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      1. 食堂從業人員培訓總結

        時間:2024-12-12 12:29:27 志彬 培訓總結 我要投稿

        食堂從業人員培訓總結(通用13篇)

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的食堂從業人員培訓總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        食堂從業人員培訓總結(通用13篇)

          食堂從業人員培訓總結 1

          “民以食為天”,作為后勤工作重點之一的食堂管理,怎樣激活內部活力,完善競爭機制,提高勞動效率,更好地為師生服務,這是我們后勤管理人員孜孜以求的目標之一。我校為做好學校餐廳工作,在學校分管領導的牽頭下,在學校醫務室的組織下,在全體食堂工作人員的積極配合下,順利完成了本學期的食堂培訓檢查工作,為創建衛生合格的就餐環境做出努力,為學生的健康成長盡最大責任。

          首先我們完善了針對食堂員工的各項管理制度,學校成立食堂管理領導小組。其成員由分管校長、總務主任等組成;锸巢克谐蓡T實行聘用制。年度開始,食堂管理領導小組對其進行全面考核,擇優錄用。被錄用的人員必須服從管理,踏實工作。食堂工作人員的身體執行學年度體檢制度,發現身體狀況欠佳的,采取暫時停用休養的`辦法,待身體完全恢復后再考慮安排;對食堂環境衛生實行周檢查制度,發現問題,立即指出改正。

          其次,我們加強食堂衛生的教育培訓,從而提高職工素質。我們對食堂員工進行了相關專業人員知識培訓,消防安全知識培訓和預防食物中毒專業知識培訓等。并通過相關衛生知識的考核,以確認食堂全體工作人員的衛生知識的學習情況是否良好?己说膬热莅ㄊ称窢I養學的知識,包括食品衛生的專業知識,還包含了食物中毒救治法等內容。經過學習和考核,我們張堰中學的食堂工作人員完全符合相關要求,能夠勝任目前的食堂膳食工作。

          在提升職工的基本素質后,我們依然堅持加強食堂硬件建設,杜絕事故發生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件設備和用具,達到布局合理,通風采光,蒸汽及油煙排放良好。我們還定期對食堂消毒,并保持常規的檢查,保證食堂的衛生良好。除采購及消毒外,衛生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔,冷葷“五!钡,針對這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項采取措施,消除生產中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛生安全。

          我們在食堂管理上堅持優質服務,不斷拓展服務理念。做到以人為本,給師生創造舒適的就餐環境,在保證學生一日三餐伙食供應的過程中,不斷拓展經營理念和服務理念。

          在各級領導的帶領下,全體服務人員的配合參與下,本次食堂衛生的調查培訓工作順利地開展著。好的衛生狀況預示著健康的身體,健康的身體才能換來出色的工作業績。在今年的工作開展中,本校還將繼續緊抓衛生,為更好地工作而奮斗。

          食堂從業人員培訓總結 2

          為進一步增強我園食堂從業人員的食品安全意識,提高食品安全管理水平,防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我園師生的食品安全,根據xx年xx月xx日xx食藥監局領導、專家在xx培訓會議上的要求和部署,我園認真組織開展了食堂從業人員培訓,現將培訓工作總結如下。

          一、領導重視,親自部署

          會議召開研究決定,由園長xx親自部署,由食堂負責人具體抓好培訓的有關事宜,其他教師積極參與。

          二、培訓內容

          1、園長講話。xx園長對幼兒園食堂從業培訓工作給予了充分肯定,并強調“民以食為天,食以安為先”的重要性。食品安全無小事,食堂管理人員要對照管理規范操作,要抓細節,要把握好采購、驗收、清洗、加工各道關口。要在幼兒園食堂建立培訓制度、考核評比制度,增強食堂從業人員的責任心,對食堂工作人員管理職責的落實、操作規范的強化、業務能力和安全意識的提高等方面提出了明確要求,要求大家為提升我幼兒園食堂的服務水平和服務質量作出積極地貢獻。

          2、園長與食堂從業人員簽訂食品安全保障責任書。為了保障幼兒園食品安全,根據相關法律法規及規章的.要求,為了明確各自職責,落實責任,x園長與食堂從業人員簽訂了食品安全保障責任書。

