讀《名人故事》有感【推薦】
讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的讀《名人故事》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《名人故事》有感1
看完《中外名人故事》，我不禁感慨萬千。這些名人都在歷史上留下了豐功偉績，但他們最初都不是天才，而是付出了比常人更多的汗水。
例如愛迪生，他被人們稱為發明大王。他發明的許多東西至今都對人類有益。可他小時候呢？因為經常問一些古怪的問題，而被大家叫做傻孩子，只上了三個月的學就被迫輟學了他發明電燈時，曾嘗試了一千六百次，可他還不氣餒，堅持努力地完成了這項發明。
除了愛迪生，書中還講了王羲之、韓信、孫武等人辛勤努力的故事。
通過閱讀這部書我懂得了：我們不能只看到名人頭上耀眼的光環，更多的是要去學習他們的那種勤奮刻苦，堅持不懈的精神，讓自己最終也成為對國家有益的人。
讀《名人故事》有感2
花了兩個星期的時間，我讀完了一本能送給我許多知識的好書——《中外名人故事》。掩卷而思，書中的內容就像放電影一樣一幕幕地展現在我的腦海里。
首先躍進我腦海的是狂放不羈的李白，他之所以能“斗酒詩百篇”，原因離不開他的勤奮刻苦，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，它讓我明白，再大的困難，只要你堅持不懈，就一定會成功；接著是身殘志堅的霍金，像他這樣重度殘疾的人都能成為科學巨匠，我們身心健康的人更要珍惜時間，要盡早地為我們遠大的理想而奮斗；我又想到了平民總統——林肯。他出自鞋匠之家，之后當上了總統，但是他仍像原來那樣敬愛他的父親，我們也要時時刻刻尊敬、孝敬長輩呀！
在我做不出一道題準備放棄的時候，我想到了愛迪生的 7000 多次試驗，在我為寫不出作文而苦惱的時候，我想到了不同角度多次觀察的莫泊桑，在我為取得一點好成績而沾沾自喜的時候，我想到了“三人行必有我師”的孔子……
媽媽說，一本書就像一座豐富的礦藏，每次挖掘都會有新的收獲。所以我決定將《中外名人故事》這本書常帶身邊，時時挖掘，讓它指引我邁向美好的未來……
讀《名人故事》有感3
在廣博無邊的中華歷史中，有許許多多的文壇巨匠、大思想家忠國將領……在他們的雕琢下，才使得中華五千年歷史能夠像現在一樣輝煌。從這些故事中，我明白了很多道理，但是，其中的一篇故事卻格外引起我的注意。
別號六如居士的唐寅與沈周、文徵明、仇英和稱為“明四家”，他從小天資聰穎，一目十行，后來拜了大畫家沈周之后繪畫技術更是了不得，在眾人絡繹不絕的贊美聲中唐寅漸漸的驕傲起來，他決定半途而廢。老師不希望潛力無限的唐寅放棄，決定要好好教育一下唐伯虎，于是叫他過來，并對他說：“為師今天高興，酒喝得多了一點，感到渾身發熱，你去把窗戶打開。”唐伯虎聽了，轉身去開窗戶�？墒侨螒{他怎么使勁，這扇窗就是打不開 。他左瞧右瞧，原來這扇窗是老師畫的畫，他羞愧難當，面紅耳赤地說：“老師，請原諒學生的無知，學生知錯了�！睆拇�，唐寅更努力的學習，最終成了一代大文豪。
看了這則故事，我頓時覺得自己渺小了許多，看著一個個歷史偉人謙虛好學，虛心求教，再看看自己因為一些小事情卻無緣無故自滿起來，以為自己很了不起，之間的差距實在是太大太大了。有一次，老師讓我們做網上問答，自滿的我“快刀斬亂麻”似的猛做，以為憑自己看的是多得很，絕對沒問題�？烧l知，爸爸媽媽過來一看，確犯現我做得漏洞百出，錯多對少�？粗约喊肫孔铀畢s搖的咣當咣當響，真的覺得很慚愧，在茫茫的是海中泛舟本來就是間無止境的事情，可自己卻夸耀自己那略懂皮毛的知識，看來在生活中我也應該學習他們虛心、好學、不夸耀自己的優點。
