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建筑公司員工培訓總結（精選11篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的建筑公司員工培訓總結，希望能夠幫助到大家。
建筑公司員工培訓總結 1
經過自己的努力，終于順利進入xx建筑公司上班，由于新員工進入公司各方面比較陌生，所以公司安排一個星期時間對新入職的職工進行了系統的培訓。培訓的主要內容公司歷史與現狀、公司文化、公司未來規劃、公司運作模式、各個部門職能以及工程運作。雖然時間并緊，但是經過這次培訓，使我比較深切的了解公司，以下就就是培訓總結。
此次培訓的主講人有公司總經理、黨委書紀、副總經理及各部門負責人。公司領導在百忙中抽出時間來給我們作了細致的講解，把他們在公司多年沉淀的精髓及心得傳授給我們，可以看得出公司領導對我們新員工的重視和關愛，我們沒有理由不為公司努力地工作。
通過對公司概況介紹使我解了公司的成長、發展的過程，同時對公司的發展有了更好了展望；通過對忠誠度教育的學習，使我對忠誠的作用有了更深刻的認識，更加堅定了對公司的忠誠奉獻；通過對公司新業務招攬的學習使我了解了開拓市場（特別是國外市場）和占有市場一些精髓，對資格預審文件編制及投標文件的編制有了進一步的認識；通過對公司人力資源管理方面的學習使我了解了公司工資管理、員工錄用、保險福利等方面規定；通過對公司出國人員管理方面的學習使我對出國相關的知識有了初步的了解，知道了辦理出國手續的一般流程；通過對公司公文管理方面的'學習使我了解了公司內外收發文流程、公事用章、外事接待等方面的規定；通過對工程合同管理的學習使我了解了FIDIC合同及ICE合同的區別，了解了合同版本選擇的依據、合同條件的構成和優先次序、FIDIC合同的特點等方面的知識；通過對公司經營方面的學習使我了解了公司的質量體系、項目管理、國外資產的管理、物資采購等方面的知識；通過對安全生產教育方面的學習使我更深刻地認識到了樹立安全意識、保護自己和他人安全和健康的重大意義，同時對公司的安全生產管理有了初步了了解；通過對公司財務管理工作方面介紹的學習使我對財務制度等方面有了一定的了解。
萬事開頭難，剛進入公司很多業務都不知道如何下手，但是有了公司組織的這次培訓，我對公司有了更深入的了解、更深的認識，它幫組我很快的了解公司，有助于我盡快的融入公司，為以后的工作打下了堅實的基礎！
建筑公司員工培訓總結 2
歷經半個月公司的培訓教育，讓我對該企業的概況、企業文化以及人才培養政策有了很深入的理解。文化就是企業的靈魂，從局里到分公司都有自己的文化理念。我很贊賞三公司提倡的“三實為根，爭先筑魂”文化理念，樸實、務實、誠實的思想更是深入到我的頭腦細胞里，這將對我在新入職以后的工作與生活受益匪淺，不斷以“三實”文化鞭策自己以后行為與思想，勇于爭先，勤奮學習，樸實做人，能更好的發展自己的人生道路，為公司貢獻智慧和力量，為個人創造有價值、幸福的生活。
之前來到中建三局xx項目實習了兩個月，雖然只有兩個月的時間，但在這短短的兩個月里，我感受到公司領導對工作精益求精，不斷創新的精神風貌，以及領導們對員工無微不至的關懷，從而塑造了項目良好的工作環境和積極向上的.人文氛圍，實現努力“提高員工的幸福指數”的企業愿景。
當分公司在征集新員工分配到項目地方意見時，我很堅定的選擇了世茂新城這個項目�，F在分配到這項目已經快一星期了，我感到非常的榮幸可以加入到這個項目團隊，同時能成為項目管理的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到以后的工作與生活中。
作為一名大學生剛步入一個社會工作環境的新員工來說，實現職場角色的轉換尤顯重要。在剛進入項目工作這幾天中，我作為實習生（安全員），對于建筑施工采用的技術和施工的安全管理知識還很是陌生，在發現自己身上的不足后，也讓我很有危機感，更有源源不斷的學習動力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，我通過積極參與師傅現場巡查和安全生產會，發現問題及時請教師傅和領導同事們，積極學習工作所需要的各項安全管理知識，努力提高自己的工作水平。
在這段時間我學到了很多知識，把自己的時間投入到建筑知識大海中，感覺過得非常充實和快樂，再累也是值得的。在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的師傅和領導同事們，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我盡快走出學生職業的身影，改變自己，盡快地適應了工地惡劣的環境，全情地投入了工作學習中。因為正如我了解的那樣，中建三局三公司是關心自己的每一個員工，為廣大員工實現職業理想和個人價值構建廣闊的平臺。