          3、觀看《幼兒園食品安全管理與操作規范》教學片。為推進幼兒園食品安全規范管理和食堂從業人員培訓工作,按上級部門的要求組織我園食堂從業人員觀看了《幼兒園食品安全管理與操作規范》教學片。

          通過這次培訓,從業人員身受教育,對幼兒園食品安全管理與操作規范有了更深刻的認識,提高了法制觀念和守法意識,為進一步加強我園食品安全監管具有重要意義。

          食堂從業人員培訓總結 3

          “民以食為天,食以安為先”。食品是人類賴以生存的必不可少的物質基礎,是人類生命的源泉和動力,食品安全直接關乎人的身體健康和生命安全。我們辦的是學校食堂,為祖國的下一代提供食品,所以食品安全更是重中之重。本學期,我校領導高度重視學校管理人員及從業人員的食品安全知識培訓,制定了每月培訓一次的培訓計劃,并嚴格落實。學校師生及學校食堂從業人員培訓后,受益匪淺,認識到了食品安全的重要意義。結合一學期的培訓工作,特作以下總結:

          一、學校食堂食品安全的重要性及法律法規學生是每個家庭的希望,是祖國的未來。

          學生的安全、學生的身體健康關乎著我們的家庭,關乎著我們的未來。作為學校在確保學生的人生安全中,食品安全是極為重要的。為此,黨中央高度重視學校食品安全,先后頒布了一系列食品安全法規,來保障學生食品安全,身體健康。學校也通過國旗下演講、班會、黑板報等形式向廣大師生宣傳、普及有關食品安全的.知識,使廣大師生認識到食品安全的重要性。

          二、食堂管理是關鍵作為食堂的管理人員,要建立健全食品安全組織,制定監督檢查制度。管理好食堂采購員、和保管員,加強食堂從業人員食品安全知識的培訓,督促食堂從業人員養成良好的衛生習慣。

          三、食品操作要規范培訓中詳細地介紹了一系列的規范的食品操作,食堂從業人員進行一一記錄,以確保食物的清潔、燒熟和煮透,為全校師生提供安全食品。

          四、應急處理要合法學校食堂一旦出現食物中毒事故,學校要初判斷是否為確實為食物中毒。確定后要立即送患者到醫院就診,并及時報告食品監督管理、教育部門,停止銷售或封存可疑食品,保護現場,與中毒人員家屬聯系穩定情緒。

          五、學校食堂制度建設及留樣。

          校長與主管領導對學校食堂進行了現場檢查。從學校食堂的建筑、設施及環境衛生到從業人員的管理及原材料的采購、貯存、加工、烹飪等各個環節的衛生,都做了細致檢查。校長強調指出:“學校食堂衛生安全直接影響著在校學生的健康和生命安全,責任重于泰山。今后,我校將食堂管理操作工作納入到科學管理體系的范疇,消除一切可能影響學校食品安全的隱患!

          通過這學期的培訓,進一步提高了學校食堂管理及從業人員的餐飲衛生安全知識和法律法規知識水平,增強了食品安全意識,為確保廣大師生餐飲衛生安全打下良好的基礎。

          總之,學校食堂食品安全是靠食堂的管理人員、從業人員共同研究,共同合作來保障的。要對其中的每一個環節認真對待,確保為廣大師生提供安全的食堂食品。

          食堂從業人員培訓總結 4

          9月14日上午,在餐廳樓二樓交流室召開了“學校食堂食品安全衛生”專題會議。組織食堂所有員工、管理人員共同學習了從業人員衛生要求、環境衛生要求、采購衛生要求、粗加工及切配衛生要求、烹調加工衛生要求、點心加工衛生要求、備餐及供餐加工衛生要求、餐用具衛生要求、和消毒方法。

          與會人員邊學習邊做好記錄,并就“食堂食品安全衛生”方面的有關知識展開了激烈的討論并達成共識。大家一致認為,在日常工作中要更加負責,加強檢查力度,確保每一個加工環節都安全可靠。

          針對學校食品安全衛生,我校采取的措施是:

          一是食堂的所有工作人員,在具體細節上不能馬虎大意,大家要團結一致、共同努力嚴把食品的質量關。

          二是衛生條件不合格的,要毫不遲疑的馬上整改,對于不能確定的,要先請示后操作,絕不能因個人的`麻痹大意而導致食品安全問題的發生。

          三是作為伙房管理人員,在食品管理力度上更要進一步加強,多總結,多反思,具體作到嚴把“三關”。一是采購關。在面粉、食用油等大宗食品的采購上嚴格按照上級的規定定點采購,并堅持產品采購制度。對于蔬菜類農副產品,也實行定點采購。堅持從源頭上杜絕有問題的食品進入食堂。二是食品貯存關。把好原料的入庫驗收,按要求存放。三是生產加工關。在生產加工方面抓環節,抓流程,不加工已變質或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品,不使用不符合

          衛生標準的原材料;有專人負責有記錄,實行食品留樣制度,做到”專人“管理,消除一切安全隱患。

          總之,學校食堂工作是一項全面的、長期的工作,重在落實、細抓,貴在堅持。在今后的工作中我校將繼續堅持不懈,常抓嚴管,全力構建健康安全、高效、優質的飲食服務體系,切實為學校的穩定和發展做出應有的貢獻。

          食堂從業人員培訓總結 5

          食堂工作正在日漸步入正常化、正規化,食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個愛崗、敬業、務實、奉獻與合作的團隊,共同為事業的發展而默默奉獻。食堂自然是不可或缺的作為食堂自然是離不開飲食,忙碌的一個學年過去了作為后勤工作中的重中之重。食是每個人生活中不可缺少的一部分,假如我離開了吃的東西是不可能生存下去的所以作為單位的食堂這也是很重要的作為管理員更應多為職工的飲食著想,為保證每位同事的身心健康而考慮,要嚴格落實全臺食品衛生安全是關系到每一位師生身體健康的大事,F對這段時間的食堂工作作以如下總結:

          第一、作為一個集體食堂。

          每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢,對體檢不合格者不於上崗。其次,不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛生法的要求等。通過學習,提高工作人員在工作中的.服務質量和意識。切實做好我校食堂的食品衛生、餐具的一洗、二沖、三消毒”工作,工做臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到保證了職工的工作正常運轉。每天我都親自下廚房和他一起工作、溝通。

          第二、先對庫存商品進行盤點交接。

          對食堂工作方面的所需與不足詳細了解,并對目前現狀不足之處及時改進。如衛生情況:由于前段時期連續性接待了幾次大型會儀,使大家身心疲憊,沒能夠及時、徹底地將衛生打掃干凈,物品的擺放也不整齊,使領導對食堂產生了臟、亂、差的不好印象。為了及時調整好工作人員的心態改變當前狀況,親自到廚房帶頭和他一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等,統統進行了一次大清掃。這次清理行之有效,廚房有了明顯改觀,良好的工作環境改變了領導的印象,保持下去是關鍵。也是秋菜上市的時節。為了使食堂的成本降低,金秋十月是收獲得季節。購買了大量的冬儲菜,如:蘿卜、大白菜、土豆、大蔥等,并腌制了大白菜和各種咸菜。使職工在冬季也能吃到品種多樣的食物。如:肉、菜、蛋、主、副食等。由我親自去采購,沒有“檢疫證”“食品衛生許可證”食品一律不采購。

          第三、把住食品進貨也非常重要。

          100多人用餐需要經常外出采購各種食品。存放時間長的變質變味的統統拒之門外,嚴防食物重毒事件的發生,切實保證每位職工的身體健康。此期間在食堂用餐的人員及職工無發生任何腸道疾病和食物中毒事故。也嚴格財務紀律。

          另外。每次采購時總是所要收據、及時上帳,保證了經費的專款專用、不亂花亂支,每天堅持記好臺帳,抱著節約的原則做到物美價廉。對食堂管理還不夠精通。

          由于本人水平有限。有許多工作做的不足。會在接下來的工作中加大力度對自身的管理及素質學習等。同時,對食品的采購、物品的損耗加以控制,確保職工吃到價廉放心的食品

          食堂從業人員培訓總結 6

          為進一步增強我校食堂從業人員的食品安全意識,提高食品安全管理水平,防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我校師生的食品安全,根據xx月xx日xx食藥監局領導、專家在培訓會議上的要求和部署,我校認真組織開展了食堂從業人員培訓,現將培訓工作總結如下。

