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      1. 經(jīng)典的名人勤奮小故事

        時(shí)間:2023-02-25 15:37:51 名人故事 我要投稿

        經(jīng)典的名人勤奮小故事

        經(jīng)典的名人勤奮小故事1

          一、懸梁刺股

        經(jīng)典的名人勤奮小故事

          漢朝的孫敬刻苦好學(xué),每天一早就起來(lái)讀書,直至深夜。因?yàn)槠陬瑫?huì)不知不覺地打起盹來(lái),他就把繩子的一頭拴在屋梁上,一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來(lái),如果打盹,頭皮就會(huì)被扯疼。。另外,戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦在游說秦國(guó)失敗后,回到家里發(fā)憤學(xué)習(xí),每當(dāng)晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時(shí),他便用錐子刺自己的大腿,直至鮮血淋漓。他后來(lái)終于成為有名的政治家。這個(gè)成語(yǔ)形容人刻苦讀書,堅(jiān)韌不拔的精神。他后來(lái)終于成為儒學(xué)大師。

          二、燃糠自照

          在南朝時(shí),有個(gè)齊人叫顧歡。他非常聰明,六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他,說他長(zhǎng)大一定會(huì)有出息。

          有一年秋天,稻谷熟了,爸爸讓小顧歡去看稻田,還特意囑咐他:“可別讓麻雀把稻子給吃了!毙☆櫄g滿口答應(yīng),還沒等爸爸說完,就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊,那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下,象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒,突發(fā)奇想,坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。

          晌午,爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯,看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半,原先鼓鼓的谷粒,剎那間變成了空殼兒,稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈,破口大罵:“你瞧瞧你,稻子都快給麻雀吃光了,你在干什么?”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“我??我在寫《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看!卑职终f。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看,嘆了口氣,說:“可惜我們家窮,不能讓你讀書!”

          顧家附近有個(gè)私塾,小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆,歪著小腦袋,仔細(xì)地聽著,遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上,他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮,買不起蠟燭,他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。

          顧歡就是這樣勤奮好學(xué),老了也是這樣。朝廷要讓他做官,他不肯,一直隱居在天臺(tái)山。

          這就是才子顧歡小時(shí)侯的《燃糠自照》的故事。

          三、鑿壁借光

          匡衡勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的,是個(gè)有錢的人,家中有很多書?锖饩偷剿胰プ龉凸,又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望能得到你家的書,通讀一遍!敝魅寺犃,深為感嘆,就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。

          四、囊螢映雪

          “囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來(lái)當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書。

          這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《晉書.車胤(yin)傳》,胤......家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書。

          晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。

          夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了職位很高的官。

          五、范仲淹斷齏劃粥

          范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的`生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。

          六、司馬光警枕勵(lì)志

          司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

          七、玄奘苦學(xué)佛法

          玄奘是唐代一位高僧,為了求取佛經(jīng)原文,玄奘從貞觀三年八月離開長(zhǎng)安,萬(wàn)里跋涉,西行取經(jīng),終于到達(dá)印度,歷時(shí)十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。

          八、岳飛學(xué)藝

          民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。

          九、厲歸真學(xué)畫虎

          五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進(jìn)入深山老林,探訪真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見識(shí)了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。

          十、沈括上山看桃花

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為

          了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開,原來(lái)山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。

          十一、徐霞客志在天下

          有一天,江邊發(fā)生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時(shí),一個(gè)叫徐霞客的小孩說,只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。

        經(jīng)典的名人勤奮小故事2

          他非常珍惜時(shí)間,從不放棄點(diǎn)滴空閑,少年時(shí)代在當(dāng)?shù)氐囊凰拔膶W(xué)學(xué)!睂W(xué)習(xí),在校6年,他硬是擠出時(shí)間,讀完了學(xué)校圖書館里的上千冊(cè)文藝圖書,還能背誦大量的詩(shī)作和劇本里的精彩對(duì)白。

