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      2. 學(xué)習(xí)名言警句99條

        時(shí)間:2021-05-03 15:01:45 名言警句 我要投稿

        通用學(xué)習(xí)名言警句合集99條

          必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只由於人生短促,更由於人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。——斯賓塞以下是關(guān)于學(xué)習(xí)名言警句99條,歡迎大家前來(lái)欣賞。

        通用學(xué)習(xí)名言警句合集99條

        1、人生是一個(gè)舞臺(tái),沒(méi)有精彩的彩排;學(xué)習(xí)不一定成功,不學(xué)習(xí)一定不能成功;讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù),不如名師指路;不是沒(méi)有用,而是沒(méi)去用;命不能爭(zhēng),運(yùn)可以造;弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命,能者求命,智者造命。

        2、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思

        3、[需要隨身攜帶的東西]微笑:折射你的品性修養(yǎng),勝過(guò)所有美妙的服飾與化裝;自信:舒展你的個(gè)性,彰顯你的風(fēng)采;學(xué)習(xí):攻堅(jiān)的利器,取勝的法寶;傾聽(tīng):你走進(jìn)別人心里,才能看清他需要什么;堅(jiān)韌:是地獄還是天堂,取決于你跨出的最后一步;善良:不要以為它很軟弱,它能帶你沖破重重阻網(wǎng)。

        4、觀察走在你前面的人,看看他為何領(lǐng)先,學(xué)習(xí)他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只會(huì)投機(jī)取巧。優(yōu)柔寡斷的人,即使做了決定,也不能貫徹到底。

        5、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約?貝勒斯

        6、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜?日?法拉茲

        7、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——申斯基

        8、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

        9、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見(jiàn)其可也。

        10、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿,發(fā)展程度提高得很快。互聯(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶,以客戶為中心,客戶為重,發(fā)展就不是一個(gè)問(wèn)題。——王雙

        11、不學(xué)便老而衰。——朱熹

        12、這個(gè)世界雖然大,但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多,還有一個(gè)危險(xiǎn),那就是應(yīng)付變得越來(lái)越多,解釋變得越來(lái)越多,時(shí)間浪費(fèi)得越來(lái)越多。當(dāng)我們覺(jué)得湯的味道太濃了,就會(huì)兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來(lái)越多,個(gè)人也會(huì)越來(lái)越寡味。

        13、誰(shuí)要學(xué)習(xí)飛翔,必須先學(xué)習(xí)站立、奔跑、跳躍和舞蹈:人無(wú)法從飛翔中學(xué)會(huì)飛翔。——尼采

        14、學(xué)者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。

        15、學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。

        16、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,"學(xué)而不厭"。

        17、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。 作者:(宋)劉彝

        18、人無(wú)賢愚,非學(xué)曷成? 作者:(清)陸以田

        19、學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(漢)徐干

        20、各種蠢事,在每一天閱讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

        21、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。——佚名

        22、理無(wú)專在,而學(xué)無(wú)止境也,然則問(wèn)可少耶。

        23、思維的運(yùn)動(dòng)形式通常是這樣的:有意識(shí)的研究

        24、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

        25、我的寫作既不圖利也不求名,寫詩(shī)并加以發(fā)表,不過(guò)是我的手段,目的則在于傳達(dá)我和他人之間的同情,而這種同情王是我對(duì)于同類的強(qiáng)烈無(wú)邊的愛(ài)激勵(lì)我去爭(zhēng)取的一種感情。

        26、希望會(huì)使人年輕,因?yàn)橄M颓啻菏且粚?duì)同胞兄弟。

        27、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的秀的成果,然后再由此推陳出新。——加里寧

        28、我感激所處的那個(gè)年代,在那個(gè)年代學(xué)生獲得了空前的解放,不必學(xué)習(xí)那些后來(lái)注定要忘掉的無(wú)用知識(shí)。演員們的成名戲是怎么拍的?99%不是睡覺(jué)睡出來(lái)的。你這孩子不能演戲就不能用,你睡出大天來(lái),你把自己給睡爛咯,都沒(méi)有用。絕對(duì)不比其他行業(yè)更黑,都是公開(kāi)的。——王朔

