有關學習習慣的名言警句
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過很多優秀的名言警句吧，名言警句是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。你知道什么樣的名言警句才能算得上是優秀的名言警句嗎？下面是小編為大家整理的有關學習習慣的名言警句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習習慣的名言警句 篇1
1、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發奮地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
2、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，咱們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
3、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發奮不懈，走十天也能夠達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質好的。
4、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
5、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經一番苦學習，哪得考試好成績；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！
6、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。
7、現在多學一樣本事，以后就能少說一句求人的話。
8、明明努力堅持一下就會很厲害的人，為什么要自甘墮落。
9、以后渴望去搬磚的你現在上課就好好睡覺養精蓄銳吧。
10、作為一個吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。
11、我不知道以后要干什么，但是我知道我要賺好多好多錢，去很多很多地方，買好多好多吃的，所以現在只有好好讀書。
12、如果你覺得過去很輝煌，那只能說明你現在做的不夠好。
13、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和傻氣是親兄弟。
14、學問是勤奮后苦根上長出來的甜果�！罴螆D
15、天才絕不應藐視勤奮�！∑樟帜�
16、學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人胸襟開闊，豁達曉暢；學習，使人目光遠大，志存高遠；學習，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
17、愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮，又無羽翼而高翔。然隱憫而不達兮，獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷�！f忌《楚辭》
18、我真喜歡你努力鉆研的精神。
19、積一時之跬步，臻千里之遙程。
20、選山攀崖！量力而為！
21、莫道癡兒說夢，誰言少年窮，駑馬尤烈。
22、在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態？我們"班務欄"里"班級目標"后寫著一句話："每天進步一點"。我們就是要抱著這種良好的心態，努力學習，爭取每天進步一點。
23、學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。
24、學習是一個人一輩子的事情，帶著樂趣去學它，一生將會變得豐盈而充實；而倘若把學習當成一種負擔，那只會成為你一生的缺憾。其實，學習是一件無比快樂的事，也是一種享受。
25、對待學習，要有一個認真的態度，切不可馬虎大意。
26、我認為一個人必須存錢、學習各種技能、鍛煉身體的原因是，你得保持著為別人做事的潛力，哪怕是裝裝樣子，最少你要叫別人誤以為，有些事情在需要你做的時候你能做到，給別人一點信心，叫他們認為你是一個有用的人——而你，可以通過別人的信任直觀地感到到自己的價值——健康，有助人技能，沒把錢花光。
27、靜心就是指學習如何去保持空虛、不被占據的狀態。關閉你外界的感官，然后只是掉入內在。使用你找到的任何時間去做這些事，而很快的那會像你進出你的房間一樣容易。
28、學習是保持所有新鮮感的永不過時的手段。這個道理仼何領域都通用。
29、保持學習的態度，博采眾長。
30、你看，過得比前男友好是多么的重要！
31、我不想讓你看到平凡的……
32、怕什么真理無窮，進一寸有進一寸的歡喜。
33、你不能拼爹，只能拼命。
34、成功就是簡單的事情重復做，因為重復是學習之母，成功要比失敗來得容易，只要你有，目標知道你所要的，采取行動，絕不放棄成功只是時間問題而已。
35、音樂是我的排泄口，繪畫是我的新奇物，書法是我的沉淀物，學習是我的充電孔。我喜歡現在的我，有理想有目標，有個人愛好。為理想而戰，為自己而活！
36、鼓勵好好學習的話、人生在勤，不索何獲。
37、高三那年你說你要好好學習，然后我哭了，我知道我這種學渣在沒資格接近你了。
38、語言，是人類用來表達內心思想與感情的方法。它并非與生俱來，必須經過學習方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態。然而這種方法卻極為笨拙，而且表達能力明顯不足，只能將心靈中細膩的思想，轉換成發聲器官所發出的遲鈍聲音。
39、我提前檢查學習用具是否帶齊。
40、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。好的生活是與奮斗分不開的，加油吧！
41、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。從坎坷的經歷總，我們得學點什么出來。
42、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定。
43、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。 祝你學習進步！
44、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
45、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
學習習慣的名言警句 篇2
1、俗話說：勤能補拙。勤勉乃成功之母。，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠發奮，靠勤奮得來的，這也驗證了那句：天才出于勤奮。每個成功的人，都是天才，是發奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是正因他們懂得勤能補拙，只有勤奮發奮刻苦不懈地堅持，才能成功。
2、學習中的快樂，產生于學習中的明白，產生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入明白中得到的，是在成功的運用中感受到的。
3、其實我還有個理想，現在好好學習，長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。
4、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。
5、在這方面你做得很好，我很欣賞，繼續努力。
6、當你在努力的時候給自己找理由，反思一下會發現其實自己是在逃避。
7、沒有自制力不足以談人生。
8、我的偶像是路飛，他的野心那么大，競爭對手那么多都還在堅持著不斷前進，我又有什么資格說放棄。
9、也許有時候，暫時放棄你所喜歡的，去追逐那些不可能的，你獲得的會更多。
10、學習，可以開闊人的大腦；學習，可以使人的大腦擁有更多的知識；學習，是人生必備的科目。
11、魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝。——王逸《楚辭》
12、大學著重闡述了提高個人修養、培養道德素養與治國平天下之間的重要關系。秦漢儒學偏重為政治民小學教人掌握文字知識，而大學教人如何為人大學誠意篇小人閑居為不善，無所不至。見君子而后厭然。掩其不善，而著其善。修身在正其心�！祆洹端臅褰洝�
13、學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過："天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那么我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙"沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
14、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
15、放棄時間的同時也被時間放棄了。
16、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
17、"珍惜時間，勤奮學習"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
18、一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。
19、學習是苦與樂的交織。俗話說："一份耕耘，一分收獲。"耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的"耕耘"，哪能領會到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點點細小的進步，一道道難題的突破，都會讓我們領略到興奮、快樂，所以說學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學習的苦，是一種苦中作樂。
20、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
21、很多人只在工作學習上用心，卻不對戀愛投資，抱著一種隨波逐流的態度就期待著邂逅真愛。這話說得不無道理。感情那是一件需要投資的事情，友情可以君子之交淡如水，愛情卻是太難以保持那種毫無占有欲的默契。
22、我覺得這么多年，我能夠走下去，是我自己保持一個學生的狀態，錄專輯完了當成放假，一直是這樣，這輩子，好好學習，天天向上，不會覺得自己進入成人世界了。我覺得還是保持學生的心態挺好。
23、努力去做好你認為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書籍給予了我凡人難以超越的寫作水平，學習積極主動性的保持和無時無刻的進步使我在各個方面都有著令人羨慕的高度。根據我的經驗，人之有無讀書的癖好，在童年時期便可見端倪。那是一個求知欲洶涌勃發的年齡，不必名著佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點燃對書籍的強烈好奇。
24、學習讓我們保持年輕，夢想讓我們充滿活力。我們運用大腦，進行運作的時候，我們就不大會想不開心的事情，我們會變得更快樂和滿足。
25、要趁著青春年少，努力投入心靈修持，這點非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法，你的耳朵可能已經聽不到了；你也許想要讀書學習，但注意力已經遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經衰退，且無法保持專心。
26、子曰："予欲無言。"實力沒有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
27、永遠不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點。
28、耶魯堅持通才教育，也就是努力培養百科全書型的人才，即使是理工生，也被鼓勵去學習文藝，當然了，學生的學習條件是極好的，學校擁有225億美元捐款，1100萬卷藏書，學校的目標特明確特大膽：致力于培養各領域的領袖——奇怪是的，它做到了。美國人的口號與中國人的不一樣，他們講的總能很快實現。
29、你出了學校門，就只有兩條路可以走，一是跪著受氣，一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學習。
30、我能做的只是在起風的時候裹緊外套，不停的學習，參加各種活動，早睡早起，好好吃飯，專心存錢，在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態站在你的身邊。
學習習慣的名言警句 篇3
1、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。
2、一定要優先考慮和自己相關的專業，然后再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
3、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立
4、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。
5、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！退�
6、明燈常作伴；益書常為朋�！�
7、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
8、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。
9、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機�！饺�
10、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！
11、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
12、君子之學貴一，一則明，明則有功。
13、殺人只是殺死了一個理性的動物，破壞了一個上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。
14、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
15、做個形象的比喻：學習能力的構建好比蓋房子，"語言系統"就相當于工具，"智力背景"相當于工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質量；如果工具和背景都差，施工質量就可想而知了。
16、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
17、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自己認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。
18、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。
19、無菌艙里培養不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子，在安靜的環境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環境。
20、閑事閑話閑思是學習的大敵�！�
21、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創造業績�！�
22、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
23、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人�！だ再だRGalileo Galilei
24、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。
25、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后能夠實現。
26、只要用心學，我一定能學好。
27、學習是固本之舉，學習是源頭活水。
28、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
29、學習并不等于模仿。
30、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。
學習習慣的名言警句 篇4
1、重復是學習之母�！腋�
2、學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。——Chancellor,W.E.
