中國(guó)名人勵(lì)志小故事
中國(guó)名人勵(lì)志小故事1
馬云的勵(lì)志故事
馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計(jì)回報(bào)的古道熱腸；以“光明頂”命名公司會(huì)議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
馬云之所以讓當(dāng)今的無(wú)數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜，一個(gè)很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個(gè)普通得不能再普通的人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想，如果馬云在第二次高考失敗后，聽從了父母的勸告，去學(xué)習(xí)一門手藝，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)他當(dāng)臨時(shí)工的生活，那么，還會(huì)有今天的馬云，還會(huì)有今天的阿里巴巴嗎？
第一次高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語(yǔ)在同齡人中顯得出奇的好，但他的數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當(dāng)過(guò)秘書、搬運(yùn)工，后來(lái)踩著三輪車幫人家送書。有一次，他給一家文化單位送書時(shí)，撿到一本名為《》的小說(shuō)。那是著名作家路遙的代表作。小說(shuō)的主人公，農(nóng)村知識(shí)青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來(lái)了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對(duì)理想有著執(zhí)著的追求，但在他追求理想的過(guò)程中，往往每向前靠近一步，就會(huì)有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機(jī)會(huì)，甚至又不得不面對(duì)重新跌落到原點(diǎn)的局面。
從故事中，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一個(gè)人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的，這正印證了一句話：“人生不如意事十有八九。”既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報(bào)了高考復(fù)讀班，天天騎著自行車，兩點(diǎn)一線，在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。
沒(méi)想到第二次高考依然失利。這一次，馬云的數(shù)學(xué)考了19分，總分離錄取線差140分，而且這一次的成績(jī)使得原本對(duì)馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺(jué)得他不用再考了。
那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國(guó)，可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵(lì)了整整一代人，當(dāng)然也包括當(dāng)時(shí)的馬云。不僅僅是因?yàn)樗鹈赖男θ荩嗟氖撬啦谎詳〉木�。這種精神對(duì)馬云日后的影響十分深遠(yuǎn)，“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的.激勵(lì)，他不顧家人的極力反對(duì)，毅然開始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無(wú)法說(shuō)服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書館讀書。
就在第三次高考的前三天，一直對(duì)馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)失望的余老師對(duì)馬云說(shuō)了一句話：“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫�！�
考數(shù)學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式�？荚嚂r(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場(chǎng)出來(lái)，和同學(xué)對(duì)完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結(jié)果，那次數(shù)學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，馬云終于考上了大學(xué)。
對(duì)馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財(cái)富。
中國(guó)名人勵(lì)志小故事2
劉胡蘭——巾幗不讓須眉
劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。母親早亡，父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻。胡文秀將劉富蘭名中的“富”字改為自己的姓氏“胡”，從此更名劉胡蘭。繼母積極投身于婦救會(huì)工作，并非常支持劉胡蘭參加革命。
劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)。1945年10月，劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。學(xué)習(xí)了一個(gè)多月，回村后她擔(dān)任了村婦女救國(guó)會(huì)秘書。1946年5月，劉胡蘭調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事；6月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。
