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學習名言警句集合60條
理無專在,而學無止境也,然則問可少耶。以下是小編為大家推薦的學習名言警句60條,感興趣的一起來看看吧。
1、我喜歡了你六年,以你為目標學習奮斗,但最后卻發現,我追逐的是一個踮起腳尖,伸出雙手也無法觸摸到的星星。
2、奔跑在教室走道里的那些日子,少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習,但絕對不是感情。玩耍似乎更重要,那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握,就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧,往往是青澀,總之沒有結果,只有幾個人的忽遠忽近罷了。
3、倘想達到最高處, 就要從低處開始。
4、每天每天,波瀾不驚地活著,睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時候,也有不好的時候,看電視,戀愛,學習,去上學。當你不經意回眸那些日復一日的平凡日子時,會發現它多多少少都會留下些什么。就像那些沙子一樣,純凈溫暖!景拍饶
5、夜宿峰頂寺,舉手捫星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。
6、人有知學,則有力矣!醭
7、明燈常作伴;益書常為朋!
8、文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真。
9、山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
10、讀書謂已多,撫事知不足。 作者:(宋)王安石
11、知而好學,然后能才。 作者:(戰國)荀況
12、新的聯想和獨到的見解。——泰勒
13、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經取得的秀的成果,然后再由此推陳出新。——加里寧
14、無論古裝戲還是現代戲,我覺得最重要的都是角色要適合自己,也不排除我對古裝戲有偏愛,我覺得好的古裝劇本會有很多傳統文化蘊含在里面,對我這樣的年輕人來說,也是一個學習的過程!
15、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
16、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者,哲學造成了后者。
17、講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有;蟆
18、見識得多,經歷得多,和研究得多,是學問的三大柱石。
19、必須讓有天才的人獨立,而人類應當深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。
20、的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。
21、異常抽象的問題,必須討論得異常清楚。
22、也許我可以并非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號,因為我相信數學理性創造物由我命名(已經流行通用)比起同時代其它數學家加在一起還要多……
23、有了知識不運用,等于耕耘播種。
24、虛數是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
25、合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下……
26、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。
27、世事通達皆學問,人間何處不是我們學習的榜樣?紅花必須要有綠葉的陪襯,才能顯得出整體的美感;明月也必須要有眾星的點綴,才可以表現出夜色的美麗。
28、我是很佩服你們新聞記者的執著和毅力,總是要把這個問題追個水落石出,但是我剛才已經講過了,連我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外,我沒有什么優點,我不希望別人學習我,特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要學習我。
29、未來真正出色的企業,將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學習的組織。作者:彼得·圣吉《第五項修煉》
30、愈學習,愈發現自己的無知。作者:笛卡兒
31、要達到智勇雙全這一點,有一種方法是要學的,學習的時候要用這種方法,使用的時候也要用這種方法。
32、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經濟中成為跑龍套的。要做到這一點,就需要國人支持本土企業,提高自主發展能力。韓國人""這句話很好嘛,這種精神值得中國人學習。
33、[學習大無畏]行菩薩道,要經常接受考驗。遇到困難與危險時,要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神,心無怖畏、志不退縮,不斷向前邁進。
34、學需志也,才需學也,非學元以廣才,非志無以成學。
35、應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
36、不怨天,不尤人,下學而上達。
37、我也知道,在這之前,我必須先要學習獨立,在心靈最深處,學習著不向任何人尋求依附。
38、我也愿學習蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
39、現在睡覺的話會做夢,而現在學習的話會讓夢實現!V語
40、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識是長久的。 ——趙子競
41、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才能夠謙遜地把問題提出,向人學習。
42、我們必須要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。
43、只要用心學,我一定能學好。
44、寫文章時不該被眼前的事物所范圍,而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。
45、少而好學,如曰出之陽;壯而好學,如曰中之光;老而好學,如炳燭之明。學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
46、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
47、快樂可以沖淡一切,學習也是快樂的一部分。
48、知識就像海水,你喝的越多就越覺得渴。
49、要學習,即使學習苦得要命。
50、須知凡一種思想,總是拿他的時代來做背景,我們要學的,是學那思想的根本精神,不是學他派生的條件。
51、學習是一種很幸福的機會,是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。
52、我提出五項修養:一為博學而學習,二為獨立而學習,三為民主而學習,四為和平而學習,五為科學創造而學習。
53、蒙昧是伶俐的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。
54、好學和常識是一對最美的戀人! 佚名
55、不向前走,不知路遠;不盡力進修,不大白真理。
56、樂成包括著黃連與蜂蜜,黃連在樂成前吞咽,蜂蜜在樂成后品嘗。
57、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書再多,倘若不消,只能成為空談。
58、方針既定,在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進修和格斗,如此才會有所成績,而到達本身的目標。
59、要分明本領進修。不只要進修常識,更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到,然而某些本領是很難從書本上學到的,縱然書上具體地先容,也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生,融入社會,勇于實踐。
60、對付進修來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一。領略了這一點,我們就可以或許正確看待進修中的苦,不被進修中的苦,不被臨時的堅苦所壓倒,從而信心百倍,持之以恒,只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才氣在常識的海洋里乘風破浪,奮勇拼搏,才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
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