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      1. 事業單位新進人員培訓總結

        時間:2023-03-19 16:59:40 培訓總結 我要投稿
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        事業單位新進人員培訓總結(通用10篇)

          總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的事業單位新進人員培訓總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        事業單位新進人員培訓總結(通用10篇)

          事業單位新進人員培訓總結 篇1

          做一名優秀xxx人,必須有一顆堅定的責任心,擁有一份高度的責任感,堅守自己的工作崗位,堅守自己的崗位職責。要把公司利益放在首位,維護公司的利益是xx人的天職,xxx人無論何時何地,都懂得最大限度地維護公司的利益,都懂得顧全大局,正確處理個人利益與公司利益的關系,堅決抵制破壞公司形象的.行為。對自己負責,對公司負責,對百姓負責,讓老百姓喝上健康水、安全水。

          “責任”就是“自己份內的事情”,也就是一個人必須要做和應該做好的事情。責任也是一種義務,是自己必須要履行的一種職責。要心懷積極的想法,當我們用積極的心態去做工作時,我們的工作就會做得更好。要善待自己的工作,用美好的感覺、信心與目標去影響他人。要用一種奉獻精神,永遠也不要消極地認為什么事都是不可能的,有的時候,積極心態是優勝者的素養,是正能量。有夢想,就沒有什么不可能。敢于擔當,是一種高尚的道德品質,只有勇于擔當責任的人,才能集中精力,全身心投入,才能凝聚人心,創造出不凡的工作業績。

          我們x公司是一個服務性的企業,客戶面向社會大眾,縣的廣大老百姓。水直接關系到百姓的身體健康和生命安全。我們必須敢于承擔每一份工作的全部責任,這就要求我們在工作中決不能有半點的馬虎大意,決不能持有“差不多”心理。一次工作的誤判、誤報,就可能給生產的調整帶來錯誤的信息,導致出廠水質的不合格,給老百姓的生命安全帶來威脅。

          所以,顧客至上的理念一直激勵我,始終保持強烈的責任感,端正的工作態度,敢于擔當的勇氣,在事業上對得起自己的良心。

          對工作負責就是對自己負責,公司給我這份責任和擔當,我就要時刻珍惜,全力以赴地工作,摒棄浮躁,腳踏實地,在今后的工作中不斷提升自己,盡職盡責,用心落實這份責任。做一名企業的優秀xx人。

          事業單位新進人員培訓總結 篇2

          20xx年7月22日-26日,我參加了20xx年事業單位新進人員培訓班的學習,培訓班歷時5天,主要學習八個方面的知識。有關領導和教員進行了深入淺出、有理有據的講解,可謂內容豐富、講解透徹,使聽著頗受啟發和教育。5天的學習,時間雖短,內容卻很充實,收獲很大,受教育很深。下面總結一下自己的陪訓體會和心得。

          一、受到了精神上的洗禮

          擔任此次培訓主講人的都是各局的領導們,那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在各自工作領域上嚴謹、認真、負責的`精神。這些經驗知識值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學習。

          二、明確了角色,加快了角色轉變

          通過學習人社局在開學典禮上關于事業單位職能定位及事業單位人員應具備的素質和行為要求的講話,我清晰地了解了此次區事業單位招考的具體過程和自己的角色定位。在今后的工作生活中,我一定會珍惜每一次學習機會,做好手中的每一項工作,遇到困難勇敢面對,發揮自己的長處,彌補自己的不足,努力學習提高自己的各方面素質,以更好地服務人民。

          三、增長了知識,提高了能力

          為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識,為今后的工作做好準備,在本次培訓的時間里安排了大量的學習內容。通過理論學習,我們了解了事業單位的崗位設置管理、薪酬制度、聘用合同等相關知識,提高了作為事業單位工作人員的覺悟,明確了職稱工作的方向和要求,以及以后工作應努力的方向。通過對艾滋病的認識,對保密工作的學習,我們了解了工作中應該注意的禮儀及個人形象。通過對突發事件的應對方法學習,提高了自身的應變能力。通過公文寫作與處理的學習,掌握了一定的公文寫作方法、規范和技巧。