1946年秋，國(guó)民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭(zhēng)，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí)，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動(dòng)要求留下來(lái)堅(jiān)持斗爭(zhēng)。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來(lái)奔走，秘密發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。
云周西村的反動(dòng)村長(zhǎng)石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報(bào)，成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月的.一天，劉胡蘭配合武工隊(duì)員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。
她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長(zhǎng)送的手絹和作為入黨信物的萬(wàn)金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后，被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個(gè)人，怒問(wèn)一聲：“我咋個(gè)死法？”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿15周歲。
中國(guó)名人勵(lì)志小故事3
毛澤東讀書的故事
毛澤東小時(shí)候酷愛(ài)讀書，每晚都要在油燈下讀書到深夜，甚至徹夜不眠，他的母親怕他累壞，每到半夜就督促他睡覺(jué)，毛澤東就用深色紙糊在窗戶上，使母親看不到燈光。少年毛澤東就是這樣刻苦自學(xué)，讀完湘潭的書，又離開家鄉(xiāng)到外地求學(xué)。他的一生始終堅(jiān)持博覽群書，成為我們知識(shí)淵博、才能卓著的偉大領(lǐng)袖。
1978年10月8日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的周恩來(lái)《學(xué)習(xí)毛澤東》一文，指出：“毛澤東是在中國(guó)的土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的.巨大人物�！薄皼Q不要把毛澤東看成一個(gè)偶然的、天生的、神秘的、無(wú)法學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖�！薄懊飨_始很喜歡讀古書……讀古書使他的知識(shí)更廣更博，更增加了他的偉大�！�
1999年8月18日，毛澤東在北戴河同哲學(xué)工作者談話時(shí)，把自己在韶山的求學(xué)經(jīng)歷概括為“六年孔夫子”�！睹珴蓶|年譜（1893—1949）》記載了毛澤東的私塾生活。1902年春，毛澤東入南岸下屋場(chǎng)私塾讀書，先讀《三字經(jīng)》，接著讀《幼學(xué)瓊林》《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》。他記憶力強(qiáng)，能夠口誦心解，很快領(lǐng)悟。1904年秋，他到韶山關(guān)公橋私塾讀書。1905年春，他先后就讀于韶山橋頭灣、鐘家灣私塾。1906年秋，他到韶山井灣里私塾讀書，繼續(xù)讀“四書五經(jīng)”，并開始練習(xí)書法。1907年至1908年，他雖然輟學(xué)，仍繼續(xù)自主讀書。1909年，他復(fù)學(xué)，在韶山烏龜頸私塾就讀。1910年春，他到韶山東茅塘一位秀才毛麓鐘（堂叔）家里讀書，選讀《綱鑒類纂》《史記》《漢書》等古籍，還讀一些時(shí)論和新書。同年秋，他考入湘鄉(xiāng)縣東山高等小學(xué)堂讀書。在離家時(shí)，他抄寫了一首詩(shī)留給父親，即《七絕·呈父親》。
1936年7月，埃德加·斯諾進(jìn)入陜北蘇區(qū)采訪，毛澤東向他詳細(xì)描述了自己的成長(zhǎng)歷程。斯諾所著的《紅星照耀中國(guó)》（中譯本名為《西行漫記》）中的第四篇《一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來(lái)》，是研究毛澤東早期經(jīng)歷的最權(quán)威資料。我們從中可以梳理出毛澤東少年求學(xué)階段的一些重要信息，對(duì)解析早年毛澤東的學(xué)識(shí)、性格、觀念極具參考。
第一，在私塾讀書的幾年當(dāng)中，毛澤東較為系統(tǒng)地接受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的啟蒙和熏陶。毛澤東有過(guò)人的記憶力和理解力，“四書五經(jīng)”學(xué)得很好，奠定較深的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)。他自幼爛熟于心的知識(shí)，成年后常會(huì)自然地使用�！傲昕追蜃印钡慕逃�，使他對(duì)歷史產(chǎn)生濃厚興趣，培養(yǎng)他“鑒古知今”的愛(ài)好，幫助他后來(lái)的“古為今用”。
第二，毛澤東熟讀經(jīng)書，可是不喜歡它們。他渴望自主學(xué)習(xí)，即便是父親逼他輟學(xué)，仍堅(jiān)持讀書，如饑似渴地閱讀能夠找到的一切書籍，經(jīng)書除外。他常常在深夜里把窗戶遮起來(lái)看書，為的是不讓父親發(fā)現(xiàn)。
第三，毛澤東喜歡讀中國(guó)古代傳奇小說(shuō)，特別喜歡讀反抗統(tǒng)治階級(jí)壓迫和斗爭(zhēng)的故事，曾經(jīng)讀過(guò)《精忠傳》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《隋唐演義》等。他常常在學(xué)堂里讀這些書，老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候，就用一本正經(jīng)書遮住。