          從小喜愛戲劇的他出生在一個(gè)富裕家庭,父親是鎮(zhèn)長(zhǎng),喜歡看戲,經(jīng)常招來(lái)一些劇團(tuán)到鎮(zhèn)上演出。每次,莎士比亞都看得非常入迷。鎮(zhèn)上沒有演出時(shí),他就召集孩子們仿效劇中的人物和情節(jié)演戲。他還自編、自導(dǎo)、自演一些鎮(zhèn)上發(fā)生的事,很小就表現(xiàn)出非凡的戲劇才能。

          后來(lái),父親因投資失敗而破產(chǎn),13歲的莎士比亞走上了獨(dú)自謀生的道路。他當(dāng)過兵,做過學(xué)徒,當(dāng)過瓦匠,干過小工,還做過貴族的管家和鄉(xiāng)村教師。在為養(yǎng)家糊口的奔波中,他對(duì)各種各樣的人物進(jìn)行了細(xì)致的觀察,還記錄了他們很有個(gè)性的對(duì)話,這些都為他日后的創(chuàng)作,積累了素材。莎士比亞22歲時(shí)來(lái)到倫敦。對(duì)戲劇的強(qiáng)烈追求,讓他在一家劇場(chǎng)里找到了看門的工作。起初,他只是給看戲的達(dá)官貴人們牽馬看車。之后,他用掙來(lái)的.小費(fèi)轉(zhuǎn)付給一些小孩幫他完成工作,自己他卻抓緊時(shí)間到劇場(chǎng)里去觀看演出。慢慢的,莎士比亞開始在演出中跑跑龍?zhí)、?dāng)配角。

          對(duì)此,他感到很高興,因?yàn)檫@樣可以使自己能在舞臺(tái)上更近距離的觀摩到演員們的表演。后來(lái),莎士比亞當(dāng)了“提詞”。躲在道具里的他在做好本職工作的同時(shí),還抽空把自己對(duì)每個(gè)演員演出時(shí)的觀感記錄下來(lái)。正當(dāng)莎士比亞成為正式演員時(shí),歐洲開始流行鼠疫,成千上萬(wàn)的人死去,劇場(chǎng)被迫關(guān)門。老板和演員們都出外躲避鼠疫,莎士比亞卻選擇了留下來(lái)看守劇院。在經(jīng)濟(jì)極度蕭條的兩年里,莎士比亞抓緊時(shí)間閱讀了大量的書籍,整理了自己各個(gè)時(shí)期的筆記,修改了好幾部劇本,并開始了新劇本的創(chuàng)作。等到英國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、演出重新紅火的時(shí)候,莎士比亞的劇作一炮打響,他本人也由此成了最杰出的演員。

        經(jīng)典的名人勤奮小故事3

          1966年屈居于六平方米小屋的陳景潤(rùn),借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,居然攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的(1+2),創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遙的輝煌。他證明了“每個(gè)大偶數(shù)都是一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和”,使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位。這一結(jié)果國(guó)際上譽(yù)為“陳氏定理”,受到廣泛征引。這項(xiàng)工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國(guó)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問題的成就,至今,仍然在世界上遙遙領(lǐng)先。世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師、美國(guó)學(xué)者阿 ·威爾曾這樣稱贊他:“陳景潤(rùn)的每一項(xiàng)工作,都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。

          童弟周刻苦學(xué)習(xí)的故事。在開始成績(jī)很差的'情況下,學(xué)校不允許在教室里看書,他躲在路燈下看,外國(guó)人說他實(shí)驗(yàn)不行,就經(jīng)過多次試驗(yàn),獲得了成功。獲得了教授的好評(píng)。

          華羅庚又回到了清華園,擔(dān)任數(shù)學(xué)系主任。不久,被任命為中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)。他百倍珍惜黨和國(guó)家為科學(xué)研究提供的大好時(shí)光。他白天拄著拐杖到學(xué)校講課,晚上以案板當(dāng)書桌,在燈下從事數(shù)學(xué)研究,常常寫作到深夜。有時(shí),為了求證一個(gè)問題,他常常深夜從床上爬起,順手拿起床頭的報(bào)紙,在四周的空白處進(jìn)行演算和論證。在他的屋里,桌上、床上、地上,到處都堆滿了演算稿紙。他用毅力與勤奮,編織出成功和榮譽(yù)。