作為安全員實習生，我很喜歡這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的技術性和挑戰性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發揮我發現問題、處理問題等方面的能力，正因為懷著對這個工作的摯愛，使我能全情投入到工作中去。我知道唯有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好安全這項工作，我正用心的完成領導交給我的每一項任務。
作為一名新員工，我會去主動了解、適應環境，同時將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地為自己“充電”，提高自己的專業水平，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但我相信夢想需要艱辛的磨練，風雨之后必有彩虹。中建三局三公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與中建三局三一起迎接明天的輝煌。
建筑公司員工培訓總結 3
我們項目部在四公司培訓團的組織下，進行了連續五天的緊張培訓。在這次培訓結束后，我們xx項目全體員工都收獲頗豐，給我們打了一支強心劑，讓我們對干好樂自項目有了更加強大的信心。同時也讓我們感受到了，公司對我們項目人員的關心與幫助。我們堅信，在公司的幫助和指導下，樂自項目一定會取得優秀的成績，給總公司和人民以及高速集團交上一份滿意的答卷。
在這次我培訓中，我們分別學習了工程管理、設備管理、材料管理、財務管理、勞資管理、黨風廉政建設、路基施工合同簽訂與管理以及安全管理和施工員培訓等等。讓我們對各個職能科室的工作情況和工作性質有了充分的了解，也讓我們明白了怎么才能在工作中互相配合，使目標成本效益最大化。培訓過程中，為了能讓我們每一個職工都能聽懂、聽明白，每一位主講人員都對他們的講解內容詳細化，并附帶案例，講得即生動又形象。
特別是在工程管理、施工和施工員得培訓中我感覺受益頗深。讓我了解了很多在施工過程中應該注意的事項，工序與工序之間的銜接和交接；教會了我如何在施工過程中控制質量和成本，同時也教會了我怎樣去規避在施工中出現的各種風險。作為樂自項目質檢科的一員，我認為這次的培訓給了我們很大的幫助。質檢科是人員最多、責任最大的科室，是工作在施工一線、面向整個工程的科室。它既肩負著工程管理和施工，也承擔著工程質量監督的重要工作。通過這次培訓，為我們質檢科指明了工作的方向，讓我們每一個人都更加熟悉了每道工序的`施工工藝和施工流程，對我們以后的工作做了一個詳細的技術交底，同時，也讓我們在今后的工作和管理中更加放心和踏實。
從參加工作到現在，我一直以為臺背的回填就只是按照每一層30厘米，層層填筑、層層壓實就行，可通過這次的培訓我才發現原來自己是如此的無知，原來臺背回填還有這么多的經驗和應該注意的事項，一旦哪一道工序沒有做好將會對整個工程帶來不可彌補的損失，并且嚴重影響工程質量，導致返工、損害了公司的利益。
在今后的工作中，我會認真的按照公司培訓的內容嚴格要求自己，把好質量關，做好質量監督，嚴格按照公司的制度約束自己和身邊的人。在對外委施工隊伍的每期結算中，嚴格執行施工合同，做到提供的測量數據及時有效。對每個構造物的工程量認真核對，并找人反復核實后才可以對外委施工隊伍結算。認真做好本職工作，按時完成領導交待的各種工作，多向身邊的先進人物學習，加強自身業務能力，保持共產黨員的先進性，按照黨員的標準嚴格要求自己。
在這次學習中，我們學習了工程管理，設備管理，材料管理，收料員培訓，勞資培訓，質量管理，財務管理，安全管理，施工員培訓，黨務廉政建設，黨課學習，及總公司的一些制度。經過這幾天的緊張學習，使我懂得了很多東西。不僅是知識，而且是對工作的執著。
我們學習了工程科、材料科、設備科、財務科等科室知識，我基本上掌握了他們的規章制度和一些程序，還有就是一些科室之間的關系和聯系。知道了工程進度計劃未完成的原因由工程科組織查找分析，匯總后由工程科負責反饋給相關部門同時下達下月計劃；根據工程科下達材料需求計劃，材料科組織廣泛的市場調查，將經項目班子和基層班子集體決策的目標成本材料單價審表上報總公司材料部，材料部審批后確定材料單價和供應商，材料科編制材料費目標成本計劃，作為項目控制成本的依據；還有以承包方每月完成合格工程量后，經發包方質檢員、監理工程師簽字、經項目經理部質檢科、工程科認定，相關領導審核上報審批后，依照業主支付工程款進度進行支付，支付幅度不得超過本期結算的80%；以及事故處理的“四不放過”原則，必須堅持事故原因不查清不放過，事故責任人和群眾沒受教育不放過，沒有整改措施不放過，事故責任者和領導不處理不放過。還有很多很多，我很慶幸能有這樣的機會，讓我加快了追逐夢想的腳步，經過幾天的學習讓我深深的體會到了，工程項目的龐大和復雜，幾天時間下來覺得過的很有意義，知道了各科室之間的工作運轉和程序，讓我為以后的工作埋下了伏筆。
建筑公司員工培訓總結 4