這本名人成才故事真的讓我讀懂了很多恒久經典，現在，我正真明白了多看書的好處，它像成長中的奇妙藥劑，它又像吃一口就忘不了味的美味漢堡。同學們，讓我們一起讀書吧！書山有路勤為徑，讓書陪伴我們的一生！
讀《名人故事》有感4
王獻之是大書法家王羲之的第七個兒子。
他自幼跟隨父親王羲之學書法。一天，他挑了一些認為寫的比較好的字去給父親看，父親直到翻到最后一個“大”時，才提筆在下面加了一點，然后叫王獻之給母親。母親看了半天，指著那個點說 ： “你只有這一個點像你爸爸寫的！” 王獻之很沮喪。從此，王獻之不管寒暑，日夜練字。功夫不負有心人，他用盡了 18 缸水時，字也練得有筋有骨了。后來，他和父親被人們稱“二王”。
讀到這里，我不禁想到了自已。我學過畫畫，練過毛筆字；學過鋼琴，練過跆拳道 ……可唯一堅持下來的只有鋼琴。記得，才開始學鋼琴時，覺得十分有意思，吵著要學�？墒菍W了不到半年，便覺得學鋼琴十分枯燥、無味。有時甚至還想到了不學鋼琴了。媽媽說：“你一定要堅持下去，不能總是半途而廢。”聽了媽媽的話，我堅持了下來。可在上鋼琴課時，總是不用心，經常有錯音。老師叫練 10 遍，我只練了 3 遍，由于練習的遍數少，總是完成不了任務。比比王獻之，他那樣刻苦地練字，為了練好字，用了 18 缸水。我簡直估算不出 18 缸水寫了多少字。我真慚愧。
我要向王獻之學習，學習他 18 缸水的精神，不管練琴，還是學習，都要持之以恒，勤奮刻苦。
讀《名人故事》有感5
我從來都以為皇帝都是繼承父業的,直到我看了這篇文章.這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅強勇敢、堅忍不拔.這篇文章生動的描寫了朱元璋的悲慘童年.當他很小的時候,就在地主家放牛,地主不但不給吃的,還抽鞭子.在1344年,朱元璋的家鄉濠州(今安徽風陽)遇上了百年大旱,叫天天不靈,叫地地不應.幾天過去后,一滴雨沒見到,卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲,一會功夫,莊稼被吃了,人被餓死了,還流行著可怕地瘟疫.朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命.僅僅只用了半個月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著.最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、,自謀生活.可是,他的二哥放心不下朱元璋,最后,兩兄弟之后揮淚分別了.吉人自有天相,朱元璋終于找到了吃的東西,總算飽餐了一頓.
幾年的漂泊時間,鑄就了朱元璋堅強勇敢,堅韌不拔的精神,也練久了他強健的體魄.1352年閏三月初一,朱元璋來到濠州城下,義軍見一人到城下,以為朱元璋是元軍派來的奸細,準備問斬.幸好郭子興聽到報告后,趕到了城下,見朱元璋五花大綁著,卻沒有一點害怕的樣子,一副輕松、從容地樣子,他身材高大,渾身散發著大無畏的精神,老婆,我也不知道是不是這個原因,希望是,不是我也沒有辦法了.可能是天樣子特別威武,郭子興一見就非常喜歡他,最后才知道他來做義軍,郭元帥大喜,收他做了一位步兵,從此,朱元璋開始了他的政治生涯!
原來帝王也有這樣悲慘的童年,我和不好好珍惜現在的美好生活呢?