          一、領導重視,親自部署

          會議召開研究決定,由校長同志親自部署,由食堂負責人具體抓好培訓的有關事宜,其他教師積極參與。

          二、培訓內容

          1、校長講話。校長對學校食堂從業培訓工作給予了充分肯定,并強調“民以食為天,食以安為先”的重要性。食品安全無小事,食堂管理人員要對照管理規范操作,要抓細節,要把握好采購、驗收、清洗、加工各道關口。要在學校食堂建立培訓制度、考核評比制度,增強食堂從業人員的責任心,對食堂工作人員管理職責的`落實、操作規范的強化、業務能力和安全意識的提高等方面提出了明確要求,要求大家為提升我學校食堂的服務水平和服務質量作出積極地貢獻。

          2、校長與食堂從業人員簽訂食品安全保障責任書。為了保障學校食品安全,根據相關法律法規及規章的要求,為了明確各自職責,落實責任,校長與食堂從業人員簽訂了食品安全保障責任書。

          3、觀看《學校食品安全管理與操作規范》教學片。為推進學校食品安全規范管理和食堂從業人員培訓工作,按上級部門的要求組織我校食堂從業人員觀看了《學校食品安全管理與操作規范》教學片。

          通過這次培訓,從業人員身受教育,對學校食品安全管理與操作規范有了更深刻的認識,提高了法制觀念和守法意識,為進一步加強我校食品安全監管具有重要意義。

          食堂從業人員培訓總結 7

          為進一步增強食堂的意識,提高安全水平,防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我校師生的`食品安全,根據x月x日xx食藥監局領導、專家在培訓會議上的要求和部署,我校認真組織開展了食堂從業人員培訓,現將培訓工作總結如下。

          一、領導重視,親自部署

          會議召開研究決定,由校長同志親自部署,由食堂負責人具體抓好培訓的有關事宜,其他教師積極參與。

          二、培訓內容

          1、校長講話。校長對從業培訓工作給予了充分肯定,并強調“民以食為天,食以安為先”的重要性。食品安全無小事,食堂管理人員要對照管理,要抓細節,要把握好采購、驗收、清洗、加工各道關口。要在食堂建立培訓制度、考核評比制度,增強食堂從業人員的責任心,對食堂工作人員管理職責的落實、操作規范的強化、業務能力和安全意識的提高等方面提出了明確要求,要求大家為提升我學校食堂的服務水平和服務質量作出積極地貢獻。

          2、校長與食堂從業人員簽訂食品安全保障責任書。為了保障學校食品安全,根據相關法律法規及規章的要求,為了明確各自職責,落實責任,校長與食堂從業人員簽訂了食品安全保障責任書。

          3、觀看《學校食品安全管理與操作規范》。為推進學校食品安全規范管理和食堂從業人員培訓工作,按上級部門的要求組織我校食堂從業人員觀看了《學校食品安全管理與操作規范》教學片。

          通過這次培訓,從業人員身受教育,對學校食品安全管理與操作規范有了更深刻的認識,提高了法制觀念和守法意識,為進一步加強我校食品安全監管具有重要意義。

          食堂從業人員培訓總結 8

          學校食品安全事關廣大師生生命健康安全,事關學校正常教育教學秩序,為了全面貫徹落實《食品安全法》、《餐飲服務食品安全操作規范》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,加強學校食品安全的規范化管理,確保學生在校期間就餐的食品安全,為學生健康成長創設良好的條件。

          11月6日上午我校積極組織食品安全相關人員觀看《學校食品安全管理與操作規范》教學片,該片系統介紹了學校食堂需要具備的基本條件、應建立的食品安全管理制度、食堂從業人員食品安全操作要求、食品加工關鍵環節的操作規范以及發生食品安全事故后應采取的基本措施等,可視性強、通俗易懂,是加強學校食堂從業人員培訓的好教材。在學習討論中,與會人員結合本校食堂布局實際和自己在食堂管理、食品操作中的具體做法對照教學片進行了全面對比,對存在的問題進行了深刻反思,并就如何有效整改提出了意見和建議。

