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      1. 培訓的年度總結

        時間:2020-09-29 16:04:40 培訓總結 我要投稿

        關于培訓的年度總結3篇

          經(jīng)過一年的辛勤付出,過去的一年我們很好地完成了工作,增長了不少見識,這時候,最關鍵的年終總結怎么能落下!但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是關于培訓的年度總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于培訓的年度總結3篇

        培訓的年度總結 篇1

          上半年,在公司領導的指導下及各部門/工段的積極配合下,公司緊緊圍繞“提高崗位技能,拓展專業(yè)知識”培訓目標,制定詳細的年度、月度培訓計劃,明確培訓責任人與監(jiān)督人,將各項培訓落實到位,使各部門/工段新老員工更好地掌握業(yè)務知識,上半年培訓工作取得良好成效。 截至20xx年6月30日,公司共組織部門/工段培訓247次,公司級培訓12次,參培2411人次,平均每部門/工段每周開展一次培訓,室內(nèi)開展的各項培訓材料齊全,均有簽到表、培訓講義、考試試卷、培訓評價。下面將結合上半年培訓工作的內(nèi)容,總結目前培訓工作取得的成果及存在的問題。

          一、公司培訓的核心體現(xiàn):

          1.乘機開發(fā)了一批內(nèi)訓課程,豐富了課件庫。圍繞集團公司八大業(yè)務內(nèi)容,通過下發(fā)選題的形式,讓大家結合自身工作經(jīng)驗,系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法,以課件的方式演繹、固化,促其乘此機會進行了系統(tǒng)的經(jīng)驗概括,進一步提升了他們的培訓施教能力;通過開發(fā)課程進一步補充了課源(《新安全生產(chǎn)法》、《成本管控業(yè)務指導書》、《職業(yè)衛(wèi)生知識》、《人事相關管理制度》、《企業(yè)文化》、《內(nèi)控專業(yè)分冊知識》、《楚州海螺公司客戶服務標準化實施細則》、《質量管理實施細則》、《斗提原理及巡檢知識培訓》、《輥壓機原理及巡檢知識培訓》等一批新課件,為今后的培訓工作進一步奠定了基礎,同時有利于開展外部培訓業(yè)務。

          2. 今年在新員工培訓上,不斷創(chuàng)新課題、方式、考評,及時對新入職的員工進行培訓,幫助員工快速融入企業(yè),但僅僅靠辦公室的培訓,對于留住新員工是遠遠不夠的,各部門要注重對新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施,新員工入職后由各部門對其簽訂師徒協(xié)議并進行專業(yè)培訓。

          3.部門培訓是最貼近員工的培訓,也是更最好的幫助員工進入工作狀態(tài),提升專業(yè)技能的培訓,在對各部門培訓的監(jiān)管上,由辦公室月初匯總上月度各部門/工段培訓材料,對各項材料逐一查驗,形成培訓考核專項通報,對保質保量完成培訓工作的責任人發(fā)放培訓費。此舉規(guī)范了部門培訓的流程,便于辦公室對于各部門培訓的進展進行把控。

          二、公司培訓表現(xiàn)較好的方面:

          1. 團隊合作。海螺集團給大家宣導的宗旨就是:“團結、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻”。大家在工作中團結一致,思想一致,體現(xiàn)出來的效果就會很明顯。上半年培訓就體現(xiàn)出團隊合作的力量,同事之間也很配合,輪到部門負責人培訓的時候都會聽從安排提前來到會場,這是一個很好的現(xiàn)象。

          2.授課方式的靈活多樣性。在培訓過程中,我們采用案例教學、現(xiàn)場操作和影視表達等演講方式,對員工進行系統(tǒng)的講解,讓課程不再枯燥,不再生硬,便于理解,也達到了調動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言,提出問題,解決問題,讓培訓在活躍的氛圍中進行,大家即輕松又有收獲。如3月份公司級培訓《班組長管理》 ,公司安排車輛深入考察了競爭對手-漣水中聯(lián)水泥,通過實地查看,現(xiàn)場交流管理經(jīng)驗,給公司管理骨干上了生動一課。

          3.組織的紀律性。在培訓期間,員工都能遵守課堂秩序,不遲到、不早退、不隨意走動,讓培訓有序的進行。說明各子公司員工都具有良好的素質,為公司樹立良好的企業(yè)形象。

          三、上半年培訓存在的問題:

          1、課件版本的多樣性。由于授課人水平參差不齊,對課件沒有進行統(tǒng)一的調整,大部分授課人直接用word文檔代替PPT組織培訓,培訓不夠生動形象,授課內(nèi)容側重點不明顯。

          2、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

          3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

          4、培訓質量有待加強。部門培訓質量如何提高,是所有培訓負責人都在摸索的,盲目的提報培訓計劃,員工沒有學習積極性,內(nèi)訓師的授課能力,都是部門培訓的攔路虎。部門培訓過于依賴公司安排,但真正切實了解并操作部門培訓的是本部門的人員,因此部門培訓需從培訓負責人抓起,提高部門培訓負責人的培訓管理技能,掌握專業(yè)的培訓需求調查、計劃制定、培訓考評、培訓記錄的能力,由部門培訓負責人擔任起本部門的培訓任務,辦公室作為服務部門,起協(xié)助、監(jiān)管的作用。

          四、下半年的展望:

          1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

          2、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。培訓工作年終總結

          通過落實各項措施,今年上半年,我們較好地完成了公司的培訓任務。培訓學員的到課、遵守紀律、教學質量、考試成績等都較好地達到了理想的效果。同時我們很好地樹立了全局“一盤棋”的主人翁思想。做到了圍繞服務發(fā)展大局,積極努力互拾遺缺、互補優(yōu)勢。下半年我們將對照培訓計劃,深入開展各項培訓,將培訓工作落到實處。

        培訓的年度總結 篇2

          一、 作為培訓員,首先要改變自己的“角色”,把自己看作一名經(jīng)驗豐富的“訓導員”,而非一名手執(zhí)教鞭的“老師”。這二者的區(qū)別在于,一個是以實實在在的工作經(jīng)驗為基礎,一個是停留于空洞的書本教學。你是在做生動活潑、易于理解的“培訓”,而不是枯燥乏味、永遠理論的“教書”;學校的課堂是認真聽課、完成作業(yè)、準備考試的地方,而培訓則是針對某一項任務或者是可以直接動手做的現(xiàn)場演練,缺乏生動或太過于復雜都會失去培訓的意義。還有,你的聽眾可能是有經(jīng)驗的“員工”,而不是什么東西都不懂的“學生”。我們的培訓不是永遠針對新員工或沒有經(jīng)驗的員工,他們其中一些恰恰是酒店的老員工或是剛進店但有經(jīng)驗的工作者。他們會給你出難題,可能還會讓你措手不及甚至解決不了他們的問題,你需要給他們的信息是:你是正確的!但一定要有說服力。因此,“角色”的改變是首先要解決的問題之一。

          二、 學員在接觸新工作之前,對能夠給他提供培訓指導的上司的期望值是很高的。因為他們希望自己能通過培訓在有限的時間內(nèi)勝任自己的工作。以下幾點是他們對“訓導員”的期望,也是作為“訓導員”應該努力的方向:

          自信:胸有成竹、充滿自信,建立良好的開端!叭f事開頭難”,樹立良好的第一印象是事半功倍的一大捷徑。在做一個培訓之前,應有充分的準備,千萬不能“臨場發(fā)揮”,影響培訓的效果和質量。

          博學:經(jīng)驗豐富、知識廣泛,可以鞏固你的地位。作為一名培訓員或部門主管,最主要的應該比員工懂得多、會得多、經(jīng)驗豐富得多,否則,就不能正確督導員工。員工不懂的,培訓員一定要懂,真正做到督導培訓的'作用。

          友好:親和友善可以縮小和員工之間的距離。有一句話叫“管理的無情離不開有情的管理”也可以折射出培訓的時候不能過于嚴肅或是“官位”太濃,以至于與員工之間的距離相隔太遠,造成溝通上的障礙。

          熱情:心胸寬廣、熱情隨和,培養(yǎng)積極的心態(tài)。工作不是一味的上班、下班、領薪金,不斷重復的機械運動。培訓也一樣,需要有熱情,能將自己的思想,積極的心態(tài)融入其中,才不至于枯燥乏味、單調呆板。

          耐心:無私奉獻、自始至終,可以加強信任。培訓工作就短期內(nèi)來講,可能會有一種新鮮感,員工樂于接受。若是時間長或者內(nèi)容單一,恐怕培訓員也會身心疲憊,培訓質量便受其影響。因此,做一個有耐心的培訓員,你將會得到充分的信任,與員工共同進步。