20xx年10月17-19日，中國建筑業協會統計專業委員會在南昌舉辦了x年建筑業統計培訓班，根據公司領導安排，我參加了此次培訓，從中學習到了一些新的知識和信息。
本次培訓層次高，邀請到了建設部主管建筑業統計的領導和專家，主要內容：住房和城鄉建設部月度快速調查制度——由住房和城鄉建設部計劃財務與外事司程飛主講;月度申報計算機程序——由北京中興建安信息科技有限公司馬迎強主講;建筑業發展中的新思考轉型升級——由江蘇省建筑市場協會會長汪士和主講;建筑業統計報表制度及企業“一套表”統計制度——由國家統計局投資司建筑業處張剛主講;建筑業企業營業稅改征增值稅問題學習與研究報告——由中國建筑業協會統計專業委員會會長秦玉文主講;統計法務工作實務——由國家統計局法規司周曉明主講;建筑業總產值統計與對外經營統計——由中國建筑業協會統計專業委員會秘書長張成漢主講等等。專家和老師們通過生動形象的授課方式、幽默的語言表述，將新知識傳授給了每一位學員。
本次培訓有以下幾個感受：
一、學員們均是來自全國十二個省、五個央企的特級和一級建筑業企業，促成了學員們及同行業之間的深入交流，大家互取經驗、共同進步。
二、學習了相關專業、類別的知識，開闊思路，放寬視野，了解了新的`知識，“一套表”制度和要求。
三、對網上快速報表中常見問題與注意事項進行了詳細的學習，要求網上直報單位不能遲報、拒報、漏報統計數據，這是統計法中權力和義務的要求。
四、學習、了解、掌握建筑業企業“營業稅改增值稅”的一些基本知識和有關政策等，不僅對理解和貫徹國務院部署有好處，同時對擴大自己的知識面，做好建筑業統計工作，搞好統計分析，當好領導參謀助手，都很有益處。
五、培訓為同行業創造了學習的平臺，輸入了新知識，新信息，有了比較好的幫助。提高了業務素質和業務能力。
六、培訓回來后，加入了建筑統計討論組。在組里，同行業之間能經常進行學習和交流。
通過此次學習，不但學到了新知識和新信息，而且在原有基礎上增強了對統計制度、指標的進一步理解，對統計法的修訂、稅法和改制，建筑業總產值統計等方面的知識儲備，更開拓了視野，提升了自己的業務素質和職業素養。相信在之后的統計工作中，一定能夠站在更高的角度，以更專業的視角和更完備的知識做好統計工作，當好領導參謀，架起企業與政府的橋梁作用，而貢獻自己的力量。
建筑公司員工培訓總結 5
20xx年5月5日～24日，我非常榮幸的參加了四川省消防總隊組織的建（構）筑物消防員20xx年第三期期培訓。在這20天的時間里，聆聽了四川消防職業培訓學校老師關于消防工作概述、燃燒基礎知識、危險化學品常識、消防水力學基本知識、電氣消防基本知識、建筑消防基礎知識、建筑消防設施基礎知識、消防安全檢查基礎知識、初起火災處置常識、相關法律法規知識、職業道德、防火巡查能力、消防控制室監控、建筑消防設施操作與維護等授課。該培訓采用半軍事化管理的教學模式，經過培訓，使我們增強了紀律性、提高了精神面貌、加強了工作的嚴謹性，同時也提高了消防設施日常巡查的專業能力、消防設施定期檢查的能力、消防防火巡查的能力、建筑消防設施操作與維護的能力、消防控制室監控的能力以及發生火災應急處理的能力等。
通過二十天的`培訓所學以及平時對消防安全管理的理解，抓好消防安全工作又是安全工作中的重點，主要有一下幾點體會：
一、消防安全治理應該做到“安全第一，預防為主，防消結合”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害人人都懂，但是日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，等到確實發生了事故，造成了損失，才回過頭來警醒。
二、宣傳教育要到位。要通過開展消防培訓，消防演習，發放消防宣傳材料和組織專業人員宣講等形式宣傳消防安全知識，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發生時的施救、自救能力。
三、消防器材配備要到位。根據消防管理部分規定，配備足數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時使用。定期組織消防演練，提升企業對事故的防范能力。
四、單位每日主要巡查要到位。在檢查設施時，應查看生產日期和壓力表。
以上只是我學習的一部分知識，安全是企業的永恒課題，消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全，我們只有把各項工作長抓不懈，才能保持企業消防安全長期穩定。同時希望大家在日常工作生活中提高消防安保認識，這是對自己的一種責任，也是對自己家人以及單位的責任。
建筑公司員工培訓總結 6
今年暑假我受學校委派到湖北輕工職業技術學院參加全國中等職業學校骨干教師培訓班的學習，學習的專業是建筑裝飾。從7月25到9月15號53天的學習過程中，我收獲頗多，受益匪淺，但我所學及所教的是工民建專業，對于我這個外行來說學到的僅僅是膚淺的裝飾專業知識及對這個專業的現階段發展水平的了解，更多的收獲是在整個過程中接觸了來自全國18個省的老師，他們都是各個學校走在職業教育改革前沿的專家和一線優秀教師，從他們那里汲取了很多的養分，也用心的聽了、看了，在這里我把我的學習所得拿出來和大家分享，愿我的一點體會能夠引起同仁們的認可和共鳴。