          11月7日,學校食品安全管理人員及從業人員齊聚校辦公室,結合我校實際進行《學校食堂食品安全管理與操作規范》培訓。

          培訓會上,分管副校長魏國震組織學習了扎魯特旗教育局關于組織觀看《學校食品安全管理與操作規范》教學片的通知和旗教育局的文件精神,要求與會人員認真看、專心聽、用心體會。觀看教學片后,魏國震副校長認真結合本校實際,就食品購買、貯存、加工、銷售等環節如何規范、安全操作進行了詳實講解。

          本次的培訓中,學校分管后勤及食堂的邵明仕主任簡單總結了上學期對食品安全工作的管理經驗和具體的做法,并要求全體餐飲人員一定要進一步統一思想,提高認識,切實增強做好食品安全工作的使命感和責任感,突出重點,做好查漏補缺工作。接下來,全體人員共同觀看了教育部體育衛生與藝術教育司組織研制的《學校食堂食品安全管理與操作規范(20XX年版)》教學片。該教學片分為序言、資質篇、管理篇、操作篇和應急處理篇等五部分,比較全面地介紹了開辦學校食堂需要具備的基本條件,學校應建立的食品安全管理組織、管理制度,食堂從業人員應具備的.衛生要求,食品加工重要環節的操作規范,以及發生食物中毒后應采取的基本措施等方面的法律法規要求和知識。該教學片內容豐富、知識點明確,符合食堂從業人員的認知特點,以視頻、動畫和圖片為主要呈現形式,可視性強,通俗易懂。

          校長劉彥軍在總結發言中強調,“民以食為天,食以安為本”,不管是食堂管理人員,還是食堂從業人員,都必須清醒的認識到食品安全是關系到師生生命安全的天大的事,不可能也不允許有一絲半毫的馬虎。他要求,一要開展食堂、小賣部管理及從業人員自查活動,對安全意識、管理措施、操作細節等方面進行全面總結,特別要深入剖析存在的問題,形成書面材料;二要進一步加強精細化管理,對食堂、小賣部相關人員的操作細節進行嚴密監管,規范操作流程,保證食品安全,絕不能因一個小環節釀出大事故;三要進一步加強營養餐安全,要嚴格把好食品采購、驗收、貯藏、加工、嘗試、分發等關口,食品加工必須程序化,絕不能簡化任何一個應有環節。四要進一步加強考核,從本期起,學校配備了一名專職食品監管員,食品監管員要嚴格監督從業人員每一個操作環節,一旦發現“不講規矩、不聽招呼”的一律予以重罰;食品監管員玩忽職守,監管不到位、操作不在場、督促不得力,甚至縱容、包庇從業人員不良行為的將予以嚴懲。

          此次培訓活動既是學校食品安全管理工作現場會,又是一個安全管理工作培訓會,通過這次會議,使相關人員進一步明確了目標,增強了信心,同時也規范了食品管理和操作的流程。

          食堂從業人員培訓總結 9

          通過學習劉總的講話,我從中學習到了很多。劉董的報告總結xx年的同時,也給我們在xx年的工作指明了方向,xx年是充滿機遇和挑戰的一年,我們應該以劉董的報告為契機,牢固樹立四種基本意識,即規則意識、服務意識、系統意識及細節意識,抓住機遇,力爭在下半年創造更卓越的.佳績。

          作為一名xx項目的職工,我會珍惜自己的崗位,滿懷熱情,盡心盡力做好自己的本職工作,作為一名后勤人員—食堂管理員,我會盡自己的最大努力,為職工服好務,做好食堂工作:

          1、食堂衛生狀況保持良好,2、常和職工溝通,盡量滿足職工的要求,讓職工吃上可口、放心的飯菜,照顧好因工作原因回來晚的職工,留好飯菜,回來能夠吃上熱飯熱菜,能夠擁有回到家的溫暖。