        29、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,是毫無(wú)用處的,甚至是有害的。

        30、好人的天生欲望是知識(shí)。

        31、見(jiàn)識(shí)得多,經(jīng)歷得多,和研究得多,是學(xué)問(wèn)的三大柱石。

        32、挑選好一個(gè)確定得研究對(duì)象,鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn),但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。

        33、為了正確地認(rèn)識(shí)真理,我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。

        34、不發(fā)生作用的東西是不會(huì)存在的……

        35、如果沒(méi)有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續(xù)生存……

        36、古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累。知識(shí)就是積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是借壘起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)該像過(guò)眼云煙。

        37、虛數(shù)是奇妙的`人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……

        38、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過(guò)半矣……

        39、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重,一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的,而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。

        40、每個(gè)孩子都是世界的奇跡,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校,學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能;行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能;教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能。——楊紅櫻

        41、只有當(dāng)兒童的智力生活是在書籍中度過(guò)的時(shí)候,他的學(xué)習(xí)愿望才能確立起來(lái)。——蘇霍姆林斯基

        42、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。——布魯姆

        43、這是因?yàn)?成功的根基所在——對(duì)自己有信心,并全力專注于自己的工作。

        44、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。

        45、時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;云帆直掛令那明朝入眼來(lái)。

        46、君子曰:大德不官,大道不器,大信不約,大時(shí)不齊。察此四者,可以有志于學(xué)矣。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》

        47、許多人說(shuō),忙碌是忘掉憂傷的良藥,我倒覺(jué)得,安靜才是化解苦痛的方法。我沒(méi)有用"克服"這兩個(gè)字,而用的是"化解",這更適合自然。人,不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)夜的痛哭,是不了解人生的,我們 將這些 苦痛當(dāng)做一種功課和學(xué)習(xí),直道有一日真正的感覺(jué)成長(zhǎng)了時(shí),甚而會(huì)感謝這些苦痛給我們的教導(dǎo)。

        48、我不承認(rèn)一份真心沒(méi)人去憐惜,我不反對(duì)為了各自的生活勾心斗角,逢場(chǎng)作戲,我不學(xué)習(xí)他人在沒(méi)有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來(lái)迎合你的喜怒哀愁。

        49、人們是祭司,對(duì)不可領(lǐng)會(huì)的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來(lái)向現(xiàn)在投射的巨影;是言辭,表現(xiàn)他們自己所不理解的事物;是號(hào)角,為戰(zhàn)斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動(dòng)一切,而不為任何東西所推動(dòng)。詩(shī)人們是世界上未經(jīng)公認(rèn)的立法者。

        50、掌握好的方法學(xué)習(xí)時(shí)就能夠事半功倍,否則將事倍功半。

        51、我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑,然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。

        52、"快樂(lè)"不是單純的感官娛樂(lè),而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)。快樂(lè)不是對(duì)學(xué)習(xí)的消解,而是對(duì)學(xué)習(xí)的深度激活;快樂(lè)也不是思考的對(duì)立面,因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂(lè),而快樂(lè)本身也能夠成為一種思考。

        53、真愛(ài)無(wú)需學(xué)習(xí),乃天生自然如水合水,似空應(yīng)空。只有在煉獄中的人,才需耗費(fèi)心神去熔鑄、焊接,成形之后,還是一塊冷鐵。 冷鐵無(wú)處去,要用牙齒一口一口嚼爛,成灰成土了,才還你自由。

        54、學(xué)從名利人手,如無(wú)基之房,壘砌縱及丈余,一倒莫救。

        55、其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習(xí),你不知道嗎,這里是很多情人約會(huì)的地方。

        56、不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)。

        57、來(lái)到這大都市幾年后,我們就回不去了,也不想回去了,因?yàn)檫@里逼著你學(xué)習(xí),逼著你進(jìn)步,慢慢地人就會(huì)有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時(shí)候是需要機(jī)會(huì)的,機(jī)會(huì)來(lái)了抓住,機(jī)會(huì)沒(méi)有來(lái),就做好自己眼下的事情。

        58、我因年老,行動(dòng)較慢,在排隊(duì)走路、上樓梯的時(shí)候,常常有人搶在我的前面。嚴(yán)格講這樣不很禮貌,但我總是心平氣和。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為他的搶先一步,就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判斷的正確,善于學(xué)習(xí),勇于糾錯(cuò),而不在于和別人爭(zhēng)先恐后,還因而得罪了別人。