          此次初聘培訓雖然只有短短的五天時間,但是課程安排緊密、內容充實,使我收獲頗豐,受益匪淺。應該說這次培訓對于我不僅及時而且實際,解答了我在前段工作中出現的一些迫切需要解答的問題,為我今后更好的開展工作打實了基礎,創造了條件。通過培訓,我豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質,在短時間內限度地充實自己,感覺收獲頗豐、受益匪淺。我要以這次學習培訓為動力,加強學習,勤奮工作,開拓創新,以飽滿的精神,昂揚的斗志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到工作中去,在自己的工作崗位上做出突出的成績。我必將加強自身學習,堅持“兩個務必”,落實“三個代表”,牢記群眾利益,善待每一個人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和人民滿意的合格事業單位工作人員。

          事業單位新進人員培訓總結 篇3

          時間走的很快,如果不趕緊追上就會錯過最好的機會。但為了讓今后的發展能更好的提高效率,對過去工作的總結和反省也是必不可少的一環;仡櫳弦荒甑墓ぷ鳎覀兏鶕䥺挝坏囊幎ㄒ,上一年新加入的同事進行了入職的培訓以及后續的加強學習。在今年的培訓中,我們嚴謹的按照單位的規定進行,并針對單位的需要和發展的情況針對性調整了培訓內容。為各位新同事提供了很多必要的崗前知識。

          這一年來,我們在培訓工作中也提升了不少,但是依然還存在些許的不足和缺點。在此,我總結了這一年來的.員工培訓情況如下:

          一、思想是開始工作的前提

          面對新員工,我們首先在思想上加強教育,在工作前培訓員工的思想道德,并加強政治教育,通過網絡和資料加強了解國家的法律和政策,樹立熱愛祖國、熱愛人民,積極向上的精神和態度。

          并且除了加強思想建設,我們還積極的學習了單位的發展精神和理念,學習單位文化,了解單位的創新的核心精神。通過學習,讓新員工了解該如何發展我們的工作精神,明白該如何在工作中努力的發揮自己的力量,并增強員工們對單位的榮譽感、歸屬感。

          二、進行專業知識學習,彌補個人不足

          針對新員工工作經驗不足的情況,我們根據單位的工作要求,不斷整合更新工作中所需要的基礎知識,并且通過帶教的方式提升新員工的了解,提升新員工的專業知識儲備。在后續的工作中,我們還陸續進行了提升培訓,提高員工水平,增強整體實力。

          三、樹立目標是提升的關鍵

          工作只有有了目標才能不斷的前進,在知識的教導基本結束后,我們會培訓員工學會對自己的工作定下計劃和目標。為了不斷的提高自己的,提高工作的能力,必須在前進的路上有目標和方向。當然,我們團隊的目標是我們整個的大目標,但是為了為這個大目標提供動力和支持,自己的小目標也一定要明確,并為之努力!

          四、結束語

          過去的培訓中,我們努力的帶動員工積極的發展自己,提高自己,但是今后的工作中,還有許多需要員工們自己努力的地方。我們也會繼續努力的提升自己的能力和要求,為下一批新員工帶來更好的培養!

          事業單位新進人員培訓總結 篇4

          每一個走上新崗位之前,都要事先對崗位有個了解和熟悉,至少要有一定的基礎做好工作,畢竟到了崗位上之后不可能有那么多的時間繼續去開展更多的工作這也不利于我們工作。

          我進入到公司按照公司的要求培訓,因為我自己有一定的基礎,能夠做好自己崗位上的事情,但是崗位畢竟有些不同,需要學習的東西很多,當我到了培訓中,學到了很多的東西,都是我以往沒有掌握的,這讓我知道了公司培訓的用意,這是給我們打基礎,至少要讓我能夠在崗位上完成基礎工作,不至于托后腿,畢竟工作不是我想的那么簡單。

          在培訓中不但培養我們的專業事實而且還培訓我們的動手能力,更加培訓我們團隊合作默契,因為我們這一批入職的人數比較多,剛好可以分成四個組,每個做之間彼此相互緊張相互進步,這讓我們都有了更好的動力去完成工作,對于每日的.工作詳情都有了安排,畢竟誰都不愿意成為最后一名,所以在工作中我們么個人完成一部分,相互幫助相互扶持讓我們走出了一條不同的到來。

          培訓的作用不在于多,而在于精,為了讓我們能夠更好的理解,給我們培訓的都是經驗老到的老員工,他們的能力突出能夠給我們 展示不同的工作情況讓我們學習到更多的知識和道理學到更多的東西,同樣也讓我們對工作有了了解,畢竟他們對崗位上的工作還是比較熟悉的,讓我們的工作有了更好的工作基礎。

