孔子的經典名言
無論是在學校還是在社會中,許多人都接觸或是使用過一些比較經典的名言吧,名言可以帶來警醒和激勵,有助于我們學會正確地做人和處事。你知道什么樣的名言才能算得上是優秀的名言嗎?以下是小編為大家整理的孔子的經典名言,希望對大家有所幫助。
孔子的經典名言1
1、其使民也義。
2、君子和而不同,小人同而不和。
3、君子矜而不爭,群而不黨。
4、君子周而不比,小人比而不周。
5、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
6、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
7、放于利而行,多怨。
8、求仁而得仁,又何怨。
9、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。
10、君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。
11、法語之言,能無從乎?改之為貴。提手與之言,能無說
12、乎?繹之為貴。說而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。
13、見善無不及,見不善如探湯。
14、君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。
15、士而懷居,不足為士矣。
16、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
17、發憤忘食,樂以忘憂、不知老之將至…
18、飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。
19、賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂。回也不改其樂。
20、賢哉,回也。
21、富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也
22、不以其道,得之不去也。
23、富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
24、有朋自遠方來,不亦樂乎。
25、見利思義,見危授命。
26、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
27、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節而不可奪也。
28、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。
29、君于疾沒世而名不稱焉。
30、夫達也者,質直而好義。察言而觀色,慮以下人。
31、君子泰而不驕,小人驕而不泰。
32、君子易事而難說(悅),說(悅)之不以道,不說(悅)也。
33、君子之仕也,行其義也。
34、子謂于產。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養民也惠
35、其使民也義。
36、君子和而不同,小人同而不和。
37、君子矜而不爭,群而不黨。
38、君子周而不比,小人比而不周。
39、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
40、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
41、放于利而行,多怨。
42、求仁而得仁,又何怨。
43、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。
44、君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。
45、士而懷居,不足為士矣。
孔子的經典名言2
1、皆齊大夫。崔杼作亂,陳文子惡之,捐其四十匹馬,違而去之。
2、君于惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。
3、不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司。
4、中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣。
5、子曰:"學而時習之,不亦說乎?
6、唯女子與小人為難養也,近之則不孫,遠之則怨。
7、與朋友交,嚴而有信。
8、益者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。
9、舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。
10、飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。
11、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。
12、弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學文。
13、子曰:"愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?"
14、成事不說,遂事不諫,既往不咎。
15、子曰:"興于《詩》,立于禮,成于樂。"
16、學而不思則惘。
17、往昔不可諫,來者猶可追。
18、益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,損矣。
19、默而識之,學而不厭,誨人不倦!
20、古者言之不出,恥躬不逮也。
21、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。
22、君子有諸已,而后求諸人。
23、身而常逸者,則志不廣。
24、人不知而不慍,不亦君子呼?
25、唯女子與小人,為難養也。近之則不孫,遠之則怨。
26、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
27、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。
28、人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?
29、己所不欲,勿施於人。
30、學如不及,猶恐失之。
31、逝者如此夫!不舍晝夜。
32、歲冷,然后知松柏之后雕也。
33、其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!
34、士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。
35、聽其言而觀其行。
36、己所不欲,勿施于人。
37、可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。
38、君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。
39、君子恥其言而過其行。
40、吾未見好德如好色者也。
41、誦《詩》三百,授之以政,不達;使之四方,不能專對;雖多,亦奚以為?
42、人無遠慮,必有近憂。
43、執德不弘,信道不篤,焉能為有?焉能為亡?
44、道聽而涂說,德之棄也!
45、視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?
46、能以禮讓為國乎,何有。不能以禮讓為國,如禮何?
47、過,則匆憚改。
48、君子和而不同,小人同而不和。
49、學而不思則罔,思而不學則殆。
50、知之為知之,是知也。
51、不觀高崖,何以知顛墜之患;不臨深淵,何以知沒溺之患;不觀巨海,何以知風波之患。
52、有君子之道四焉。其行己也恭,其事上也敬,其養民也惠,其使民也義。
53、子曰:子為政焉用殺?子欲善而民善矣。
54、子曰:茍正其身,于從政乎何有?不能正其身,如正人何?
55、子曰:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
56、子曰:擇可勞而勞之,又誰怨?欲仁而得仁,又焉貪?
57、子曰:圣則吾不能,我學不厭而教不倦也。
58、子曰:唯仁者能好人,能惡人。
59、子曰:舉一隅不以三隅反,則不復也。
60、子曰:居是邦,事其大夫之賢者,友其士之仁者。
61、子曰:敏而好學,不恥下問。
62、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
63、吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習乎?
64、質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然后君子。
65、伯夷、叔齊不念舊惡,怨是用希。
66、恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。
67、孔不憤不啟,不悱不發。舉一隅而不以三隅反,則不復也。
68、孔吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。
69、孔知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。
70、今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎。
71、不患無位,患所以立。不患莫己知,求為可知也。
72、不然;獲罪於天,吾所壽也。
73、子曰:"二三子以我為隱乎?吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子者,是丘也。"
74、君子欲訥于言而敏于行。
75、樂而不淫,哀而不傷。
76、人沒有對將來的考慮,就必定會有近在眼前的憂愁。
77、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。
78、夫達也者,質直而好義。察言而觀色,慮以下人。
79、人之生也直,罔之生也幸而免。
80、今夫地一撮土之多,及其廣厚載華岳而不重,振河海而不洩,萬物載焉。
81、見賢思齊,見不賢而內自省焉。
82、天地之大也,人猶有所憾。故君子語大,天下莫能載焉;語小,天下莫能破焉。
83、幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師,我要選擇他們的'長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正。"
84、巧言令色,鮮矣仁。
85、不患無位,患所以立。不患莫已知,求為可知也。
86、德不孤,必有鄰。
87、我有三寶,持而保之。一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。
88、賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢在回也!
89、施諸已而不愿,亦勿施于人。
90、罪莫大于可欲,禍莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足。
91、三人行,需有我師焉。
92、窮不失義,達不離道。
93、子曰:"予之不仁也。子生三年,然后免于父母之懷。夫三年之喪,天下之通喪也。予也有三年之愛于其父母乎?"
