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      1. 名人的故事

        時間:2022-11-13 11:22:35 名人故事 我要投稿

        【熱】名人的故事

        名人的故事1

          愛爾蘭作家布朗,一生下來就患了癱瘓,到5歲時,還不會走路,不會說話,頭部、身體、雙手和右腳都不能動彈。

        【熱】名人的故事

          5歲那一年,一天,他的妹妹用粉筆寫字,他從中受到啟發,忽然伸出左腳將粉筆夾過去,在地上畫起來。一年后,他學會了寫26個英文字母。從此,母親教他讀書認字。他喜愛狄更斯的作品。后來,他學會了用左腳打字、上紙、下紙和整理稿紙,每打一張不知要消耗多少精力和時間。

          21歲時,他終于出版了第一部自傳體小說《我的左腳》,16年后又出版了另一部小說《生不逢時》,成為國際暢銷書,15個國家出版了這部書,還改編成電影,他在48年的短暫一生中,共創作了5部小說,3本詩集。這些都是靠一只左腳的腳趾打成的。

        名人的故事2

          魯迅非常珍惜時間。他在讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅經常上當鋪,跑藥店,幫母親做家務;為免影響學業,他必須作好時間安排。 此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說:時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,所以時間對他來說非常重要。他一生多病,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

          陸羽棄佛從文。唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

          孫中山是中國民主革命的偉大先行者,一生喜歡讀書。他在英國留學的時候,有一天,幾個中國留學生一起去看他,發現他的生活很艱苦,幾乎連吃飯的錢都沒有了。離開前,這幾個留學生湊了40英鎊,送給孫中山補貼生活。三天以后,這幾個留學生又一起去看孫中山。來到孫中山的宿舍門口,他們敲了半天門,都沒有人答應。 “算了,先生大概不在。我們下次再來吧!币粋姑娘說!暗纫幌聝,我來敲!币粋不高不矮的年輕人說。他用力敲了一會兒,孫中山才來開門。孫中山不好意思地說:“請原諒,我正在看書,沒聽見你們敲門。快請進!”他們走進孫中山的宿舍,看見桌子上擺滿了新書。大家一算,買這些書大概需要30英鎊。他們覺得很奇怪,問孫中山:“你連吃飯的錢都不夠,還有錢買書?”“這是用你們送給我的錢買的,我還剩下10英鎊呢!”“你應該多買一些好吃的,不要把身體搞壞了!睂O中山笑著說:“我覺得買書比買吃的還重要!

          厲歸真學畫虎

          五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。

          岳飛學藝

          民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

          沈括上山看桃花

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了夢溪筆談。

        名人的故事3

          前蘇聯大文豪,列寧稱他是“無產階級藝術的最杰出的代表人物”.他出生在沙俄時代的一個木匠家庭,4歲喪父,寄養在外祖母家.因為家庭極為寒,他只讀過兩年小學.10歲時就走入冷酷的“人間”.他當過學徒,搬運工人,守認人,面包師.還兩度到俄國南方流浪,受盡苦難生活的折磨.但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機會,撲在書上如饑似渴地讀著.如他自己所說:“我撲在書,就像饑餓的人撲在面包上一樣.”

          他為了讀書,受盡了屈辱.10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買書,就到處借書讀.那時的學齡前徒,實際上是奴仆:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認.在勞累一天之后,用自制的小燈,堅持讀書.老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎.因為讀書,還挨過老板娘的毒打.高爾基為了看書,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打.他說過:“假如有人向我提議說:‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受的.”

        名人的故事4

          英國物理學家布拉格,小時侯家里很窮,憑借著自己對夢想的不懈追求,通過頑強的努力,終于取得了很大的成就。而他曾經歷的那段貧窮的歲月,成為了日后激勵他前進的動力。

          他在學校讀書時,因為家里經濟條件太差,父母無法給他買好看的衣服,舒適的鞋子,他常常是衣衫襤褸,拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因為貧窮而感覺自己低人一等,他更沒有埋怨過家里人不能給他提供優越的生活條件。那一雙過大的皮鞋穿在他的腳上看起來十分可笑,但他卻并不因此自卑。相反,他無比珍視這雙鞋,因為它可以帶給他無限的動力。