        經(jīng)典的名人勤奮小故事4

          他是賽場(chǎng)上的超級(jí)巨星,被祖國(guó)稱為英雄?沙擅蟮乃,也成了眾多的追星族追逐的對(duì)象。為保持正常的訓(xùn)練,他很少在公共場(chǎng)合露面,甚至左鄰右舍都很難見到他。人們都說,他架子大了,不好見了。

          保持原來(lái)的自己為表彰他在賽場(chǎng)上的突出成績(jī),他所在的城市獎(jiǎng)勵(lì)給他一套住房。一天,他的父親提出帶他看看正在建設(shè)中的住房,他同意了,同父親驅(qū)車來(lái)到建設(shè)工地。他們剛從車?yán)锍鰜?lái),工地上忙碌的民工們就認(rèn)出了他,好多民工都放下手中的活向他們這邊圍過來(lái)。他看到這么多民工圍過來(lái),突然鉆進(jìn)車?yán),開車走了。所有的人都很失望,此刻唯一感覺就是明星的架子太大了。他的父親也很詫異,只好向民工們解釋……

          其實(shí)好多民工都知道這所在建的房中有一套是獎(jiǎng)勵(lì)給他的,他們便給他的父親介紹起這座房子的布局、樣式。正當(dāng)他們熱烈的交談的時(shí)候,他開著車又回來(lái)了。民工們將目光轉(zhuǎn)向了車?yán)锏乃,他笑著下了車,懷里抱著幾條上等的好煙!安缓靡馑,師傅們,剛才我什么也沒有帶,就去買了幾條煙,大家辛苦了,來(lái),抽煙,干活的時(shí)候千萬(wàn)要注意安全……”他一邊發(fā)煙,一邊道歉,一邊叮嚀。這突如其來(lái)的舉動(dòng)使在場(chǎng)的民工都愣在了那。好長(zhǎng)一段時(shí)間,突然在人群中爆發(fā)出如潮水般的掌聲,旁邊的父親眼里噙滿了淚水,他為有這樣沒有因?yàn)闃s譽(yù)而改變自己的'兒子而驕傲……

          他是奧運(yùn)冠軍劉翔。

          這個(gè)世界上,有些人因?yàn)槌晒Χ粯s譽(yù)的光芒罩住,將自己高高的懸起;有些人卻在努力的跳出榮譽(yù)的籠罩,保持原來(lái)的自己。這就是為什么有些星至今依然是星,而有些人卻早已從人們心中的星變成英雄的原因。其實(shí),這一切都緣于寵辱不驚,保持原來(lái)的我。

        經(jīng)典的名人勤奮小故事5

          匡衡是西漢人,出身在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就酷愛讀書。白天都是要?jiǎng)趧?dòng),沒有多少的空余時(shí)間,晚上很是想讀書,卻窮得點(diǎn)不起燈,他為此很苦惱。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光,就想了個(gè)辦法。因?yàn)猷徏尹c(diǎn)燈的房子和他的住室之間,只隔著一堵墻,于是,他便在墻上鑿了個(gè)小孔。燈光果然從小孔里透過來(lái)了。他高興得跳了起來(lái)。從此以后,他每夜蹲在墻腳,借著這一線亮光讀書,直到鄰居家熄了燈,他才心滿意足地去睡覺。

          過了不久,又發(fā)生了另一個(gè)問題:他僅有的幾冊(cè)書早已被讀得滾瓜爛熟,卻一直沒有錢買新的,向有書的`人家去借,又常常碰釘子,他又開始苦惱起來(lái)。

          當(dāng)?shù)赜袀(gè)叫“文不識(shí)”的富豪,家里藏書很多?锖獗阏(qǐng)人介紹,去文家當(dāng)長(zhǎng)工。到了文家,他干活既賣力又不要一文工錢。“文不識(shí)”覺得很奇怪,就問匡衡道:“你為什么自愿做工,而不要工錢呢?”

