初中語文名言名句匯編
初中語文名言名句匯編1
1、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)
2、男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。(李賀《南園》)
3、天下興亡,匹夫有責。(顧炎武)
4、但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)
5、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍關示侄孫湘》)
6、居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)
7、位卑未敢忘憂國。(陸游)
8、以身殉國,何事不為?(陸游)
9、了卻君王天下事,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)
10、寧做流浪漢,不做亡國奴。(豐子愷)
11、國破尚如此,我何惜此頭。(吉鴻昌)
12、錦繡河山好收拾,萬民盡做主人翁。(朱德)
13、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)
初中語文名言名句匯編2
只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。
閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。
西北望長安,可憐無數山。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
少壯不努力,老大徒傷悲。
商女不知亡國恨,隔江猶唱<<后庭花>>。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
千里之行,始于足下。
奇文共欣賞,疑義相如析。
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
立身以立學為先,立學以讀書為本。
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
己所不欲,勿施于人。
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
讀一本好書,就像交了一個益友。
讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
初中語文名言名句匯編3
一、友誼篇
1、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。 唐王 維<<渭城曲>>
2、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 宋柳 永<<鳳棲梧>>
3、何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。 唐李商隱<<夜雨寄北>>
4、待到重陽日,還來就菊花。 唐孟浩然<<過故人莊>>
5、但愿人長久,千里共嬋娟。 宋蘇軾<<水調歌頭>>
6、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 唐李白<<贈汪倫>>
7、海內存知己,天涯若比鄰 。 唐王勃<<
8、海上升明月,天涯共此時。 唐張九齡<<望月懷遠>>
9、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。 唐白居易<<琵琶行>>
10、峰回路轉不見君,雪上空留馬行處。 唐岑參<<白雪歌送武判官歸京>>
12、浮云游子意,落日故人情。 唐李白<<送友人>>
13、我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。 唐李白
14、孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。 唐李白<<望天門山>>
二、道德品行篇
1、自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 唐?劉禹錫<<秋詞>>
2、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 <<論語?子路>>
3、由儉入奢易,由奢入儉難。 宋?司馬光<<訓儉示康>>
4、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。 <<論語?學而>>
5、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 三國?諸葛亮<<誡子書>>
6、為者常成,行者常至。
7、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 戰國?屈原<<離騷>>
8、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 <<三國志?蜀書?先主傳>>
9、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。 于謙<<詠石灰>>
10、大丈夫寧可玉碎,不為瓦全。
11、生當為人杰,死亦為鬼雄。 宋?李清照<<夏日絕句>>
12、已所不欲,勿施于人。 <<論語?顏淵>>
13、千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。 清?鄭板橋<<竹石>>
14、滿招損,謙受益。
15、誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。宋?蘇軾<<浣溪紗>>
16、知無不言,言無不盡。 宋?蘇軾<<衡論>>
三、愛國愛民篇
1、天下興亡,匹夫有責。 顧炎武
2、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。 宋?陸 游<<十一月四日風雨大作>>
3、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。 宋?陸 游<<示兒>>
4、商女不知亡國恨,隔江猶唱<<后庭花>> 唐?杜牧<<泊秦淮>>
5、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 宋?文天祥<<過零丁洋>>
6、一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。 清?秋 瑾<<對酒>>
7、西北望長安,可憐無數山。 宋?辛棄疾
8、只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。 清?徐錫麟<<出塞>>
9、但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。 唐?王昌齡<<出塞>>
10、居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。 宋?范仲淹<<岳陽樓記>>
11、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。 宋?文天祥<<揚子江>>
12、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。 唐?杜甫
四、 思鄉篇
1、春風又綠江南岸,明月何時照我還? 宋?王安石<<泊船瓜州>>
2、明月有情應識我,年年相見在他鄉。 清?袁牧<<隨園詩話>>
3、舉頭望明月,低頭思故鄉。 唐?李白
4、思悠悠,恨悠悠,恨到歸時方始休。 唐?白居易<<長相思>>
5、日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。 唐?崔顥<<黃鶴樓>>
五、 壯志篇
1、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 三國?魏?曹操<<步出廈門行>>
2、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。 清?龔自珍<<已亥雜記>>
3、好風憑借力,送我上青云。 清?曹雪芹<<紅樓夢>>
4、莫道桑榆晚,為霞尚滿天。 唐?劉禹錫<<酬樂天詠老見示>>