          原來這雙鞋是他父親寄給他的。家里窮,不能給他添置一雙舒服、結實的鞋子,即便這一雙舊皮鞋,還是父親的。盡管父親對此也充滿愧疚之情,但他仍給兒子以殷切的希望、無與倫比的鼓勵和強大的情感支持。父親在給他的信中這樣寫道:“……兒呀,真抱歉,但愿再過一二年,我的那雙皮鞋,你穿在腳上不再大!冶е@樣的希望,你一旦有了成就,我將引以為榮,因為我的兒子是穿著我的破皮鞋努力奮斗成功的!边@封寓意深刻、充滿期望的信,一直像一股無形的力量,推著布拉格在科學的崎嶇山路上,踏著荊棘前進。

        名人的故事5

          歷史見證了這一刻,世界見證了這一刻!北京時間2月18日,當王濛在溫哥華冬奧會女子500米短道速滑決賽中成功衛冕之后,在全世界無數觀眾面前,她激動地跪在冰面上,沖著自己的教練磕了兩個頭。

          不知內情的人也許會這樣想,王濛的這一跪,只是其奪金后狂喜激動的宣泄,而了解內幕的人此時一定明白,王濛的這一跪,是她從一個“刺頭青”走向成熟后對自己教練的深深感恩。

          用王濛自己的話說:“這兩個頭,一是感謝教練的知遇之恩,是她讓我知道500米短道速滑到底該怎么滑;二是感謝領導、隊友和醫務人員等所有給予我幫助的人。”她提到的教練,就是中國短道速滑隊的主教練李琰,也是在3年前被王濛“炮轟”的李琰。

          20xx年,在都靈冬奧會上,年僅20歲的王以44秒345輕松奪得女子500米短道速滑冠軍,為中國代表團贏得都靈冬奧會首枚金牌,打破了中國代表團在都靈的“金牌荒”,王也因此成為國家隊最大牌的隊員。20xx年,李琰從美國回來擔任中國短道速滑隊教練不久,就遇上了亞洲冬季運動會的召開。當中國女子隊在1500米比賽失利后,王把失利的原因歸咎于李琰的執教理念,在公開場合口出狂言:“這是什么戰術呀?什么都沒有,我覺得自己不適合再在國家隊了,我會主動申請回到黑龍江隊!碑敃r,王并未意識到自己這句話會在社會上產生什么負面影響,一時間輿論嘩然,王和主教練李琰之間的矛盾,成為人們議論的熱點。輿論幾乎一邊倒地把狂妄、自大、“刺頭青”等詞語毫不吝嗇地送給了年輕的王。

          雖然王濛已經認識到自己的錯誤,并在隊里寫了檢查公開向李琰教練道歉,最終還是被冬季運動管理中心“下放”回到了黑龍江隊。

          在被“下放”的那段時間,王濛仿佛變了一個人。她后來回憶說:“從都靈冬奧會所謂的‘一夜成名’到‘亞冬會風波’,我承載了太多人的厚望。我沒有被挫折擊倒爬不起來,我一直咬緊牙關在努力努力,不停地向前沖沖沖,因為我明白自己身上的責任和擔子。像我這樣年齡的女孩子,還在父母身邊撒嬌、在學校無憂無慮求學、和朋友打鬧,但我明白,從自己穿上冰刀,站在起跑線,為短道速滑而生的那天起,這些都不再屬于我!

          當王再度回到國家隊時,李琰并未計較前嫌,而是大度寬容地接納了她,并力主王擔任了國家隊的隊長。猶如鳳凰涅的王,在李琰的訓練下成績突飛猛進,擔負起了“領軍人物”這個角色,和李琰相處得像母子一般。王感觸頗深地說:“以前確實是我錯了,經歷了一次大起大落,我才真正看到自己的不足,也深切體會到了李教練一顆慈母般的心。在她的教誨下,我已完全改變了自己。以前,我在比賽時只管我自己,自己賽好就行了,現在看到隊友們賽得好,我打心眼里高興!

          在此后3年的所有賽事中,王濛參加的500米比賽幾乎沒有讓冠軍旁落,她甚至成了這個項目世界上能滑進43秒的唯一一人。但她已完全沒有了先前的“大牌”作派,相反,成績越好,對教練李琰就越尊敬。李琰曾私下說:“王濛越來越成熟和沉穩了,她已具備了大將風度!

