年齡最小，但學習成績卻數第一。
列寧在學校學習期間就有一個很好的學習習慣，就是遇到不懂的問題，就一定要打破沙鍋問到底。有一次，他和同學們挖開一個屎殼螂的窩，看到里面有很多圓圓的東西，列寧說：“這些糞球是屎殼螂從外面運進來的，它有個滾糞球的習性�！蓖瑢W們不解地問：“屎殼螂把糞球滾到窩內去干什么呢？”這下兒可把列寧給問住了。他答應明天告訴大家�；氐郊抑�，他先問比他早上五六年學的哥哥，又問當教師的父親和當醫生的母親，他們都不能確切地回答這個問題。列寧但翻閱家中所有的藏書，終于找到了答案。但是列寧并未就此而止，他又去了父親任教學校的圖書館，借了好幾本介紹昆蟲生活的書。關于屎殼螂的生活習性，列寧了解得更深刻更全面了。第二天，他給同學們帶去了答案。同學們都不約而同地向他投去了贊賞的目光。同學們覺得真是大開了眼界。他們哪里知道這是列寧翻閱了好幾本書的結果啊！
在學習和生活中，列寧遇到過許多問題，為了能解答這些問題，他幾乎跑遍了市里的`圖書館，還常常向同學們借書看。正是因為列寧有這種打破沙鍋問到底的好習慣，他對任何一門知識的學習都不是淺嘗輒止，而是非常深刻，都有獨到見解，后來他成為了一名偉大的思想家，革命家。
列寧的這篇文章深深地影響了我，我一定要向他學習這種打破沙鍋問到底的精神，這樣才能更好的學好每一門功課。
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