腦筋急轉(zhuǎn)彎作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的腦筋急轉(zhuǎn)彎作文,希望能夠幫助到大家。
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文1
“哈哈,多好玩呀!笑死我了”我自說(shuō)自話(huà),
“你在看什么,那么好笑”?媽媽問(wèn),
“你猜呀!”我賣(mài)著關(guān)子。
“哦!是在看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》呀”!
“媽媽?zhuān)裁礀|西生的可以吃,熟的可以吃,洗過(guò)了不能吃”。我給媽媽出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
是什么東西呢?媽媽歪著腦袋,眨著眼怎么也沒(méi)想出來(lái)。
“是水嘛”我調(diào)皮的回答。
我又來(lái)了。請(qǐng)問(wèn):“老師說(shuō),我們身體有206塊骨頭,可小胖說(shuō)他有207塊,為什么?”媽媽說(shuō)小胖疾,要么摔跤骨折了。
“錯(cuò)。小胖吃完飯的時(shí)候不小心吞下了一塊魚(yú)骨頭!眿寢尩腵表情很失望。
我又拿著書(shū)跑到爸爸面前“請(qǐng)問(wèn)爸爸,用哈密瓜砸和西瓜砸腦袋哪個(gè)疼?
爸爸夸張地拿起哈密瓜和西瓜分別砸自己的腦袋,故意問(wèn)“到底是哈密瓜疼還是西瓜疼,我想應(yīng)該是哈密瓜要疼,因?yàn)楣芄媳任鞴嫌病薄?/p>
我捂著肚子笑著說(shuō):“當(dāng)然是爸爸的腦袋疼啦!爸爸的腦筋不會(huì)急轉(zhuǎn)彎!卑职趾苁б。
我笑得眼淚都快流出來(lái)了。
腦筋急轉(zhuǎn)彎真有趣,要是我家小烏龜能聽(tīng)得懂“人話(huà)”,有空的時(shí)候就可以考考它。
小朋友,你們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文2
今天放學(xué)后,回到家,我立刻問(wèn)爸爸了一個(gè)數(shù)學(xué)題,可是后來(lái),又把它改成了我自己編出來(lái)的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
我假裝很?chē)?yán)肅,說(shuō):“咳咳,陳江龍同學(xué),請(qǐng)聽(tīng)題!卑职謸蠐项^,問(wèn):“陳同學(xué),你什么時(shí)候變成老師了!薄瓣惤埻瑢W(xué),請(qǐng)認(rèn)真!”我嚴(yán)肅的警告爸爸,“好好好,陳老師,請(qǐng)出題吧!”我拿出一張草稿紙,遞到爸爸手中,說(shuō):“一列火車(chē)上載了50只豹子、5只大象、90只老虎、3只獅子、8只狼,請(qǐng)問(wèn),共有多少只動(dòng)物?”爸爸說(shuō):“這難不倒我!”我看爸爸一下子就算出了答案,我連忙說(shuō):“不是算有多少只動(dòng)物,它讓你,你說(shuō)出司機(jī)的名字!”爸爸瞪大了眼睛,二丈和尚摸不著頭腦,問(wèn):“這可怎么知道呀,你自己去問(wèn)問(wèn)吧!”我生氣地說(shuō):“對(duì)待老師什么態(tài)度,不尊敬,要認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真!不會(huì)的問(wèn)題要請(qǐng)教老師,請(qǐng)教……”我的話(huà)才說(shuō)到一半,爸爸就不耐煩了:“哎喲喲,唐僧師傅,您徒兒孫悟空的`耳朵都要爆炸了!請(qǐng)問(wèn),司機(jī)究竟叫什么?”