          當王濛在溫哥華冬奧會上奪得500米金牌,從而使她成為中國隊首個在冬奧會上衛冕成功的選手后,她首先想到的是和自己3年來朝夕相處的教練李琰,在滑過終點線后的第一時間,她便沖到了教練席,對著自己的恩師李琰雙膝跪地磕了兩個頭,隨后一躍而起,緊緊抱住了李琰。

          此時的李琰,也忘情地和自己的愛徒緊緊相擁,喜極而泣地開玩笑道:“真是個俏皮的孩子,回去之后就該朝我要紅包了,這不是過年了嘛!”

          王濛在接受采訪時說:“我以最傳統最感恩的方式感謝主教練對我的寬容,更感謝教練帶給我這么好的成績,讓人看到王濛滑得真不錯。我雖然感覺自己比以前更沉穩了,但我認為,人在越接近自己目標的時候,就越容易發生問題,所以,就越要加強自身的修養!

        名人的故事6

          十二歲,他已經能夠自如地演奏,而且擔任了管風琴師聶費(1748-1798)的助手。就在這時他開始正式跟聶費學習音樂。聶費是一位具有多方面天才的音樂家,他擴大了貝多芬的藝術視野,使貝多芬熟悉了德國古典藝術的一些優秀范例,并鞏固了貝多芬對崇高的目的的理解。

          貝多芬的正規學習和有系統的教養,實際上是從聶費的細心教導和培養開始的:聶費還引導他在1787年到維也納就教于莫扎特 。莫扎特聽過他的演奏之后,就預言有朝一日貝多芬將震動全世界。貝多芬到維也納不久便接到母親的死訊,他不得不立即趕回波恩。由于家庭的拖累,一直到1792年秋他父親死后,他才第二次來到維也納,但這時莫扎特卻已不在人世了。

          貝多芬第二次來到維也納后,很快地便贏得了維也納最卓越的演奏家(特別是即興演奏)的稱謂。以后,他先跟海頓學習,后來跟申克、阿勃列希貝爾格和薩利耶里等人學習。他在波恩通過同知識分子勃萊寧的交往,接觸到當時許多著名教授、作家和音樂家,并從他們那兒,受到"狂飆運動"的思潮影響。他的民主思想在法國大革命前幾年已臻成熟,但在革命年代中成長尤為訊速。

          海頓一生備受ling辱,他雖也偶而被激怒過,但卻總是逆來順受,當時進步的文學思潮和革命情緒都很少能使他激動,他的音樂同斗爭也是永遠絕緣的。莫扎特精神上遭受的苦難并不比海頓少,他勇敢于反抗,寧愿貧困而不能忍受大主教的侮辱,但在他的音樂中,從那充滿陽光和青春活力的歡樂的背后,往往還是可以感覺得到一絲痛苦、憂郁和傷感的情緒。

          只有貝多芬,他不但憤怒地反對封建制度的專制,而且用他的音樂號召人們為自由和幸福而斗爭。貝多芬在波恩時期(1782-1792)的創作,大都是一些小型的鋼琴曲、重奏曲和歌曲等,這一時期可以說他還只是處于創作的準備階段。他在維也納最初十年(1792-1802)的創作,比較著名的作品也只有《悲傷》、《月光》和《克羅采》奏鳴曲及《第三鋼琴協奏曲》等。

          但在這期間,他對社會與政治諸問題又有了進一步的理解,也能意識到他要努力探尋的目標。1802-1812年,他的創作進入了成熟時期,這段時間后來成為他的"英雄年代"。

          貝多芬創作活動的成熟過程表面看來是相當遲緩的,但實際上卻非常穩固。他三十歲時才開始寫第一部交響曲,而在象這樣年紀的莫扎特已經寫了四十部左右的交響曲了。

          貝多芬從1796年開始便已感到聽覺日漸衰弱,但是直到1801年,當他確信自己的耳疾無法醫治時,才把這件事情告訴給他的朋友。但是,他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創作力量的源泉。在這樣一個精神危機發展到頂峰的時候,他開始創作他的樂觀主義的《英雄交響曲》。《英雄交響曲》標志著貝多芬的精神的轉機,同時也標志著他創作的"英雄年代"的開始。

          貝多芬在維也納的后一階段,由于歐洲正經歷著嚴重的政治反動時期,即梅特涅的反動統治特別的猖獗的時期,他的創作也暫時呈現頹勢(1813-1817)。從1818年起,在貝多芬一生的最后十年當中(1818一1827),他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以巨人般的毅力創作了《第九(合唱)交響曲》,總結了他光輝的、史詩般的一生并展現了人類的美好愿望。