第四，毛澤東不是死讀書，而是善于獨(dú)立思考。有一天他忽然想到，中國(guó)舊小說(shuō)和故事有一點(diǎn)很特別，所有人物不是武將、文官，就是書生，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)農(nóng)民做主人公，他大惑不解。后來(lái)他分析小說(shuō)的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)它們頌揚(yáng)的都是人民的統(tǒng)治者，這些人是不必種田的，因?yàn)橥恋貧w他們所有和控制，顯然是讓農(nóng)民替他們種田。這一判斷，對(duì)毛澤東一生的歷史觀和是非觀都有深遠(yuǎn)影響。
中國(guó)名人勵(lì)志小故事4
魯迅酷愛(ài)讀書的故事
魯迅年輕的時(shí)候，家里條件很不好。為了讀書，他揣上8元錢上路了。就這8元錢，還是母親多方設(shè)法為他張羅來(lái)的。在南京，他進(jìn)了江南水師學(xué)堂，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，然而，魯迅很快發(fā)現(xiàn)這里校風(fēng)不太好，他轉(zhuǎn)入另一所陸師附設(shè)的礦路學(xué)堂。
礦路學(xué)堂是新辦的，不僅免費(fèi)，學(xué)生津貼也多一些，這樣魯迅就可以多買一些書籍和文化用品了。魯迅酷愛(ài)讀書，在當(dāng)時(shí)，正是西方文化引入時(shí)期，幾乎每一月都有優(yōu)秀的'西方著作出版，為了買到這些書籍，魯迅省吃儉用，節(jié)衣縮食，餓肚子現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，寒冷的冬季，他還穿著單薄的夾衣。魯迅是班里年齡最小的，卻是成績(jī)最好的一個(gè)，他有著極強(qiáng)的理解能力和記憶能力，平時(shí)學(xué)習(xí)又刻苦，所以幾乎回回得第一。
礦路學(xué)堂有著一套完善的獎(jiǎng)懲制度，每次小考成績(jī)優(yōu)異的，都發(fā)給一個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)�；若干個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)�，可以兌換一個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)�；積夠若干個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)�，就發(fā)給一個(gè)頭等獎(jiǎng)?wù)�。頭等獎(jiǎng)?wù)率墙鹳|(zhì)的，很值錢。魯迅是班里唯一一個(gè)榮獲過(guò)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌娜耍血?jiǎng)?wù)伦冑u了，換回許多優(yōu)秀的圖書。有些同學(xué)覺(jué)得不可理解，金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)略谕瑢W(xué)中可是無(wú)限的榮耀呀。在魯迅看來(lái)，圖書比獎(jiǎng)?wù)赂杏�，他不需要任何滿足虛榮的物品，魯迅把這一謙遜的品格保持了一輩子。
魯迅一生寫成了大量的優(yōu)秀作品，他的作品往往內(nèi)容深刻，筆法冷峻、簡(jiǎn)練，深受老百姓喜愛(ài)，有人把這一成就說(shuō)成來(lái)自魯迅的天才，還有些當(dāng)面盛贊魯迅是天才的文學(xué)家，魯迅卻很有感慨地說(shuō)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的。”
中國(guó)名人勵(lì)志小故事5
孫中山——振興中華
“振興中華”是人們常說(shuō)的一句話。它是由偉大的革命先行者孫中山最早提出來(lái)的。在孫中山之前，也有許多先進(jìn)的中國(guó)人，像林則徐、魏源、嚴(yán)復(fù)、李善蘭、徐壽等思想家、科學(xué)家，還有一些清朝的官員，都在想辦法使中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)，但是他們大都是在清朝的“軀體”上進(jìn)行改革，不可能成功。孫中山看透了清朝的腐敗和反動(dòng)，認(rèn)為只有推翻這個(gè)絆腳石，實(shí)行民主革命，才能真正救中國(guó)。
1894年，孫中山在太平洋上的檀香山（現(xiàn)屬美國(guó)）創(chuàng)建了最早的革命團(tuán)體興中會(huì)。興中會(huì)，顧名思義，就是振興中華的`意思。孫中山在成立宣言中明確指出，成立本會(huì)的目的，“專為振興中華”。后來(lái)，他又經(jīng)常不斷地宣傳振興中華的思想。有一次，他說(shuō)：“我們知道中國(guó)幾千年來(lái)，是世界上頭一等的強(qiáng)國(guó)……到了現(xiàn)在怎么樣呢？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我們中國(guó)是世界上頂弱頂貧的國(guó)家……我們中國(guó)人要趕快想想法子怎么樣來(lái)挽救……不然中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)亡國(guó)亡種的地位。大家要醒！醒！醒！醒！”
他還要說(shuō)過(guò)：“如果我們能從今天就醒起來(lái)，那么中國(guó)前途的運(yùn)命，還是很大的希望�！覀兙褪且獜母锩@條路去走，拿革命的主義救中國(guó)�！�
孫中山和他的戰(zhàn)友們前仆后繼，發(fā)動(dòng)了一次又一次武裝起義，很多人流血犧牲，終于在1911年取得了武昌起義的成功。清朝被推翻了。雖然革命任務(wù)并沒(méi)有完成，可這為祖國(guó)的富強(qiáng)創(chuàng)造了條件�！罢衽d中華”從此成為更多的中國(guó)人奮斗的目標(biāo)。
中國(guó)名人勵(lì)志小故事6
范仲淹