          本人會在以前工作中的不足尋找經驗,充實以后的工作,踏踏實實的做好自己的本職工作。

          食堂從業人員培訓總結 10

          20XX年9月7日,我有幸參加了由府谷縣教育局主辦的食堂管理(從業)人員培訓,這次培訓讓我收獲頗豐,使我對學校食堂管理工作與運行方式有了更深入的了解,為自己成為食堂兼職管理員注入了新的專業知識和科學理念。下面就本次培訓談談自己的一些收獲和體會:

          一、食品安全重于泰山,責任落實不容置疑

          通過一天的培訓,我聆聽了縣教育局后勤管理中心王主任和食品藥品監督局副大隊長王志軍等專家關于食品安全的課,從中悟出了學校師生食品安全的重要性,學到了食品安全的布防知識和管理措施,知道了從食品的進貨渠道到生料加工到最后制成熟食,每個環節都要嚴加管理、嚴加把關、不留漏洞,確保進安全的原料,烹飪安全的'飯菜。參加培訓使我們在思想上規范了食品管理的想法,還在行為上規范了我們的做法,使我們更清楚食品安全的重要性,更知道自身責任的重大。

          二、學生飲食是關鍵,營養均衡最重要

          兒童的生存和發展已成為近些年來各國政府優先考慮和優先行動的領域。目前,兒童的飲食衛生和營養情況一直是營養專家關注的焦點之一。在傾聽了后勤管理中心各領導的講話之后,我深深的領悟到學校的后勤工作對學生成長的重要性和緊迫性。學生的飲食都要經過學校的安排和管理,如果我們不精心為學生的飲食健康著想,不合理安排學生每一餐的菜譜,造成學生營養失衡,從而影響學生的身體健康,造成學生生長發育不良,體質下降,那罪魁禍首就是我們。因此,我們應將防止兒童營養不良放到后勤工作的重點上,放到提高學生素質的認識上,更積極、主動地提供干預措施,確保學生營養均衡。

          三、預防中毒要牢記,健康保障是宗旨

          食堂飲食是個大家庭飲食,這里的一切工作都將左右著后勤工作的成敗。在王志軍隊長的課中,我聽出了預防學生食物中毒工作的必要性和嚴謹性。他從概念、特征、分類、原因、來源、途徑、措施等詳細介紹了食物中毒的方方面面,教會我預防食物中毒的關鍵環節。我從中悟出了食品安全需要時刻保持警惕,只要有1%的失誤就會導致100%的失敗。因此,我認為我們未來的食堂工作必須把預防食物中毒放在首要位置,杜絕各種途徑的食物中毒現象發生,把好采購環節、從業人員衛生環節、操作中的生熟交叉污染環節和成品的保存環節,確保預防措施的落實,做好食品留樣,始終牢記預防食物中毒,把學生健康飲食作為工作的宗旨。

          食堂從業人員培訓總結 11

          通過這次6S視頻培訓學習,我充分熟悉到了自己在食堂管理方面存在的不足,讓我對6S工作有了更進一步的熟悉。食堂班組在6S落實工作方面就是通過規范現場現物,營造一個良好的工作環境,培養員工養成一個良好的工作習慣。就是要將所學到的6S管理的理論知識充分運用到食堂管理工作中去,從而形成一個良好的班組6S文化氛圍,進而全面提高食堂班組的各項管理水平。

          我認為,對于6S管理工作不是喊喊口號就行了,而是要踏踏實實地做好天天的基本工作,并要全身心的投入到工作中,要堅固樹立把一線員工當作家人來看待意識,讓員工走進食堂就能體驗到家的感覺。6S管理水平的高低,代表著管理者對現場管理熟悉的高低,也決定了現場管理水平的高低。6S管理這一公認的先進的行之有效的管理制度和模式,對于提高班組的管理水平有著十分重要的現實意義,主要表此刻:1有利于改善班組現場管理現狀。通過大力推行6S管理,就能有效地改善班組的現場管理水平.讓班組的一切都處在有效可控的管理之中。6S既是一種管理文化,同時也是現場科學管理的基礎。員工天天都在整潔有序環境中工作,使得每個人都自覺約束自己的行為,久而久之就能實實在在地提高個人的工作狀態,最終提高整個班組的管理水平。2有利于提高企業的競爭力。