          負責:兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,給員工做個工作榜樣。員工在實際工作中的一言一行,不但和每天直接上司的管理有關,還和培訓員的口頭傳授和以身試教有不可忽視的關系。培訓員應特別注意傳授標準,不能誤導,否則適得其反。還有自己培訓時的準時性、出勤率、及時性等都需要認真負責地做到位,給員工做個工作的好榜樣。

          以上所講的內(nèi)容是在培訓實踐中所總結出的對培訓員的一些簡單認識。

        培訓的年度總結 篇3

          回顧xx年培訓工作,XXXXXX公司持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”。加入西南水泥集團以來,我公司一直貫徹落實集團的各項培訓政策。推動公司向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來,做了以下培訓工作:

          一、培訓工作情況

          xx年公司共舉辦各類培訓314項,培訓人員4030人次,培訓內(nèi)容包括新員工入職培訓,企業(yè)文化培訓,職業(yè)道德規(guī)范、管理制度培訓,管理培訓,安全知識培訓,崗位技能培訓以及集團下發(fā)的各類管理規(guī)程、規(guī)定等多個方面。培訓形式有以會代培、專題研討、理論授課、現(xiàn)場教學、技術交流、有獎知識競賽等。參加培訓人員覆蓋中高層管理人員至一般員工,培訓覆蓋率100%。各部門培訓計劃的完成率均達到了年度培訓計劃的要求。

          二、培訓工作分析

          (一)取得的成績

          1、xx年度的培訓工作與20xx年度相比,從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。

          2、共組織了6次新員工入職培訓,培訓人次共計26人次,新員工培訓覆蓋率為100%。讓新員工進一步的了解企業(yè)文化、公司的概況及發(fā)展,掌握公司的規(guī)章制度,更快地融入到企業(yè)。

          4、共組織了87次安全培訓,培訓人次共計1424人次,培訓覆蓋率100%。培訓內(nèi)容包括:交通運輸安全、道路交通安全、安全生產(chǎn)標準化培訓、安全基礎知識、危險源辨識、職業(yè)病防治、事故學習討論等多方面內(nèi)容。培訓形式有授課、講座、電教、專題研討、以會代培等。通過各級的安全知識教育,提高了員工的安全意識,進一步加強了各項安全生產(chǎn),減少了安全事故的發(fā)生,xx年全年無重大安全事故發(fā)生。

          5、共組織了168次崗位技能培訓,培訓人次共

          計2446人次,培訓覆蓋率100%。培訓內(nèi)容主要包括水泥工藝、水泥質量控制、檢修技能、包裝工藝流程、余熱發(fā)電、市場營銷、談判技巧等技能培訓。通過各級的業(yè)務技能培訓,提高了各級員工的技能水平,為公司的生產(chǎn)經(jīng)營提供了有力的保障。

          6、共組織了31次集團下發(fā)的文件及規(guī)章制度的培訓,培訓人次共計851次,讓員工及時地嗎 了解集團公司會議精神及最新動態(tài),及時地學習到新的管理規(guī)程及相關制度,讓員工更快地認可并積極踐行中國建材優(yōu)秀的管理理念。

          7、共組織參加了外部培訓23次,培訓人次共計134人,培訓內(nèi)容主要包括專業(yè)技能學習、化驗室操作人員合格證、特種作業(yè)培訓等。通過各級培訓,提高了員工的技能水平,增加了員工的專業(yè)素質。

          8、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。

          (二)存在的問題和不足

          1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。

          2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

          3、當前公司沒有統(tǒng)一的建立培訓教案庫和試題庫。

          4、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,需進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平。

          5、在一年內(nèi)外派培訓人員較少,造成一部分員工能夠得到相應的培訓,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的成員企業(yè),首要的培訓宗旨是要使專業(yè)技術人員輪流進行外派培訓學習,為企業(yè)發(fā)展和充電。對于培訓層面的不均衡,xx年將大力的改善。

          三、改進措施

          1、作好培訓基礎工作,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關人員的專業(yè)素質培訓。

          2、建立培訓教案庫和試題庫,當前公司沒有統(tǒng)一的建立培訓教案庫和試題庫。

          3、培訓形式有待改進,大部分的參訓人員認為當前的培訓形式僵化且一次性講述太多,學員難以一次性吸收與總結。培訓形式缺乏創(chuàng)新,課堂互動、交流很少,只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,容易感覺枯燥,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果希望培訓形式靈活,下一步培訓盡量采

          用課堂教學、網(wǎng)絡教學、演練互動相結合。

          4、建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出,企業(yè)部門主管對部門認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導部門主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

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