5、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 唐?李白<<行路難>>
6、醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。 唐?王 翰<<涼州詞>>
7、沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。 唐?黃 巢<<不第后賦菊>>
8、有志不在年高,無志空活百歲。 清?石玉昆<<三俠五義>>
9、會當凌絕頂,一覽眾山小。 唐?杜甫<<望岳>>
六、 勸學篇
1、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 宋?陸游
2、學而不厭,誨人不倦。敏而好學,不恥下問。 <<論語?學而>>
3、玉不琢,不成器;人不學,不知道。 <<論語?學記>>
4、溫故而知新,可以為師矣。 學而不思則罔,思而不學則殆。<<論語>>
5、讀書百遍,而義自見。 <<三國志?>>
6、它山之石,可以攻玉。
7、盡信書,則不如無書。 <<孟子?盡心下>>
8、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。 唐?韓愈<<進學解>>
9、吾生也有涯,而知也無涯。 <<莊子?養生主>>
七、誠信篇
1、 輕諾必寡信,多易必多難。
2、 君子一言,駟馬難追。
3、 人而無信,不知其可。
4、 言必信,行必果。
5、人無信不立,友無信不摯,家無信不睦,校無信不興,國無信不寧
6、 信言不美,美言不信。
八、寫景篇
1. 明月別枝驚雀,清風半夜鳴蟬。
2. 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 宋?蘇軾<<惠崇<春江晚景>>>
3. 野火燒不盡,春風吹又生。 唐?白居易<<賦得古原草送別>>
4. 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。 唐?白居易<<憶江南>>
5. 夜來風雨聲,花落知多少。
6. 春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
7. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
8. 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
9. 芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
10. 羅浮山下四時春,盧橘楊梅次第新。 蘇軾<<食荔枝二首>>
11. 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
12. 樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭索,洪波涌起。
13、明月幾時有,把酒問青天。
14、停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
15、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
16、野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。
17、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。 唐?王勃<<滕王閣序>>
九、哲理篇
1、塞翁失馬,安知非福。
2、不塞不流,不止不行。 唐?韓愈<<原道>>
3、尺有所短,寸有所長。 戰國?屈原<<卜居>>
4、江山代有才人出,各領風騷數百年。 清?趙翼<<論詩>>
5、當局者迷,旁觀者清。
6、不入虎穴,焉得虎子。
7、禍兮福所倚,福兮禍所伏。
8、窮則變,變則通,通則久。
9、城門失火,殃及池魚。
10、欲窮千里目,更上一層樓。 唐?王之渙<<登鸛鵲樓>>
11、前事不忘,后事之師。
12、蓬生麻間,不扶自直。 漢?王允<<論衡>>
13、凡事豫則立,不豫則廢。
14、近水樓臺先得月,向陽花木易逢春。 蘇麟<<斷句>>
15、智者千慮必有一失,愚者千慮必有一得。 <<史記?淮陰侯列傳>>
16、近朱者赤,近墨者黑。
17、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
初中語文名言名句匯編4
白居易賣炭翁可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。表現賣炭翁內心矛盾——衣單體寒苦與天寒炭價高的矛盾。
唐白居易觀刈麥力盡不知熱,但惜夏日長。表現農夫內心矛盾。
唐白居易憶江南日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。運用比喻,抓住色彩,描繪出春天的江南萬紫千紅的絢麗景色。
唐李商隱無題春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。運用比喻和諧音展示了戀人間生死相伴的真情,體現了對愛情的忠貞不渝,F多用來贊頌追求事業者的奉獻精神。
唐李商隱夜雨寄北何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。詩人想象將來與親人歡聚的情景,表達渴望與親人早日相見的真摯而深厚的感情。
南唐李煜虞美人問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。以問答的形式表現詞人內心滿腔的'愁苦之情。將抽象的愁化作形象的春水,比喻絕妙。
宋晏殊浣溪沙無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。表達對美好事物逝去的無奈與傷感,惋惜中又有點欣喜和安慰之情,也體現詩人的惜春情懷以及對昔日人的懷念。乃全篇妙筆。
宋李清照醉花陰莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦?粗黠L中蕭瑟的菊花,聯想到自己孤苦的處境,涌起對丈夫的思念之情。將人瘦與菊花相比,突出相思之苦。
清龔自珍己亥雜詩落紅不是無情物,化作春泥更護花。詩人以落花自喻,以贊花訴心曲,表明自己將繼續奮斗,為國效力的志向。
晉陶淵明飲酒采菊東籬下,悠然見南山。全句之意境集中在“悠然”二字上,寫出了廬山的靜穆高遠,體現了全詩歸復自然的宗旨,表達出詩人超脫世俗的人生追求。
初中語文名言名句匯編5
孟浩然望洞庭湖贈張丞相八月湖水平,涵虛混太清。寫洞庭湖秋水高漲之景,突出其遼闊,也激起詩人立志為官報國的情懷。
唐孟浩然望洞庭湖贈張丞相氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。用“波撼”襯托洞庭湖的澎湃動蕩,寫出湖水的浩淼和磅礴氣勢。
宋范仲淹漁家傲千嶂里,長煙落日孤城閉。從視覺上寫邊塞荒涼蕭瑟之景,氣勢雄渾,在人們眼前展現了一幅充滿蕭殺之氣的戰地風光圖。
唐溫庭筠夢江南過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。情景結合,用擬人手法寫夕暉、流水,暗示思婦失望而凝愁含恨。
唐李賀南園男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。以設問句式,昂揚的激情,盡抒投筆從戎、報效國家之情。
唐李賀南園請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯。凌煙閣高掛開國功臣的畫像,睹像抒懷,作者以設問句式,反面襯托投筆從戎的必要性,抒發懷才不遇的憤激情懷。
唐李賀雁門太守行黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。既寫景又寫事,渲染了兵臨城下的緊張氣氛和危機形勢。
唐李賀雁門太守行報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。引用燕昭王筑造黃金臺來招賢之典,寫出將士報效朝廷的決心,也反映了作者舍己報國的志向。
唐常建題破山寺后禪院曲徑通幽處,禪房花木深。描寫禪房環境的幽深。成語“曲徑通幽”出自本句
唐常建題破山寺后禪院萬籟此都寂,但余鐘磬音。作者身心融進宗教氛圍,以余音襯寂靜,以禪磬凈心靈,抒發隱逸情趣。成語“萬籟俱寂”出自本句。
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