培根勵志名言警句
活著就要學習，學習不是為了活著。
青年長于創造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。
沒有比害怕本身更可害怕的了。
友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。
只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。
智者創造的機會比他得到的機會要多。
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。
恐懼是粉碎人類個性最可怕的敵人。
多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。
天然的才能好像天然的植物，需要學問來修剪。
若要進入學問的世界，必須像赤子一樣才行。
實踐中的失敗主要由于不知道原因而發生，正是在這種情況下人的兩種企望:對知識和力量的企望真正相和在一起了。
當危險逼近時，善于抓住時機迎頭痛擊它要比猶豫躲閃更為有利。因為猶豫的結果恰恰是錯過了克服它的機會。
一切真正偉大的人物(無論是古人今人，只要是其英名永銘于人類記憶中的)，沒有一個因愛情而發狂的人：因為偉大的事業抑制了這種軟弱的感情。
既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
合理的安排時間，就等于節約時間。
如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答則是：第一，無所畏懼;第二，無所畏懼;第三，還是無所畏懼。
順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的'好運，則為人所驚奇。
愛情和智慧，二者不可兼得。
真理之川從它的錯誤之溝渠中流過;像萌芽一般，在一個真理之下又生一個疑問，真理疑問互為滋養。
青年人比較適合發明，而不適合判斷;適合執行，而不適合磋商;適合新的計劃，而不適合固定的職業。
在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割。
知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
最難忍受的孤獨莫過于缺少真正的友誼。
人們大半是依據他的意向而思想，依據他的學問與見識而談話，而其行為卻是依據他們的習慣。
人們的舉止應當象他們的衣服，不可太緊或過于講究，應當寬舒一點，以便于工作和運動。
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