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學校應急救護培訓情況總結
一、 活動序言
人的生命是寶貴的。人人都渴望過著平安健康的生活。正如天有不測風云,生活中總會有些突發的事件危及我們的生命。此時,掌握一些必要的救護知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護,確有效的救護也許可以挽救一條鮮活的生命。
二、 活動意義及目的
1、意義:作為一名大學生更是社會的一分子,在現在和將來的生
活中總會遇到各種突發的事件。在各種危險中能夠準確的運用相關的急救知識,不僅可以對他人進行幫助,而且將是自我精神的一次升華。急救知識是我們大學生必備的知識,學好救護知識將使我們終身受益.
2、目的:使學生能夠掌握處理應急事件和適當急救的知識,宣
傳生命急救科學知識,提高大學生對生命急救科學的正確認識,同時為明年校慶培養一批專業化的急救志愿者隊伍。
三、活動主題:
急救知識培訓進校園
四、活動時間
20Xx年12月15日——20xx年12月23日
五、活動步驟
(一)前期準備階段(12月15日—12月18日)
1、聯系校醫院(12月15日)。請校醫院醫生對志愿者進行急救知識的培訓,同時還咨詢醫院醫生的時間以及具體對進行培訓時間、地點的要求,根據醫生的要求準備相關器材或是材料。
2、場地的申請(12月16日)。根據志愿者人數申請教室,同時需要多媒體對培訓知識的放映;橫幅懸掛、展板擺放地點的申請
3、橫幅、展板的制作(12月17日—18日)。
橫幅1條,宣傳本次校園急救知識培訓活動,內容可為“微笑志愿——急救知識進校園”,此內容僅供參考,橫幅盡可能在17號時懸掛在學校人流較多位置,另外此橫幅還可以在培訓課堂時懸掛在教室中。
展板2塊,考慮急救知識內容較多。展板的內容是有關急救知識,同時這些只是盡可能圖片的形式,這樣更容易吸引注意。
4、聯系校內相關媒體如校廣播臺、學工通社等(12月16、17、18日)。其對我們的活動進行宣傳,同時邀請他們參加我們的培訓,對我們培訓現場進行采訪。
(二)活動開展階段(12月19號—12月22日)
1、志愿者的招募(12月19日—12月20日)。
撰寫校園急救知識培訓志愿者招募倡議書,在全校招集志愿 者參加這次活動,隊伍人數在40人。志愿者的招募也可以向各院公告,要求每個院出兩名志愿者參加這次培訓。20號晚上具體確定志愿者人數以及志愿者的基本信息。
2、展板的擺放(12月19號)。選擇人流量較多,可在一、二食堂之間。
3、開展為期兩天的志愿者培訓。
第一天(21號下午2點至5點)開展急救知識理論知識的學習,如學習了如何做“心肺復蘇”,如何取出呼吸道異物,如何處理、包扎傷口,如何搬運患者,如何處理燙傷、燒傷等日常必備的急救常識。
第二天(22號下午2點到6點)主要是將第一天學習的急救理論知識運用到實際操作中來,目的是為了加強校慶志愿者們對急救理論知識的理解和臨場自救、互救的能力。考慮參加培訓的人數較多,可在兩個教室里開展實際操作的環節,同時還需多請校醫院的醫生對志愿者進行指導。
(三)活動后期總結階段(12月23日)
1、收集志愿者參家培訓后的反饋,根據反饋了解這次活動開展的成功性,是否可行下年繼續開展下去,同時也有利以后開展同類是活動。
2、對活動進行總結。在活動開展的過程中存在的問題以及不足進行提出、總結,這有利于以后避免出現同類式的問題。同時對在本次活動表現不錯的同學進行表揚。
3、橫幅繼續懸掛,展板繼續展出。時間持續活動結束3天。其時間后回收展板、橫幅。
4、在聯系校媒體對此活動進行后期報道。
六、其他事項
1、宣傳部的成員要做好攝影工作,有利于活動上傳于我青協的網站。
2、在招募志愿者的過程中要做好志愿者的相關信息的記錄,同時在此過程中把培訓的時間告知他們。如有時間、地點上的變動,會盡快通知他們。
七、預計風險及對策
1、與醫院那邊沒聯系好,醫生的時間沒有在我們預期的時間內開展培訓活動,則只能根據醫生的時間進行安排。
2、培訓時間定在周二、周三,考慮到有些志愿者有課,則可以給志愿者出示假條。
3、此活動開展的時間相對較緊,考慮到時間安排不過來,則開展備選方案見附件1。
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