94、蓋有不知而作者,我無是也。
95、君子之行也,度于禮。
96、博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。
97、己所不欲,勿施于人。
98、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與交而下信乎?傳不習乎?
99、季氏使閔子騫為費宰。閔子騫曰:"善為我辭焉!如有復我者,則必在汶上矣。"
100、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與伴侶交而下信乎?傳不習乎?
孔子的經典名言3
1、訥于言而敏于行。
2、夫遇不遇者,時也,賢不肖者,才也,君子博學深謀而不遇時者,眾矣。
3、冉求曰:"非不說子之道,力不足也。"子曰:"力不足者,中道而廢。今女畫。"
4、今夫天,斯昭昭之多,及其無窮也,日月星辰系焉,萬物覆焉。
5、不能正其身,如正人何?
6、仲弓問仁。子曰:"出門如見大賓,使民如承大祭,己所不欲,勿施于人,在邦無怨,在家無怨。"仲弓曰:"雍雖不敏,請事斯語矣。"
7、不知命,無以為君子也。
8、有朋友自遠方來,不亦樂乎?
9、富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
10、君子喻于義,小人喻于利。
11、君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比。
12、言未及之而言,謂之躁;言及之而不言,謂之隱;未見顏色而言,謂之瞽。
13、巧言令色,鮮矣仁!
14、三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。
15、從心所欲,不逾矩。
16、君子博學于文,約之于禮,亦可以弗畔矣夫!
17、巧言令色,鮮矣仁。
18、已所不欲,勿施于人。
19、放于利而行,多怨。求仁而得仁,又何怨。
20、君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也。
21、人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?
22、子曰:眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。
23、視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?
24、子曰:唯仁者能好人,能惡人。
25、知之為知之,不知為不知,是知也。
26、是可忍,孰不可忍也。
27、學而不思則罔,思而不學則殆。
28、樂而不淫,哀而不傷。
29、君子無入而不自得焉。在上位不陵下,在下位不援上。
30、夫仁者,已欲立而立人,已欲達而達人。
31、人無遠慮,必有近憂。
32、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
33、吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
34、子曰:"賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!"
35、德不孤,必有鄰。
36、吾與回言終日,不違,如愚。退兒省其私,亦足以發,回也不愚。
37、志士不忘在溝壑,勇士不忘在其元。
38、恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。
39、放於利而行,多怨。
40、君子泰而不驕,小人驕而不泰。
41、子之燕居,申申如也,夭夭如也。"
42、是可忍也,孰不可忍也?
43、成事不說,遂事不諫,既往不咎。
44、好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。
45、君子無眾寡、無小大、無敢慢,斯不亦泰而不驕乎?
46、子貢倦于學,告仲尼曰:"愿有所息。"仲尼曰:"生無所息。"子貢曰:"然則賜息無所乎?"仲尼曰:"有焉耳,望其壙,皋如也,宰如也,墳如也,鬲如也,則知所息矣。
47、家語輕千乘之國,而重一言之信。
孔子的經典名言4
1、知之為知之,不知為不知,是知也。
2、蓋有不知而作者,我無是也。
3、多聞,擇其善者而從之;多見而識之。
4、圣則吾不能,我學不厭而教不倦也。
5、學如不及,猶恐失之。
6、敏而好學,不恥下問。
7、以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校。
8、興于詩,立于禮.成于樂。
9、志于道,據于德,依于仁,游于藝。
10、不憤不啟,不悱不發。
11、舉一隅不以三隅反,則不復也。
12、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
13、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。
14、學而不思則罔,思而不學則殆。
15、眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。
16、學而時習之,不亦說乎?
17、溫故而知新,可以為師矣。
18、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。
19、不學詩,無以言。
20、詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。
21、邇之事父,遠之事君;多識于鳥獸草木之名。
22、人而無恒,不可以作巫醫。
23、有教無類。
24、自行束侑以上,吾未嘗無誨焉。
25、政者正也,子帥以正,孰敢不正?舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。
26、子為政焉用殺?子欲善而民善矣。
27、君子之德風,小人之德草,草上之風,必偃。
28、裔不謀夏,夷不亂華,俘不干盟,兵不逼好。
29、道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
30、上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服:上好信,則民莫敢不用情。
31、慎終,追遠,民德歸厚矣。
32、不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司。
33、為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
34、茍正其身,于從政乎何有?不能正其身,如正人何?
35、道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。
36、出門如見大賓,使民如承大祭。
37、工欲善其事,必先利其器。
38、居是邦,事其大夫之賢者,友其士之仁者。
39、百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?
40、君子之行也,度于禮。
41、施,取其厚;事,舉其中;斂,從其薄。
42、君于惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。
……因民之利而利之,斯不亦惠而不費乎?
44、擇可勞而勞之,又誰怨?欲仁而得仁,又焉貪?
45、君子無眾寡、無小大、無敢慢,斯不亦泰而不驕乎?
46、君子正其衣冠,尊其瞻視,儼然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?
47、文武之政,布在方策。其人存,則其政舉;其人亡,則其政息。....故為政在人。君使臣以禮.臣事君以忠。
48、子路問事君。子日:"勿欺也,而犯之!
49、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
50、以不教民戰,是謂棄之。
51、知及之,仁不能守之,雖得之,必失之。
52、知及之,仁能守之,不莊以蒞之,則民不敬。
53、知及之,仁能守之,莊以蒞之,動之不以禮,未善也。
54、使民敬、忠以勸,如之何?
55、子曰:“臨之以莊,則敬。孝慈,則忠。舉善而教不能.則勸。”
56、先有司,赦小過、舉賢才。
57、居上不寬,為禮不敬,臨喪不哀,吾何以觀之哉!
孔子的經典名言5
1、子曰:“《關雎》,樂而不淫,哀而不傷。”
2、子曰:“成事不說,遂事不諫,既往不咎!
3、子曰:“朝聞道,夕死可矣。”
4、子曰:“君子喻于義,小人喻于利!
5、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”
6、子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅?”
7、季文子三思而后行。子聞之,曰:“再,斯可矣!
