幼兒教師名言警句
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的幼兒教師名言警句，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒教師名言警句1
1、將一切美好傳遞給孩子！
2、關(guān)愛(ài)童心欣賞童趣。
3、一切為了孩子，為了一切孩子。
4、教育加贊賞等于教育的平方。
5、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。
6、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
7、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！
8、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
9、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
10、首先做研究者，其次才做管理者。
11、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
12、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
13、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
14、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
15、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
16、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
17、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
18、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
19、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
20、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
21、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
22、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
23、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
24、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
25、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
26、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
27、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
28、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
29、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
30、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
31、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
32、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
33、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
34、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
35、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
36、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
37、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
38、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
39、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
40、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
41、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
42、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
43、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
44、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
45、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
46、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
47、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
48、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
49、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
50、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
51、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
52、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
53、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
54、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
55、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
56、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
57、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
58、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
59、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。
60、“教學(xué)相長(zhǎng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
61、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
62、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
63、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
64、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
65、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
66、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
67、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
68、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
69、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
70、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
71、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
72、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
73、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。
74、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
75、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。。
76、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
77、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
78、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)。
79、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。
80、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
81、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
82、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
83、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
84、讓天使快樂(lè)茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
85、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
86、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
87、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
88、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
89、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！
90、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
91、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
92、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
93、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
94、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
95、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
96、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
幼兒教師名言警句2
1. 教育加贊賞等于教育的平方。
2. 人不可以瞧不起自己。
3. 學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
4. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
5. 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
6. 當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
7. 在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
8. 給孩子一片愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)一份真心，留自己一顆童心。
9. 眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
10. 教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
11. 信任，溝通彼此；信心，支持你我。
12. 和孩子們一起走，才能走得遠(yuǎn)。
13. 嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng)，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護(hù)。
14. 知其心，然后能教其失也。
15. 如果有人可以點(diǎn)亮知識(shí)和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻(xiàn)的教師。
16. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
17. 和孩子們?cè)谝黄�，我們要用�?ài)心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。
18. 有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！
19. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
20. 你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
21. 不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的家長(zhǎng)，孩子是跟家長(zhǎng)學(xué)的。
22. 學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
23. 昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
24. 兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作，關(guān)懷備至呵護(hù)孩子，真心誠(chéng)意服務(wù)家長(zhǎng)。
幼兒教師名言警句3
1.教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
2.教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
3.一切為了孩子，為了一切孩子。
4.我愿意是陽(yáng)光，給學(xué)生以希望和光明；我愿意是春風(fēng)，給學(xué)生以撫愛(ài)和溫暖；我愿意是彩虹，給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。
5.愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
6.為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
7.教著，感受著；走著，快樂(lè)著！
8.我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。
9.有所嘗試，就有所作為。
10.心地善良的人首要的一點(diǎn)就是愛(ài)人。他對(duì)共同事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)源于這種對(duì)人的熱愛(ài)。我們認(rèn)為培養(yǎng)熱愛(ài)人的感情和關(guān)心人的強(qiáng)烈意向是蘇維埃學(xué)校最重要、最崇高的任務(wù)之一。
11.課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
12.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
13.每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
14.真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
15.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
16.人生的道路，漫長(zhǎng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。
17.是金子總會(huì)發(fā)光。
18.露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
19.一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
20.智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。
21.踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
22.不求做的最好，但求做的更好。
23.動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
24.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
25.生命是一張弓，那弓弦是夢(mèng)想。
幼兒教師名言警句4
1. 不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。
2. 千里之行，始于足下。
3. 拿起鏡子，對(duì)著自己微笑;走進(jìn)田野，對(duì)著大地歡呼;登上高山，擁抱大自然。我堅(jiān)信生活著就是幸福。
4. 教師的威信建立在責(zé)任心上。
5. 凡是不關(guān)于摹仿，不能運(yùn)用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師，都不會(huì)成為良好的教師。
6. 一名掘井人的平凡換來(lái)一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來(lái)桃李滿天下。
7. 放開(kāi)你的手，讓孩子去想，讓孩子去說(shuō)，讓孩子去做。
8. 孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會(huì)有什么樣的收獲。
9. 我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
10. 愿孩子們能充實(shí)，幸福生活每一天，因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。
11. 鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
12. 人的一生可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫。
13. 好心情并不來(lái)源于一帆風(fēng)順，而是生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中。
14. 機(jī)會(huì)不是等來(lái)的，要靠自己創(chuàng)造。
15. 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
16. 沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
17. 在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信、積極向上。
18. 蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。
19. 用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
20. 多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
21. 對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
22. 把愛(ài)的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。
23. 眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
24. 心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話
25. 昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
26. 以德正身 堪為人師 才稱其職 愛(ài)崗敬業(yè)
27. 知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思�！�(jìng)爭(zhēng)
幼兒教師名言警句5
1.是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
2.愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
3.主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。
4.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
5.多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
6.站在愛(ài)國(guó)的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇?tīng)?zhēng)第一。
7.傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
8.博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
9.培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
10.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
11.吾愛(ài)吾生，心地玉石般澄明；吾愛(ài)吾生，情懷白雪般潔凈。
12.貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
13.做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。
14. “球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。
15.師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
16.教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
17.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
18.世上無(wú)難事，只要肯登攀。
19.教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
20.人之情，惡異于己者，此師徒相與怨尤也；人之情不能親其所怨，不能譽(yù)其所惡：學(xué)業(yè)之?dāng)∫玻佬g(shù)之廢也，從此生矣。善教者則不然，視徒如己，反己以教，則得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，則師徒同體。
21.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
22.言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
23.一個(gè)希望的眼神，能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。
24.用愛(ài)心呵護(hù)孩子，用行動(dòng)影響孩子，用快樂(lè)生產(chǎn)快樂(lè)，用激情點(diǎn)燃孩子求知的熱望。
25.是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
幼兒教師名言警句6
1.孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來(lái)，走向成功。
2.讓咱們以平靜安逸的心態(tài)研究教育，讓咱們的一言一行都為孩子示范，每時(shí)每刻都讓孩子有收獲，才不枉太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)這一盛譽(yù)，讓咱們與家長(zhǎng)共同陪伴孩子走過(guò)他們不成熟的性命歷程。
3.勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
4.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。
5.怎樣的.老師，造就了怎樣的學(xué)生。
6.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！
7.愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
8.主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛(ài)之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無(wú)涯。
9.好好學(xué)習(xí)天天向上。
10.兩袖清風(fēng)，清白教書，身正令行，一世為范。
11.愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
12.只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。
13.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
14.每時(shí)每刻都能用耐心和愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來(lái)。
15.教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
16.用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
17.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
18.為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
19.納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。
20.我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
21.翻開(kāi)這一頁(yè)，打開(kāi)自己的心扉，去接受生活的啟迪。
22.生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
23.表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
24.愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
25.播種希望，收獲明天。
幼兒教師名言警句7
1.失敗是成功之母！
2.誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
3.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
4.尊重自己，尊重他人。有付出，才有收獲。
5.用真情教書，用真心育人。
6.把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
7.想的多一定沒(méi)做的多有效，然而不想便做一定沒(méi)什么效果。
8.教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
9.生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
10.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
11.要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)；不愿意做的事情也總能找得出借口。
12.尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
13.谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
14.教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
15.天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
16.平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
17.以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
18.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
19.時(shí)間就是生命。
20.要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
21.紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
22.愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
23.平凡的腳步也可以走完偉大的歷程。
24.教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
25.教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
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