化工培訓總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的化工培訓總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
化工培訓總結1
兩星期的培訓轉瞬即逝，在這15天的培訓日子里，我體驗了拓展訓練的刺激與辛酸，體會了公司企業(yè)文化的核心精神與價值導向，了解了作為一名化工工程師應該具備的素質和能力。最重要的是開始了逐漸從一個大學生到一名工程技術人員的轉變。
夢里回思千百度，驀然回首追溯一下這些陽光燦爛的日子。
周末兩天的拓展訓練想必我這一輩子都不會忘懷，每每在看到當時的照片和dv錄像，腦袋里中就浮現出一場又一場刻骨銘心的畫面。站在高空圓盤上那騰空的一越，過河棋局的冥思苦想，隊列傳數字的全部正確，中冶焦耐我最棒的16秒宣言……太多的太多，相信這些故事在我們金剛隊的每一名隊員心中都會留下難忘的回憶。對我個人來說，感觸最深的就是高空飛翔的那一瞬間，站在10米高的非常狹小的圓盤上，要去抓前方的橫杠，這個在地面上人人可以輕而易舉完成的任務在高空中卻顯得是那樣的不容易。只記得自己慢慢的站起來，然后兩手端平，有下意識去抓保護繩的動作，即刻被教管制止了。眼看勝利就在前方，大腦一片空白，心一橫腳一用力，穩(wěn)穩(wěn)的抓住了前方的橫杠。下來以后那種興奮的感覺難以言表，這是對自身的一次挑戰(zhàn)，對自我心靈的一次沉淀。更讓人高興的是我們隊里的所有隊員（包括兩名女隊員）都爬上了高空圓盤，并且全部抓住了橫桿。而對于我們集體來說，隊列傳數字在三個隊伍的較量中我們可以說是一次完勝。我不想過多的評價幾個隊伍的差別，我只想說我們做到了自己能做到的最好！這已經足夠了。
在四次的傳遞過程中，我們十幾個人都可以優(yōu)先的把數字準確無誤的傳到最前面的一個人手中，并由他填到黑板上面，看著一次又一次的正確傳遞，我思考了很多。對于一個團隊來說，團隊合作精神一定是最重要的，這個毋庸置疑。但是除此之外呢？還有一些細節(jié)的內容需要注意，首先就是彼此之間的信任，這一點在數字傳遞當中體現的很明顯，前面一個隊員要充分信任后面隊員給他的數字信息，自己不允許按照自己的意愿來處理，這其實就是一種信任的建立。還有一點是我以前從來沒有注意過的——“有效溝通”。以前在學校的各種團隊比賽中我只強調團隊精神和充分信任隊友，而沒有注意到還有一項非常重要的因素同樣也是獲勝的關鍵，隊員之間的.溝通一定會很多，但是如何做到有效溝通，如何讓溝通更有效率呢？制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個團隊中必須要有一個leader一樣。針對數字傳遞，我們規(guī)定數字直接往手上寫，每寫完一個數字都要拍一下肩膀確認一下，最后寫完所有數字要在前方隊員后備畫一個對號，前方隊員也必須要把數字在重復給后面隊員再次確認。此外，為預防漢字和英文字母的出現，我們分別采用了先摸耳朵和拍腦門來區(qū)別不同文字符號的方法。通過這些制度和規(guī)定的建立，我們盡了全力想到了各種可能，并且在此基礎上完成了有效溝通，并且做到了萬無一失。正是這些base，讓我們達到了最后的勝利！
回到公司第一天第一堂課就是我們公司的總經理譚萍女士給我們介紹中冶焦耐的企業(yè)文化。前無古人的首次公司高層培訓對我們來說著實是一次偏得，所以更加珍惜這次機會。譚總從公司的成立開始講起，一直到公司的核心價值觀、公司的全球化發(fā)展戰(zhàn)略、人才隊伍的建立、運營模式與國際接軌、技術水平的國際化建設等等讓我們對公司有一個高屋建瓴地認識。然后譚總深入淺出的給我們講解了如何做一名中冶焦耐的優(yōu)秀員工。這部分內容給我留下了深刻的印象。譚總首先從責任意識談起，來到一個企業(yè)不僅要對自己負責，更重要的是對一個企業(yè)負責。這是一種理念，一種思維方式，一種要嵌入腦中的考慮問題的方法，需要我們不斷的去培養(yǎng)這種意識。其次要樹立學習的意識和團隊意識。人生就是一個學習的過程，俗話說：活到老學到老，只有不斷地向書本學，向自己學，向別人學才會有更大的進步。萬事強調方式方法，在此就提到一個《工作日志》。
