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      1. 讀《世界名人的故事》有感

        時間:2021-08-13 11:43:31 名人故事 我要投稿

        讀《世界名人的故事》有感5篇

          當閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的讀《世界名人的故事》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀《世界名人的故事》有感5篇

        讀《世界名人的故事》有感1

          讀書可以讓人開闊眼界,增長智慧,正所謂“問渠哪得清如許?為有源頭活水來!痹诤迫鐭熀5臅种,名人故事以其獨特的魅力吸引著萬千的讀者,《你不可不知的世界名人故事》便是其中的一本。讀完后,我的心緒放飛在這些世界名人之間,仿佛穿越了時空在跟他們交流,不由得感慨萬千。

          在書里,音樂神童莫扎特盡情揮灑他的音樂天賦;甘冒被雷電擊中的風險也要堅持弄明白雷電奧秘的富蘭克林讓人敬佩;美國總統(tǒng)林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,結(jié)束了南北戰(zhàn)爭,使美國免于分裂……那么多的歷史名人,他們用自己的天賦與汗水,在人類歷史的長河中各自留下了濃墨重彩的一筆。

          發(fā)明大王愛迪生更是有著及其豐富而充實的人生,他一生中有過兩千多項發(fā)明,擁有一千多項專利,為人類文明做出了極大的貢獻。

          愛迪生在發(fā)明燈泡的時候失敗了很多次,當他用到一千多種材料做燈絲的時候 ,助手對他說:“你已經(jīng)失敗一千多次了,成功已變得很渺茫,還是放棄吧!” 但愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯!起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”經(jīng)過反復(fù)試驗,大約用了6000多種纖維材料,才找到可持續(xù)6000多個小時的合適的燈絲。

          正是因為愛迪生遇到困難時站起來,不放棄,才會讓那束光照亮世界;正是因為愛迪生不怕困難,才讓自己成為天際中最耀眼的星辰。

          愛迪生的勤奮和堅持讓人動容,而想到我自己,那又是另一番光景了。

          我曾經(jīng)非常想要學(xué)習(xí)滑冰,覺得這項運動特別的帥氣,便央求媽媽給我買了一套滑冰的裝備開始學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)的過程卻極其的痛苦。學(xué)了沒幾天,不僅沒有學(xué)會基本的滑動,甚至連最簡單的站著保持不動都難以做到,反倒是摔得全身淤青,漸漸地便萌生了放棄之意。又過了幾天,情況還是如此,可能是摔怕了,看著新買的滑冰鞋再也沒有了喜悅,而是將它猛地丟進一角,再也沒有拿出來。和愛迪生相比,自己實在太渺小了!

          馬丁·路德·金說過“如果你的夢想還站立的話,那么沒有人能使你倒下”。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。當然,并不是有了夢想就能成事,在實現(xiàn)夢想的路上難免坎坷縱橫,難免羈絆叢生,我們能做的就是站起來,奔跑,向前。讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。

        讀《世界名人的故事》有感2

          “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”每當讀到這句話時,我總會想起一個個名人的故事。這段時間,我讀了一本名叫《你不可不知的世界名人故事》的書,書中介紹了古今中外世界各個國家名人的故事:哥白尼、培根、牛頓、法布爾……這些人的不朽事跡一直縈繞在我的腦海里,而在這些名人中,使我印象最深的要數(shù)牛頓的故事了。

          牛頓小時候的生活非常不幸,他的父親在他出生的前幾個月就患病去世了,母親又在牛頓三歲時離家出走,牛頓被寄養(yǎng)在了外祖母那兒,度過了八年被遺棄和孤苦無依的日子?墒桥nD卻并沒有被不幸的生活所影響,他從小就喜歡觀察各種自然現(xiàn)象,思考各種問題,這種好習(xí)慣一直持續(xù)到他長大成人。后來,牛頓又從蘋果只會往地上掉,而不會往天上飛這件事發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。

          讀到這里,我不禁想起了自己的事:那次,媽媽說要教我騎自行車,我非常高興,以為可以像小鳥一樣自由自在地飛翔了,可我還沒有聽媽媽的解說就騎上了自行車,結(jié)果摔了個四腳朝天,疼的哭了起來。媽媽走了過來,對我說:“孩子,每個人學(xué)東西都難免會遇到挫折,你可不能泄氣哦!甭犃诉@番話,我又重新站了起來,雖然后來我又摔倒了好多次,可我還是咬咬牙堅持了下來,我終于學(xué)會了騎車!

          也因為這一次經(jīng)歷,我懂得了生活、學(xué)習(xí)中總會有各種挑戰(zhàn),只要有堅持不懈、敢于拼搏的精神就一定會成功。我愛好打架子鼓,可“臺上一分鐘,臺下十年功”,學(xué)鼓的過程是艱辛而枯燥的。“咚、咚、咚”,一會快,一會慢,一會急、一會緩。嚴寒酷暑,每天都要練一兩個小時,我的課余時間都用來練鼓。沒有周末,沒有寒暑假,我知道咬咬牙就能挺過來,我堅持著,F(xiàn)在,我的水平已經(jīng)到達了表演的高級,鏗鏘有力的鼓點、激越豪邁的曲子,我最享受打鼓的過程,我嘗到了堅持帶來的成功的滋味。

          讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書后,我明白了學(xué)習(xí)和工作要有嚴謹?shù)膽B(tài)度和忘我的精神,才能取得成功。“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”沒有人能隨隨便便就成功。我一定會像牛頓那樣的偉人們學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,更加勤奮好學(xué),長大后成為國家的棟梁!