8、子曰:“寧武子,邦有道則智,邦無道則愚。其智可及也,其愚不可及也!
9、子曰:“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子!
10、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!弊g文孔子說:“知道學習不如喜歡學習,喜歡學習不如以學習為快樂。”
11、子曰:“智者樂水,仁者樂山;智者動,仁者靜;智者樂,仁者壽!弊g文孔子說:“明智的人喜歡水,仁慈的人喜歡山;明智的人好動,仁慈的人好靜;明智的人快樂,仁慈的人長壽。”
12、葉公問孔子于子路,子路不對。子曰:“汝奚不曰:其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?”
13、子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”
14、子以四教:文、行、忠、信。
15、子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚!弊g文孔子說:“君子胸懷寬廣,小人憂愁悲傷!
16、子曰:“不在其位,不謀其政!
17、子曰:“后生可畏,焉知來者之不如今也?”
18、子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!
19、子曰:“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”
20、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”
21、子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是。”
22、顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請事斯語矣!”
23、道聽而涂說,德之棄也!
24、解釋:在路上聽到傳言就到處去傳播,這是道德所唾棄的。
25、法語之言,能無從乎?改之為貴。提手與之言,能無說。
26、解釋:正確的話,能不聽從嗎?必須認真改正錯誤,才算可貴。恭順的話,能不使人高興嗎?
27、恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。
28、解釋:莊重就不致遭受侮辱,寬厚就會得到眾人的擁護,誠信就能得到別人的任用,勤敏就會提高工作效率,慈惠就能夠使喚人。
29、見得思義。
30、解釋:意思是看到貨財,要想到道義
31、見善無不及,見不善如探湯。
32、解釋:見到好的人、好的事,生怕來不及向他學習,做遲了?吹搅藧喝嘶蜃鰤氖,就像是接觸到熱得發燙的`水一樣,想要立刻離開,避得遠遠的。
33、君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。
34、解釋:說一個真正有學問,以天下國家為己任的君子,只憂道之不行,不考慮生活的問題;比如耕種田地,只問耕耘不問收獲。只憂慮自己的為人,并不擔心是否貧窮
35、色厲而內荏,譬諸小人,其猶穿窬之盜也與!
36、解釋:外表嚴厲而內心虛弱,這類的小人,就像是挖墻洞的小偷。
37、生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也。困而不學,民斯為下矣!
38、解釋:生來就知道的是最上等的人;通過學習才知道的是次一等的人;遇到困難才學習的又是次一等的人;遇到困難仍然不學習的人是最下等的了!“
39、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
40、解釋:讀書人立志于追求真理,以穿得不好吃得不好為恥辱的人,那就值不得和他談論什么了。
41、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
42、解釋:軍隊可以喪失主帥,一個人不可喪失志氣。意思是三軍之勇在人,匹夫之志在己。故帥可奪而志不可奪。如可奪,則亦不足謂之志矣。
43、老者安之,朋友信之,少者懷之。
44、解釋:我愿老年人得到安逸,朋友們相互信任,少年人得到關懷。
45、歲寒,然后知松柏之后凋也。
46、解釋:到了嚴寒的季節,才知道松柏樹是不落葉的。正如”士窮見節義,世亂識忠臣!
47、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
48、解釋:既有志于學習和追求真理卻又以貧困為恥辱的讀書人,不值得與他討論真理。
49、朝聞道,夕死可矣。
50、解釋:早晨學得真理,當天晚上死掉也不后悔!币馑际侵浮吧幌,學習不止。
51、視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
52、解釋:了解一個人,要看他的所作所為,不僅了解他的過去,還要觀察他的現在,這樣的話,對那個人的了解還會不全面嗎?
53、溫故而知新,可以為師矣。
54、解釋:溫習學過的知識時,能從中獲得新知識的人,就可以做老師了。
55、有朋友自遠方來,不亦樂乎?
56、解釋:有志同道合的人從遠方來,不是很快樂的事嗎?
57、道不同,不相為謀。
58、解釋:政治主張不同,不互相探討。這里講的是一條結交的原則,以道同為原則,道不同,不相為謀。因為彼此政治主張不同,就無法互相探討。交友也是一樣,不同道的人難以相友。
59、逝者如斯夫!不舍晝夜。
60、解釋:過去的時光就像這河水一樣,日夜不停地流去。
61、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
62、解釋:懂得學業的人不如喜愛學業的人,喜愛學業的人不如以從事學業為快樂的人。
63、不患莫己知,求為可知也。
64、解釋:不怕別人不知道自己,只求自己作出成績來。
65、君子求諸己,小人求諸人。
66、解釋:君子嚴格要求自己,小人苛刻要求別人。
孔子的經典名言6
1、君子成人之美,不成人之惡。——《論語·顏淵》
2、不義而富且貴,于我如浮云!墩撜Z·述而》
3、士不可以不弘毅,任重而道遠!墩撜Z·泰伯》
4、己欲立而立人,己欲達而達人。——《論語·雍也》
5、仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣——《論語·述而》
孔子論語名言
6、志士仁人,無求生以害仁,有殺生以成仁。——《論語·衛靈公》(殺身成仁)
7、發奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!墩撜Z·述而》
8、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!墩撜Z·子罕》
9、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽!墩撜Z·雍也》
10、巧言令色,鮮矣仁!墩撜Z·學而》
11、見賢思齊焉,見不賢而內自省也!墩撜Z·里仁》
12、君子坦蕩蕩,小人長戚戚!墩撜Z·述而》
13、君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也!墩撜Z·衛靈公》
14、自古皆有死,民無信不立。——《論語·顏淵》
15、文質彬彬,然后君子!墩撜Z·雍也》
16、不在其位,不謀其政。——《論語·泰伯》
17、君子不以言舉人,不以人廢言!墩撜Z·衛靈公》
18、益者三友:友直、友諒、友多聞!墩撜Z·季氏》
19、君子喻于義,小人喻于利!墩撜Z·里仁》
20、君子不器!墩撜Z·為政》
21、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。——《論語·子罕》
22、古之學者為己(所謂為己之學),今之學者為人。——《論語·憲問》
23、見義不為,無勇也!墩撜Z·為政》
24、歲寒,然后知松柏之后凋也!墩撜Z·子罕》