這是一個提高自身知識和經驗能力水平的好辦法。團隊意識在此我就不想多說了。最后譚總提到了服務意識的建立，如何有一種良好的服務態(tài)度是能否做好服務的關鍵，態(tài)度決定一切。而相對來說國企對此要求沒有外企那樣上綱上線，不過我想通過我們自身的努力及實踐從方法和技巧上突破，一定可以達到一個更高的服務層面。最后譚總說：人與人的差別常常不是在起點時就分出高下，而是接下來的路如何走；人與人的差別常常不是智力上的，而是行動上的。接下來的日子里黨務部李喜民部長，設計管理部李超部長分別就中冶焦耐的歷史文化和工程總承包的管理流程基礎知識結合實際工程案例對我們進行了初步的概念培訓。在接下來的幾天培訓中印象比較深刻的是我們的老院長鄭文華關于煤焦、燃氣輸配等主題專業(yè)的流程介紹。老院長從焦炭的性質開始說起，主要介紹了配煤、煉焦、備煤等具體的技術方法。同時向我們灌輸了一種要保護我國自主研發(fā)知識產權的理念，在此基礎上也要向國外先進技術學習。鄭院長給我們的感覺是一種大將風范浮現于眼前，聽他講課不由得你不精神抖擻，興致盎然。
在結束了一周多的公司集體培訓后，我們回到化工室又進行了三天的科室內部培訓，主要是對科室內部各組分工的了解，以及具體化工設備的初步介紹。這部分由回收和精制兩個組長完成。具體內容的介紹讓我們對自己將要做哪方面的工作有了一個初步的了解同時也熟悉了一下我們系統(tǒng)內部的知識體系結構，這些都為我們以后工作打下了很好的基礎。
15天的培訓就這樣結束了，而我們的工作才剛剛開始。正像譚總說的那樣，現在我們都是站在一個起跑線上，將來的路如何走全由我們自己把握，當務之急是盡快從一名大學生轉變成一名工程技術人員。而放眼未來就像歌里唱的那樣，我的未來不是夢，我們的未來不是夢，中冶焦耐的未來不是夢！
化工培訓總結2
20xx年2月21日下午我接到龍星化工股份有限公司管理部的電話，通知我第二天參加上崗前的培訓。我聽到這個消息后無比激動，我要珍惜這次來之不易的學習機會。回想起前幾天招聘會的場面讓我感到壓力倍增，龍星招聘點前人頭攢動，把工作人員圍了個水泄不通，計劃招聘100多名員工，報名者就達500多人，如此大規(guī)模招聘還屬首次。競爭如此激烈，我不禁為自己捏了一把汗。面對層層篩選，尤其是董事長和總經理親自主持面試讓我對龍星化工更加刮目相看。如此嚴格的選拔錄用制度，我想是沙河其它企業(yè)所不能及的。
參加培訓后我知道淘汰并沒有結束，培訓期間成績不合格者依然面臨出局的危險。這次培訓從2月22日開始到3月22日結束，時間為一個月。有的同學對長時間的培訓感到不理解，急于上崗。任課老師得知這一情況后，為我們講解理論學習的重要性，因為我們是在化工企業(yè)工作，危險無處不在，如果對自己的工作沒有深刻的了解，自身安全都保障不了，工作也就無從談起。老師語重心長的講解糾正了同學們的錯誤認識，端正了同學們的學習態(tài)度。雖然培訓班成員來自不同的地方，年齡及受教育程度各不相同，但是大家都為能干好各自的工作而努力學習著，認真聽講和做筆記。培訓內容涵蓋公司發(fā)展史、公司規(guī)章制度、政治思想、公司禮儀等課程，課時安排緊湊。為我們講課的老師語言清晰流暢，時而幽默的語言緩解了大家緊張的學習氣氛，教學課件也通俗易懂。通過培訓讓我們對龍星有了更全面的認識，掌握了許多工作中非常實用的`知識。每門課程講完以后就會舉行考試，我們都抓緊一切可以利用的時間，努力學習，誰也不愿意落后。
在培訓中不但拓展了我們的視野，豐富了我們的頭腦，而且為我以后的工作打下堅實的理論基礎。在培訓的過程中我也感覺到自己知識匱乏，在今后的工作中仍需進一步學習，不斷充實自己，用知識武裝自己的頭腦，正如要有龍星“永不滿足”的企業(yè)精神一樣。