3、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
4、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
5、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯�！K霍姆林斯基
6、至于我，是向自然學習，是只愛真理的，哪怕只是真理的一個影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過一切給人帶來榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹小慎微使自己得救或者發財�！捞乩�
7、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
8、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐
9、古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。——錢三強
10、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲�！瘸�
11、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好�！s翰·貝勒斯
12、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾
13、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態度。——毛澤東
14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛�！R杰
15、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間�！毡�
16、學會學習的人，是非常幸福的人�！啄系�
17、愈學習，愈發現自己的無知�！芽▋�
18、智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！裰V
19、好學而不勤問非真好學者。
20、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有�！斞�
21、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法�！郀柣�
22、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。——馬寅初
23、學習本無底，前進莫徬徨�！獔笳�
24、謹慎的勤奮帶來好運。——英國
25、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
26、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸�！r
27、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
28、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦�！栏衲�
29、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
30、學習必須與實干相結合�！└隊�
31、要成為德、智、體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用�！獏歉�
32、不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
33、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。——約翰·洛克
34、只要愿意學習，就一定能夠學會�！袑�
35、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的�！獝垡蛩固�
36、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
37、學習──永遠不晚。——高爾基
38、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠�！_·芬奇
39、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物�！仙�
40、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
41、學習，學習，再學習！學，然后知不足�！袑�
42、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強�！獥钫駥�
43、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
44、人生在勤，不索何獲�！獜埡�
45、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。——列賓
46、要時常聽時常想時常學習，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學的人，沒有生存的資格�！�
47、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
48、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。——韓愈
49、學習是勞動，并且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章�！獮跎晁够�
50、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
51、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。——列寧
52、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習�！勾罅�
53、天才絕不應鄙視勤奮。——小普林尼
54、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果
55、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。——張少成
56、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——《老子·道德經》
57、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
58、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯�，勸學》
59、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心�！ú紶�
60、只要心還在跳，就要努力學習。——張海迪
61、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
62、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦�！s翰·塞爾登
63、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自己概念�！剪斈�
64、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗
65、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。——華羅庚
66、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習�！∪�
67、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗�！獝鄣仙�
68、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝鄣仙�
69、學習永遠不晚�！郀柣�
70、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其
71、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
72、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規律。——徐特立
73、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
74、形成天才的決定因素應該是勤奮�！�
75、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩�！熳郧�
76、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�
77、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福�！葸B斯基
78、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
79、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾》
80、天才就是這樣，終身勞動，便成天才�！T捷列夫
81、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
82、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人�！s瑟夫·魯
83、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的�！_爾文
84、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了�！A羅庚
85、攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的�！惥皾�
86、古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果�！X三強
87、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死�！_蒙諾索夫
88、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰�！哂漓�
89、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！A羅庚
90、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟�！裰V
學習習慣的名言警句 篇5
1、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
2、學到很多東西的決竅，就是一下子不好學很多東西�！蹇�
3、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個性，彰顯你的風采；學習：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進別人心里，才能看清他需要什么；堅韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網。
4、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報國家。
5、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止�！R寅初
6、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
7、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
8、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標來引導每一個行為，總之他們的所有思想都是無目的的。
9、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作�！栠d