          貝多芬于1827年3月26日在維也納辭世。死時沒有一個親人在他身旁,但是在同月29日下葬時卻形成了群眾性的一個浪潮,所有的學校全部停課表示哀悼,有兩萬群眾護送著他的棺樞,他的墓碑上銘刻著奧地利詩人格利爾巴采(1791-1872)的題詞:"當你站在他的靈柩跟前的時候,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的感情;我們只有對他這樣一個人才可以說:他完成了偉大的事業……。"

          貝多芬是世界藝術史上的偉大作曲家之一,他的創作集中體現了他那巨人般的性格,反映了那個時代的進步思想,它的革命英雄主義形象可以用"通過苦難--走向歡樂;通過斗爭--獲得勝利"加以概括。他的作品了既壯麗宏偉又極樸實鮮明,它的音樂內容豐富,同時又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現了他那個時代人民的痛苦和歡樂,斗爭和勝利,因此它過去總是那樣激勵著人們,鼓舞著人們的斗志,即使在現在也使人們感到親切和鼓舞。

          貝多芬的作品有“月光曲”、“歡樂頌”、“第一交響曲”、“奏鳴曲”、“命運交響曲”、“莊嚴彌撒曲”等等,這些都是擺脫古典主義、展現自由、熱情奔放的美麗樂章。

        名人的故事7

          葉富1867年考入福州船政學堂后學堂第一屆駕駛班,1871年堂課畢業,1873年9月艦課畢業。1874年3月任福建水師海東云艦管帶;升都司(正四品),賞戴藍翎,加游擊銜(從三品);1876年任靖遠艦管帶;1878年9月任超武艦管帶。

          1879年1月兩江總督兼南洋通商大臣沈葆楨調超武艦和藍翎游擊銜留閩盡先都司葉富管帶前往南洋海軍,駐扎浙江溫州。

          葉富與鄧世昌都來自廣東,同期考入船政學堂駕駛班。他們在學生時期意志相洽、志趣相投,即成為摯友。畢業后,他們同在福建水師任兵艦管帶,后李鴻章調鄧世昌前往北洋海軍(北洋水師),沈葆楨調葉富前往南洋海軍,同時并肩保衛中國沿海地區。因同為海軍出身,后兩家結為親家,葉富的兒子葉說周[原名葉錦瑛(锳),鎮雄]娶了鄧世昌的二女兒鄧秀嬋為妻。

          光緒六年(1880年7月25日),浙江匪徒黃金滿勾結倭寇肆意擾亂臺州,超武艦奉命派往進剿,管帶葉富帶領全艦官兵奮勇作戰、英勇殺敵,不幸壯烈犧牲,時年僅32歲。清廷下詔書贈游擊,并給騎都尉世職。

          葉富殉國后,鄧世昌得訊,深為哀悼。清廷下旨予以優恤葉家,誥贈葉富原配夫人周氏恭人,封葉富兒子葉說周世襲云騎尉銜。

          鄧世昌:原名永昌,字正卿。清末海軍愛國將領,民族英雄。1849年10月4日生于廣東番禺(今廣州市海珠區),祖籍廣東東莞懷德鄉人。

          生于富裕人家,其父鄧煥莊,專營茶葉生意,嘗于廣州及津、滬、漢、香港、秦皇島等地開設祥發源茶莊,并始建鄧氏家祠。少時隨父移居上海,從西方人學習算術、英語。

          1867入馬尾船政學堂駕駛班第一期學習,1871年,被派至“建威”艦練習航海。1874年以優異成績畢業,并被船政大臣沈葆楨獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶,次年任“海東云”炮艦管帶,時值日軍侵臺,鄧世昌奉命扼守澎湖、基隆等要塞,得補千總。又調任振威炮艦管帶,代理“揚武”快船管駕,升守備,加都司銜。

          1880年調入北洋水師,先后擔任“飛霆”、“鎮南”蚊炮船管帶和“揚威”、“致遠”艦管帶。

          1894年9月17日在中日甲午黃海海戰中壯烈犧牲。

        名人的故事8

          曾參,字子輿,春秋時期魯國人,孔子的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。少年時家貧,常入山打柴。一天,家里來了客人,母親不知所措,就用牙咬