嘿嘿,你猜出來(lái)了嗎?我悄悄告訴你答案:司機(jī)叫膽大包天,具體原因嘛,就是因?yàn)椋汗烙?jì)除了這個(gè)司機(jī),就沒(méi)有別的人敢與50只豹子、5只大象、90只老虎、3只獅子、8只狼同行了。
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文3
今天我和弟弟玩了一個(gè)非常好玩的游戲,《腦筋急彎》,游戲規(guī)則是:一個(gè)人出腦筋急彎,另一個(gè)人猜,十題之后,看誰(shuí)猜到的多,誰(shuí)就是贏(yíng)家,如果拿成平手,就讓旁觀(guān)的爸爸出一道附加題,誰(shuí)先猜到,誰(shuí)就是贏(yíng)家。
比賽開(kāi)始了,由我先出題,弟弟猜,題目:理發(fā)師最不喜歡的人是誰(shuí)弟弟聽(tīng)了撓撓頭,毫不猶豫地說(shuō)出了正確答案了答案:禿子。這讓我很不放心。之后是弟弟出題,題目:如果有一輛車(chē),小明是司機(jī),小花走在他右邊,文文坐在他后邊,那么,請(qǐng)問(wèn),這輛車(chē)是誰(shuí)的呢聽(tīng)了題目后,我有些拿不定主意了:是小明的不能證明是他的啊。是小花的'不對(duì)。是文文的也不行。到底是誰(shuí)的車(chē)呢眼看時(shí)間就要到了,我也沒(méi)有想出到案,就隨便蒙了個(gè):小明。弟弟聽(tīng)了哈哈大笑:‘‘錯(cuò)了,錯(cuò)了,我都把答案說(shuō)出來(lái)了,你還不會(huì),是如果的車(chē)什么,我怎么沒(méi)有想到呢!’’我突然醒悟過(guò)來(lái),愛(ài),真是太可惜了。還是弟弟出題,題目:大家都不想得到的是什么這道題簡(jiǎn)單,我馬上說(shuō)出了答案:病。弟弟說(shuō):"答對(duì)了"。
十題之后,我和弟弟的比分是4:4,打成了平手,所以樣讓爸爸出一道附加題,題目:你爸爸的妹妹的堂弟的爸爸與你是什么關(guān)系這道題可把我和弟弟難住了,我想:是叔叔,還是爺爺呢想了一會(huì)兒,我突然想起:不管是叔叔還是爺爺都是我的親戚啊!我馬上說(shuō)撤了我的想法,爸爸興奮的說(shuō):‘‘答對(duì)了,我宣布,今天的贏(yíng)家是王炳蕊。’’
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文4
昨天,我們家舉行了一場(chǎng)特別的比賽。媽媽取名為:腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。參加的人有我、哥哥、姐姐、媽媽、爸爸。規(guī)則是這樣的:由爸爸出題,其余的人回答題目,答對(duì)得1分。最終獲勝的人可以獲得10元錢(qián)。10元錢(qián),這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆巨款,看來(lái)我要努力了。
比賽開(kāi)始了,爸爸問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)什么老鼠是用兩條腿走路的.?”爸爸的問(wèn)題有點(diǎn)難,大家一時(shí)都陷入了沉思。
哥哥先說(shuō):“鼴鼠嗎?”爸爸搖搖頭。
“米老鼠!”我突然想起一個(gè)卡通人物。沒(méi)錯(cuò),米老鼠就是兩條腿走路的。爸爸這才向我點(diǎn)點(diǎn)頭。哈哈,看來(lái)我離勝利不遠(yuǎn)了。
“第二個(gè)問(wèn)題,什么鴨子是用兩條腿走路?”爸爸又問(wèn)。
我迅速回答:“唐老鴨!”正當(dāng)我得意洋洋時(shí),爸爸卻對(duì)我搖搖頭。
姐姐說(shuō):“所以的鴨子都是用兩條腿走路。”哦,原來(lái)是這樣!敖苹钡陌职志尤挥蒙弦活}來(lái)迷惑我,看來(lái)我要努力了。
“什么河沒(méi)有水?”爸爸說(shuō)道。
這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很難,我們都不知道,最后爸爸宣布了答案:銀河。銀河在宇宙里,它不是一條真正的河……
最后,經(jīng)過(guò)了九九八十一戰(zhàn),我還是輸給了姐姐。不過(guò)我很開(kāi)心,這些問(wèn)題都很有意思。
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文5
暑假中旬,爸爸終于出差回來(lái)了。吃完午飯后,媽媽對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”我和爸爸不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好!”