10、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可�？措娨暜斎灰部梢宰尯⒆佣嘀酪恍┦拢�"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
11、人生最寶貴的是生命，人生最需要的.是學習。
12、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。作者：（漢）徐干
13、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究
14、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
15、如果你喜歡上了一個學霸，那么首先你要努力學習讓自己也成為學霸，這樣你們才有可能齊頭并進比翼雙飛；如果你喜歡上一個學渣，那你更要努力學習成為一個學霸，這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學渣；如果你誰都不喜歡了，那么你還是要努力學習讓自己成為學霸，這樣你就能很驕傲的搬出一個為何單身的理由了。
16、愛情就象燈光，同時照兩個人，光輝并不會減弱。
17、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
18、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！悹柤{
19、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！
20、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學造成了后者。
21、好人的天生欲望是知識。
22、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。
23、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。
24、為了正確地認識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。
25、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練
26、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
27、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。
28、學習不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案�！獜埿�
29、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！
30、先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道�！招兄�
31、教師進行勞動和創造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
32、我不承認一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場作戲，我不學習他人在沒有自己感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
33、胸中不學，猶手中無錢也。
34、愈學習，愈發現自己的無知。作者：笛卡兒
35、這種生吞活剝式的學習方法，到底會有多少效果，值得大家考慮。
36、在學習前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。
37、做個形象的比喻：學習能力的構建好比蓋房子，"語言系統"就相當于工具，"智力背景"相當于工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質量；如果工具和背景都差，施工質量就可想而知了。
38、無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
39、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗踱而望矣，不如登高之博見也。
40、單有感情不足以養活愛，單有激情不能保證優質和持久的關系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學習和別人共處才能成長，學習相愛，互相尊重。放下自己，追求男女關系以外更深的愛的層次，謙虛一點進入對方的內心世界，感受對方的所思所感，將心比心，少一點自私，多一點關懷。
41、石蘊玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閱讀，多積累，學習新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠，文采是文學的重要部分。
42、我是很佩服你們新聞記者的執著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。
43、你要善于發現，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！
44、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味�！�
45、學習的關鍵——重復�！�
46、敏而好學，不恥下問。我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。
47、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
48、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
49、汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
50、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月之光；老而好學，如炳燭之明。 ——劉向
51、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人�！だ再だRGalileo Galilei
52、嘗試學習關于全部事物的一部分，以及關于某事物的一切�！振憷鑄homas Henry Huxley
53、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行�！岵蒄riedrich Nietzsche
54、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
55、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學習摸索，找到客觀規律。
56、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實。
57、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手潛力和創造精神強。
58、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。
59、學習是智者的成功方式，是愚者的致命枷鎖。
60、學習的秘訣就是認真聽講。
61、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
62、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
63、學習永遠不晚。
64、要學習，即使學習苦得要命。
65、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。
66、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
67、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。
68、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。
69、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習。頑強地，耐心地學習。
70、不向前不知階梯遠，不進修不大白真理。
學習習慣的名言警句 篇6
1、讀書不趁早，后來徒悔懊、——《清詩鐸·趁早歌》
2、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒、作者：《對聯集錦》
3、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力、——蓋亞斯（殼牌石油策劃經理）
4、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠、 ——達芬奇
5、學會學習的人，是非常幸福的人——米南德
6、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅、
7、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩、
8、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險、
9、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸�！遍_始的、
10、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論、
11、讀書破萬卷，下筆如有神、——杜甫：《杜工部集》
12、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來、——魯迅：《讀書雜談》
13、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事、這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解、—— 《魯迅全集》
14、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來、倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了、——魯迅：《致顏黎民》
15、我有八位好朋友，肯把萬事指導我、你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事何故何人何時何地何去何如，好象弟弟與哥哥、還有一崐個西洋派，姓名顛倒叫幾何、若向八賢常請教，雖是笨人不會錯、——陶行知：《八位顧問》
16、積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長、——鄧拓
17、書籍———當代真正的大學、 ——托馬斯·卡萊爾
18、各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化、 ——雨果
19、書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令、 —— 《赫爾岑論文學》
20、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力、 —— 《赫爾岑論文學》
21、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識、——普希金
22、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞、我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值最適合自己所需要的讀物、——別林斯基
23、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論、
24、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路、
25、僅次于選擇益友，就是選擇好書、——考爾德
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