          自己的手指。曾參忽然覺得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問緣故。母親說:“有客人忽然到來,我咬手指盼你回來。”曾參于是接見客

          人,以禮相待。曾參學識淵博,曾提出“吾日三省吾身”(《論語·學而》)的修養方法,相傳他著述有《大學》、《孝經》等儒家經典,后世儒家尊他為“宗圣”。

        名人的故事9

          我不要求回報

          他的車壞在雪地里,一個騎馬路過的男子將他救出。當他表示感謝時男子說:我不要回報,但要你承諾當別人有困難時你也盡力幫助。后來他幫了許多人并將同樣的要求告訴他幫的每個人。6年后他被洪水圍困在一個小島上,一位少年幫助了他并說出了那句他永遠也忘不了的話:我不要求回報,但你要給我一個承諾……

          不為人知的善行

          夫妻倆買票上車后,發現有位腿腳有點不方便的女士坐在先生位子上。先生沒有請女士讓位,一路站了3個小時,一直沒表示這個位子是他的。下車后太太心疼地說:讓位是善行,但站這么久,中途可請她把位子換你坐一會。先生說:人家不方便一輩子,我只不方便3小時而已。不為人知的善行讓世界瞬間溫柔許多。

          與人為善的寬容

          美國一個市場里有個中國婦人生意很好引人嫉妒,大家有意無意把垃圾掃到她門口,婦人寬厚笑笑不予計較。旁邊賣菜的墨西哥人忍不住問你為何不生氣?婦人笑答:我們國家過年時都把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表賺越多錢呢。從此垃圾不再出現了。以智慧化詛咒為祝福,而與人為善的寬容更是創造幸福的法寶!

          有困難才有機會

          一塊冰在撒哈拉沙漠,被太陽融化得只剩一小小塊。冰感嘆著說:“沙漠是冰的地獄,北極是冰的天堂。”沙對冰說:“冰在沙漠是才最珍貴,冰在被及時最不值錢的東西!比绻覀兲幱诳嚯y絕境,正是彰顯最高自我價值的時候,處于太平順境時,無論是誰大家都差不多。

          龍蝦與寄居蟹是鄰居

          有一天,他們在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。

          寄居蟹非常緊張地說:

          “龍蝦,你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現在的情況來看,連急流也會把你沖到巖石去,你會被撞死的?”

          ·龍蝦氣定神閑地回答:

          “謝謝你的關心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,現在面對的危險,只是為了將來發展得更好而作出準備!

          寄居蟹聽完之后,陷入了深深的沉思。

        名人的故事10

          1796年的一天,德國歌廷根大學,一個19歲的很有數學天賦的青年吃完晚飯,開始做導師單獨布置給他的每天例行的三道數學題。

          像往常一樣,前兩道題目在兩個小時內順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年做著做著,感到越來越吃力。開始,他還想,也許導師見我每天的題目都做的很順利,這次特意給我增加難度吧。但是,時間一分一秒地過去了,第三道題竟毫無進展。青年絞盡腦汁,也想不出現有的數學知識對解開這道題有什么幫助。

          困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來!他拿起圓規和直尺,在紙上畫著,嘗試著用一些超常規的思路去尋求答案。

          終于,當窗口露出一絲曙光時,青年長舒了一口氣,他終于做出了這道難題!

          見到導師時,青年感到有些內疚和自責。他對導師說:“您給我布置的第三道題我做了整整一個通宵,我辜負了您對我的栽培……”

          導師接過青年的作業一看,當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自己做出來的?”青年有些疑惑地看著激動不已的導師,回答道:“當然,但是,我很笨,竟然花了整整一個通宵才做出來!

          導師請青年坐下,取出圓規和直尺,在書桌上鋪開紙,叫青年當著他的面做一個正17邊形。青年很快地做出了一個正17邊形。導師激動地對青年說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數學懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!你真是天才!”