25、孝弟(tì悌)也者,其為仁之本與!墩撜Z·學而》
26、溫故而知新,可以為師矣!墩撜Z·為政》(溫故知新)
27、朝聞道,夕死可矣!墩撜Z·里仁》
28、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——《論語·學而》
29、名不正,則言不順;言不順,則事不成!墩撜Z·子路》
30、人而無信,不知其可也!墩撜Z·為政》
31、當仁不讓于師!墩撜Z·衛靈公》
32、無欲速,無見小利。欲速則不達,見小利則大事不成!墩撜Z·子路》
33、學而不思則罔,思而不學則殆!墩撜Z·為政》
34、知之為知之,不知為不知,是知也!墩撜Z·為政》
35、君子不重則不威,學則不固。主忠信。無友不如己者,過則勿憚改!墩撜Z·學而》
36、德不孤,必有鄰。——《論語·里仁》
37、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已!墩撜Z·學而》
38、不患人之不己知,患不知人也!墩撜Z·學而》
39、子謂——《韶》:“盡善矣,盡美矣!薄墩撜Z·八佾》(盡善盡美)
40、己所不欲,勿施于人!墩撜Z·顏淵》
41、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣!墩撜Z·憲問》
42、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語·學而》
43、過也,人皆見之;更也,人皆仰之!墩撜Z·子張》
44、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!墩撜Z·子路》
45、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾距。——《論語·為政》
46、往者不可諫,來者猶可追。——《論語·微子》
47、不憤不啟,不悱不發;舉一隅不以三隅反,則不復也。——《論語·述而》(舉一反三)
48、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!墩撜Z·雍也》
49、不患寡而患不均,不患貧而患不安!墩撜Z·季氏》
50、工欲善其事,必先利其器!墩撜Z·衛靈公》
孔子的經典名言7
1、子曰:“生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣!薄都臼稀
2、子曰:“吾十有五二志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十二從心所欲,不逾矩!薄稙檎
3、子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也!薄缎l靈公》
4、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!薄稙檎
5、子曰:“學如不及,猶恐失之!薄短┎
6、子曰:“學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎!”——《學而》
7、子曰:“溫故而知新,可以為師矣!薄稙檎
8、子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。”——《學而》
9、子曰:“苗而不秀這憂矣夫!秀而不實者憂矣夫!”——《子罕》
10、子曰:“士而懷居,不足以為士矣!薄稇梿枴
11、子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!薄妒龆
12、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”——《雍也》
13、子曰:“古之學者為己,今之學者為人!薄稇梿枴
14、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
15、發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。
16、君子易事而難說(悅),說(悅)之不以道,不說(悅)也。
17、君子周而不比,小人比而不周。
18、不義而富且貴,于我如浮云。
19、賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂;匾膊桓钠錁贰Yt哉,回也!
20、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
21、富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道,得之不去也。
22、富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
23、有朋自遠方來,不亦樂乎?見利思義,見危授命。
24、子謂于產。“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養民也惠,其使民也義!
25、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。
26、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習乎?
27、知其不可而為之。——《論語·憲問》
28、君子上達,小人下達!墩撜Z·憲問》
29、不學禮,無以立。——《論語·季氏》
30、蓋有不知而作者,我無是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識之。
31、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
32、君子恥其言而過其行!墩撜Z·憲問》
33、不學詩,無以言。
34、學如不及,猶恐失之。
孔子的經典名言8
1.施諸已而不愿,亦勿施于人。
解釋:不愿意別人加給自己的,也不要加給別人。
2.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
解釋:軍隊可以喪失主帥,一個人不可喪失志氣。意思是三軍之勇在人,匹夫之志在己。故帥可奪而志不可奪。如可奪,則亦不足謂之志矣。
3.君子成人之美,不成人之惡。
解釋:君子成全別人的好事,不幫助別人做成壞事。小人與此相反。
4.溫故而知新,可以為師矣。
解釋:如果經常溫習已經學過的知識,便能不斷產生新的體會和收獲,這種方法可以說就是我們的老師了。
5.好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇乎。
解釋:愛好學習接近智慧,努力行善接近仁德,知道恥辱就接近勇敢。
6.君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫。貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。
解釋:君子有九種事情需要考慮到:看,要考慮是否清楚;聽,要考慮是否明確;臉色,要考慮是否溫和;容貌,要考慮是否恭敬;言語,要考慮是否忠實;做事,要考慮是否認真;疑惑,要考慮是否求教;憤怒,要考慮是否有后患;利益當前,要考慮是否該伸手。
7.往者不可諫,來者猶可追。
解釋:過去的的事已經不可挽回了,將來的事還來得及改正。
8.日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣。
解釋:每天懂得一些自己所不知道的,每月不忘記自己所已經掌握的,可以說是愛好學習了。
9.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
解釋:戰斗中,三軍的統帥可以被俘虜,但一個普通人的意志卻不能被迫改變的。
10.是可忍也,孰不可忍也?
解釋:如果對這種行為能夠容忍,那么還有什么行為不能容忍呢?
11.四海之內,皆兄弟也。
解釋:天下之大,走到哪里都有朋友!