          當然理論學了就是實踐工作,邊學邊做才能夠學的個更快,吸收的更多,這也是我們發展和成長必須的,進入崗位之后其實發現自己并沒有想象中的那么容易工作,并不能把工作做好,總有些地方沒有做好,不能完全達到感到的更多是遺憾,但是同樣在這些問題出現的時候可以直接詢問畢竟我們還在培訓,所以學到了實操工作手段,對進入到正式的工作有了工作準備。

          短暫的工作很快就結束了,正式進入工作,忐忑不安,做的時候并沒有培訓時做的好,當然這也讓我們有了一個適應階段,每天的努力都靠我們自己努力靠我們自己堅持,開始的時候非常困難畢竟工作的壓力驟然壓在了自己的肩膀上怎么鎖都有種負重之感,但是是適應的也快,我只經歷了一個星期左右就已經進入到了工作狀態中,有了更深的感悟可以自如的工作提前做好準備。

          雖然培訓結束了,但是卻讓我有長足的發展,對我進入到工作有著很大的不會幫助,就像我們走路的時候需要有人帶一樣,讓工作不在那么復雜,簡單化,容易話,同時對以后的工作也非常有利,當然我也已經明白了自己的使命,在以后工作中會好好做好工作,不但成長,給我們單位貢獻力量。

          事業單位新進人員培訓總結 篇5

          通過這次的培訓,也是讓新員工們更加的適應了單位,了解了他們以后要做的事情是哪些,而我也是對這次培訓工作來總結下。

          讓新員工來了解單位狀況,關于單位的一些歷史情況,之前所取得的一些成績,作出了哪些業績,通過這些講解,讓新人知道我們單位是怎么樣的,自己的選擇又是如何的,明確在單位自己又是出于什么樣的一個位置,可以讓新人對單位更加的有歸屬感,同時通過這些事情的了解,讓新人知道我們單位曾經的輝煌,而未來的輝煌也是等待著他們去創造,去發揚。

          崗位介紹的培訓,讓新人們對自己的一個崗位有了一個全新的了解,雖然之前也是知道自己的崗位要做什么樣的事情,但是通過培訓也是可以更進一步的熟悉到崗位的工作該是如何的開展,在這一部分培訓之中,我也是不但理論和流程的講解,也是通過一些模擬的方式,讓新人看到究竟應該怎么樣的去做,而不是僅僅只是理論看了就是,而是通過實際的模擬,更加的明確了以后要如何去做事情。

          培養新人團隊意識,讓他們意識到,在單位里面,不是一個人在單打獨斗,而是大家一起努力,一起去把事情給做好的,遇到困難的時候,是有一個集體在后面幫助的,而不是一個人來做事情,那樣的話,力量也是會有限的,但是一個團隊來做一件事,那么事情也是可以變得簡單了一些,通過一系列的活動,讓新人們培養團隊的意識,而且通過活動,大家也是有了一些默契,同時更加的融入到我們單位來了。

          在這次的培訓之中,我也是通過一些方法,更熟悉了解了他們,讓他們融入單位,并且在溝通之中也是知道了他們的一些困難,一些疑難的問題,我也是一一的去解決,通過培訓,讓他們更快的.進入到工作的一個狀態之中,同時我也是經過培訓,對于單位更加的了解,并且在培訓之中,我也是知道我的培訓工作也是還有可以進步的空間,在今后的一個培訓之中,也是需要去提高自己的培訓水平。

          這次培訓工作的結束,也是讓我知道,我要繼續的去優化我的培訓課件,在一些活動方法上,還可以做一些更大膽的嘗試,在今后的一個培訓工作之中,我要繼續的努力,讓新員工更加快的融入到單位里面來,讓他們收獲更多的培訓知識。

          事業單位新進人員培訓總結 篇6

          剛走出大學校門,我就很榮幸地成為xxx公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態,開始了自己人生的新征程。

          為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓,使我受益匪淺、深有體會。

          首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

          開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

          與理工大學聯合辦學,舉辦化工專業函授本科班;推薦優秀中層以上管理人員到天津大學、南開大學攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力,更好地為公司服務。