現在培訓仍在進行中，我們將分批走向自己工作崗位，但我們一定不辜負公司領導的厚愛和寄予的希望，珍惜這次學習的機會，以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度對待每一天，為龍星的發(fā)展貢獻自己的力量。
化工培訓總結3
20xx年8月29日在周部長的安排下，我們新錄用的四名員工在李鳳英李姐的帶領下開始了再鹽湖集團化工公司的培訓。在這28天的時間里，我們得到了化工公司質量管理部領導和員工的認真培訓和真誠幫助。同時我們新錄用的員工在培訓過程中也加強自我管理，始終牢記自己是金屬鎂一體化項目的一員。在培訓時，一旦遇到自己解決不了的問題，就會積極向化工公司的培訓人緣尋求幫助，而且通過互相探討，互相啟發(fā)，從這次培訓活動中獲得了教益和提升。
本次培訓的主要內容有:安全知識的培訓，標準溶液配置的培訓，水質分析的培訓，PVC成品和鉀堿成品的分析，原材料的分析培訓，通過各個分析室組長和安全員的培訓，我們對于質檢中心的工作內容和職能有了更全面更深入的認識和了解，對于化工廠的認識也更加深入。對于每個分析室的工作內容和化學分析的一些基本操作，也有了一定的了解。培訓的第一天，我們接受了化工公司質量管理部安全員的培訓，在安全員的帶領下我們先后去了高溫室，原子吸收光譜室，安全管理員對于原子吸收光譜室的安全做了重點介紹。令我印象深刻的就是原子吸收光譜儀所使用的`乙炔氣，由于乙炔氣爆炸極限十分低，一旦泄露就會造成嚴重威脅，所以在操作原子吸收光譜儀之前必須打開通風口。另一個則是原子吸收光譜室的幾個氮氣鋼瓶。每個鋼瓶有10MPa的壓強。相當于100公斤的壓力。也是十分危險的。這就要求我們在操作時必須認真按照操作規(guī)程操作，同時要注意實驗室的消防安全。培訓的第二天，我們在標準溶液室接受了標液配制的培訓，以EDTA標液的配制為培訓內容。培訓內容雖然簡單，但在操作時才發(fā)現，以前在大學里的許多操作都不規(guī)范。具體內容有洗滌玻璃器皿，移液管的使用，容量瓶的定容，絡合滴定的具體操作。經過兩天的培訓，對于標準溶液的配制有了一定的熟練。
接著，我們在水質分析室接受了循環(huán)水各分析項目的培訓。包括總堿度的測定，氯根的測定，總硬的測定，鈣硬的測定，總磷的測定，磷酸鹽的測定，總鐵的測定，PH和電導率的測定。通過這一階段的培訓，我們對于酸堿滴定，絡合滴定，PH/電導率/離子綜合測試儀，分光光度計的分析步驟有了一定的認識。對于酸堿滴定和絡合滴定在操作時的區(qū)別有了更深的記憶，酸堿滴定反應快滴定速度可以快一點，絡合滴定反應慢滴定時要放慢速度。另外，滴定的過程也要先快后慢，在臨近終點時，要能夠用滴管控制每次半滴甚至四分之一的滴定速度。
經過在水質分析室三天的培訓后，我們在成品分析室接受了鉀堿成品，高純鹽酸和PVC成品分析的培訓。由于工業(yè)液氯分析時比較危險，培訓人員只是給我們講述了一下操作方法。由于成品分析比其他分析項目更重要，分析的要求也比較高，所以每次的稱量必須精確。此外，在成品分析室還學到了一些新的一起使用方法，包括離心機，表觀密度測試儀，機械振擺機和黏數測定儀。
在成品分析室的兩周培訓后，我們在原材料分析室進行了工業(yè)硫酸，工業(yè)氫氧化鈉，油品分析和電石分析的培訓。工業(yè)硫酸和氫氧化鈉的分析方法與之前的許多操作方法基本一致。而油品分析基本是靠儀器工作后直接得出的數據，相對不需要什么操作，包括閃電測試儀，黏數測試儀，水分測試儀等。最復雜的應該是電石的分析，檢測項目有電石的發(fā)氣量，電石生成乙炔中硫化氫含量和磷化氫含量的測定。
經過這28天的培訓，我們在各化驗室組長的講解和培訓下，學到了許多以前學不到，沒有注意的細節(jié)，使我在有限的時間內學到了更多的知識，提高了自己的動手能力和業(yè)務知識水平。同時也深深感到在大學里所學的知識的不足，為今后能夠更好地工作打下了扎實的基礎。
化工培訓總結4