讀《名人故事》有感6
《紹興名人故事》這本書講述了許多關于紹興名人的故事,八十三位名人,擎起了紹興歷史和文化的豐碑,故事里有學問,故事里有智慧,故事里有力量。
這本書中講了大禹治水，茍踐臥薪嘗膽，曹娥沉瓜尋父，魯迅刻“早”，王獻之十八缸的故事……其中魯迅刻“早”這個故事和王獻之十八缸的故事令我百讀不厭，魯迅刻“早”這個故事講了魯迅因幫家里做家務，而上學遲到，受到了壽老先生嚴厲的批評，于是他在書桌的右角刻了一個“早”字，從此以后，魯迅再也沒有遲到過。
想想我自已，平時早上鬧鐘響了已經很長時間了，還賴在床上不肯起床。但自從我看了魯迅刻“早”這個故事后，每天鬧鐘一響，我就一咕嚕爬起來，迅速穿好衣服，洗臉刷牙，早早到校，認真讀書。王獻之十八缸的故事更是讓我受益非淺，王獻之在父親的'教育下，苦練毛筆字，把十八缸水都練完了，終于成了有名的書法家，和他父親一起被稱為“二王”。我現在正在學毛筆字，有時候寫著寫著就不耐煩了，老師規定每星期練3張毛筆字，可我總是想盡一切辦法偷懶，所以毛筆字也沒什么長進，看了十八缸的故事，我覺得王獻之之所以能成為大書法家，這與他的勤學苦練是分不開的，正如他爸爸王羲之所說的：“寫好字的秘訣就在這些缸里，把這十八缸水寫完了，也就知道秘訣了。”看完這個故事，我也知道了寫好毛筆字的秘訣了——勤學苦練。
俗話說的好：“天才出自勤奮�！濒斞�、王獻之和一些名人之所以能出名，都是因為他們小時候刻苦學習，勤學苦練。我也要向這些名人們學習，學習他們的勤奮，學習他們的孝心，學習他們的愛國精神和無私的奉獻……
一方水土養一方人。我們的成長離不開環境，離不開地域人文精神的熏陶和滋潤。是這些名人教育了我，所以我現在要好好學習，天天向上，將來為祖國多做貢獻。
讀《名人故事》有感7
暑假里，我讀了《小學生必讀102個感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應該怎么做人處事。
這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物，后來，老鼠要求下山當一名普通的動物，山神答應了，但只有老鼠戰勝了大象，才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設下的巨網，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個洞，可老鼠卻沒有這么做，反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他，他已經戰勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結果嗎？這個故事告訴我們：萬事都要以和為貴，要學會化干戈為玉帛。
這本書告訴了我們一個個感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經驗，《小學生必讀102個感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經驗。
六年級:祝文萱
讀《名人故事》有感8
這個假期，對我感觸最深，影響最深的就是《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書。
讀這本書，讓我耳目一新，懂得了許多做人的道理，積累了許多成功的經驗。
這本書概括介紹了100位偉大人物的人生經歷與他們所取得的成就。既有用王者風范創造歷史的千古帝王，又有用雄才偉略改寫時代的政治領袖。他們的帝王之位有的是靠自己努力打拼爭取來得，有的是靠世襲制傳承而來的。他們之所以能夠開創盛世，建立豐功偉績，就是因為他們擁有驚人的膽識，非凡的才能和熾熱的愛國情。他們是我最佩服的人。