          “我給您做工,不為別的,只希望您把書借給我,讓我好好閱讀。”“文不識(shí)”答應(yīng)了他的請(qǐng)求?锖庖坏玫截S富的圖書,就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣,貪婪地、津津有味地讀啊讀啊,讀完一冊(cè)又讀另一冊(cè)。

          這樣日積月累,他終于成了著名的大學(xué)者。

        經(jīng)典的名人勤奮小故事6

          1、董仲舒三年不窺園

          董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園,但他專心致志讀書學(xué)習(xí),三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼,董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問,使他成為西漢著名的思想家。

          2、管寧割席分坐

          漢時(shí),管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,兩人同席讀書,有達(dá)官顯貴乘車路過,管寧不受干擾,讀書如故,而華歆卻出門觀看,羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成!

          3、陳平忍辱苦讀書

          陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的`矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒。終有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

          4、屈原洞中苦讀

          屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。

        經(jīng)典的名人勤奮小故事7

          高士其從小就用功讀書,他的學(xué)習(xí)成績(jī),年年都是班級(jí)里最好的,全校老師和同學(xué),都夸他是個(gè)好學(xué)生。

          他是一位科學(xué)家。他六歲的那年,要上學(xué)讀書了。開學(xué)的那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背著新書包,上學(xué)去了。

          一路上,高士其樂得象只小鳥兒,又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門口一看,大門還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門,只好站在門口等著,不知道等了多久,學(xué)校的大門開了。

          開門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了聲“老伯伯早!”

          老伯伯心里真高興,笑瞇瞇地說:“多懂禮貌呀,孩子,你是一年級(jí)新學(xué)生吧!”

          高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)的教室里。

          過了好一會(huì)兒,小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。

          在開學(xué)的典禮上,校長(zhǎng)站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛,專心地盯著校長(zhǎng),他聽得可仔細(xì)啦。

          校長(zhǎng)講完了話,叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事,一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。

          校長(zhǎng)摸摸高士其的頭,表?yè)P(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。

          高士其把校長(zhǎng)的話記在心里,每天,他上課用心聽講,放學(xué)回家就認(rèn)真的做功課,他跟全班的同學(xué)都是要好,跟同桌的一個(gè)小朋友更要好,下課以后,兩個(gè)人一起游戲,可高興呢。

          可是有一天,這個(gè)小朋友嘟著嘴,沖著高士其說:“你到底認(rèn)識(shí)我嗎?”

          高士其覺得很奇怪,說:“咱倆是好朋友呀,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢?”

          這個(gè)小朋友氣呼呼地說:“那你剛才上課的時(shí)候,為啥不理睬我呢?”

          高士其一聽,笑了起來(lái)。原來(lái),剛才上課的時(shí)候,這個(gè)小朋友拿出紙頭,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一陣子,玩著玩著。覺得一個(gè)人玩沒有勁,就湊到高士其的耳朵邊,輕輕地說:“我們來(lái)玩斗青蛙吧!”

          高士其坐得端端正正,正用心聽老師講課,這個(gè)小朋友的話,他根本沒有聽見。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其,高士其還是坐得好好地在聽課。這個(gè)小朋友心里挺不高興,使勁拉了拉高士其的衣服,這一來(lái),高士其回過頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的`兩只紙折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他對(duì)那個(gè)小朋友白了一眼,又用心地聽老師講課了。

          高士其想到這里,笑起來(lái)了,他對(duì)那個(gè)小朋友說;“下課的時(shí)候,咱倆一起玩,是好朋友?墒巧险n的時(shí)候,我就不認(rèn)識(shí)你了!

          高士其的話,說得這個(gè)小朋友也笑了。

        經(jīng)典的名人勤奮小故事8

          1、施洋搓腳夜讀

          二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來(lái)跺腳,后來(lái)覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來(lái)回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。

          2、魯迅賣獎(jiǎng)?wù)?/strong>

          魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他沒有戴此獎(jiǎng)?wù),作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。

          3、王亞南綁在柱子上讀書

          我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說:“!中國(guó)人,真了不起!”

          4、黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜

          1915年,著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究“國(guó)學(xué)”,有時(shí)吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉,也未覺察,一位朋友來(lái)訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么?