          多年以后,這個青年回憶起這一幕時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數學難題,我不可能在一個晚上解決它!边@個青年就是數學王子高斯。

        名人的故事11

          魏征是唐朝杰出的政治家和著名的宰相。他直言不諱,曾提出“薄賦斂,輕租稅”、“居安思!、“兼聽則明,偏聽則暗”等思想,加上為人儉樸,病危時還沒有像樣的房子,所以一直深受人民的稱道。而魏征的夫人裴氏也是一名廉潔、儉樸的好女人,歷史上出名的賢內助。

          裴氏雖說是宰相的妻子,自嫁給丈夫之后依舊那么勤儉節約,并隨丈夫住那間舊屋,每天紡紗織布度日,而毫無怨言。

          唐太宗聽說魏征家的房子又窄又舊,十分破爛,便命令派人去為他調整。當官員和工匠等人來到魏家時,魏夫人對來人說:“他(指魏征)住慣了老房子,住不慣華麗大廈,請皇上原諒,不要給他調房了!庇捎谖悍蛉说脑偃o謝,工匠們只得重新翻新了幾間舊房子,便回去了。

          唐貞觀十七年,魏征病重,起不了床。唐太宗派出醫生去為他治療。誰知,醫生到魏家一看,簡直不相信,魏征蓋的被子又破又舊,根本御不了寒。醫生回來據實向皇上稟告之后,太宗立即派人給魏征送去了絲棉被。誰知這回魏夫人又出來擋駕了。她說:“他也用慣了布被布褥,沒有必要添加絲棉被,也請皇上見諒。”就這樣,魏夫人常年鋪佐丈夫料理家事,一直勤勤懇懇,相互體貼,而沒有后悔嫁給這樣一個清貧的丈夫。

          魏征于64歲那年去世了。唐太宗聽到噩耗后非常傷心。他想,這樣一個好臣子理應受到表彰與敬重,于是下令舉行盛大的葬禮。這時又是魏夫人出來講話了。好說:“魏征一生儉樸,葬禮排場太大,與他平生志愿有違!碧铺谧罱K拗不過魏夫人,細細想來,她所說的也在情理,于是只得為魏征舉行了一個非常簡單的葬禮。

          葬禮結束以后,魏征夫人裴氏也沒有去住皇上給蓋的新房子,她依舊與兒子住在原先翻修過的老房子里,過著清貧、淡泊而寧靜的生活。

        名人的故事12

          1642年的圣誕節前夜,在英格蘭林肯郡沃爾斯索浦的一個農民家庭里,牛頓誕生了。牛頓是一個早產兒,出生時只有3磅重。接生婆和他的雙親都擔心他能否活下來。誰也沒有料到這個看起來微不足道的`小東西會成為了一位震古爍今的科學巨人,并且活到了85歲的高齡。

          牛頓出生前三個月父親便去世了。在他兩歲時,母親改嫁。從此牛頓便由外祖母撫養。大約從5歲開始,牛頓被送到公立學校讀書。11歲時,母親的后夫去世,牛頓才得以回到母親身邊。12歲時進入中學。少年時的牛頓并不是神童,他資質平常,成績一般,但他喜歡讀書,喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物,并從中受到啟發,自己動手制作些奇奇怪怪的小玩意,如風車、木鐘、折疊式提燈等等。藥劑師的房子附近正建造風車,小牛頓把風車的機械原理摸透后,自己也制造了一架小風車。推動他的風車轉動的,不是風,而是動物。他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上,然后在輪子的前面放上一粒玉米,剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米,就不斷的跑動,于是帶動輪子不停的轉動。他還制造了一個小水鐘。每天早晨,小水種會自動滴水到他的臉上,催他起床。

          后來,迫于生活壓力,母親讓牛頓停學在家務農。但牛頓對務農并不感興趣,一有機會便埋首書卷。每次,母親叫他同她的傭人一道上市場,熟悉做交易的生意經時,他便懇求傭人一個人上街,自己則躲在樹叢后看書。有一次,牛頓的舅父起了疑心,就跟蹤牛頓上市鎮去,他發現他的外甥伸著腿,躺在草地上,正在聚精會神地鉆研一個數學問題。牛頓的好學精神感動了舅父,于是舅父勸服了母親讓牛頓復學。牛頓又重新回到了學校,如饑似渴地汲取著書本上的營養。他寫了一首題為《三頂冠冕》的詩,表達了他為實現獻身科學的理想而甘愿承受痛苦的態度:

          世俗的冠冕啊,我鄙視他如同腳下的塵土,

          它是沉重的,而最佳也只是一場空虛;

          可是現在我愉快的歡迎一頂荊棘冠冕,

          盡管刺得人痛,但味道主要的是甜;