“我們石頭剪刀布來(lái)選出誰(shuí)最先提問(wèn)吧?”我說(shuō)。爸爸媽媽看著我笑道:“都聽(tīng)你的!弊罱K結(jié)果是我第一個(gè)提問(wèn),爸爸第二,媽媽最后。所以由我先問(wèn),我思考了一會(huì)兒說(shuō):“什么人不喜歡看電影?”媽媽立馬說(shuō):“老人!”我搖了搖頭,說(shuō):“不對(duì)。”爸爸搶著說(shuō):“死人!”我哈哈大笑說(shuō):“爸爸,你也猜錯(cuò)了,答案是盲人!卑职趾蛬寢尰ハ鄬(duì)視著,眼里都是笑意……
緊接著爸爸提出了自己的'問(wèn)題:“九頭牛多少元?”媽媽又是第一個(gè)回答:“50塊!”爸爸看著媽媽說(shuō):“恭喜你!回答——錯(cuò)誤!”我立馬說(shuō)道:“當(dāng)然是一毛,因?yàn)榫排R幻!”爸爸朝我豎起了大拇指,說(shuō):“回答正確!”
最后就是由媽媽提問(wèn)了,只見(jiàn)媽媽說(shuō):“猜五個(gè)字,天鵝飛去鳥(niǎo)不回,夕陽(yáng)底下走一走,女生、男生在跳舞,共同唱起七字歌,九牛加一毛!眿寢屨f(shuō)完后,我們想了一下。爸爸說(shuō):“死多是哥欠!”媽媽說(shuō):“不對(duì)!”我說(shuō):“我是好學(xué)生!眿寢尶粗艺f(shuō):“對(duì)!”
時(shí)光就在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了,腦筋急轉(zhuǎn)彎可真是太有趣了!
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文6
暑假趣事——腦筋急轉(zhuǎn)彎
夏天到了,天氣十分悶熱,那滾滾熱浪讓人難以忍受,所以很多人都開(kāi)著空調(diào)避暑!我就和姐姐在屋里玩腦筋急轉(zhuǎn)彎呢!
“我問(wèn)你,一只毛毛蟲(chóng)要過(guò)河,可河上什么都沒(méi)有,他是怎么過(guò)的呢?”姐姐神秘地說(shuō)。
“簡(jiǎn)單,他變蝴蝶飛過(guò)去了唄!蔽艺f(shuō),“黑雞和白雞誰(shuí)厲害?”
“黑雞。”“為什么?”“因?yàn)楹陔u能生出白色的蛋,而白雞生不出黑色的蛋!”
“我問(wèn)你,白人嬰兒牙是白的',那黑人嬰兒呢?”我說(shuō)。
“嗯……”姐姐不知道了!皨雰簺](méi)牙齒。”媽媽不知道什么時(shí)候過(guò)來(lái)了,“我來(lái)說(shuō)一個(gè),天不知,地知,我不知,你知是什么?”
“鞋底破了個(gè)洞!”我和姐姐異口同聲地回答道。
“我說(shuō)什么帽不能戴?”
“小帽子?”
“不對(duì),小帽子小人能戴!蔽覔u了搖頭。
“螺絲帽!”姐姐說(shuō)。
……
整整一個(gè)上午,我們都在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,有時(shí)猜錯(cuò)了還引來(lái)了一陣爆笑。你呢?你在這個(gè)暑假里有什么有趣的事呢?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄。
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文7
大家一定都有自己的興趣愛(ài)好吧,我也有,我最喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,當(dāng)我猜出來(lái)時(shí),就會(huì)覺(jué)得很自豪,當(dāng)我猜不出來(lái),知道答案后,就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