一、學習過程
整個學習過程共分兩個階段：
1、從7月26日到8月31日，是理論學習階段，我共參加了建筑裝飾專業6門主要課程的重點內容的學習，其中包括建筑裝飾施工技術、水電暖的安裝和室內空氣質量檢測方面的內容，其中學員們都很感興趣的是《建筑裝飾與風水》這門課，它涉及到了在購買住房時如何選擇房的位，家庭的財位在哪里，家里的鞋柜、客廳的沙發、臥室的床、廚房的灶具如何擺放比較好等。在這期間還穿插到幾個工地的實習和參觀，在這里就不和大家一一贅述了。
2、從9月1日到9月15日，是企業實訓學習階段，主要任務就是分組輪流到香港路9號裝飾公司下屬的5家分公司頂崗實習，通過聽專家講座、量房、與客戶的溝通、出方案（施工圖、預算、效果圖）、跑建材市場、到工地等整個過程，使我對正規裝飾的一些流程有了進一步的了解。
我在實訓中印象較深的是香港路9號裝飾公司的總公司。我們參觀了他們的樣版間及辦公室，在百余平米大的工作室內，首席設計師就有5個，其他設計師也有10多人。按照業主不同經濟的不同需求，可以選擇不同級別的設計師。
二、新的教學方法
知識也有保質期。作為教師，知識更要不斷更新，以適應社會發展的需要。所以，對于這種學習、培訓，我認為是很有價值的。在培訓中我認識到課堂教學主要是提高學生在課堂上實施素質教育的能力。課堂是教師工作的主要場所，教師的一行一動一招一式都體現著自己的教育理念。所以必須強化課堂教學新理念，做到理論聯系實際。這次培訓中我接觸到的新的課堂教學理念和方法有以下這些：
�。ㄒ唬┑聡腵“雙元制”教學法
雙元制教育模式：也是國家控制的市場模式，以德國、瑞士、丹麥、奧地利等國家為代表；特點就是以企業為主，制定計劃、投資等，而國家制定基本的政策來控制，優點就是理論實踐同時學習。
這種教學方法對教師的要求是：
教師不僅精通本專業，而且其它領域的知識也必須精通；接受培訓的職業教師也要接受許多專業知識和文化知識的培訓；教師教學生的不僅僅是教一個專業，而是要承擔教一個領域，要求具有跨學科、多領域的綜合能力。
�。ǘ┬袆訉蚪虒W法
“行動導向”實質上是指在整個教育過程中，創造一種學與教、學生與教師互動的社會交往情境，把教與學的過程視為一種社會的交往，從而產生的一種行為理論的假設。行動導向教學法是以行動為導向，教學是學生積極參與的全面的教學，以能力為本位（人的發展為本位）的教學，學習過程是學生同時用腦、心、手來進行學習的過程。行動導向教學法是全面的和學生積極參與的教學。在課堂上，由教師和學生共同決定要完成的任務引導著教學過程。教師在教學過程中，由統治地位逐步后退到扮演學習伙伴的角色來幫助學生。
行動導向教學法有這樣幾個特征：
1.教師是活動的引導者，教學的主持人，讓學生在老師所設計的學習環境中進行自主學習。
2.行動導向教學代表了世界職業教育發展的方向，也是世界先進職業教學理念的完美組合。
3.教學與學生活動結合起來，學生在活動中自主學習，通過活動引導學生將書本知識與實踐活動相結合，以加深對知識的理解和運用。
4.學生不是孤立的學習，而以團隊的形式進行研究性學習。并在團隊活動中互相協作，共同完成學習任務。
�。ㄈ╉椖拷虒W法。
項目教學法是上世紀八十年代起源于美國,如今盛行于德國；它的典型特征是將傳統的學科體系中的知識內容轉化為若干個教學“項目”；它通常把教學組織成一項足夠引起學生興趣、值得深入探究的問題或者任務的方式，圍繞著項目組織和展開教學,使學生直接參與項目全過程，由學生獨立地或以團隊合作形式實施一個完整的項目工作；它是典型的以學生為主體的教學方法，適合于職教領域中實踐性要求很強的課程。
通過對新教學方法的學習，我的體會是：在教學活動中，教師要當好組織者。教師要充分相信學生，信任學生完全有學習的能力。應該把機會交給學生，俯下身
子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學活動。教師要多給學生做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。這樣，學生自然就會興奮，參與的積極性也就會高起來，他們的才智就會得到大大的提高和發展。這次培訓內容豐富，學術水平高，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。身為老師，要把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發展的需要，以適應市場的需要，適應教育改革的步伐。
三、收獲與心得
在我們的老師中，教“建筑裝飾監理”的老師是我們的榜樣，他給我們講課所用的教材是在全國裝飾類大學中具有權威性的，但是他在授課時，多處為我們指出其中的錯誤，并能夠提出自己的鮮明而有力的觀點，更令我們敬佩的是，為了驗證其中的一些疑點，他親自到一些企業實地考察，找出正確結論。所以這樣的老師以這樣的治學態度教學，學生也會非常信服，也會受老師的影響，而潛移默化的培養認真嚴謹的品格。老師的身教遠遠勝于言教，在此，我深有體會。