除此之外，這本書還講了用睿智的思想征服世界的思想巨人，用嚴謹求實的態度追求真理的科技驕子，用生花妙筆書寫人間百態的文壇巨匠，用至善至美的心靈陶冶我們情操的藝苑名流，用汗水和智慧創造財富神話的商業巨子。他們以專業知識為基礎，以興趣愛好為機翼，以造福人民為動力，創造了一個又一個世界奇跡。他們的成功，不僅造就了個人事業的輝煌，還為我們這些后來者積累了一筆豐厚的精神財富。
這本書告訴我們，不論你出生高低貴賤，只要你肯拼搏努力，就一定能創造出屬于你的奇跡！
讀《名人故事》有感9
今天，媽媽從圖書館買來了一本名叫《中外名人故事》的書，我一回到家就興高采烈的讀了起來。
哇！這本書的目錄上有這么多名人呀！不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛迪生、瓦特、達爾文、愛因斯坦……名人，這當中最吸引我的屬愛迪生了。
愛迪生被人們稱為“發明大王”，我想這也是恰如其分的，由于愛迪生一生中有20xx多種發明，其中有很多發明是我們這個時代很普通的東西，可是他們那個年代很罕見。愛迪生小的時候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問一些題目，這也使他變得比凡人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學習而成為名人的，所以我們就要學習他們勤奮學習的態度，長大后當一位對國家有用的人才。
讀《名人故事》有感10
在我家中，有一本書總是放在我的床頭。這本書是媽媽在春節時候作為新年禮物送給我的，書的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上當我翻開書的時候，就仿佛進入到了另外一個時空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦學習和努力實現他們自身的價值。
到現在為止，這本書我已經基本讀完。書中的每一位人物都給我留下了深刻的印象。書中的每個故事都十分的生動有趣，他們都克服了各種意想不到的困難，最終為我們人類做出了巨大的貢獻。同時他們的那種精神也一直延續到了現在，激勵著我們這一代的人們。
當我讀到鐵杵磨針的少年李白的時候，我知道了學習應該要有鐵杵磨針的韌勁，而不能三天打魚，兩天曬網。李白從老婆婆那里明白了這個道理，所以他日后成為我國古代的偉大詩人，并為我們后人留下了許多膾炙人口的詩歌。
當我讀到愛數星星的孩子張衡的時候，我知道了在我們學習的過程中不光要學書本上的知識，而且還要經常主動觀察周圍的其他事物，并要對不明白的要細心的進行研究。張衡就是經常細心觀察天象，才能夠制造出世界上第一臺觀測天文的儀器渾天儀。在那之后，他又發明了世界上最早觀測地震的儀器地動儀。
讀《名人故事》有感11
我曾經讀過數不盡的好書，但要說最好的非《中外名人故事》莫屬了。書中講述了歷史上許多中外名人的故事。
我先給你講一個吧： 1910 年秋天，幾名學生從江蘇淮安市轉到了沈陽讀書。一天，這所學校的校長在上課之前問同學們：“請告訴我，你們為什么要來讀書？”一位同學說：“為了家父而讀書。”另一位同學回答說為了光耀門楣而讀書。這時，校長看到一位同學正在思考，便走過去，親切地問道：“小同學，你說說看？”只見這位小同學略家思索后鄭重地說：“為中華之崛起而讀書！”現在，大家該知道這位同學是誰了吧！他就是我們敬愛的周恩來總理！周恩來在少年時期就留下了這樣的豪言壯語，真是了不起！
書中不僅有周恩來，還有大家熟悉的諸葛亮，還有《離騷》的作者屈原。屈原忠貞愛國，為了激發全國百姓的愛國赤忱，投江自盡……