12.君子喻于義,小人喻于利。
解釋:君子通曉道義,小人通曉私利。
13.知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。
解釋:聰明人喜愛水,有仁德者喜愛山;聰明人活動,仁德者沉靜。聰明人快樂,有仁德者長壽。
14.士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
解釋:既有志于學習和追求真理卻又以貧困為恥辱的讀書人,不值得與他討論真理。
15.君子不以言舉人,不以人廢言。
解釋:君子不會根據言論推舉選拔人才,也不會因為某人有缺點錯誤而廢棄他的言論。
16.人無遠慮,必有近憂。
解釋:一個人如果沒有長遠打算,憂患很快就會出現。
17.君子周而不比,小人比而不周。
解釋:君子普遍地團結眾人,而不只是親近少數幾個人,小人則只勾結少數幾個人,而不和大家親近。
18.禮之用,和為貴。
解釋:運用禮法時,要特別注重和睦相處。
19.知之為知之,不知為不知,是知也。
解釋:知道就是知道,不知道就是不知道,這種態度才是明智的。
20.質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。
解釋:一個人的內在質樸勝過外在的文采就會粗野,文采勝過質樸就會浮華。只有文采和質樸配合恰當,才是君子。
21.君子有諸已,而后求諸人。
解釋:自己有善德,才能要求別人行善。
22.工欲善其事,必先利其器。
解釋:一個工匠想做好他的工作,一定要先有鋒利的工具。
23.道不同,不相為謀。
解釋:主張不同,不相互商量事情。
24.巧言令色,鮮矣仁。
解釋:花言巧語、滿臉堆笑的,這種人是很少有仁德的。
25.不憤不啟、不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。
解釋:不到他苦思冥想時,不去啟發;不到欲說無語時,不去開導。不能舉一例能理解三個類似的問題,就不要再重復教他了。
26.君子易事而難說也。說之不以道,不說也;及其使人也,器之。小人難事而易說也。說之雖不能道,說也;及其使人也,求備焉。
解釋:君子容易事奉,但要想討得他的喜歡則很難。以不正當的方式討他喜歡,他是不會喜歡的;但他在用人上,卻能做到量才使用。小人難以事奉,但要想博得他的歡心則很容易。如果以不正當的手段討他喜歡,他是會喜歡的;但當他用人時,則會求全責備。
27.德不孤,必有鄰。
解釋:有道德的人不會孤立,必然有同他相親近的人。
28.學而不思則罔,思而不學則殆。
解釋:只知讀書而不深入思考,就勢必惘然而無所獲,但只知思考而不肯讀書,也是很危險的。
29.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
解釋:懂得學業的人不如喜愛學業的人,喜愛學業的人不如以從事學業為快樂的人。
30.三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。
解釋:幾個人在一起走路,其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習,對他們的缺點,要注意改正。
31.質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。
解釋:如果質樸勝過了文采,就會顯得粗野,而文采勝過質樸,也會流于虛浮。只有外表和內心配合適當,才算得上是個君子。
32.己所不欲,勿施于人。
解釋:自己不要的東西,也不要強加給別人。
33.巧言令色,鮮矣仁。
解釋:花言巧語、滿臉堆笑的人,很少有仁愛之心的。
34.視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
解釋:了解一個人,要看他的所作所為,不僅了解他的過去,還要觀察他的現在,這樣的話,對那個人的了解還會不全面嗎?
35.子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。
解釋:孔子沒有如下四種毛。褐饔^臆斷,絕對肯定,固執已見,自以為是。
36.與朋友交,言而有信。
解釋:交朋友,一定要言而有信。
37.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
解釋:為別人做事有沒有盡力,和朋友交往有沒有不真誠,教別人的東西自己有沒有研習好。這是每天必須反省的三件事!
38.朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。
解釋:形容一個人,像腐朽的木頭一樣無法再雕琢,像糞墻一樣不能再粉刷了,一般是對這個人比較失望了。
39.人而無信,不知其可也。大車無,小車無,其何以行之哉?
解釋:一個人如果不講信用,不知道他怎么能立身處世?就象牛車沒有了,馬車上沒有了,還靠什么行走呢?
40.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
解釋:對任何事物,僅僅了解它的人不如深深喜愛它的人,深深喜愛它的人又不如樂此不疲的人。
41.凡事豫則立,不豫則廢。
解釋:任何事情,有準備就能成功,沒準備就會失敗。
42.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。
解釋:君子成全別人的好事,而不成全別人的惡行。小人與此恰恰相反。
43.已所不欲,勿施于人。
解釋:自己不愿干的,不要強加給別人。
44.默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉。
解釋:默默地記。ㄋ鶎W的知識),學習不覺得厭煩,教人不知道疲倦,這對我來說有什么因難呢?
45.歲寒,然后知松柏之后病
解釋:只有到了氣候寒冷的時候,才能了解松柏傲霜獨立的品格。
46.當仁,不讓于師。
解釋:面對著實行仁德的事,就是老師在前,也不要謙讓。
47.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
解釋:我每天都多次對自己進行反省:為別人辦事是否盡心盡力?與朋友交往是否以誠相待?對老師傳授的學業是否已經溫習?
48.敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也。
解釋:意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥。所以可以用“文”字作為他的謚號。
49.知之為知之,不知為不知,是知也。
解釋:知道就是知道,不知道就承認不知道,這才是求知的正確態度。
50.可與言而不與之言,失人。不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。
解釋:可以同他交談卻沒有交談,這是錯過了人才。不可以同他交談卻要同他交談,這是白費口舌。聰明的人既不錯過人才,又不浪費語言。
51.知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。
解釋:聰明的人喜歡水,因為他性情活躍象水一樣流動不息,仁慈的人喜歡山,因為他心地淳厚象山一樣厚重。聰明的人好動,仁慈的人好靜,聰明的'人樂觀,仁慈的人長壽。
52.三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。
解釋:如果三個人一同走路,其他兩個人中一定有可以做我老師的。他們有優點,我就學習,他們有缺點,我就作為借鑒而改掉。
53.敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。
解釋:聰明又好學,向地位比自己低,學問比自己差的人請教時,不覺得沒面子,所以稱他為‘文’。
54.不在其位,不謀其政。
解釋:不在那個位置上,就不要考慮那個位置上的事。
55.言未及之而言,謂之躁;言及之而不言,謂之隱;未見顏色而言,謂之瞽。
解釋:不該說話的時候卻搶著去說,這叫急躁;到該說話的時候卻閉口不說,這叫隱瞞;不看別人的臉色便隨便插嘴,這叫沒有眼色。
56.君子和而不同,小人同而不和。
解釋:君子和睦相處而不盲從附和,小人同流合污而不能和諧相處。
57.道聽而途說,德之棄也。
解釋:聽到傳聞不加考證隨意傳播,就是拋棄了道德。
58.溫故而知新,可以為師矣。
解釋:復習舊知識時,又能領悟到新的東西,才可以做導師埃。
59.君子求諸己,小人求諸人。
解釋:君子嚴格要求自己,小人苛刻要求別人。
60.小不忍,則亂大謀。
解釋:小事上不能忍耐,就會壞了大事。這里的小事包括小忿怒和小仁小惠兩個意思,即婦人之仁不能忍于愛;匹夫之勇,不能忍于忿,皆能亂大謀。
61.如切如磋,如琢如磨。
解釋:完善自身的修養,既像雕琢玉器,又像雕刻石頭,都是需要下功夫的。
62.不義而富且貴,于我如浮云。
解釋:用不義的手段得到富貴,就像浮云一樣不確定。
63.發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。
解釋:用功讀書便忘記了吃飯,陶醉在學問里,便忘了憂愁,不知道衰老要到來。
64.人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。
解釋:沒有人知道自己孩子的壞處,沒有人知道自己禾苗的茂盛。
65.逝者如斯夫!不舍晝夜。
解釋:過去的時光就像這河水一樣,日夜不停地流去。
66.士不可以不弘毅,任重而道遠。
解釋:有志者不可以不心胸開闊,意志堅強,因為擔子沉重而且道路遙遠。
67.道聽而涂說,德之棄也!