在我們所學習的幾門課程中，還有一門課程是“建筑裝飾施工技術”。這門課很枯燥，要在授課時穿插很多如何施工的知識。無疑單憑空洞的語言是無法達到好的教學效果的。教我們這門課程的陳老師把他的課件拿出來讓我們看時，我們首先是對他的課件做的如此精細感到吃驚，更主要的是想到了陳老師在做課件過程中所付出的心血。很多抽象的東西因為有了照片而生動易懂，而這些照片都是陳老師利用假期，自己跑遍有關地方拍攝，然后插入到自己的教學課件中，他的這種敬業精神很值得我學習。
四、校企雙贏
學習期間我體會到湖北輕工職業技術學院開設的專業基本上都有對應的企業進行合作。學校有對企業培養人才的義務，企業有對學校教學、教材編寫的責任，這樣學校和企業就會產生雙贏的效應。企業和學校以職業活動為導向，以項目任務為載體，共同制定課程標準，共同開發有利于工作過程的特色課程。
學院組織我們參觀了儀表學校，他們學校有一種新型的辦學模式，就是引企進校。企業把廠房開到學校的實習車間。這樣學校的學生在學校實習就相當于進場實習一樣，他們接觸到的實習設備、實習條件和將來在工廠的一樣。對于學生將來的工作有很大的幫助。而且實習產品合格的可以投入到下一步的使用，不合格的再進
行處理，這樣也在很大程度上降低了實習的成本。五、建立新專業的可行性
通過這次學習我個人認為，咱們學校也可以嘗試開設建筑裝飾專業。原因如下：我們縣現在的裝修現狀還是非常原始的，從地面到木工到墻面至少要找兩家甚至更多的裝修公司，弊端很多，麻煩就不說了，最明顯的就是：后續工人不會對已完成工作形成保護，如若發現問題，互相推卸責任，形成扯皮現象。我認為盧龍亟待新型的裝飾公司出現，那么新興的行業就會需要大批量的人才，所以我們學校開設裝飾專業具有可行性，學生的就業前景也比較樂觀。
隨著人們生活水平的提高，人們對新房的裝飾越來越重視，而隨之使用的各種裝飾材料也會把大量的甲醛、苯等有害物質帶入我們的生活，導致剛剛享受喬遷之喜的很多人尤其是老人和兒童受到了很多危害，表現為干眼癥，嚴重的會得哮喘甚至白血病等，總之改變新房入住條件，達到環保要求，迫在眉睫，所以我們可以在開設本專業后再開辦一個相應的室內空氣凈化校辦公司。
最后，再次感謝學校給我這次寶貴的學習機會。
建筑公司員工培訓總結 7
為期七天的培訓結束了，七天下來說實話是有些累，但是內心卻感到十分充實，因為這是我們邁出校門走向社會的第一課。總結這幾天的學習，我得出兩個方面的重要經驗，一個方面的經驗是做事經驗，另一個經驗就是做人的經驗，這兩條經驗十分珍貴，因為他們是我們的前輩經過實踐得出來的，他們能夠毫無保留的傳授給我們，很值得我們思考和學習。
做事方面，就是關于我們的工作的具體知識。首先我們接觸到的就是企業的財務知識講座，財務知識雖然聽起來是比較難懂，有些還是一些財務上的專業名詞，理解起來確實有些困難，但是我們還是很認真的聽了下來，因為財務問題就實實在在的在我們身邊，一堂課結束，收獲甚多，我們對企業的資金運轉、流動和其他的一些計算方法有了一個大體的了解。
作為一個建筑施工性的企業，首先要注意到的問題就是安全的題，建筑施工企業不同于其他性質的企業，建筑施工企業一旦出現安全問題，那就是大問題，河南公司的“4.23事故”帶給我們教訓還在時時刻刻的提醒著我們。所以局里特意安排局工程部的楊程榮經理給我們講一堂有關于建筑安全的講座顯得是那么的必要和及時，這堂課講的非常到位，考慮到我們是新來的大學生，楊經理講的很細致很通俗，用最簡略的語言，最短的時間，給我們上了一堂意義深遠而且即將影響我們一生的安全課程，一堂課下來，建筑安全意識早已深深地在我們的內心扎下了根。
結束了局里的統一培訓，開始了單位的培訓，比起局里的全員培訓，我們公司培訓更加切合我們的實際。首先請了局里主管宣傳的帥兵部長給我們進行了關于新聞基礎知識的講座，新聞是我的專業，聽起來格外的親切，溫故而知新。最重要的是帥部長給我們的鼓勵，它鼓勵我們要多寫勤練，并且積極向公司的各級媒體投稿。帥部長的真誠和殷切深深的打動了我們，我暗暗的下了決心一定不辜負帥部長給予我們的期待和信任，為公司爭光為五局爭光。
之后是公司的賀總給我們講課，賀總是公司的老前輩，也是公司的技術核心，賀總的課講的十分精彩，他用powerpoint幻燈片的形式，圖文并茂的給我們講述了門窗的基礎知識，使我們間理解透徹，記憶深刻。講完課之后，賀總又親自帶隊，領我們到公司的加工車，讓我們參觀了門窗的加工流程，對賀總所講的知識又是一個鞏固的提高。
如果說做事是一個人的身體的話，那么做人就是這個人的靈魂。相對于做事，做人顯得尤為重要，要做事先做人，已經成為五局人的共識。
培訓的第一堂課，是們五局的精神領袖、領跑人魯局長給我們上的。魯局長高屋建瓴，從一個局長的角度給我們講述了做人做事的關系。很有深度很有水平，既給我們這些新來的學生鼓舞了斗志，又給我們指明了今后奮斗的方向，更是點名了我們今后的工作方法和工作原則。雖然天氣很熱，人很多，我們在感受高溫的同時，卻更感受到了領袖的魅力。