今天,我有看起了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》了,正巧,爸爸也來(lái)了,他自稱(chēng)自己是個(gè)猜謎語(yǔ)的高手,我不信,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。我先問(wèn),我心想:先測(cè)試一下爸爸的實(shí)力,第一題不用太難。我問(wèn)道:“小王在一家公司里工作,職位并不高,卻管著全公司的上上下下?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn),心想:爸爸肯定猜不出來(lái)。沒(méi)想到,我剛說(shuō)完,爸爸就笑笑說(shuō)“這太簡(jiǎn)單了,是管電梯的!卑!沒(méi)想到爸爸實(shí)力還不錯(cuò),不可小視。輪到爸爸了,爸爸問(wèn):“一顆心值多少錢(qián)?”我一聽(tīng),愣了一下,心想:心怎么會(huì)值多少錢(qián)呢?應(yīng)該是無(wú)價(jià)之寶啊,但這正常思維,肯定錯(cuò)。沒(méi)辦法,想不出來(lái),只好“投降”了。爸爸邊笑邊說(shuō):“值一億啊,一心一意(億)。 蔽一腥淮笪,沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單,嗨,又輸了。這次,我拿出了秘密武器,我笑嘻嘻的問(wèn)爸爸:“臺(tái)風(fēng)天氣要帶多少錢(qián)才能出門(mén)?”這回爸爸怎么也猜不出來(lái)。驕傲的'我提醒爸爸:“臺(tái)風(fēng)天氣是千萬(wàn)不能出門(mén)的!蔽倚南耄壕退闾嵝寻职,你也猜不出來(lái)。沒(méi)想到,爸爸聽(tīng)了我的提示,立刻說(shuō):“4(是)千萬(wàn)!蔽疑档袅,沒(méi)想到爸爸這么厲害。
腦筋急轉(zhuǎn)彎真有趣,不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我的腦子更靈活。
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文8
“原來(lái)是這樣!”“!我差點(diǎn)兒就想到了!”……優(yōu)習(xí)作文班里傳來(lái)陣陣聲音。那里在干什么?原來(lái)是丁老師在和我們玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽”!
比賽開(kāi)始了!大屏幕上出現(xiàn)了一道題,老師清了清嗓子:“一個(gè)女囚犯,被獨(dú)自關(guān)在防備森嚴(yán)的牢房,什么人都進(jìn)不去。第二天卻出現(xiàn)了一個(gè)男士,那是為什么?”只見(jiàn)齊騰飛立刻舉起了手:“因?yàn)樗窃袐D的媽……”“生下來(lái)的!彼(huà)音剛落,全場(chǎng)哄堂大笑。笑完后,一位同學(xué)舉起了手:“因?yàn)槟莻(gè)囚犯是臨產(chǎn)的孕婦!薄盎卮鹫_!”
接著,大屏幕上又出現(xiàn)了一題:什么火車(chē)的車(chē)廂最少?鄧佳舉起了手:“那是玩具火車(chē)!”“錯(cuò)!”別的同學(xué)也陸續(xù)回答:“救護(hù)車(chē)?”“噴火車(chē)?”……“錯(cuò),全錯(cuò)!”“我認(rèn)為是救火車(chē)(消防車(chē)),可我又覺(jué)得不是……”我和官小雯小聲嘀咕著。忽然,坐在我旁邊的周聰怡小聲的'問(wèn):“是消防車(chē)嗎?”“是,不過(guò)不叫消防車(chē),是叫救火車(chē)!薄八隳銓(duì)吧!卑!她一定是聽(tīng)我說(shuō)的!我生氣的想。
我們?cè)酵嬖絹?lái)勁,屏幕上又出現(xiàn)了一題:有12支點(diǎn)燃的蠟燭,風(fēng)先把3支吹滅了,再把2支也吹滅了,風(fēng)不吹了,請(qǐng)問(wèn)還剩下幾支蠟燭?“12支!”我大叫!板e(cuò)!”這就怪了!“是5支!因?yàn)闆](méi)吹滅的燒完了,還剩被吹滅沒(méi)燒完的5支!薄罢_!”我恍然大悟。
屏幕上又出現(xiàn)了一題:元月一日,大家都要干什么?“要呼吸!”張修立搶著說(shuō)。“正確!”
