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2024年實用的讀書名言警句94條
自古以來學有建樹的人，都離不開一個"苦"字�！韵率切【帪榇蠹艺硗扑]的讀書名言警句94條,僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、眼前直下三千字，胸次全無一點塵�！谥t《觀書》
2、讀書好處心先覺，立雪深時道已傳�！丁峨S園詩話》
3、讀書不見圣賢，如鉛槧庸；居官不愛子民，如衣冠盜。講學不尚躬行，為口頭禪；立業不思重德，為眼前花�！閼�
4、秋舉無多日，天書已十行。絕編能自苦，下筆定成章。不見三公后，空長七尺強。明年吏部選，梅福更仇香。——辛棄疾
5、讀書，閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣—種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基
6、讀書，要自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用的，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門，但專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。
7、在做閱讀筆記時，先要確定你需要什么信息。然后找出書籍和文章中有關的內容。把從文章中讀到的信息和觀點與你所聽到的和看到的聯系起來。筆記中應包括關鍵詞、關鍵詞組、標題和小標題，簡潔的摘要和簡單的圖表。但不要從書籍上大段地抄，因為書籍畢竟還可以查閱到。——羅伯特·巴拉斯
8、讀書圈點畫線，可以起到提綱挈領的作用。需要反復閱讀的書，下次可只讀畫圈的地方，并用自己的思維語言回憶其他部分的內容，把全書貫穿起來，這樣一可以加深對重點部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節省時間�！嗵�
9、我從十二歲起就養成了在假期中自己讀書的習慣。起初是迷于讀舊小說，我常常從早晨一直讀到深夜。后來閱讀能力增強了一些，別的書也讀了起來，《三國演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》等也就是在這個時候讀的。——何其芳
10、銀錢田產，最易長驕氣逸氣。我家中斷不可積錢，斷不可買田；爾兄弟努力讀書，決不怕沒飯吃。——曾國藩
11、知識創造價值，知識就是價值；知識創造財 富，知識就是財富。
12、從淘金者手中流過沙，可以堆成山丘，而純金卻只能一粒一粒地積累。讀書好比淘金，博覽群書，寶貴的真知才會一點一滴地獲得。——失名
13、讀書首先讀書的序例、序文和凡例。過去我們有個壞習慣，以為看正文就行了，序例可以不看。其實序例里有很多好東西。序例常常講到寫書的綱領、目的。替別人作序的，還講書的優點。凡例是作者認為應該注意的地方。這些都很好，而我們常常忽略�！趿�
14、讀書要從書中了解任何尚未懂得的思想，從中得到人生的啟示，前行的力量。我讀書是側重于此，寫作便也側重于此。讀書先貪多勢必消化不良，對一本好的書常需反復精讀�！獜埧箍�
15、架上書堆方是富，書如欲買不論金。一蒲松齡
16、書本知識多教條，實踐知識多創新。
17、一個學者縱然把地球上的書卷都帶走，他也不過是一本活的字典而已。——卡繆
18、開卷有益神智，矧茲詮注之詳；半部可致太平，務究經術之用。——蒲松齡
19、對于一個藝術家來說，重要的是如何閱讀生活這本書和從中閱讀什么。但為了閱讀生活這部書，而不是在一大堆現象面前張皇失措，便需要有明確的目的性要方法。
20、若問讀書方法，我想向諸君陳上一個陳條，這方法是極陳舊、極笨、極麻煩的，然而實在是必要的。什么方法泥？是抄寫或筆記。這種工作，笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學問的人，總離不了這條路�！簡⒊�
21、現在讀書正傾向于以學科專題為綱，較有系統地集中精力讀某一方面的書。這樣縱橫交叉，有利于分析比較，取其精華，去其糟粕。如有獨到見解，也做筆記備考。用這種方法，我已涉獵過宗教、美學的許多著作，頗見成效�！_竹風
22、天才來自勤奮。
23、如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。
24、書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本。 ——[英]培根
25、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
26、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成為空談。 ——佚名
27、讀書貴有用；樹德莫如滋。 作者：《對聯集錦》
28、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 作者：孫洙
29、士不厭學，故能成其圣。 作者：（春秋）管仲
30、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。 作者：約翰·貝勒斯
31、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。 作者：（英國）諺語
32、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹
33、知識是引導人生的光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗引自《李大釗選集》
34、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
35、閑門向山路，深柳讀書堂�！獎⑸魈�
36、越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏�！R克思
37、尹家在皋橋，喧闐井市區。何以掩市聲，充樓古今書。左陳四五冊，右傾三兩壺�！尼缑鳌讹嬜游沸恰�
38、在經驗的指導下讀書，價值要大得多，因為經驗是他們的老師的導師�！� [意]達芬奇
39、一位哲學家說過："沒有書籍的人家，如同沒有主人。"精讀一本書如同一本萬利，使你立于不敗之地。—— [日]池田大作
40、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力，
41、書和諺語一樣都是從它們經歷的年代所留下的印記和評價中獲得重要價值的�！ぬ蛊諣�
42、讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 作者：叔本華
43、孔子圣人，其學必始于觀書。
44、書籍是通往心靈的窗口。
45、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人�！喔�
46、追求過多的權力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤。
47、讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才好！
48、讀書不思考，等于吃飯而不消化。
49、多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。
50、再高深的學問也是從字母學起的�！�
51、如果肯鉆研，沒有什么過不去的坎。
52、為自己的夢想插上翅膀，飛向成功的彼岸。
53、社會和人的靈魂都在書里�！讞�
54、我的未來不是夢，相信自己，堅持就是勝利�！钐m
55、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于提問的人，畢生為愚人。
56、人們都說現在決定未來，其實真正地是未來決定現在。
57、力學如力耕，勤情爾自知。但使書種多，會有歲捻時。
58、構成我們學習最大障礙的是已知的。——斯賓塞
59、讀書百遍，其義自現。
60、我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。作者：巴金
61、盛夏的一個夜晚，我走到雜司谷的墓地，坐在席子上，在月光下，打著手電讀了起來，誰也不愿意去的墓地的那份寧靜，給我提供了一個絕好的讀書場所。作者：池田大作 出處：青春歲月 讀書感悟
62、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
63、不讀書的人，思想就會停止�！业铝_
64、讀書，延伸了我們的生命——我們稱贊一個人的知識淵博，總愛說"前五百年，后五百年，他都知道"。其實，一個人的生命不過百年而已。為什么達到五百年的閱歷呢？這恰恰來源于讀書。一言以蔽之：讀書，使我們贏得了超越生命的更多時光�！た朔�
65、這些故事陪伴著我們，一點一點地、一點一點地，我們成長起來了。但這些故事會在我們心里慢慢的沉淀下來，經過歲月的流逝，這些沉淀下來的東西會形成一種優秀的品質�！纷雍�
66、讀書是靈魂的壯游，隨時可發現名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉�！ɡ适�
67、書籍使一些人博學多識，但也使一些食古不化的人瘋瘋癲癲。
68、倘不領悟，再完美的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
69、家長要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒有家長的改變，就不可能有孩子的改善。比如，你想讓孩子多讀書少玩游戲，就把孩子硬從電腦前拉開，塞給他一本書，告訴他要多讀書少玩游戲——這樣做其實更破壞了他讀書的興趣，強化了他對游戲的欲望。出處：《好媽媽勝過好老師》
70、讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒。作者：富蘭克林
71、人心如良苗，得養乃滋長；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。
72、我如果不讀書，就會不知。
73、好書是偉大心靈的富貴血脈。
74、學必求其心得，業必貴其專精。
75、僅次于選擇益友，就是選擇好書。
76、有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化�！塾ⅲ菖喔�
77、讀一本好書，就是和高尚的人對話。
78、咱們讀書時，是別人在代替咱們思想，咱們只但是重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。咱們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，咱們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很簡單，然而在讀書時，咱們的頭腦實際上成為別人思想的戶外場了。因此，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維潛質必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行潛質必定較差，道理相同�！灞救A
79、讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖書之法也。――陳善
80、書像一顆大鉆石，要你去好好觀察它、欣賞它，它才會發出明亮的光芒�！髡撸豪詈缛�
81、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件�！呤科�
82、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
83、重要的不是知識的數量，而是知識的質量。有些人知道的很多很多，但卻不知道最有用的價值。
84、外韌之味，久則可厭；念書之味，愈久愈深。
85、先生不該該專教書，他的責任是教人做人；學生不該該專念書，他的責任是進修人生之道。
86、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們似乎以為找到了一個伴侶；當我們再一次讀這本好書的時候，似乎又和老伴侶重逢。——伏爾泰
87、所有的好書，讀起來就像和過歸天界上最精巧的人們的談話。——笛卡兒
88、但愿即是快樂，締造即是快樂。
89、我們自動的念書，即嗜好的念書，請教別人是簡陋無用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛的較專門一門或幾門；但專念書也有弊病，所以必需和現實社會打仗，使所讀的書活起來。
90、讀書有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹
91、念書既未成名，畢竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。
92、精雕細刻出佳構，千錘百煉鐵成金。
93、是海的艱深，洶涌了新海文化的弘大；是山的豪放鑄就了新海文化的高遠。
94、階梯的拐彎處，人生的轉折點。
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