解釋:在路上聽到傳言就到處去傳播,這是道德所唾棄的。
68.仕則優則學,學而優則仕。
解釋:做好了官,有余力就要學習,學習好了,有余力就去做官。
69.大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。
解釋:大學的目的,在于顯明高尚的品德,在于使人們革除舊習,在于達到善的最高境界。
70.士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
解釋:立志追求真理而又以粗布淡飯為恥的人,是不值得與他交談的。
71.見善無不及,見不善如探湯。
解釋:見到好的人、好的事,生怕來不及向他學習,做遲了?吹搅藧喝嘶蜃鰤氖拢拖袷墙佑|到熱得發燙的水一樣,想要立刻離開,避得遠遠的。
72.溫故而知新,可以為師矣。
解釋:時時溫習已經學過的知識,由此就能獲取新的更深的知識,這樣就可以做老師了。
73.法語之言,能無從乎?改之為貴。提手與之言,能無說。
解釋:正確的話,能不聽從嗎?必須認真改正錯誤,才算可貴。恭順的話,能不使人高興嗎?
74.工欲善其事,必先利其器。
解釋:工匠要想做好他的工作,一定要先準備好他的工具。這是一種比喻,即如想做好一件事,必須先具備做這件事的先決條件才能事半功倍。
75.人無遠慮,必有近憂。
解釋:一個人若沒有長遠的考慮,便一定會有眼前的憂患。
76.學而不思則罔,思而不學則殆。
解釋:學習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。
77.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
解釋:三軍可以喪失它的主帥,一個男子漢不可以喪失他的志向。
78.君子喻于義,小人喻于利。
解釋:君子知道追求道義,小人則只知道追求私利。
79.質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。
解釋:一個人內在的質樸勝過外在的文采就會顯得粗野,外在的文采勝過內在的質樸就未免浮夸虛偽。只有文采和質樸配合恰當,然后才能成為君子。
80.雖小道,必有可觀者焉;致遠恐泥,是以君子不為也。
解釋:即使是小小的技藝,也一定有值得一看的地方。但對于遠大的事業恐怕有所阻礙,所以君子不去干這些。
81.君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯年也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。
解釋:君子有三種事應該加以警戒:年輕的時候,血氣還沒有固定,力戒貪戀女色;到了壯年時期,血氣正旺盛,力戒逞強好斗;到了老年時期,血氣已經衰弱,力戒貪得無厭。
82.有朋友自遠方來,不亦樂乎?
解釋:有志同道合的人從遠方來,不是很快樂的事嗎?
83.人無遠慮,必有近憂。
解釋:人沒有對將來的考慮,就必定會有近在眼前的憂愁。
84.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
解釋:自身品行端正,即使不下達命令,群眾也會自覺去做;自身品行不端正,即使下達了命令,群眾也不會服從。
85.默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉。
解釋:將知識默記在心,學習時,不感到滿足,教人時,不感到倦怠,這三方面我做到了哪些呢?
86.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
解釋:我每天都要多次反省自己:為別人出主意做事,是否忠實?交友是否守信?老師傳授的知識,是否復習了呢?
87.里仁為美,擇不處仁,焉得知?
解釋:能夠達到仁的境界為最好,如果在各方面達不到仁的境界,怎么能算得上是有智慧的人呢?
88.見利思義,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣。
解釋:在私利面前能夠想到道義,遇到危難能夠挺身而出,雖然長期生活在貧困之中,也沒有忘記平生的諾言,這樣就可以說是一個十全十美的人了。
89.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
解釋:見到賢人,就應該想到要向他看齊;見到不賢的人,就應該要反省自己。
90.政者,正也。子帥以正,孰敢不正?
解釋:政就是正的意思。如果你能帶頭走正道,誰還敢不行正道呢?