          我看見光榮之冠在我的面前呈現,

          它充滿著幸福,永恒無邊。

        名人的故事13

          一、尋根溯祖

          1、出自嬴姓,形成于西周,祖先是伯益,具體始祖是造父。伯益為顓頊帝裔孫,被舜賜姓嬴。造父為伯益的9世孫,是西周時著名的駕馭馬車的能手,他在桃林一帶得到8匹駿馬,調訓好后獻給周穆王。周穆王配備了上好的馬車,讓造父為他駕駛,經常外出打獵、游玩,有一次西行至昆侖山,見到西王母,樂而忘歸,而正在這時聽到徐國徐偃王造反的消息,周穆王非常著急,在此關鍵時刻,造父駕車日馳千里,使周穆王迅速返回了鎬京,及時發兵打敗了徐偃王,平定了叛亂。由于造父立了大功,周穆王便把趙城賜給他,自此以后,造父族就稱為趙氏。

          周穆王傳周幽王時,因幽王無道,造父的7世孫叔帶離周仕晉,從此趙氏子孫世代為晉大夫。到戰國初年,叔帶的12世孫趙襄自聯合魏氏、韓氏三家分晉,建立趙國。

          至他的孫子趙籍時,正式獲得了周烈王的承認,與韓、魏兩家并列為諸侯。公元前222年,趙國為秦國所滅,其王室貴族和平民百姓紛紛以國名為姓,稱趙氏。

          2、出自他族改姓。如漢朝時有趙安稽,本匈奴人;唐朝時有趙曳天,本南蠻人;五代時有趙國珍,本牂牁(今廣西、貴州一帶)蠻族人。

          二、遷徙分布

          秦代,真定人(今河北正定)趙佗任南?埓ǹh令,后為南海尉,于秦末兼并桂林、南海和象三郡,建立南越國,漢高祖時受封為南越王。此后,趙佗的子孫繁衍于今廣東、廣西一帶。東漢末年,京師遭董卓之亂,洛陽人趙達避難遷居江東。唐高宗總章年間,中原人趙端隨陳政、陳元光父子入閩開辟漳州。五代時,劉龑在廣州建立南漢政權,洛陽人趙光裔、光逢、光胤三兄弟因此而在南海安家;開封人趙廷隱、趙崇韜父子因仕后蜀而在四川成都定居。南宋初,開封人趙用賢隨宋高宗趙構南逃,移居江蘇常熟,鄭州人趙蕃移居江西上饒。南宋滅亡后,宗室趙氏散逃至澎湖、潮陽等地,后在閩、粵一帶發展繁衍。從清朝康熙年間開始,閩、粵趙氏陸續有人遷居臺灣,后又有不少人移居海外,分布于歐美及東南亞一些國家和地區。

          三、郡望堂號

          【堂號】

          "半部堂":五代后周時,趙普助趙匡胤發動"陳橋兵變"建立宋朝。宋太祖趙匡胤于是封趙普為宰相。他又提出了"杯酒釋兵權"的方法削減了地方武裝,鞏固了中央集權,想方設法,把天下治理得很好。宋太祖就問:"愛卿!你怎樣把國家治得這么好的?"趙普回答說:"我不過是kao了半部《論語》罷了!"趙普死后,家人整理他的書箱,果真什么寶貝也沒有,只有他活著的時候常讀的一部《論語》。

          "琴鶴堂":宋朝時殿中侍御史趙忭是個清廉愛民的好官,人稱"鐵面御史"。他當成都知府的時候,一清如水。他看到人民安居樂業,就高興地彈琴取樂。他養了一只鶴,時常用鶴毛的潔白勉勵自己不;用鶴頭上的紅色勉勵自己赤心為國。他窮得什么東西都沒有,只有一琴一鶴。

