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人有了知識學問就有了力量
玉不琢,不成器;人不學,不知道。—禮記·學記
玉石不精心雕琢不能成為有用的器物,人不刻苦學習就不明白道理。
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。—禮記·學記
雖然有美味佳肴,不親自品嘗就不知道個中滋味;雖然有最好的道理,不認真去學就不知道其好處。
學,然后知不足;教,然后知困。—禮記·學記
學習才知道自己的不足,教別人才知道自己學識不夠。
凡學之道,嚴師為難。—禮記·學記
在求學的所有方法中,尊師最難做到。
善問者,如攻堅木,先其易者,后其節目。—禮記·學記
會提問題的人,就像砍伐堅硬的木頭,先砍容易之處,然后再砍結。喻要循序漸進。
謂學無暇者,雖暇亦不能學。—淮南子·說山訓
說自己沒有時間學習的人,雖然有空閑也不會去學習。引申只要想學習,總能擠出時間。
不學不成,不問不知。—漢·王充論衡·實知篇
不學習就不能成功,不請教別人就不知道。
胸中不學,猶手中無錢也。—漢·王充論衡·量知篇
胸無學問,如手中沒有錢一樣。
人有知學,則有力矣。—漢·王充論衡·實知篇
人有了知識學問就有了力量。
少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。—漢·劉向說苑·建本
少年好學如同初升太陽那么鮮亮;壯年好學如同中午的陽光光芒四射;老年好學如同燃燭照明。意指人的一生都要勤奮治學。
讀書百遍而義自見。—晉·陳壽三國志·魏書·王肅傳
書經過熟讀,其中的道理自然就明白了。
人之學如渴而飲河海,大飲則大盈,小飲則小盈。—意林引物理論
人學習知識如同渴了飲水,多飲則水多,少飲則水少。
夫學者,猶種樹也,春玩其華,秋登其實。—北齊·顏之推顏氏家訓·勉學篇
學習如種樹,春天賞花,秋天收獲。首先可以玩味自得,還可以所有成就
學若牛毛,成如麟角。—北齊·顏之推顏氏家訓·養生篇
學習的人多如牛毛,學業有成的人很少。即學業成功是不容易的。
積財千萬,無過讀書。—北齊·顏之推顏氏家訓·勉學篇
知識最有價值。
玉雖有美質,在于石間,不值良工琢磨,與瓦礫不別。—唐·吳兢貞觀政要·政體唐太宗語
玉石雖然有美好的質地,混雜在石頭之內,不經過高明工匠的雕琢,也和普通石頭一樣。引申為人縱有良好潛質,不努力修身學習,也不會有成就。
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