激烈而有趣的比賽結(jié)束了。我收獲了快樂(lè),人也仿佛更機(jī)靈了。
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文9
上次的事已經(jīng)過(guò)去了許多天了,當(dāng)然我認(rèn)識(shí)的朋友也漸漸多了起來(lái)。
一天中午,。〝(shù)學(xué)達(dá)人)突然對(duì)我說(shuō):“我考你一道題吧!薄罢f(shuō)吧!蔽乙贿厡(xiě)作業(yè)一邊說(shuō)道!叭绻愠鰢(guó),最不想去什么國(guó)?”“你覺(jué)得呢?”我還在寫(xiě)著!疤靽(guó)……。.糟了,我怎么把正確答案說(shuō)出來(lái)了!”“O(∩_∩)O哈哈~”“這不算,換一題,額……!彼欀碱^思索著。我不禁心想:“他早晚都會(huì)皺出皺紋的,或許十條,或許一百條,呵呵!薄跋氲搅!把一只鹿放進(jìn)冰箱需要幾步?”“三步唄!蔽也患偎妓鞯恼f(shuō)“那把大象放進(jìn)去呢?”他壞笑地說(shuō)!叭!”“錯(cuò)啦!”“為什么?”“你不把鹿取出來(lái)啦?”“可惡,這是什么破題!”“(*^__^*) 嘻嘻……”“笑什么,我也來(lái)考考你!奶奶和媽媽是什么關(guān)系?”“唔……。.”他用手托著頭想!氨堪,當(dāng)然是奶媽關(guān)系嘍!”哄笑中。.直到來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的忍者老師來(lái)了。我們才想豬一樣閉上了嘴吧。本以為鬧劇就這樣過(guò)去了。想不到卻留下了后遺癥……
下午老師上課時(shí),我不是魂飄到了腦筋急轉(zhuǎn)彎上,就是不由自主的.癡笑。唉。老師也三番五次點(diǎn)到了我的名字。好悲慘啊。本想下定決心不再玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的,但是,健一到下課就來(lái)問(wèn)我腦筋急轉(zhuǎn)彎。后果,可想而知。唉,想不到本能帶來(lái)快樂(lè)的腦筋急轉(zhuǎn)彎,竟然那么煩人。唉。
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文10
開(kāi)始出題了,只見(jiàn)老師清了清嗓子,像主持人一樣說(shuō)道:“盤(pán)子里有6個(gè)饅頭,6個(gè)小朋友來(lái)分,問(wèn):盤(pán)子里為什么還剩下一個(gè)饅頭?”老師話(huà)音剛落,教室里炸開(kāi)了鍋,我眼珠一轉(zhuǎn),飛快地舉起手,說(shuō):“因?yàn)樽詈笠粋(gè)小朋友把盤(pán)子一起拿走了!薄罢_”老師高聲說(shuō)。
接著,老師又說(shuō):“英國(guó)人講英語(yǔ),法國(guó)人說(shuō)法語(yǔ),中國(guó)人講漢語(yǔ),那么什么話(huà)世界通用?”教室里仍然很熱鬧,吳澤鋒想都沒(méi)想,脫口而出:“電話(huà)!薄皩(duì)!崩蠋熯呎f(shuō)邊揮拳頭。
最后,老師說(shuō):“王老先生頭頂上只剩下三根頭發(fā),有一天他要參加重要盛會(huì),為什么他還要忍痛拔掉其中一根頭發(fā)?”這道題可把我們難住了,沒(méi)有一個(gè)人敢舉手,有的說(shuō)可能是他拍人家叫他“三毛”吧?有的說(shuō)拔掉的那根是白頭發(fā),顯得更年輕;還有的.說(shuō)這次盛會(huì)只允許兩根頭發(fā)的人進(jìn)去。答案真是五花八門(mén),千奇百怪。最后還是老師公布了答案:因?yàn)樗矚g中分發(fā)型,三根分不到,他只能拔掉一根。我們一聽(tīng)都傻了。
這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的反應(yīng)夠不夠靈敏,我愛(ài)玩這個(gè)游戲。
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文11
“一只蟲(chóng)子”、“沒(méi)有蟲(chóng)子”、“兩只蟲(chóng)子”、“無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子”教室里傳來(lái)一陣吶喊聲。這是在干什么呢?