          5、曹禺真讀書假洗澡

          抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曹禺在四川江安國(guó)立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了,未見人出來(lái),房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來(lái)曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。

          6、張曜拜妻為師

          清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜,因苦戰(zhàn)有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué),沒有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠說他“目不識(shí)丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書。妻子說:要教是可以的,不過要有一個(gè)條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對(duì)她行三拜九叩之禮。從此以后,凡公余時(shí)間,都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽訓(xùn),不敢稍有不敬。與此同時(shí),他還請(qǐng)人刻了一方“目不識(shí)丁”的印章,經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后,張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問的人。后來(lái),他在山東做巡撫時(shí),又有人參他“目不識(shí)丁”。他就上書請(qǐng)皇上面試。面試成績(jī)使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,筑河堤,修道路,開廠局,精制造,做了不少利國(guó)利民之事。因?yàn)樗趭^好學(xué),死后皇帝謚他為“勤果”。

          7、鑿壁偷光

          西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。

          匡衡買不起書,只好借書來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,

          書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的`人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。 過了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,。≡瓉(lái)從壁縫里透過來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書來(lái)。

          匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

        經(jīng)典的名人勤奮小故事9

          王守仁是我國(guó)明代中葉著名的哲學(xué)家和教育家。

          王守仁出生在一個(gè)封建貴族家庭。他父親官至兵部尚書,但是,王守仁似乎一點(diǎn)兒也沒有遺傳到父親的聰明。

          他5歲還不能說話,當(dāng)時(shí)大家都以為他是個(gè)啞巴,有的人還以為他根本就是一個(gè)白癡。但是他父親不這樣看,他覺得王守仁只是生病了,他四處尋訪名醫(yī),只要聽說哪里有名醫(yī),他就派人去請(qǐng)。到王守仁6歲的時(shí)候終于把病醫(yī)治好了。

          王守仁病好之后,智力卻顯得一般。因?yàn)樾r(shí)候不會(huì)說話,也沒有讀過書,因此,比起別的小孩子,他顯得更笨拙一些。有人風(fēng)言風(fēng)語(yǔ):“他這么遲才開始學(xué)說話,當(dāng)然笨啦!也別指望他以后會(huì)有大出息!

          小守仁本來(lái)就覺得自己比別人笨,現(xiàn)在又聽到別人這樣嘲笑自己,心理更加難受。他跑到父親懷里哭訴:“父親,別人都說我笨,我真的很笨嗎?”

          父親聽了他的話說:“孩子,你不笨。為父一定好好教你,你會(huì)有出息的。不用在乎別人的.嘲笑,你自己發(fā)憤努力,爭(zhēng)口氣讓那些人瞧瞧,好嗎?”

          有人父親的鼓勵(lì),王守仁又有了信心。他始終記得父親曾經(jīng)給他講過的“笨鳥先飛”的故事,并時(shí)時(shí)提醒自己要努力學(xué)習(xí)。平時(shí)讀書,別人讀一遍,他就讀兩遍、三遍,甚十遍。他抓緊時(shí)間,把別人玩耍的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上了。白天他認(rèn)真聽先生的課,放學(xué)后,趁著還沒有吃飯或者吃飯后的時(shí)間,他一個(gè)人跑進(jìn)父親的書房,認(rèn)真讀書,直到家人催促他吃飯、睡覺。年年如此,從不間斷。

          父親見守仁如此爭(zhēng)氣,心里很是高興。他也耐心給小守仁輔導(dǎo)功課,有時(shí)還請(qǐng)一些大學(xué)者給他輔導(dǎo)。家里來(lái)了客人,談?wù)撎煜麓笫碌臅r(shí)候,也讓王守仁站在一邊,向別人學(xué)習(xí)。母親見了也非常欣慰,更加細(xì)心地照顧他。她不僅給他收拾出一間書房,還不許別人去打擾他讀書。

          就這樣,在父母的鼓勵(lì)支持和他自己的努力下,王守仁的學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快,先生的提問,他也回答得很有主見,最后竟成了先生的得意弟子。