        59、愛(ài)一個(gè)人總是從不知不覺(jué)開(kāi)始,風(fēng)平浪靜甜甜蜜蜜,難以抽空學(xué)習(xí)研讀"幸福"這兩個(gè)字。到大勢(shì)漸去,力挽狂瀾時(shí)才知道當(dāng)時(shí)不只是尋常。愛(ài)得最深往往也就是將盡時(shí)。

        60、無(wú)菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來(lái)成全學(xué)習(xí)的做法也沒(méi)有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子,在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的不是那個(gè)聲音,是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問(wèn)題,家長(zhǎng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(zhǎng)條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。

        61、假使不能公開(kāi)妒忌 學(xué)習(xí)大方接受 同行時(shí)要殿后 誰(shuí)冷落舊朋友。

        62、那些不和別人比較,專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的工作, 熱愛(ài)自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂(lè)趣,這一樂(lè)趣是持久而寧?kù)o的,不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂(lè)趣必須來(lái)自心靈而不是來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界對(duì)于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比,心靈富足是真正快樂(lè)的源泉。

        63、學(xué)習(xí)使人豐富知識(shí),知識(shí)使人提升才能,才能使人創(chuàng)造業(yè)績(jī)。——佚名

        64、善待你的愛(ài)好,別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路,要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

        65、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

        66、如果學(xué)習(xí)的過(guò)程是一棵大樹(shù),那么想學(xué)習(xí)就有了根,會(huì)學(xué)習(xí)就有了干,努力學(xué)習(xí)就有了枝,會(huì)運(yùn)用知識(shí)就有了葉。 ——張芝理

        67、汽車離開(kāi)了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了,飛機(jī)離開(kāi)了天空就不能再飛翔了,人離開(kāi)了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉

        68、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如月之光;老而好學(xué),如炳燭之明。 ——?jiǎng)⑾?/p>

        69、好學(xué)近乎智。 ——佚名

        70、從昨天學(xué)習(xí),為今天而活,對(duì)明天抱持希望。重要的是,要不斷提出疑問(wèn)。

        71、一個(gè)想要學(xué)會(huì)飛行的人,必須先學(xué)會(huì)站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈,一個(gè)人必定不能直接學(xué)會(huì)飛行。——尼采 Friedrich Nietzsche

        72、持續(xù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。

        73、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律。

        74、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。

        75、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。

        76、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。

        77、要豐碩作家的本領(lǐng),就必需擴(kuò)展作家的眼界。

        78、學(xué)習(xí)可凈化人的心靈,讀書可升華人的靈魂。

        79、只有愛(ài)學(xué)習(xí)的成功者,沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)的成功者。

        80、快樂(lè)可以沖淡一切,學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的一部分。

        81、學(xué)習(xí)的秘訣就是認(rèn)真聽(tīng)講。

        82、學(xué)知識(shí),首先得學(xué)會(huì)有耐心、恒心。

        83、學(xué)習(xí)也是學(xué)做人,生活好工作才能做得更好。

        84、學(xué)習(xí)就是我們的生命。

        85、再華麗的衣服,也不及豐富的知識(shí)。

        86、知識(shí)是財(cái)富,能讓你收獲到很多有用的東西。

        87、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

        88、學(xué)習(xí)并不等于模仿。

        89、通往學(xué)識(shí)寶庫(kù)的門戶多得很,大學(xué)只是其中的一個(gè)門戶而已。

        90、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上,誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。

        91、不知道自己的無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。

        92、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

        93、相信自己,你能行!

        94、黑發(fā)不知好學(xué)早,鶴發(fā)方悔念書遲。

        95、立志識(shí)遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書。

        96、背得爛熟還不便是把握常識(shí)。—— 蒙田

        97、進(jìn)修猶如農(nóng)夫耕耘,汗水滋潤(rùn)了種子,汗水灌溉了幼苗,沒(méi)有人瞬間饋贈(zèng)給你一個(gè)豐收。

        98、人生處處布滿著無(wú)數(shù)的階梯,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛(ài)的路,有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣,也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客,隨著千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走,不管是特立獨(dú)行,或是締造新路,我們都應(yīng)該為本身的將來(lái)走出一條新的路來(lái)。

        99、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,熬煉身體極為重要。身體康健是求學(xué)和未來(lái)事情之本。舉動(dòng)能治百病,能使人身體康健,腦子火速,對(duì)進(jìn)修有促進(jìn)浸染。