為期五天的培訓轉瞬即逝，在這5天的培訓日子里，我對杰出班組長的形成和自我完善有了更多的理解和感受，體驗了訓練的刺激，體會了公司企業(yè)文化的核心精神與價值導向，了解了作為一名杰出班組長應該具備的素質和能力。最重要的是開始了逐漸從一個普通員工到一名骨干員工的轉變。
夢里回思千百度，驀然回首追溯一下這些陽光燦爛的日子。在為期五天的培訓里，來自白朗公司的樓老師和周老師分別給我們介紹了班組長是如何經營人心，提高績效，培育人才，指導下屬建立創(chuàng)新意識，指導下屬適應工作，和員工一起分析問題、解決問題，如何進行有效溝通。正所謂企業(yè)干條線，班組一針穿，班組是企業(yè)最小的組織單元，是企業(yè)的基石。所謂班組不牢地動山搖，如果班組管理混亂勢必導致基層工作雜亂無章，現場問題頻繁發(fā)生，產品質量難以得到保障，甚至企業(yè)戰(zhàn)略也無法在基層貫徹落實。班組長是企業(yè)的兵頭將尾，作為一班之長，要善于管人、育人、用人、留人，如果班組長勝任力不夠，那么勢必導致員工士氣低落、執(zhí)行力差，難以達成班組運營的預期目標。班組長要對自己的角色認知有一個完整全面的認識，我們要明白班組長對下代表經營者的立場，對上代表生產者的立場，對待直接上司既代表員工的立場，又代表上級的輔助人員。班組長在管理時要以情動人，用熱心、知心換取員工的信任和尊重；要以理服人，用事實說話，促進員工績效的改善；要善于使用激勵性的語言，及時的認可和肯定員工的表現，激發(fā)工作熱情。班組長在培育人才時要發(fā)揮骨干員工的作用，發(fā)揮標桿的示范作用，以點帶面，促進團隊成員整體的提升；要注重員工創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為班組的可持續(xù)發(fā)展注入活力。
為期五天的培訓想必我這一輩子都不會忘懷，每每再看到當時用手機記錄的照片，腦袋里就會浮現出一場又一場刻骨銘心的畫面。培訓員工踴躍參加培訓老師的問題，員工與培訓老師互動問題，培訓老師給大家做的各種有趣的游戲，還有最后對大家的獎勵??太多的太多，相信這些在我們的每一名員工心中都會留下難忘的回憶。對我個人來說，感觸最深的就是周老師給我們做的一個雙人游戲，一個人坐在板凳上，背對著投影，一個人站在投影前解釋投影上的詞語，由坐在板凳上的隊友來猜。這是一個考量隊友之間相互信任和挑戰(zhàn)兩個人理解和解讀詞語的能力。在做完這個游戲后，我深深的明白人與人之間的想法是完全迥異的。我們想要成為杰出的班組長，不僅要有過硬的動手操作能力，還要能明白如何去站在領導上司和下屬員工的角度思考問題，為他們解決問題，提高自己，完善自我。還有一個團體游戲，我的感觸也很多。這個游戲要求每一組報數字，從1到50，其中遇到含有7或7的倍數的數字時只拍手不報數。在所有的參加組中只有兩個組成功的完成了，我發(fā)現對于一個團隊來說，團隊合作精神一定是最重要的，這點毋庸置疑。但是除此之外呢?還有一些細節(jié)的內容需要注意，首先就是彼此之間的信任，這一點在數字傳遞當中體現的很明顯，后面的隊員要充分信任前面隊員給他的`數字信息，自己不允許按照自己的意愿來處理，這其實就是一種信任的建立。還有一點是我以前從來沒有注意過的——“有效溝通”。以前在學校的各種團隊比賽中只強調團隊精神和充分信任隊友，而沒有注意到還有一項非常重要的因素同樣也是獲勝的關鍵，隊員之間的溝通一定會很多，但是如何做到有效溝通，如何讓溝通更有效率呢?制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個團隊中必須要有一個領導者一樣。
為期五天的培訓就這樣結束了，而我們的工作才剛剛開始�，F在我們都是站在一個起跑線上，將來的路如何走全由我們自己把握，當務之急是盡快從一名普通員工轉變成一名骨干員工。而放眼未來就像歌里唱的那樣，我的未來不是夢，我們的未來不是夢。
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