          就這樣,王守仁憑借笨鳥先飛、刻苦勤奮的精神,長(zhǎng)大后,成了著名的哲學(xué)家和教育家。

        經(jīng)典的名人勤奮小故事10

          達(dá)·芬奇(1452~1519),意大利文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)家、自然科學(xué)家、工程師。他出生於意大利佛羅倫薩城附近的芬奇鎮(zhèn),父親是當(dāng)?shù)氐墓C人,母親是農(nóng)村婦女,但很早就死了。

          達(dá)·芬奇從小就很聰明,長(zhǎng)得也很漂亮,非常的惹人喜愛。上小學(xué)的時(shí)候,他各門功課的成績(jī)都是很優(yōu)異,算術(shù)課上他提出的一些問題,經(jīng)常使老師感到棘手。課余時(shí)間,他的愛好是繪畫。他在木板上、地面上、墻壁上居然無(wú)師自通地畫出了栩栩如生的'蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父親見了,非常歡喜。鄰居們見他畫什么像什么,都是親切地稱他為“小畫家”。

          芬奇的父親本來(lái)不想讓孩子學(xué)畫,希望他子承父業(yè),當(dāng)一名律師。但是兒子非凡的畫藝,把固執(zhí)的父親征服了。在他14歲那年,父親終於高高興興地把他送到了當(dāng)時(shí)的歐洲藝術(shù)中心佛羅倫薩,拜著名的畫家、雕塑家和建筑師費(fèi)羅基俄為師。

          老師對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán),他的教法也是很有些特別。達(dá)·芬奇來(lái)到畫室的第一天是學(xué)畫雞蛋,第二天是學(xué)畫雞蛋,第三天仍是這樣。無(wú)休止地畫呀畫呀,枯燥乏味極了,就這樣畫了一年。芬奇畫膩了,心里想:“這有什么必要呢?一筆下去畫一個(gè)圈兒就行了!辟M(fèi)羅基俄老師仿佛一眼就看穿了他的心思,對(duì)他說:“別以為畫蛋很容易,很簡(jiǎn)單,要是這樣想就錯(cuò)了。在一千只雞蛋當(dāng)中從來(lái)沒有兩只蛋的形狀完全相同,即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度看它,形狀便立即不同了……所以,如果要在畫布上準(zhǔn)確地把它表現(xiàn)出來(lái),非要下一番苦功不可!

          聽了老師這番教誨,達(dá)·芬奇懂得了老師的苦心,就決心不停地練習(xí)基本功。他每天一大早就對(duì)著雞蛋畫起來(lái),直到夜深人靜了,仍然對(duì)著雞蛋畫。經(jīng)過3年的努力,達(dá)·芬奇的技藝大長(zhǎng),他畫的雞蛋各具形態(tài)、維妙維肖,對(duì)色彩的感覺敏銳了,線條的把握準(zhǔn)確了,手中的畫筆也能絕對(duì)服從自己的意志了。老師看了非常滿意。

          有一天,費(fèi)羅基俄畫了一幅《基督受洗圖》,他自己很滿意,得意之余,對(duì)達(dá)·芬奇說:“芬奇,在這幅畫上再畫兩個(gè)天使吧!”芬奇高興地答應(yīng)了一聲,很快就把兩個(gè)天使畫好了,這兩個(gè)天使體態(tài)活潑自然,面部表情生動(dòng)柔和。老師一看大吃一驚,相比之下,自己畫的是多么生硬板滯呀。他在心里承認(rèn)學(xué)生超過了自己,感到既高興又慚愧,從此竟然擱筆不畫,專門從事雕刻了。

          達(dá)·芬奇結(jié)束了學(xué)徒生活,開始了獨(dú)立創(chuàng)作,《最后的晚餐》《蒙那麗莎》等都是他的不朽名作。他的繪畫成就越高,作畫越是嚴(yán)肅。據(jù)說達(dá)·芬奇在畫《最后的晚餐》時(shí),為了把出賣耶穌的叛徒猶大畫好,曾到各種場(chǎng)合去潛心觀察賭徒、流氓、罪犯的各種形象和舉止。最后,他終於找到了讓猶大驚惶失措和手里緊握錢袋的表現(xiàn)手段。這兩處細(xì)節(jié)描繪的巨大成功,是與少年時(shí)長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的刻苦畫蛋分不開的。

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