          中國正在成為一個世界工廠,特殊是作為工業制造型企業,光靠低價的人力成本是無法長期與別人競爭的,必須通過提升人的品質.實現減少浪費,降低成本,增加利潤.保障安全,使產品和服務滿足顧客需求.以增強企業的競爭力。

          以下是我針對食堂6S管理的具體工作措施和想法:

          1、整理。食堂所有物品要按照某些性質或功能分類放好,例如打餐時筷子應該放在什么地方才可以讓員工更加方便的拿到筷子,菜和米飯該按什么順序擺放,能夠更方便給員工打飯。這一步我覺得可以從以下四個方面做起:

          (1)分析目前的狀況,看看目前食堂所有物料的擺放是否合理。假如不合理,鉆研改進的方法。

          (2)決定該怎樣擺放食堂物品,假如菜和米飯的擺放不方便打飯,就應該進行調查鉆研。

          (3)通過上面的調查,決定飯菜的擺放位置,從而節省打菜時間。

          (4)做好這些事情后,我們要將這些辦法寫入規章制度,要求食堂的工作人員嚴格遵守,從而使這一步的工作得到落實。

          2、整頓。食堂現場要把不需要的東西堅定清除,做到現場無不用之物。對食堂所有進行大清理,食堂全員可以對食堂內的物品進行分析,看看哪些東西食堂經常用,哪些不經常用,哪些根本不用。對于不用的直接進庫封存起來;對于不經常用的可以放在食堂門外xx倉庫里里;對于經常用的,則可以按6S要求定置整潔擺放在食堂內部的某個角落。

          3、清掃。食堂天天都要進行打掃,每周要進行大掃除,處理灶臺和油煙機上的油漬和煙塵,也注重對各餐廳各個區域進行打掃,重點要處理桌子和地面上的油漬,因為這些對食物的衛生標準起著至關重要的作用。清潔的'食堂和餐廳環境給人以清新的感覺,會讓員工更有食欲,從而能全身心的投入到工作中去。

          4、清潔。是將前面的整理整頓清掃這三個S堅持和深入,并規格化。要做到這一步,我們首先要制作一個清潔目標。如要求食堂廚房的各個部分都沒有油漬,這要動員食堂的所有員工都參加這個活動,讓所有的人都清晰自己該干什么,這樣管理才會更有效。然后需要制定一個清潔的狀態標準。如地面的清潔狀況標準,桌子的清潔狀況標準,座椅的清潔狀況標準,窗戶的清潔狀況標準等

          5、素養。素養是6S活動的中心。前面的4個S都是對物品的整理清掃,而素養則是對人的要求。員工良好的素養是保證6S順利開展的要害。那么如何提高是素養呢?

          (1)要定期進行打掃,以保持食堂各個區域干凈整潔的狀態,逐漸形成一個良好習慣,并慢慢讓干凈整潔成為食堂的基本工作要求。

          (2)要積極的開展食堂員工的思想教育工作,惟獨讓員工明白干凈整潔的食堂環境的意義,他們才干自覺的做好自己的工作。

          6、安全。食品安全方面要從進貨檢驗飯菜操作窗口打菜餐具消毒個人衛生這五項重點工作展開,食品安全至關重要,所有員工一定要做足做實各項基本工作,嚴格執行食品安全操作規范,消除食品安全隱患,不藐視任何一個操作過程,不疏漏任何一個細節,嚴防病從口入,確保全體員工安全飲食衛生。

          人身安全方面大家要從上下班途中安全地面潮濕防摔倒正確使用電氣化設備等方面展開,在工作時,要嚴格按設備安全操作規程進行作業,發明設備問題要及時報修,不能私自修理。

          后續將定期對食堂6S工作效果進行評估和肯定,及時處理管理中存在的問題。要及時告訴員工食堂[]推行6S管理的重要意義,讓他們明白6S管理可以讓以后的工作更加方便省力。慢慢地從思想上幫助他們做出改變,讓員工更好的工作,更好的為員工服務,逐步提高食堂的工作效率。另外在6S管理實施過程中,假如員工做的很好,我們應該賦予合理的獎勵,來提高他們的積極性。假如做的不好,可以給一些懲處和壓力,讓員工更加認真的參與到6S的管理中,從而提高6S管理效率。