91.其知可及也,其愚不可及也。
解釋:他的聰明可以學得來,他的裝傻別人趕不上。
92.賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致身;與朋友交言而有信。雖曰未學,吾謂之學矣。
解釋:尊崇賢人,不重女色;孝敬父母能夠盡心盡力;侍奉君主能夠舍生忘死;與朋友交往能夠做到說話講信用。這樣的人,雖然說沒有學習過做人的道理,但我卻認為他學過了。
93.士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
解釋:讀書人立志于追求真理,以穿得不好吃得不好為恥辱的人,那就值不得和他談論什么了。
94.道不同,不相為謀。
解釋:立場不同、觀點不同,也就不要相互商議謀劃了。
95.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
解釋:君子心胸寬廣,能夠包容別人;小人愛斤斤計較,心胸狹窄。
96.君子成人之美,不成人之惡。
解釋:君子成全別人的好事,不去促成別人的壞事。
97.躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。
解釋:一個人能夠做到多責備自己而少責備別人,就不會招致別人的怨恨了。
98.君子周而不比,小人比而不周。
解釋:君子團結群眾但不相互勾結,小人拉幫結派而不團結群眾。
99.寧武子,邦有道則智,邦無道則愚。其智可及也,其愚不可及也。
解釋:寧武子這人,國家太平時,就聰明,國家混亂時,就裝做愚笨。他的聰明可以趕得上,他的愚笨別人趕不上。
100.其知可及也,其愚不可及也。
解釋:他這種聰明,別人能做到,而這種愚傻,別人便難以做到了。
孔子的經典名言9
子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我!蹲雍薄
【翻譯】孔子杜絕了四種毛病,做到:不憑空臆測,不絕對肯定,不拘泥固執,不自以為是。
子曰:“加我數年,五十以學《易》,可以無大過矣!薄妒龆
【翻譯】孔子說:“如能讓我多活幾年,到五十歲去學習《周易》,便可以不再有大的過錯了。”
子曰:“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子!薄队阂病
【翻譯】孔子說:“一個人的質樸要是超過他的文采,就未免有些粗野;文采要是超過他的質樸,又未免有些浮華。只有文采和質樸結合的勻稱均衡,那才稱得上大雅君子!
子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”——《為政》
【翻譯】 孔子說:“君子團結人而不搞勾結拉攏,小人只搞勾結拉攏而不團結人! 更多孔子名言敬請關注習古堂國學網的相關文章。
子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”
——《述而》
【翻譯】孔子說:“有幾個人一起走路,其中一定有值得我看作老師的人。我選擇他們的優點供自己學習,看到他們的缺點就檢查自己,加以改正。”
子曰:“志于道,據于徳,依于仁,游于藝!薄妒龆
【翻譯】孔子曰:“志向在道上,根據在徳上,依靠在仁上,而在禮儀、音樂、射箭、駕車、文字、算術這六藝之中研習游樂來陶冶身心。”
子曰:“知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽!
——《雍也》
【翻譯】孔子說:“聰明的人喜歡水,有仁德的人喜歡山。聰明的人活躍,有仁德的人沉靜。聰明的人生活快樂,有仁德的人容易長壽!
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!薄独锶省
【翻譯】孔子說:“見到賢人,就想向他看齊;見到不賢的人,就應該在內心自我反省有沒有他那樣的.毛病。”
子曰:“君子喻于義,小人喻于利。”——《里仁》
【翻譯】孔子說:“君子懂得的是義,小人懂得的是利!
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!薄队阂病
【翻譯】孔子曰:“對于學問和事業,懂得它的人不如喜愛它的人,而喜愛它的人又不如從中深感快樂的人。”
子曰:“古之學者為己,今之學者為人。”——《憲問》
【翻譯】孔子說:“古時的人學習是為了提高自己,現在的人學習是為了裝飾自己給別人看!
子曰:“孟之反不伐,奔而殿,將入門,策其馬,曰:‘非敢后也,馬不進也!薄队阂病
【翻譯】孔子說:“孟之反這個人不夸耀自己,他在隊伍敗退時留在最后作掩護,將要退進城門時,他鞭打著馬匹說:‘不是我敢于斷后,是馬不肯走哇。”
子曰:“生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣。”——《季氏》
【翻譯】孔子說:“生來就知道的人,是上等;通過學習才知道的人,次一等;遇到困難才去學習的人,又次一等;遇到困難也不學習,這種人是最下等的了。”
子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免!薄队阂病
【翻譯】孔子說:“人能夠問心無愧地活在世上,是因為他正值;不正值的人也能活在世上,那是因為他僥幸地避免了禍害!
子曰:“士而懷居,不足以為士矣!薄稇梿枴
【翻譯】孔子說:“讀書人如果留戀安逸的生活,就不配做讀書人了!
孔子的經典名言10
1、見得思義。
2、為政以德,誓如北辰,居其所而眾星共之。
3、見賢思齊焉,見不賢而內省也。
4、朝聞道,夕死可矣。
5、有教無類。
6、若圣與仁,則吾豈敢。抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣。
7、弗學何以行?弗思何以得?
8、君子求諸己,小人求諸人。
9、道聽而涂說,德之棄也。
10、人無遠慮,必有近憂。
11、年四十而見惡焉,其終也已!
12、唯上知與下愚,不移。
13、朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅?
14、士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?
15、譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。
16、三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。
17、其知可及也,其愚不可及也。
18、色厲而內荏,譬諸小人,其猶穿窬之盜也與!
19、朽木,不可雕也,糞土之墻,不可圬也。于予與何誅?
20、信、敏、惠:恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。
21、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
22、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。
23、當仁,不讓于師。
24、質勝文則野文勝質則史文質彬彬,然後君子。
25、寢不尸,居不容。
26、德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。
27、禮之用,和為貴。
28、非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。
29、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。
30、十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也。
31、少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。
32、見善無不及,見不善如探湯。
33、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。
34、敏而好學,不恥下問。
35、以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校。
36、道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
37、人而無信,不知其可也。
38、仕則優則學,學而優則仕。
39、德不孤,必有鄰。
40、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。
41、不患莫己知,求為可知也。
42、成事不說,遂事不諫,既往不咎。
43、興于《詩》,立于禮,成于樂。
44、過,則匆憚改。
45、由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。
46、人不知而不慍,不亦君子乎?