當我放下這本書是，我仿佛看見了巴爾扎克正埋頭苦寫著作《高老頭》的身影，看見了詹天佑精心設計“京張鐵路”的身影，聽到了莫扎特那悠揚悅耳的琴聲……
這本書，不僅向我們講述了一位位名人的故事，還讓我仿佛聽到了一首首壯歌，讓我在未來的道路上前進、奮發！
讀《名人故事》有感12
我手中拿著這本充滿著書香味的《紹興名人故事》，翻開它，就像走進了先賢們的心靈世界，閱讀它，就像與先賢對話，它能使我洞察人生，豐富閱歷，磨練心志。這本書主要講述了八十三位名人的八十八個故事，品讀這些故事，如同品嘗著醇香的紹興老酒，讓人備感愜意。我不僅被故事中的生動而又動人的情節所吸引了，也深深地為故事中透出來的名人的非凡精神和人格所折服，所激奮。
最讓我感動的是智永和尚的故事。智永很小的時候就做了和尚，學寫書法，他閉門苦練堅持了幾十年，光是寫壞的毛筆整整裝了五大籮筐。冬天，智永早早地起床練字，一雙手凍得又紅又腫。炎熱的夏天，他又在閣樓上大汗淋漓地苦練書法。由于智永的認真刻苦，他的字越來越有長進，許多人都來拜訪他，人永欣寺的門檻都被踏壞了。讀到這里，我內心覺得很羞愧，是啊，我也在學書法，可有時常常要找理由偷懶，有時寫字好像是為了完成任務，總是草草了事。我們現在的條件比起那時來好多了。可是，我總不能像他那樣勤學苦練，想到這兒，我不禁滿臉羞澀，暗下決心也要像智永和尚那樣勤練書法，無論嚴寒酷暑，從不間斷，用心去領悟每一件事的內涵。
有“學界泰斗，人世楷�！敝Q的蔡元培，雖然家里貧窮，但這不能改變小元培好學的志向。他經常去親戚家的私塾館中拼讀，他從小尊師勤學，養成了良好的讀書習慣，讀書時十分專心。一次樓下失火了，而正在樓上讀書的他卻一點也沒有發覺，直到家里人把他拉下樓去。還有一次，蔡元培夜里讀書，蚊子特別多，他邊打邊趕，影響讀書的效果，無奈之下，他找來一只壇子，把自己的兩條腿伸進去，壇口再捂上報紙，這樣蚊子就不會再來打擾他了，這事成了鄰里間流傳的勤學佳話。蔡元培在這么艱苦的條件下都能有所成就，我就更應該發奮學習，博覽群書，在學習的道路上，不畏艱辛，勇往直前，立言立德，用自己的知識服務于社會。
八十三位名人，擎起了紹興歷史和文化的豐碑，八十八個故事，彰顯著先賢的精神風范。一沙一世界，一花一境界。小故事，大道理，如同一抹云彩，恰似生活與人生的美好；如同一縷陽光，釋放著生命與智慧的光芒。親愛的同學們，讓我們一起學習名人精神，弘揚名人精神，讓名人精神鼓勵我們健康地快樂地成長，讓名人成為我們奮力前行的精神動能。
讀《名人故事》有感13
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”每當讀到這句話時，我總會想起一個個名人的故事。這段時間，我讀了一本名叫《你不可不知的世界名人故事》的書，書中介紹了古今中外世界各個國家名人的故事：哥白尼、培根、牛頓、法布爾……這些人的不朽事跡一直縈繞在我的腦海里，而在這些名人中，使我印象最深的要數牛頓的故事了。
牛頓小時候的生活非常不幸，他的父親在他出生的前幾個月就患病去世了，母親又在牛頓三歲時離家出走，牛頓被寄養在了外祖母那兒，度過了八年被遺棄和孤苦無依的日子�？墒桥ｎD卻并沒有被不幸的生活所影響，他從小就喜歡觀察各種自然現象，思考各種問題，這種好習慣一直持續到他長大成人。后來，牛頓又從蘋果只會往地上掉，而不會往天上飛這件事發現了“萬有引力定律”。
讀到這里，我不禁想起了自己的事：那次，媽媽說要教我騎自行車，我非常高興，以為可以像小鳥一樣自由自在地飛翔了，可我還沒有聽媽媽的解說就騎上了自行車，結果摔了個四腳朝天，疼的哭了起來。媽媽走了過來，對我說：“孩子，每個人學東西都難免會遇到挫折，你可不能泄氣哦�！甭犃诉@番話，我又重新站了起來，雖然后來我又摔倒了好多次，可我還是咬咬牙堅持了下來，我終于學會了騎車！