噢!原來(lái)老師在給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呢!“第一道題:什么馬不會(huì)跑?”老師問(wèn)!澳抉R。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)!皩(duì)了”老師說(shuō)。
“第二道題:生日禮物掛在竹竿上,小東不踩凳子,也不砍斷竹竿,就拿到了生日禮物,他是怎么做到的?”教室里安靜了下來(lái),同學(xué)們都被這道題難住了!芭郎先ァ庇型瑢W(xué)猜出來(lái)了。“不對(duì),那個(gè)竹竿那么細(xì),你怎么爬,一爬不就斷了嗎?”有人提出異議了,這下子教室里熱鬧起來(lái)了,有的說(shuō)開(kāi)飛機(jī)把它拿下來(lái),有的說(shuō)拿槍把它打下來(lái),還有的說(shuō)拿個(gè)東西把竹竿壓下來(lái),然后用手把禮物拿下來(lái)!安粚(duì)、不對(duì)、都不對(duì)”老師說(shuō)。張嘯林說(shuō)“把竹竿放倒!苯K于猜對(duì)了。
接著老師又給我們出了一些題目,我們都輕松的答出來(lái)了。
這次腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我的'大腦活動(dòng)了起來(lái),還讓我知道了猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的訣竅——有時(shí),問(wèn)題想的越復(fù)雜就越猜不出來(lái),而轉(zhuǎn)換一下角度反而就越能猜出來(lái)。
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文12
今年暑假,我們一家子開(kāi)了一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎大會(huì)”,我爸爸當(dāng)主持人(他特別搞笑的)。
“什么蛋不能吃?”“大笨蛋!”“什么人不能洗澡?”“泥人!”“一個(gè)罪人殺死了一個(gè)人,叫警察給他一個(gè)降落傘。他在飛機(jī)上跳了下去,警長(zhǎng)說(shuō),沒(méi)有事了。這是為什么?”“這是為什么?真是難死了!是不是降落傘上有個(gè)洞。”爸爸聽(tīng)了這幾句話(huà)說(shuō):“剛才幾句話(huà)中,有個(gè)人說(shuō)對(duì)了。大家想一想為什么!卑职值脑(huà)音剛落,爺爺和哥哥異口同聲地說(shuō):“最后一句話(huà)!”爸爸對(duì)爺爺說(shuō):“爸,您和阿哥(指哥哥)剪刀石頭布好嗎?”“OK,剪刀、石頭、布!”“唉!剪刀對(duì)剪刀,沒(méi)人勝出,重來(lái)。”“剪刀、石頭、布,我勝了!我勝了!”哥哥叫著。
“下一道題,為什么我們總是先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)見(jiàn)雷聲?”“因?yàn)檠劬υ谇懊,耳朵在后面!薄皩?shí)際上呢?”“也是!”我說(shuō)!板e(cuò)了,實(shí)際上,光比聲音跑得快,所以,我們總是先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)到雷聲!薄拔也恍牛 边@時(shí),媽媽說(shuō):“不信,去把今早買(mǎi)給你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿來(lái)看一下!蔽夷昧顺鰜(lái)一看,果真是這個(gè)道理。我說(shuō):“謝謝,媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽給了我這么多知識(shí),也感謝大自然給人們這么多知識(shí)。今天雖然前面我沒(méi)有怎么感動(dòng),但后面,我真的'是非常感動(dòng)。那天晚上,我睡著的時(shí)候還哭了呢,因?yàn)槲姨袆?dòng)了,謝謝我的媽媽。
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文13
如果你問(wèn)我現(xiàn)在小學(xué)最流行什么,告訴你吧,是“腦筋急轉(zhuǎn)彎”!真搞不懂,這樣猜來(lái)猜去很好玩嗎?你不信?不信你聽(tīng)聽(tīng)啊――
“趙敏,我問(wèn)你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”早上一跨進(jìn)教室,這樣的話(huà)就能聽(tīng)見(jiàn)許多,我真為我那雙天天辛勤勞動(dòng)讓我聽(tīng)見(jiàn)聲音的耳朵擔(dān)心。
“問(wèn)吧!”我望向趙敏,她頭也不抬地說(shuō)出了這兩個(gè)字。
“一個(gè)人如果意外死亡最先停止的是什么?”啊,又來(lái)了,我趕緊捂住耳朵。不過(guò),細(xì)細(xì)一嚼,噢,這么簡(jiǎn)單啊,當(dāng)然是心跳呀!
“心跳。”趙敏經(jīng)過(guò)一番緊密的思考后得出了答案。
對(duì)了對(duì)了,趙敏真聰明!我心里高興極了,只要她對(duì)就證明我對(duì),只要我對(duì)就可以證明我不是一個(gè)“書(shū)呆子”,哈哈哈哈!