47、飽食終日,無所用心,難矣哉!不有博弈者乎?為之,猶賢乎矣。
48、工欲善其事,必先利其器。
孔子的經典名言11
"孔子有哪些名言"是眾多人對于這位古代哲學家與教育家的關注點之一?鬃幼鳛橹袊糯幕闹匾恚难哉撚绊懥藥浊陙淼娜藗,并對今天的社會仍有著深遠的意義。
孔子提出了許多深刻的觀點和原則,將其作為自己思想哲學的內核。其中最著名的名言之一是:"己所不欲,勿施于人"。這句話表達了孔子的"仁"的理念,即對待他人要像對待自己一樣,具有同情心和善良的行為。
另一句著名的名言是:"學而時習之,不亦說乎"。這句話強調了不斷學習和實踐的重要性。孔子認為,人應該以終身學習的態度來面對世界,通過不斷積累知識和經驗來提高自己的素養。
孔子還說過:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者"。這句名言告訴我們,對于一件事物,了解它的人不如喜歡它的人,喜歡它的人不如享受它的人?鬃訌娬{了積極的態度和樂觀的心態在個人成長和追求中的重要性。
此外,孔子還說過:"不患人之不己知,患不知人也"。這句話告訴我們,不要過度擔心別人對自己的看法,而是應該注重了解并理解他人。只有通過有效的溝通和交流,才能建立良好的人際關系。
最后,孔子提出了一句富有哲理的名言:"道不同,不相為謀"。這句話強調了人與人之間的'理念和目標的差異。如果兩個人的價值觀和追求不一致,他們就不應該合作?鬃庸膭钊藗儽3謱ψ约盒拍畹膱猿郑c志同道合的人共同前進。
總之,孔子的名言是他思想和教育理念的凝練體現。這些名言反映著孔子對人性、學問和人際關系的深刻見解,對今天的社會仍然具有重要的指導意義。
孔子的經典名言12
一、孔子說:"只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會有害
二、子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也
三、孔子說:"由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧
四、子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內自省也
五、孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病
六、子曰:"三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之
七、孔子說:"幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正
八、曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠仁以為己任,不亦重乎死而后已,不亦遠乎
九、曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠把實現'仁'的理想看作自己的`使命,不也很重大嗎到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎
十、子曰:"歲寒,然后知松柏之后凋也
十一、孔子說:"(碰上)寒冷的冬天,這以后(才)知道松柏樹是最后落葉的
十二、子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人
十三、子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話"孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上
十四、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”
十五、孔子說:"學習了(知識),然后按一定的時間去實習(溫習)它,不也高興嗎有志同道合的人從遠處(到這里)來,不也快樂嗎人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎
十六、曾子曰:"吾日三。▁ǐng)吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎
十七、子曰:"溫故而知新,可以為師矣
十八、孔子說:"在溫習舊知識后,能有新體會,新發現,憑借這一點就可以當老師了
十九、子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆
孔子的經典名言13
1、放于利而行,多怨。
2、見善無不及,見不善如探湯。
3、無欲速,無見小利。欲速,則不達;見小利,則大事不成。
4、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,無所茍而已矣。
5、士不可不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠乎?
6、以文會友,以友輔仁。
7、好仁不好學,其蔽也愚;好知不好學,其蔽也蕩;好信不好學,其蔽也賊;好直不好學,其蔽也絞;好勇不好學,其蔽也亂;好剛不好學,其蔽也狂。
8、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節而不可奪也。
9、可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。
10、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。
11、由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。
12、富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
13、學而時習之不亦說乎
14、有朋自遠方來不亦樂乎
孔子的經典名言14
1.學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
3.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
4.君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。
5.不患人之不己知,患不知人也。
6.見賢思齊焉,見不賢而內自省也
7.吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。
8.溫故而知新,可以為師矣。
9.學而不思則罔,思而不學則殆。
10.知之為知之,不知為不知,是知也。
11.日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣
12.君子欲衲于言,而敏于行
13.敏而好學,不恥下問
14.有顏回者好學,不遷怒,不貳過
15.質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然后君子
16.默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?
17.不憤不啟,不悱不發。舉一隅而不以三隅反,則不復也。
18.三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。
孔子的經典名言15
1、子貢問曰:孔文子何以謂之文也子曰:敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。
2、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。
3、政者正也,子帥以正,孰敢不正?
4、舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。
5、蓋有不知而作者,我無是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識之。
6、君子之仕也,行其義也。
7、子曰:溫故而知新,可以為師矣。
8、發憤忘食,樂以忘憂不知老之將至…
9、始吾于人也,聽其言而信其行。今吾于人也,聽其言而觀其行。
10、詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君;多識于鳥獸草木之名。
11、君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。
12、鞭撲之子,不從父之教。
13、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
14、玉不琢,不成器,人不學,不知道。
15、子謂于產。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養民也惠,其使民也義。
16、君于不以言舉人,不以人廢言。
17、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
18、見賢思齊焉,見不賢而內省也。
19、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
20、夫達也者,質直而好義。察言而觀色,慮以下人。
21、聽其言而觀其行。
22、父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。
23、子為政焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德風,小人之德草,草上之風,必偃。
24、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。
25、學而不思則罔,思而不學則殆。
26、學而不厭,誨人不倦。
27、少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。
28、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
29、巧言令色,鮮矣仁!
30、父母在,不遠游,游必有方。
31、見利思義,見危授命。
32、人之生也直,罔之生也幸而免。
33、少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得
34、執德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡。
35、學而不思則罔,思而不學則怠。
36、不遷怒,不貳過。
37、君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。
38、禮之用,和為貴。
39、敏而好學,不恥下問。
40、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,無所茍而已矣。
41、益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,損矣。
42、圣則吾不能,我學不厭而教不倦也。
43、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
44、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
45、以文會友,以友輔仁。
46、玉不琢,不成器,人不學,不知道。是故,古之王者,建國君民,教學為先。
47、富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
48、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節而不可奪也。
49、己所不欲,勿施于人
50、一簞食一瓢飲,在陋巷,人不堪憂,回也不改其樂,賢哉回也
51、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
52、性相近也,習相遠也。
53、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。
54、不憤不啟,不悱不發。舉一隅不以三隅反,則不復也。
55、富與貴,是人之所欲也不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也。
56、智者樂水仁者樂山;智者動仁者靜;智者樂仁者壽。
57、歲寒,然后知松柏之后雕也。
58、法語之言,能無從乎?改之為貴。提手與之言,能無說乎?繹之為貴。說而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。
59、學如不及,猶恐失之。
60、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
61、君子恥其言而過其行。
62、君子如欲化民成俗,其必由學乎!
63、益者三友:友直友諒友多聞。
64、三人行,必有我師焉:擇其善者而行之,其不善者而改之。
65、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。
66、過,則匆憚改。
67、衛公孫朝問于子貢曰:“仲尼焉學?”子貢曰:“文武之道,未墜于地,
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