今下來的《新員工職業生涯規劃》課程，由局里的人力資源部的陳艷紅老師給我們進行。職業生涯規劃，以前是一個很遙遠很神秘的話題，而現在它卻實實在在的擺在我們的面前，陳艷紅老師以一個專業人士的角度，給我們介紹了什么是職業生涯規劃，以及怎么進行職業生涯規劃。她給我們介紹了，我們進行人力資源管理的目的是崗位與人的匹配，關注的重點從過去的單純對崗位的關注，要求人一味的滿足崗位的需要，轉變為追求人與崗位的特征的匹配，提高員工的適崗率在選對人的前提下去培養人�？蜕详惱蠋煾钦Z重心長的'對我們說，我們做人一定要與人為善，她舉了一個很簡單的例子，說你打出去一拳，反彈回來的是一拳有時候還不止一拳。她告訴我們要有業務變革的能力、業務運作能力、人際關系能力。這些知識的傳授是我們深深的感受到了我們五局在用人上的風格和特點，更反映出了局里用人原則的理性和成熟。
這幾天的學習中，給我留下最深印象的一堂課是局黨委周書記給我們上的那堂課。之所以印象深刻，首先是講課人的激情，其次是所講內容的深刻，周書記的課共分四個方面：
一是要我們增強對國企的榮譽感，要我們加強對國企的認識告訴我們中央對國企的決心從未動搖過，為我們能夠安心在企業工作吃下了一顆定心丸。
二是介紹組織對人才培養以及安排的渠道。周書記談了這幾年五局在用人上的體會，使我們對企業的用人機制，以及用人的流程有了一定的了解。
三是我們新生來到企業之后要進行第五項修煉，主要是介紹我們在進入工作崗位之后如何去更好的適應崗位，如何更快提高，如何的獲取更好的前景。其中給我留下最深印象的是周書記給我們的那些要求，堅定信念，與企業共同成長，青年人只有蔡企業中才能真正的施展他們的才華，我們要有遠大的社會責任感和理想，刻苦學習愛崗敬業，勤奮務實善于創新，德才兼備。句句箴言，讓我們銘記在心。
最后，周書記告誡我們，在企業工作，一定要做到“三水”，即清水洗手、冷水洗頭、熱水洗腳。很中肯的告誡，聽了這些勸誡，我也是陷入沉思—企業給了我們這個舞臺，我們—應該怎么表演？
建筑公司員工培訓總結 8
20xx年10月17-19日，中國建筑業協會統計專業委員會在南昌舉辦了20xx年建筑業統計培訓班，根據公司領導安排，我參加了此次培訓，從中學習到了一些新的知識和信息。
本次培訓有以下幾個感受：
一、學員們均是來自全國十二個省、五個央企的特級和一級建筑業企業，促成了學員們及同行業之間的深入交流，大家互取經驗、共同進步。
二、學習了相關專業、類別的知識，開闊思路，放寬視野，了解了新的知識，“一套表”制度和要求。
三、對網上快速報表中常見問題與注意事項進行了詳細的學習，要求網上直報單位不能遲報、拒報、漏報統計數據，這是統計法中權力和義務的`要求。
四、學習、了解、掌握建筑業企業“營業稅改增值稅”的一些基本知識和有關政策等，不僅對理解和貫徹國務院部署有好處，同時對擴大自己的知識面，做好建筑業統計工作，搞好統計分析，當好領導參謀助手，都很有益處。
五、培訓為同行業創造了學習平臺，輸入了新知識，新信息，有了比較好的幫助。提高了業務素質和業務能力。
六、培訓回來后，加入了建筑統計群。在群里，同行業之間能經常進行學習和交流。
通過此次學習，不但學到了新知識和新信息，而且在原有基礎上增強了對統計制度、指標的進一步理解，對統計法的修訂、稅法和改制，建筑業總產值統計等方面的知識儲備，更開拓了視野，提升了自己的業務素質和職業素養。相信在之后的統計工作中，一定能夠站在更高的角度，以更專業的視角和更完備的知識做好統計工作，當好領導參謀，架起企業與政府的橋梁作用，而貢獻自己的力量。
建筑公司員工培訓總結 9
20xx年2月中旬至5月中旬在x公司x項目部擔任技術員職務。身為建設集團的一員，有機會得到學習和鍛煉，使我倍感自豪，更使我信心大增。但更多的是對我今后工作的鞭策，逐步提高個人素質，加強專業知識的學習與鞏固，才能無愧于領導的信任和培養。
在單位工作期間，不管是在技術方面還是質檢方面,項目部前輩都給予我極大的支持與幫助。我以嚴謹的態度對待工作，結合課本所學知識運用于實際，不懂的東西隨時向前輩請教，對已掌握的東西追求精益求精.施工技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，腳踏實地，才能在自己的工作崗位上實現價值.現場施工雖都在惡劣下進行的，但我把它當做是我意志與能力的練兵場，久經的戰士才能英勇無畏。
在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與，不斷充實自己，努力提高自身素質與專業知識水平，在按時按量，保質保量的完成本職工作的前提下，從施工工法和管理角度出發，不斷創新，節約成本，以適應時代和企業的發展。與公司共同進步、共同成長。
實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的.立足于這個充滿挑戰的社會中。