也因為這一次經歷，我懂得了生活、學習中總會有各種挑戰，只要有堅持不懈、敢于拼搏的精神就一定會成功。我愛好打架子鼓，可“臺上一分鐘，臺下十年功”，學鼓的過程是艱辛而枯燥的�！斑恕⑦�、咚”，一會快，一會慢，一會急、一會緩。嚴寒酷暑，每天都要練一兩個小時，我的課余時間都用來練鼓。沒有周末，沒有寒暑假，我知道咬咬牙就能挺過來，我堅持著�，F在，我的水平已經到達了表演的高級，鏗鏘有力的鼓點、激越豪邁的曲子，我最享受打鼓的過程，我嘗到了堅持帶來的成功的滋味。
讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書后，我明白了學習和工作要有嚴謹的態度和忘我的精神，才能取得成功�！安唤洑v風雨怎能見彩虹？”沒有人能隨隨便便就成功。我一定會像牛頓那樣的偉人們學習，以他們為榜樣，在今后的學習中更加努力，更加勤奮好學，長大后成為國家的棟梁！
讀《名人故事》有感14
我從電腦里找來了一些名人讀書的故事來讀。我每讀一個故事就感受到一種讀書的感覺，但是，每一種感覺我都有一種相同的感覺，那就是非常的艱難。
因為古代這些名人的家庭都不是很富裕，家里買不起書，但是，這些名人還是愛看書。
一本書是什么 ？列寧說：“書籍是巨大的力量”，高爾基說：“書記是人類進步的階梯”，莎士比亞說：“書記是全世界的營養品”……書是人世間必不可少的東西�！�
每個人的生活中都缺不了書，書對我們現代人來說：“書并不重要”，可是，對古代人來說：“書是千金萬兩”古代人是那么看重每一本書，而我們不能現代人卻把書看的那么渺小，難道我們不能多看一些書，干出一番大事業嗎？我相信只要我們多看書，認真學習就能干出一番大事業。
我們應該向那些愛讀書的人學習，愛上看書，珍惜每分每秒，就像話中說的一樣：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！�
讀《名人故事》有感15
在我們的先輩中，有許多人碌碌無為了卻了一生，而有的人則轟轟烈烈地釋放出了自己的全部能量�！吨型饷斯适隆愤@本書講述的就是許多對世界有貢獻的名人故事。
看了這本書，我體會到：有些事如果我們認真去做，可能難事也會變成易事;如果不去做，易事則可能變成難事。許多有重大成就的名人都是因為他們的認真、勤奮才獲得成功的。如偉大的物理學家牛頓，他是近代力學、光學、天文學的奠基人。很多人認為他一定從小就是智慧超群的神童，那就大錯特錯了，牛頓小時候并不聰明，反而顯得有些遲鈍，呆頭呆腦的。但是他謙遜、穩健、勤奮、刻苦，憑借自己堅強的意志和驚人的毅力勤勤懇懇地進行科學研究。記得他這一說過：“別人用一倍時間做一件事，我就用十倍時間去做。”正是這種精神，使得他最終成為了舉世聞名的大物理學家。
魯迅的故事也讓我沉思許久。魯迅是個有獨立精神的人，我覺得這跟他的家庭氛圍有很大關系，因此從小時候開始，他對許多事情便有了自己的見解。他到日本求學后，為了解救中國人的思想，毅然做出了棄醫從文的決定�；貒�，他堅持用筆戰斗，以雜文為武器，猛烈抨擊封建黑暗勢力，因此遭到舊勢力的打壓，過著東躲西藏的逃亡生活。當他從未停止過自己的工作，始終堅持著自己的革命事業。
在現實生活中，有些人可謂是養尊處優，條件非常優越，雖然他們也想過做一番事業，但往往因缺乏行動而功虧一簣。而另外一些人雖然外部條件差，卻能夠持之以恒地去做，最終在逆境里發奮成才。我覺得第二種人才是真正有出息的，是值得我們學習的!
這本書可以豐富惡我們的閱歷，使我們從名人的人生道路中獲得珍貴的人生啟示，從而激勵我們學習和繼承名人優秀的品質。我希望有更多的人能喜歡這本書!
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