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            通用學(xué)習(xí)名言警句合集99條

              必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只由於人生短促,更由於人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。——斯賓塞以下是關(guān)于學(xué)習(xí)名言警句99條,歡迎大家前來(lái)欣賞。

            通用學(xué)習(xí)名言警句合集99條

            1、人生是一個(gè)舞臺(tái),沒(méi)有精彩的彩排;學(xué)習(xí)不一定成功,不學(xué)習(xí)一定不能成功;讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù),不如名師指路;不是沒(méi)有用,而是沒(méi)去用;命不能爭(zhēng),運(yùn)可以造;弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命,能者求命,智者造命。

            2、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思

            3、[需要隨身攜帶的東西]微笑:折射你的品性修養(yǎng),勝過(guò)所有美妙的服飾與化裝;自信:舒展你的個(gè)性,彰顯你的風(fēng)采;學(xué)習(xí):攻堅(jiān)的利器,取勝的法寶;傾聽(tīng):你走進(jìn)別人心里,才能看清他需要什么;堅(jiān)韌:是地獄還是天堂,取決于你跨出的最后一步;善良:不要以為它很軟弱,它能帶你沖破重重阻網(wǎng)。

            4、觀察走在你前面的人,看看他為何領(lǐng)先,學(xué)習(xí)他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只會(huì)投機(jī)取巧。優(yōu)柔寡斷的人,即使做了決定,也不能貫徹到底。

            5、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約?貝勒斯

            6、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜?日?法拉茲

            7、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——申斯基

            8、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

            9、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見(jiàn)其可也。

            10、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿,發(fā)展程度提高得很快。互聯(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶,以客戶為中心,客戶為重,發(fā)展就不是一個(gè)問(wèn)題。——王雙

            11、不學(xué)便老而衰。——朱熹

            12、這個(gè)世界雖然大,但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多,還有一個(gè)危險(xiǎn),那就是應(yīng)付變得越來(lái)越多,解釋變得越來(lái)越多,時(shí)間浪費(fèi)得越來(lái)越多。當(dāng)我們覺(jué)得湯的味道太濃了,就會(huì)兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來(lái)越多,個(gè)人也會(huì)越來(lái)越寡味。

            13、誰(shuí)要學(xué)習(xí)飛翔,必須先學(xué)習(xí)站立、奔跑、跳躍和舞蹈:人無(wú)法從飛翔中學(xué)會(huì)飛翔。——尼采

            14、學(xué)者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。

            15、學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。

            16、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,"學(xué)而不厭"。

            17、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。 作者:(宋)劉彝

            18、人無(wú)賢愚,非學(xué)曷成? 作者:(清)陸以田

            19、學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(漢)徐干

            20、各種蠢事,在每一天閱讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

            21、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。——佚名

            22、理無(wú)專在,而學(xué)無(wú)止境也,然則問(wèn)可少耶。

            23、思維的運(yùn)動(dòng)形式通常是這樣的:有意識(shí)的研究

            24、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

            25、我的寫作既不圖利也不求名,寫詩(shī)并加以發(fā)表,不過(guò)是我的手段,目的則在于傳達(dá)我和他人之間的同情,而這種同情王是我對(duì)于同類的強(qiáng)烈無(wú)邊的愛(ài)激勵(lì)我去爭(zhēng)取的一種感情。

            26、希望會(huì)使人年輕,因?yàn)橄M颓啻菏且粚?duì)同胞兄弟。

            27、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的秀的成果,然后再由此推陳出新。——加里寧

            28、我感激所處的那個(gè)年代,在那個(gè)年代學(xué)生獲得了空前的解放,不必學(xué)習(xí)那些后來(lái)注定要忘掉的無(wú)用知識(shí)。演員們的成名戲是怎么拍的?99%不是睡覺(jué)睡出來(lái)的。你這孩子不能演戲就不能用,你睡出大天來(lái),你把自己給睡爛咯,都沒(méi)有用。絕對(duì)不比其他行業(yè)更黑,都是公開(kāi)的。——王朔

            29、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,是毫無(wú)用處的,甚至是有害的。

            30、好人的天生欲望是知識(shí)。

            31、見(jiàn)識(shí)得多,經(jīng)歷得多,和研究得多,是學(xué)問(wèn)的三大柱石。

            32、挑選好一個(gè)確定得研究對(duì)象,鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn),但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。