“錯(cuò)――”正處于高興階段的我聽(tīng)到這個(gè)字,眼睛瞪得一定比牛眼還大,那段高興勁立刻“魂飛魄散”。
不是心跳,那是什么?
我那滿(mǎn)是蜘蛛絲的`大腦開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)。
哎呀,為什么我想不出來(lái)呢?
“不知道!壁w敏臉紅地低下了頭。唉,真想不到語(yǔ)文天才也有這個(gè)時(shí)候,我心里頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍的。
“那思穎,你知道為什么嗎?”那位仁兄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。
“恩,不是心跳,那就是脈搏吧!”我嘀咕著。不要錯(cuò)啊,不要錯(cuò)!求求你了上帝,一定不要讓我錯(cuò)!我在心里默默念著“緊箍咒”。
“錯(cuò)――”啊,我的心血,我的腦細(xì)胞!嗚嗚嗚嗚……
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文14
朋友們,讀這篇文章前,先請(qǐng)大家猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,那可是我原創(chuàng)的哦!按蚴裁礀|西,既不用力氣,又很舒服透頂?”打架?不對(duì)不對(duì)!既費(fèi)力氣,又傷和氣!打電話(huà)?老兄,費(fèi)錢(qián)不爽吧,不夠舒服。哈哈,你想不出來(lái)了吧!讓我來(lái)告訴你答案,那就是“打呼!!夠形象吧。
說(shuō)起這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的創(chuàng)作,還有爸爸的功勞呢。
昨天晚上,我睡著睡著,夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽帶著我乘火車(chē)去北京看奧運(yùn)會(huì),心里別提有高興了!鞍⊙剑缓!”火車(chē)生病了,發(fā)出“轟隆隆轟隆隆”的`響聲,聲音越來(lái)越響,似乎要脫軌似的,我心里一急,嚇出一身冷汗來(lái),也被嚇醒了。奇怪,夢(mèng)醒了,這怪聲怎么還響著?我聽(tīng)得毛骨悚然,會(huì)不會(huì)是鬼在叫?我哆嗦著打開(kāi)燈,不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣:原來(lái)這怪聲是從爸爸的嘴里出來(lái)的,他在打呼嚕呢!真是虛驚一場(chǎng)!
“呼嚕嚕!呼嚕嚕!”,,只見(jiàn)爸爸有節(jié)奏地打著呼嚕,臉上還微微笑著。我在想,是不是他做著和我同樣的夢(mèng),正在去北京的路上呢?看著爸爸高興地打著呼嚕,想到我的美夢(mèng)被他攪成惡夢(mèng),心里有些懊惱。突然間,一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎就誕生了:打什么東西,既不費(fèi)力氣,又舒服透頂?
哈哈,多有意思的腦筋急轉(zhuǎn)彎!我越想越開(kāi)心,竟也甜甜地入夢(mèng)了!
腦筋急轉(zhuǎn)彎作文15
在我的書(shū)架里,有許多會(huì)讓你看過(guò)一遍,還想再看的很多書(shū),如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著》《奧數(shù)》《父與子》。好多的課外書(shū),這些書(shū)讓我走進(jìn)了解知識(shí)的'海洋,可都是我的寶貝呢,但在這些精彩的書(shū)籍中,我還是最喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū),能鍛煉人的逆向思維和迅速動(dòng)腦思考。
當(dāng)打開(kāi)這本書(shū),自然會(huì)看到第一頁(yè)就出了這樣一道題:《新華字典》里有多少個(gè)字?不愛(ài)思考的人會(huì)隨口而出:很多數(shù)不過(guò)來(lái)的字呀!其實(shí)并沒(méi)那么難,動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)知道,答案就是:四個(gè)字!因?yàn)樾氯A字典里不就是有新、華、字、典四個(gè)字嘛!哈哈,動(dòng)動(dòng)腦。答案很快就出來(lái)了吧!
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子”,“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”。這些名言名詞可都是我從書(shū)上知道的,你如果是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,看到我這些話(huà),我相信你將來(lái)一定會(huì)愛(ài)讀書(shū)的。正所謂“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”嘛!那樣你一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,所以,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
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