          在同一天,張書記為我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

          第二,培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

          班主任是學校班級工作的組織者管理者,班主任自身的業務素質,責任心和使命感,對于班集體建設,學風建設及學生成長發展起著十分重要的作用。教育實踐證明:班主任是保證學校教學秩序正;幕玖α,學校工作一大片,抓好班主任是關鍵。因此我校高度重視班主任隊伍建設工作。

          我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓,是我第一次系統接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。

          經過幾次專業知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務,大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的.了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業務都不清不楚了。

          第三,學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識

          用了一天的時間,我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業生來說,還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規范。

          公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司,并有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式,也就是PDCA循環:從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,這一循環始終貫穿其中。仔細看,這一循環也適用于我們生活各方面,這其實也就是一個經驗積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。我相信,這個簡單而明確的循環會伴隨我一生,成為我不斷進步的標尺。

          第四,學習了公司檔案與人事方面的知識

          最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經進行過2個月的實習,對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用,在別人需要資料的時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實習中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。有好的基本建設,有好的師傅,真正的讓我能學以致用,并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業技術人員能及時了解新規范掌握行業新動態。

          人事方面,李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現在開始就應該抓住專業知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

          來到食品加工有限公司已經一個多星期了,我深信我是幸運的。很慶幸能夠加入到一個團結和睦的團隊,慶幸能夠遇到對我們關懷備至的領導,慶幸擁有這么多親切熱情的同事,慶幸自己初來乍到就有機會參加這次活動,我切身感受到了團隊精神帶給我的自豪感和使命感。入職,雖然時間不長,但領導對工作的精益求精、同事間友好和諧的工作態度……這些都讓我感覺到加入公司工作是正確的選擇;能成為公司一員,我感到無比的自豪。我相信我的這種自豪感將會使我更有激情地投入到工作中去。

          最后,培訓中領導對我們提出的要求。

          這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松,不僅要轉研本專業的知識,還要了解其他專業的知識,比如說我自己,就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案內容,提高工作效率與質量。此外,就是希望能盡快地進入工作狀態,做好思想意識的轉變,從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經經過了2個月的實習,感覺現在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作,養成良好的工作與生活習慣,為自己積累資本、為公司創造利益。

          使企業招收的應屆畢業生對其即將投身的職業社會有一個深刻的理解,實現自身角色的轉變,使其盡快樹立正確的職業理念和良好的職業心態;提前獲取各項基本職業技能,為新員工迅速適應工作、適應企業創造良好的前期條件。

          到現在為止我已經在公司工作了3個月了,這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解,增進了不少知識,更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標,“水不流則腐,人不進則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學習,不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發展自身的“新、特、精”,為適應公司不斷發展的需求完善自己,爭取做到自己對公司利益的最大化。

          相信自己能行,證明自己真行!

          事業單位新進人員培訓總結 篇7

          經過三天的新員工入職崗前培訓,我清楚的找到了自己的位置,學會了腳踏實地的工作,學到了很多的做人的道理,公司為這次培訓投入了很多的人力和物力,足以證明公司對我們的重視,我也由一個懵懂的大學生逐漸成為了一名優秀的員工。通過這次培訓,使我受益匪淺、深有體會。 通過觀看李強老師的視頻演講——員工精神,這次主要講到的是員工的奉獻精神,以身作則,決不后退的精神,互助互愛的團隊精神。

          老師的演講精彩、細致、又不乏幽默,聽了他的演講是我非常振奮,是我懂得了許多為人處世的道理,讓我學會了如何把工作做得更好!办o坐常思己過,閑談莫論人非。能吃苦方為有志之士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步太高地闊,讓三分心平氣和”。這簡短的幾句話概括了我們的人生中的為人處世。在工作、學習和生活中的理念與原則。事事總是說的容易,做時難。怎樣把這幾句話真正融入到今后的學習和工作中最重要的。xx在演講中反復講到:演講完整的.的聽完了,筆記也做了不少,回頭把筆記一扔在了腦后,沒有把它運用到你的工作中。那么這堂課你等于沒有聽,知道而不去做等于不知道。以前我總是這樣,明明知道這件事應該怎么樣去做,怎么樣才能更好,但當自己做事時被懶惰牽住了腿,被一時之氣而沖昏了頭腦。到最后,工作是完成了,但我很平庸,沒有成績,虛度光陰,碌碌無為。如何才能改變一切。只有努力、認真、腳踏實地的做好每一件事,每一個細節。不要覺得自己的工作是多么的平凡,多么的乏味就不用心去做好它。這么平凡的事我如果都做不好,那么過來我怎么可能勝任的了艱巨的任務呢?干好你能干的,然后再去想干的。