        讀《世界名人的故事》有感3

          這個假期,對我感觸最深,影響最深的就是《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書。

          讀這本書,讓我耳目一新,懂得了許多做人的道理,積累了許多成功的經(jīng)驗。

          這本書概括介紹了100位偉大人物的人生經(jīng)歷與他們所取得的成就。既有用王者風范創(chuàng)造歷史的千古帝王,又有用雄才偉略改寫時代的政治領(lǐng)袖。他們的帝王之位有的是靠自己努力打拼爭取來得,有的是靠世襲制傳承而來的。他們之所以能夠開創(chuàng)盛世,建立豐功偉績,就是因為他們擁有驚人的膽識,非凡的才能和熾熱的'愛國情。他們是我最佩服的人。

          除此之外,這本書還講了用睿智的思想征服世界的思想巨人,用嚴謹求實的態(tài)度追求真理的科技驕子,用生花妙筆書寫人間百態(tài)的文壇巨匠,用至善至美的心靈陶冶我們情操的藝苑名流,用汗水和智慧創(chuàng)造財富神話的商業(yè)巨子。他們以專業(yè)知識為基礎(chǔ),以興趣愛好為機翼,以造福人民為動力,創(chuàng)造了一個又一個世界奇跡。他們的成功,不僅造就了個人事業(yè)的輝煌,還為我們這些后來者積累了一筆豐厚的精神財富。

          這本書告訴我們,不論你出生高低貴賤,只要你肯拼搏努力,就一定能創(chuàng)造出屬于你的奇跡!

        讀《世界名人的故事》有感4

          前段時間,我讀了一本名叫《世界名人的故事》的書,它講述的是世界各個國家在不同領(lǐng)域作出杰出貢獻的名人的故事。海明威、貝多芬、牛頓、愛因斯坦,這些人的不朽事跡,一直縈繞在我的腦海里。而在這些名人中,使我印象最深的那要數(shù)牛頓的故事了。

          牛頓小時候因為家境貧窮,父親因病去世他被迫退學(xué)回家,母親讓他每天以經(jīng)營農(nóng)產(chǎn)品為生,但他總是偷偷地看書而忘記了做買賣,結(jié)果感動了舅舅。在舅舅的幫助下,他重新走進了校園。后來,他成了科學(xué)家,經(jīng)常忘我地工作。一次,牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯,他研究科學(xué)入了迷,把這件事忘了。他的傭人照例只準備了牛頓一個人的午飯,臨近中午客人應(yīng)邀而來,見牛頓正埋頭計算就沒有打攪牛頓而自顧自地吃起來,吃完后就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了準備吃飯時,看見盤子里吃過的雞骨頭恍然大悟地說:“我以為我沒有吃飯呢,原來吃過了”。牛頓在發(fā)明了萬有引力后,卻不急于發(fā)表,在朋友的不斷勸說下仍反復(fù)驗算確認無誤后,才在1687年《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表于世,成為經(jīng)典物理的奠基人。

          通過讀了《世界名人的故事》這本書,我明白了學(xué)習(xí)和工作要有嚴謹?shù)膽B(tài)度和忘我的精神,才能取得成功。正像那首歌里唱的那樣:不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。愿我們以牛頓為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)中,更加努力,勤奮好學(xué),成為祖國的棟梁。

        讀《世界名人的故事》有感5

          這幾天,我讀了《影響世界的100位名人成才故事》這本書,受益匪淺。

          本書介紹了杰出的政治領(lǐng)袖:秦始皇嬴政、唐太宗李世民。家喻戶曉的古典浪漫主義小說作家的代表-------吳承恩。從書場里走出來的小說家------施耐庵。一代詩仙----李白等著名人物。

          這些著名人物令我敬佩,但有一位名人,他是喚醒了人們靈魂的文學(xué)斗士,深深震撼了我的心靈,他就是-------偉大的魯迅先生。

          他從小受到嚴格教育,很早就開始在著名的三味書屋學(xué)習(xí)。1920年,魯迅又赴日本留學(xué),在東京弘文學(xué)院學(xué)習(xí)。他認為醫(yī)學(xué)是一門有用的學(xué)問,中國人體質(zhì)差,學(xué)醫(yī)可以為人治病,救死扶傷,所以就賺到仙臺醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)醫(yī)?墒呛髞碛龅降囊患拢顾俅胃淖兞俗⒁。

          在一次放映片中他看見了一群日本兵抓住一個中國人將他五花大綁地押赴刑場。在場的同學(xué)們歡呼雀躍。頓時憤怒、悲痛、屈辱充滿了他的心。魯迅苦苦思索,終于領(lǐng)悟到“醫(yī)學(xué)救國”行不通。再高明的醫(yī)師也只能就同胞的肉體,而無法醫(yī)治同胞的靈魂;只有振興中華,才是當務(wù)之急。于是魯迅決定放棄醫(yī)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)文學(xué)。他一生創(chuàng)作和翻譯了許多作品:《狂人日記》,《阿Q正傳》《墳》。

          他以筆為武器,喚醒了無數(shù)中國人,被后人譽為中華民族的“民族魂”。

          這就是魯迅先生,他以深邃的思想、犀利的筆鋒和仁愛的心,無情地揭露了社會的黑暗,令我贊嘆不已。他的革命樂觀主義精神和頑強斗爭精神永垂不朽。

          這本書讓我領(lǐng)悟前人的經(jīng)驗,走上成才之路。

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