            33、為了正確地認(rèn)識(shí)真理,我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。

            34、不發(fā)生作用的東西是不會(huì)存在的……

            35、如果沒(méi)有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續(xù)生存……

            36、古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累。知識(shí)就是積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是借壘起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)該像過(guò)眼云煙。

            37、虛數(shù)是奇妙的`人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……

            38、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過(guò)半矣……

            39、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重,一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的,而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。

            40、每個(gè)孩子都是世界的奇跡,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校,學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能;行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能;教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能。——楊紅櫻

            41、只有當(dāng)兒童的智力生活是在書籍中度過(guò)的時(shí)候,他的學(xué)習(xí)愿望才能確立起來(lái)。——蘇霍姆林斯基

            42、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。——布魯姆

            43、這是因?yàn)?成功的根基所在——對(duì)自己有信心,并全力專注于自己的工作。

            44、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。

            45、時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;云帆直掛令那明朝入眼來(lái)。

            46、君子曰:大德不官,大道不器,大信不約,大時(shí)不齊。察此四者,可以有志于學(xué)矣。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》

            47、許多人說(shuō),忙碌是忘掉憂傷的良藥,我倒覺(jué)得,安靜才是化解苦痛的方法。我沒(méi)有用"克服"這兩個(gè)字,而用的是"化解",這更適合自然。人,不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)夜的痛哭,是不了解人生的,我們 將這些 苦痛當(dāng)做一種功課和學(xué)習(xí),直道有一日真正的感覺(jué)成長(zhǎng)了時(shí),甚而會(huì)感謝這些苦痛給我們的教導(dǎo)。

            48、我不承認(rèn)一份真心沒(méi)人去憐惜,我不反對(duì)為了各自的生活勾心斗角,逢場(chǎng)作戲,我不學(xué)習(xí)他人在沒(méi)有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來(lái)迎合你的喜怒哀愁。

            49、人們是祭司,對(duì)不可領(lǐng)會(huì)的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來(lái)向現(xiàn)在投射的巨影;是言辭,表現(xiàn)他們自己所不理解的事物;是號(hào)角,為戰(zhàn)斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動(dòng)一切,而不為任何東西所推動(dòng)。詩(shī)人們是世界上未經(jīng)公認(rèn)的立法者。

            50、掌握好的方法學(xué)習(xí)時(shí)就能夠事半功倍,否則將事倍功半。

            51、我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑,然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。

            52、"快樂(lè)"不是單純的感官娛樂(lè),而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)。快樂(lè)不是對(duì)學(xué)習(xí)的消解,而是對(duì)學(xué)習(xí)的深度激活;快樂(lè)也不是思考的對(duì)立面,因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂(lè),而快樂(lè)本身也能夠成為一種思考。

            53、真愛(ài)無(wú)需學(xué)習(xí),乃天生自然如水合水,似空應(yīng)空。只有在煉獄中的人,才需耗費(fèi)心神去熔鑄、焊接,成形之后,還是一塊冷鐵。 冷鐵無(wú)處去,要用牙齒一口一口嚼爛,成灰成土了,才還你自由。

            54、學(xué)從名利人手,如無(wú)基之房,壘砌縱及丈余,一倒莫救。

            55、其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習(xí),你不知道嗎,這里是很多情人約會(huì)的地方。

            56、不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)。

            57、來(lái)到這大都市幾年后,我們就回不去了,也不想回去了,因?yàn)檫@里逼著你學(xué)習(xí),逼著你進(jìn)步,慢慢地人就會(huì)有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時(shí)候是需要機(jī)會(huì)的,機(jī)會(huì)來(lái)了抓住,機(jī)會(huì)沒(méi)有來(lái),就做好自己眼下的事情。

            58、我因年老,行動(dòng)較慢,在排隊(duì)走路、上樓梯的時(shí)候,常常有人搶在我的前面。嚴(yán)格講這樣不很禮貌,但我總是心平氣和。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為他的搶先一步,就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判斷的正確,善于學(xué)習(xí),勇于糾錯(cuò),而不在于和別人爭(zhēng)先恐后,還因而得罪了別人。