由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎，對于我們初學者是必要的。在此期間，習總結我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更�，F在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰，也是一個體現我們適應能力的。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。
建筑公司員工培訓總結 10
這次實習我也經常與班里的同系，從他們在實際在實習單位所做的事可以了解到更多的實習單位是在把實習生當成繪圖員來對待，實習生完全被他們當成為了地地道道的廉價勞動力了，這些實習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面，施工圖知識方面的東西了，而是利用學校的實習要求來廉價使用學生的價值為其創造更多的利潤。這的實習效果實際是與學校安排的實習要求，至少是我認識我的實習單位所做的實習期望是有很大的的。
我曾經和我們班的同學在聊天的時候經常聽他們說，他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經跟我聊過，他滿懷地幫總工設計了三了方案，結果總工直接找來一個圖紙叫他改改就可以了。其實我在這里也有過相似的感受，我實習的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實習導師叫人改的一個方案。最后要我畫施工圖的時候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實習周記里面有更為詳細的介紹，因此在這里只是提到就可以了。不過對于畫施工圖來說，有個范例拿來學習個人覺得還是一個很不錯的方式，但是對方案創作來說我覺的這更多的事一個，更令我感到不解的是，我們班竟然有人已經認可這種對待建筑創作的一種方式。我個人絕對是不贊同的。
我想在實習過程中我認識到的種種問題，這些也有個人實習態度上的，實習單位要求上的，以及目前建筑業對建筑創作的一種氣候外。學校在實習中對實習生進實習單位的安排上也有其不到位，也就是不合理的地方。一方面學校要求很嚴格的.實習拿回來，另一方面又不能提供一個很負責任的單位及實習導師來帶學生。我想學校是否應該很好的從新認識對實習的工作�？赡苡腥艘f實習中當一名繪圖員也是一種社會角色的體驗，也許我們工作出來真的最后為一名畫匠，但是起碼我們現在還是在做夢的階段，每個建筑系的學生此時都希望能在將來的某的時刻能成為一個真正的建筑師，對自己的每一個方案都是自己的思考。我希望這個夢不應該被過早的被打破。
因此，對實習我一直希望能過起到他應有的作用，我想這也是每個實習生所期望的。學校要思考這個問題，實習生也要思考這個問題，社會也有更多的責任來思考對待實習生的問題。我知道實習能夠其到他應有的作用還有一個漫長的過程，但是我對他一直沒放棄過希望。也許這天很快就回來到。
建筑公司員工培訓總結 11
我于20xx年2月有幸進入鑫園房地產開發有限公司工作，作為一名剛走出校門的畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該如何與同事共處，該如何作好工作，但公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快融入到其中并完成了由學生向職員的轉變。我前后在兩個項目上進行了實習工作，自20xx年2月26日至20xx年5月4日，我在錦江御園Ａ區項目部參加實習工作。在這兩個月來，我從現場測量放線、內業資料、圖紙的查看、施工圖的概算、現場鋼筋的檢驗與安全檢驗等方面進行了實習，從一名在校學生角色到技術員得實習過程中，我深刻體會到要成為一名合格的工程技術人員所要具備的素質，不是紙上談兵，而是需要深刻的真正的實踐歷練�，F將我在實習中的幾點體會總結如下：
一、識圖與審圖
作為一名普通的工程技術人員，我感到要干好一個工程，不僅要嚴格遵守國家施工規范規程，還要理論聯系實際，活學活用，不斷總結施工和管理經驗，技術上不斷改進和創新。
在施工技術中的第一步，也是非常關鍵的一步就是識圖與審圖，圖紙是現場施工的依據，識圖要充分了解設計者的意圖，找出施工中的重點及難點，以便制定科學合理的施工方案。工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態到實物形態的轉變過程，要搞好工程施工，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設計師的意圖，完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的過程，其次要強化對圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術施工的重點、難點，為以后的施工操作行為做準備。
二、測量放線