          剛開始講到一句話,對我感觸很深:人生最可怕的是慢半拍,聯系到自身,感覺自己平常真是做什么事都比別人慢,不是說自己不積極,而是估計太多,回顧一下,自己真的丟掉了很多機會,真的想改變一下自己,還有自己老是不敢表現自己,不敢把自己想說的話說出來,李強有句話講的好:只有展現出來的有結果的才算是能力,其他你再說自己有能力,卻不去表現,誰能知道?不要老是抱怨老板和上司不懂你,沒發現你的能力,想一下自己都不給別人看你表現的機會,別人還怎么能了解你呢?總結一句話:人的一生中,做事要高調,做人要謙虛。做事高調才能有更好的發展空間;做人謙虛才能接納更多有利于自己的東西,以便更好的發展自己,一個人到了謙虛時刻將步入偉大的起點。接下來將到了互助互愛的團隊精神,只有互助互愛,把周圍的同事當成自己的家人,才會具有極強的凝聚力。不要老是斤斤計較,不要和同事勾心斗角,因為當那是我們贏的只是小道理,卻丟掉了偉大的感情。靜坐常思自己過,閑談莫論他人非,這是我們平時在工作和生活所應該做到的。

          事業單位新進人員培訓總結 篇8

          不覺來__已四年多了,最近省聯社渭南辦事處的領導同志對我們全市2014-2014年新招錄員工進行了一次為期十天左右的培訓。雖然培訓時間不是很長,可是感觸頗多,對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中自由散漫的生活,當我們走上各自的工作崗位上時,這一切都是那么地行不通。

          此次培訓主要資料為:國內外經濟金融形勢及其發展預測、我國農村信用社改革與業務發展、會計及出納管理、金融寫作知識、新聞寫作知識、銀行信貸管理、信貸風險防范、銀行從業操守及職業道德、銀行職務犯罪預防、銀行服務禮儀等。

          培訓教師能夠抓住重點,講得通俗易懂,輔導教師認真負責,熱情耐心,學員能夠認真聽講,進取實踐,培訓工作取得了良好效果。經過十天左右有針對性的業務培訓,不僅僅提高了新員工的業務技能,促使他們快速適應工作崗位,同時又充分讓新員工認識了解信用社信息化建設這一核心競爭力的發展現狀及速度,激發新員工愛崗敬業的工作熱情。

          好高騖遠是我們這代人的通病,總以為大學畢業應當找過好單位,干一份體面的工作?涩F實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了;仡^看看我所經歷的路,才明白腳踏實干才是真。腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不一樣,但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮,結果終究是一事無成。

          每項工作都要立足一個“早”字,落實一個“快”字,抓緊時機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理,時刻把握工作進度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。開拓創新,改善工作方法。僅有改革,才有活力;僅有創新,才有發展。應對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今日,創新和應變本事已成為推進發展的'核心要素。所以我們更應當隨著時代的前沿前進,與時俱進。

          所以,真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。

          這次培訓讓我從中有很多體會,農村信用社的工作不僅僅要一絲不茍地對待,更要突出重點,扭住關鍵。從大處著眼,從細處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責,恪盡職守、嚴格要求,主動適應工作的需要。

          在今后的工作中,我同樣將一如既往地加強學習,不斷加強自身修養,嚴于律己,寬以待人,克己奉公,恪盡職守,與同志們一道為信合事業的興旺發達做出自我應有的貢獻!