有志于天下（先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)）范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒(méi)有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長(zhǎng)大以后，知道了自己的'身世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。（他）白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。因家境貧寒，便用兩升小米煮粥，隔夜粥凝固后，用刀切為四塊，早晚各食兩塊，再切一些腌菜佐食。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。一般人不能忍受的困苦生活，范仲淹卻從不叫苦。就這樣，經(jīng)過(guò)苦讀，范仲淹終于在大中祥符八年（1015年）進(jìn)士及第，官至參知政事。他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來(lái)又立下了造福天下的志向。
中國(guó)名人勵(lì)志小故事7
王羲之小故事
王羲之的字寫得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽見一樣還是埋頭寫字。（經(jīng)典語(yǔ)句）丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。
夫人和丫環(huán)來(lái)到書房的時(shí)候，看見王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺�。原�?lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀！你的.字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”
王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書法家之一。
中國(guó)名人勵(lì)志小故事8
匡衡
匡衡小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力�？锖赓I不起書，只好借書來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的'油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他懶得站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)。
匡衡就是這樣刻苦學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這個(gè)故事也就是人們傳頌的鑿壁偷光，又做鑿壁借光。
中國(guó)名人勵(lì)志小故事9
周恩來(lái)勤奮苦學(xué)的故事
南開學(xué)校是一所國(guó)內(nèi)聞名的先進(jìn)學(xué)校，對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格。學(xué)校里的課業(yè)負(fù)擔(dān)很中，常有考試，考得不好就被淘汰或留級(jí)，而且學(xué)費(fèi)也很貴。
生活是這樣的艱苦困難，可是他為中華崛起而學(xué)習(xí)的一直卻十分頑強(qiáng)。他入學(xué)后，住宿在學(xué)校里，每天起床鐘一響，就立刻起床、跑步，保持著在沈陽(yáng)上小學(xué)時(shí)鍛煉身體的習(xí)慣。
起初，他英文基礎(chǔ)比較差，為了攻克這一難關(guān)，他每天把全部課余時(shí)間都用來(lái)學(xué)英文。到第二年，他的英文就相當(dāng)好了。后來(lái)，就能看許多英文原著了。
他的`國(guó)文成績(jī)特別好，學(xué)校每?jī)尚瞧谧鲆淮巫魑模芏鱽?lái)的文思敏捷，提筆作文，一氣呵成。1916年學(xué)校舉行的作文比賽，他被評(píng)為全校第一名。
他的數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，在筆算速賽中，他是48名最快之一。代數(shù)得滿分。心算比別人筆算還快。
除了課堂學(xué)習(xí)，他在課外還讀了許多書報(bào)，尤其是喜歡讀孫中山先生革命派辦的《民權(quán)報(bào)》、《民生報(bào)》，以及當(dāng)時(shí)中外進(jìn)步思想家。所以，他的知識(shí)豐富，眼界開闊，思想活躍。有一次，他在書店看到了一部精印的《史記》，就毫不由于掏出伙食費(fèi)把他買下，如饑似渴地閱讀起來(lái)。
那時(shí)候，他對(duì)學(xué)習(xí)目的已認(rèn)識(shí)得很清楚。他在一篇題為《一生之計(jì)在于勤論》的作文中寫道：“人一生求學(xué)，惟青年為最大之時(shí)期，基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)乎將來(lái)�！彼J(rèn)為現(xiàn)在努力求學(xué)，是為了日后能“作事于社會(huì)，服役于國(guó)家，以其所學(xué)，供之于世”，他是在苦苦地大基礎(chǔ)，作準(zhǔn)備呀！
由于他的勤奮苦學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，使全校師生十分欽佩。校長(zhǎng)稱他為南開最好的學(xué)生，同學(xué)說(shuō)他是在萬(wàn)苦千難中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。第二年，經(jīng)老師推薦，學(xué)校破例免去了他的學(xué)雜費(fèi)。周恩來(lái)成了全校唯一的免費(fèi)生。
1917年6月，周恩來(lái)以全班第一名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)了。他在南開學(xué)校4年，把自己鍛煉成為一個(gè)追求進(jìn)步、品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的青年了。
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