            59、愛(ài)一個(gè)人總是從不知不覺(jué)開(kāi)始,風(fēng)平浪靜甜甜蜜蜜,難以抽空學(xué)習(xí)研讀"幸福"這兩個(gè)字。到大勢(shì)漸去,力挽狂瀾時(shí)才知道當(dāng)時(shí)不只是尋常。愛(ài)得最深往往也就是將盡時(shí)。

            60、無(wú)菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來(lái)成全學(xué)習(xí)的做法也沒(méi)有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子,在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的不是那個(gè)聲音,是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問(wèn)題,家長(zhǎng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(zhǎng)條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。

            61、假使不能公開(kāi)妒忌 學(xué)習(xí)大方接受 同行時(shí)要殿后 誰(shuí)冷落舊朋友。

            62、那些不和別人比較,專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的工作, 熱愛(ài)自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂(lè)趣,這一樂(lè)趣是持久而寧?kù)o的,不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂(lè)趣必須來(lái)自心靈而不是來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界對(duì)于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比,心靈富足是真正快樂(lè)的源泉。

            63、學(xué)習(xí)使人豐富知識(shí),知識(shí)使人提升才能,才能使人創(chuàng)造業(yè)績(jī)。——佚名

            64、善待你的愛(ài)好,別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路,要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

            65、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

            66、如果學(xué)習(xí)的過(guò)程是一棵大樹(shù),那么想學(xué)習(xí)就有了根,會(huì)學(xué)習(xí)就有了干,努力學(xué)習(xí)就有了枝,會(huì)運(yùn)用知識(shí)就有了葉。 ——張芝理

            67、汽車離開(kāi)了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了,飛機(jī)離開(kāi)了天空就不能再飛翔了,人離開(kāi)了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉

            68、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如月之光;老而好學(xué),如炳燭之明。 ——?jiǎng)⑾?/p>

            69、好學(xué)近乎智。 ——佚名

            70、從昨天學(xué)習(xí),為今天而活,對(duì)明天抱持希望。重要的是,要不斷提出疑問(wèn)。

            71、一個(gè)想要學(xué)會(huì)飛行的人,必須先學(xué)會(huì)站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈,一個(gè)人必定不能直接學(xué)會(huì)飛行。——尼采 Friedrich Nietzsche

            72、持續(xù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。

            73、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律。

            74、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。

            75、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。

            76、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。

            77、要豐碩作家的本領(lǐng),就必需擴(kuò)展作家的眼界。

            78、學(xué)習(xí)可凈化人的心靈,讀書可升華人的靈魂。

            79、只有愛(ài)學(xué)習(xí)的成功者,沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)的成功者。

            80、快樂(lè)可以沖淡一切,學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的一部分。

            81、學(xué)習(xí)的秘訣就是認(rèn)真聽(tīng)講。

            82、學(xué)知識(shí),首先得學(xué)會(huì)有耐心、恒心。

            83、學(xué)習(xí)也是學(xué)做人,生活好工作才能做得更好。

            84、學(xué)習(xí)就是我們的生命。

            85、再華麗的衣服,也不及豐富的知識(shí)。

            86、知識(shí)是財(cái)富,能讓你收獲到很多有用的東西。

            87、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

            88、學(xué)習(xí)并不等于模仿。

            89、通往學(xué)識(shí)寶庫(kù)的門戶多得很,大學(xué)只是其中的一個(gè)門戶而已。

            90、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上,誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。

            91、不知道自己的無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。

            92、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

            93、相信自己,你能行!

            94、黑發(fā)不知好學(xué)早,鶴發(fā)方悔念書遲。

            95、立志識(shí)遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書。

            96、背得爛熟還不便是把握常識(shí)。—— 蒙田

            97、進(jìn)修猶如農(nóng)夫耕耘,汗水滋潤(rùn)了種子,汗水灌溉了幼苗,沒(méi)有人瞬間饋贈(zèng)給你一個(gè)豐收。

            98、人生處處布滿著無(wú)數(shù)的階梯,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛(ài)的路,有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣,也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客,隨著千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走,不管是特立獨(dú)行,或是締造新路,我們都應(yīng)該為本身的將來(lái)走出一條新的路來(lái)。

            99、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,熬煉身體極為重要。身體康健是求學(xué)和未來(lái)事情之本。舉動(dòng)能治百病,能使人身體康健,腦子火速,對(duì)進(jìn)修有促進(jìn)浸染。

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