          事業單位新進人員培訓總結 篇9

          熟悉的會場,陌生的面孔,這是新進大中專畢業生入職教育培訓的第一天。對于我這個“老人”來說,來到中冶建工實習已有余月了,相較其他剛來的新員工,更為熟悉一些這里的環境,然而為期十天的培訓,仍讓我充滿期待。

          入職培訓的第一節課是姚董事長主講的《企業文化與企業追求》。剛來實習的時候,我接到的第一個任務就是熟悉公司的展示廳解說工作,展示廳可以說是企業文化、企業追求、企業歷史的一個瞭望臺。初次來到這里,我就被這穩重、大氣的展廳所震撼了,并開始熟悉解說工作。由于學校公司兩頭跑,豐富的文化精神與近半世紀的企業歷史漸漸只是成為了我的口中的解說詞而已,我并沒有很深入地去理解與領悟。

          姚董事長的第一課,讓我重溫了中冶建工這么多年的發展歷史與精神走向,重新去感悟這個建筑施工企業的文化內核。曾經聽過這樣一句話:"制度是磚瓦,再好的設計也會有縫隙;文化是泥漿,見縫插針,無處不在。"隨著世界市場經濟的發展,一個企業的.成功之處在于它們能夠運用各自強大的企業文化來經營每個員工,讓企業內每一個員工都能與企業共同發展而努力奮斗,F代企業的競爭,歸根到底是企業文化的競爭。

          從這個角度看,企業不僅是一個經濟組織,也是一個文化組織,企業的生產經營活動不僅是產品競爭,而且也是文化競爭。姚董事長的講課讓我深深領悟到企業文化的重要性,從第一課起,這將是我在中冶建工新的起點,我將以一個中冶建工人的標準來要求自己,努力奮斗,為企業的發展加磚添瓦。

          今年的培訓還安排了戶外拓展訓練,“團隊精神,眾志成城”是我這次拓展最大的收獲。在拓展訓練中,無論是一開始的分組,設計隊名、隊旗、對歌還是后來的兩人三足,挑戰60秒和翻越畢業墻等,幾乎所有的項目,每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。大家的目標完全一致,才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂,在感悟中得到升華。

          在整個拓展訓練的過程中,我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。當我們完成項目筋疲力盡的時候,最后一項翻閱畢業墻,完成了我們最后的心靈洗禮。當我踩著一個個隊友搭成的梯子,握著一雙雙用盡全力拉我上去的手臂,這些甘愿為團隊犧牲奉獻的正是我以后即將共事的同事,也許他們就是我以后翹起地球的一個支點,給許我無私的愛與幫助。我很感謝這一幫隊友、同事,團隊是我們成長那個路上不可或缺的支點。

          十天的收獲遠不止這些,作為職場新的起點,前行路上重要的支點,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,在中冶建工的大舞臺上,我將從小事做起,從每一件事做起,從自己做起。

          事業單位新進人員培訓總結 篇10

          公司調動這么多資源給新員工進行培訓,對于培訓效果,一張試卷并不能作為最后的結尾。將培訓工作當成一個小項目來運行,那么也應該包括項目周期,即規劃-計劃-實施-結尾。

          規劃的總結應該包括根據本次培訓效果,確定本公司往后的培訓規模、培訓時間等的規劃。

          計劃的總結應當包括通過與講師的交流、員工的效果反饋中,重新討論本次課程內容設置是否合理,是否需要刪減或增加某類課程,以及課程時長是否得到有效控制。

          實施階段的.總結,應該包括講師的課件設計是否有針對性,設計前是否就學員的水平進行過一次普查;以及培訓過程中,對于學員的主要疑問點、課程的難點,是否有記錄并提供后續課件設計上的優化建議。最重要的還是學員對課程吸收的效果如何,理論是否結合項目實際進行講解,培訓的最終目的是讓新員工可以直接上手項目這樣的效果是否達到。

          而收尾階段對于整個培訓效果、培訓過程中遇到的時間、資源調配等問題的總結更是不可少。最終試卷考試不應該作為本次培訓的收尾,而應該作為實施階段去考慮。最終的成績以及試卷答題情況的數據,應該收集并作如下分析:

          1.答題情況中,最差的是哪個模塊,并通過調研得知是課程講解問題、學員接收問題還是試卷設計本身問題。并將該內容總結、反饋給講師,根據情況是否組織另外一次培訓或收集另外一些針對性資料給學員。

          2.考試的學員中,最好的學員和最差的學員,差距是由于哪方面帶來的。是對內容不理解,還是上課不認真,還是因為無通信、IP理論基礎等客觀原因導致。對于成績考核較差的員工,通過上述總結,提供必要幫助,并持續追蹤后續學習情況。

          3.對于本次優秀或較差的員工(包括講師、員工),獎罰措施是否足夠,是否公示或作為一項政策在后續培訓項目中應用。以鞭策講課效果、新員工培訓效果的提升。

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