在工程施工過程中，測量放線工作是重中之重，它貫穿整個工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想工程干好，必須把測量放線的工作做好，所以施測、校對、復核的程序就一個都不能少；其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對，避免遺漏工程細小的'部位構件；
再次，就是檢查、落實是否符合規范要求，發現問題及時溝通，把問題消滅在萌芽狀態。在某一工程段施工完成后，要及時檢查，驗收，總結經驗和教訓，把發現的問題及時糾正，避免在下一施工段錯誤的。
三、鋼筋工程
首先熟悉了該工程所需的所有鋼筋型號，從一級鋼到三級鋼，做到熟悉其大概所在的位置。在不斷的看圖紙檢查的同時，做到熟悉什么位置用多少根鋼筋，什么型號，間距多少，長度大概需要多少，用什么尺寸箍筋，間距多少，加密區位置及尺寸是多少，這樣才能真正做到從整體到細部的掌握該工程。這些準備工作在不斷查閱圖紙的過程中，得到加強后，便需要按照施工順序從柱、剪力墻到梁板逐步逐項的檢查學習。首先是柱的焊接，該工程采用電渣壓力焊。焊頭的檢查工作尤其重要。鋼筋的軸中線是否在一條線上，若不在，是否在允許的范圍之內，鋼筋的外肋是否上下對齊，焊包是否飽和，四周焊包突出鋼筋表面的高度是否大于3mm，上下的鋼筋型號是否正確。出現變筋的情況時，要逐根確定鋼筋的型號是否正確，軸中線是否在一條線上，該情況下，又是否在偏出允許范圍之內。出現不合格焊頭時該如何處理。柱鋼筋未綁扎之前，不合格的焊頭有一個就要改一個，做到不留一點隱患。若出現鋼筋已經綁扎，焊工已不在，且根數較少的時候，該如何在焊頭位置搭接鋼筋，搭接何型號的鋼筋，尺寸多少，都有一系列的措施。最后還要注意鋼筋的焊接截面是否超過柱截面的一半，焊接區域鋼筋長度是否符合規范要求。然后是剪力墻的綁扎工作。剪力墻的質量控制首先要檢查所用的鋼筋型號、尺寸是否符合圖紙要求。一級鋼筋兩端是否打彎，彎鉤尺寸以及弧度是否正確。鋼筋的搭接長度是否滿足要求，搭接區域是否錯開。剪力墻以及柱的水平拉筋是否放置，鋼筋是否錨固，錨固長度是否符合規定。超過規定長度的洞口周圍是否按圖紙要求加筋，所加鋼筋長度及型號是否正確。墻體鋼筋是否有嚴重扭曲以及傾斜現象，若出現該情況，該如何處理�？蚣苤鞍抵墓拷�135度錨固是否逐個到位。鋼筋的綁扎是否滿扣，出現松散的地方是否及時處理。剪力墻完工后便是框架柱的綁扎，其質量控制與剪力墻上的框架柱要求相同，主要是控制好箍筋型號、間距，以及加密區，水平拉筋是否到位�？蚣苤舫霈F輕微移位情況該如何處理，柱鋼筋出現變徑，鋼筋根數出現減少該如何處理，均要符合圖集規范的要求。在柱和剪力墻綁扎完，支模之前柱頭以及剪力墻接頭是否處理干凈。鋼筋工程的最后工作就是梁以及現澆板的綁扎。梁的檢查工作較為關鍵，要按圖紙逐根檢查，主要檢查支座負筋的型號、根數是否正確，長度是否符合規范要求。梁上的箍筋型號、間距以及加密區是否符合圖紙要求。梁底的保護層墊塊是否到位，墊塊尺寸是否正確，梁下沉的是否到位，梁與柱接頭處箍筋是否綁扎到位。板筋的綁扎質量控制主要需注意，鋼筋的型號、尺寸、間距，均要符合圖紙要求。鋼筋綁扎要求滿扣，不許跳扣。板的支座負筋需要尤其控制，分布筋的型號及間距是否符合圖紙要求。隔墻的下部加力筋是否到位，洞口加力筋是否到位。板底部的墊塊是否到位，墊塊分布是否合理，鐵馬蹬是否墊到位。各單元的板筋厚度是否符合圖紙要求。陽臺處的板筋控制尤為重要，要著重檢查鋼筋及模板的情況。鋼筋綁扎完畢后要固定好剪力墻的鋼筋，框架柱以及暗柱的鋼筋需用箍筋固定好，防止澆注混凝土時，鋼筋出現移位的情況。最后的工作便是再作最后一次的全面檢查，然后帶著監理工程師檢查施工質量。若監理檢查到不到位的地方，則要督促工人解決，直到符合要求為止。該工程的樓梯采用現澆板樓梯。在施工過程中需要注意鋼筋的綁扎，植筋，模板的控制以及樓梯梁部清理的是否干凈，板筋底部墊塊，上部筋的鐵貓爪或鐵馬蹬是否到位。
通過總結兩個月來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多學習規范規程及有關文件資料，了解施工中需要資料及設計圖紙的先后順序，以便更及時地提供給施工現場，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，作為一名工程技術人員，除了嚴格按施工圖和國家規范規程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總結經驗，吸取教訓，大膽進行技術改革和創新，在施工組織設計和施工方案上不斷優化，努力將自己的專業水平和業務能力提高到一個新的臺階。
以上為我粗略的個人實習小結，請領導審閱，不足之處，請領導不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。
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