          食堂從業人員培訓總結 12

          近年來,隨著“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我對學生開展食品科學及安全專題培訓。本次培訓主要抓好以下工作:

          1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和內容,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。

          2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業人員中,廣泛開展《食品安全講座》的學習,通過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。

          3、學生馬上步入社會,在進行食品安全教育的同時,還進行了常吃食品的制作工藝、及簡單的家庭制作方法。帶領學生實地參觀和學習了純糧釀醋工藝,提高了學生的社會實踐能力。

          4、通過講授學習常見的.豆漿的10種制作方法、常見的食品保鮮方法、常見的食品保存方法。

          民以食為天,食以安為先,我們積極行動,落實“全市食品安全”會議精神,切實抓好學校食品安全管理,保證廣大學生健康飲食。

          食堂從業人員培訓總結 13

          對從業人員進行知識培訓,提高從業人員的整體素質,是搞好高校飲食工作,提高服務質量的一項重要內容,因此,必須納入制度化管理。

          一、培訓教材。培訓采用的教材主要有《食品安全法》、《餐飲業食品管理辦法》、《食品衛生行政處罰辦法》、《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》、《西北大學飲食服務中心職工培訓教材》、職業道德教育等。

          二、參加當地衛生監督部門的《食品安全法》和衛生知識以及職業道德教育培訓,取得由衛生主管部門簽發的《合格證》后方可上崗。

          三、餐廳每月組織員工學習一次,全年十次,結合餐廳實際工作、季節、媒體餐飲信息等,學習有關衛生知識,并做好記錄,年終由中心檢查,檢查情況納入年終考核項目。

          四、新錄用的臨時工或臨時參加工作的從業人員,由餐廳負責崗前衛生知識培訓,使其懂得衛生知識的重要性和如何遵守各項衛生、操作制度后方可上崗。

          五、結合高校餐飲工作的特點,中心每年春、秋(寒、暑假開學后)兩季各舉辦一次食品衛生知識培訓和測試。測試成績納入年終考核。測試不及格者,進行補考,補考不及格者,辭退或解聘。

          六、利用多種形式學習衛生知識,如知識競賽、書面考試等。

          七、健康檢查。中心每年統一組織兩次健康檢查,每年3月、9月各一次,請防疫站上門檢查,檢查不合格者,正式工調離崗位,臨時工解聘。漏檢、新進人員和臨時參加工作人員的健康檢查,由餐廳負責組織到防疫站進行檢查,取得健康合格證明后方可參加工作。

          八、從業人員有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛生病癥的,應立即脫離工作崗位,待查明原因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后,方可從新上崗。

          九、建立從業人員健康檔案。

          十、從業人員個人衛生要求:

          (一)應保持良好個人衛生,操作時應穿戴整潔的工作服、工作帽(專間工作人員還需戴口罩),頭發不得外露,不得留長指甲,涂指甲油,佩帶飾物。

          (二)操作前手部應洗凈,操作時手部應保持清潔,接觸直接入口食品時,手部還應進行消毒并佩帶一次性手套。

          (三)接觸直接入口食品的操作人員在有下列情形時應洗手:開始工作前;處理食物前;上廁所后;處理生食物后;處理弄污的設備或飲食用具后;咳嗽、打噴嚏、或擤鼻子后;處理動物或廢物后;觸摸耳朵、鼻子、頭發、口腔或身體其他部位后;從事任何可能污染雙手的`活動后。

          (四)個人衣物及私人物品不得帶入食品處理區內。

          (五)食品處理區內不得有抽煙、隨地吐痰、飲食及其他可能污染食品的行為。

          十一、從業人員工作服管理

          (一)各餐廳的工作服應有清洗保潔制度,定期進行更換,保持清潔。

          (二)根據中心炊事員無嚴格分工的特點,工作服分為操作工作服和售飯工作服兩種,售飯工作屬于接觸直接入口食品的工作,根據規定,售飯工作服應每天清洗更換。

          (三)從業人員上廁所前,應在食品處理區內脫去工作服

          (四)嚴禁在食品處理區內堆放待清洗的工作服或進行清洗工作服的工作。

          (五)每名從業人員應有操作工作服和售飯工作服各兩套或兩套以上。

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