          趙氏還以"天水"、"孝思"、"谷治"、"萃渙" 、"愛日"等為堂號。

          【郡望】

          天水郡:西漢時置郡。此支趙氏,其開基始祖為趙襄王太子、代王趙嘉。

          涿 郡:漢高帝時置郡。此支趙氏為穎川趙氏分支,其開基始祖為西漢穎川太守趙廣漢之后裔。

          南陽郡:戰國時秦國置郡。此支趙氏為天水趙氏分支,其開基始祖為東漢太傅趙嘉。

          穎川郡:秦時置郡。此支趙氏,其開基始祖為趙王遷后裔西漢京兆君尹趙廣漢。

          四、歷史名人

          趙匡胤:本為后周大將,"陳橋兵變",代周為帝,建立宋朝,立國320之久,使趙姓的宗族聲望達到了最為輝煌的時期。

          趙文淵:北周著名書法家,擅長楷、隸書。當時碑文多出其手,又在西魏時奉命編定了一部六體書法字典。

          趙 勝:平原君,以"食客數千人"而著稱,是趙氏有史以來最負盛名的人物。

          趙 雍:即趙武靈王,他提倡"胡服騎射",始創騎兵,這是中國軍事史上的一大進步。

          趙之堔:清代"西泠八家"之一。

          趙之廉:清代杰出書畫家、篆刻家。其書、畫、篆刻對后世都有一定影響,與任伯年、吳昌碩并稱為"清末三大畫家"。

          趙 翼:明代史學家、文學家。長于史學,考據精賅,其詩與袁枚、蔣士銓齊名,并稱"江右三大家"或"乾隆三大家"。

          者

          1988年,有一個出生湖南的云南籍者姓青年調人上海,上海開始有了者姓。據說,者姓來源于清朝一名叫阿貴的淮軍將領,小時候父母早亡,不知姓氏,成年后,應征當兵,募兵者問其姓名,他無言以對,阿貴不識字,隨便在文稿上指了者字,就成了者姓。其實者姓本有二個來源:一為堵姓所改,另一為云南苗族有者氏后人。上海者姓青年,究竟是者貴后人,還是堵姓所改,甚至為苗族漢化,那就不清楚了。

        名人的故事14

        拜倫——身殘志堅的詩人

          1788年,拜倫(bài lún)出生于倫敦(dūn)一個沒落的貴族家庭。拜倫生下來就是跛(bǒ)腳,走路時一瘸(qué)一拐(guǎi)的。盡管他母親費(fèi)盡心血,帶著他四處求醫,可他的腳卻一直沒能治好

          因為殘疾,拜倫經常受到同齡小伙伴的欺侮(wǔ),這給童年的拜倫造成了很大的傷害。

          有一次,拜倫放學路過一個游泳池,幾個同學正在里面游泳,拜倫在旁邊看得出神。有個同學喊著:“拜倫,你也下來試試吧,很有意思的!绷硪粋同伴譏(jī)笑著說:“真是天大的笑話!他能在陸地上行走就不錯了。”拜倫氣憤(fèn)地轉身跑了,他暗暗下定決心:“我一定要學會游泳給他們看看,他們能做到的,我也一定能做到,而且一定會做得更好!”

          為了實現這個目標,拜倫天天泡在水中,不停地游。最后,在學校運動會上,拜倫憑著堅強的毅(yì)力贏(yíng)得了游泳冠(guàn)軍。

          拜倫用行動證明了自己的價值,贏得了大家的尊(zūn)重。

          輕輕地告訴你:拜倫(1788—1824年),英國偉大的浪漫主義詩人,一生著有大量的詩篇,其中長篇詩體小說《唐璜》是歐(ōu)洲文學史上罕(hǎn)見的杰作。

        名人的故事15

          這幾天,我們學了很多關于偉人的故事,最值得我學習的是周恩來總理的故事。

          1946年1月,周恩來同志從延安乘飛機去重慶。同行的還有葉挺的女兒小揚眉,她才11歲。飛機在飛行中遇到一股強烈的寒流,機翼和螺旋槳上都結了冰,而且越結越厚。情況十分嚴重。機長命令大家背上降落傘包,做好跳傘的準備。

          大家正忙著,忽然聽到小女孩的哭聲。周恩來同志立刻站起來,從搖擺不定的機艙一頭,幾步跨到小女孩面前。原來小揚眉的座位上沒有降落傘包,她急得哭了。周恩來同志馬上解下自己的傘包給小揚眉背上,還親切地鼓勵她說:“孩子,不要哭,要像你爸爸那樣勇敢、堅強,同困難和危險做斗爭!”在危急關頭周總理把生的希望留給了小揚眉。

          周總理是全國人民愛戴的好總理,在人們的心中,他既是一個稱職的總理,又是一個慈父。他總是那么平易近人,待人可親。他用一顆寬容,慈愛的心去影響身邊的人們。難怪邢臺震災的人民見到他能如此深情表露自己的痛苦;十里長街的送別,是人們對總理最深情的表示。周總理我真敬佩您!您是我學習的榜樣。我要向您學習,在最危急的時刻敢于挺身而出,把生的希望留給別人,把危險留給自己。

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