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      1. 會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)

        時(shí)間:2023-03-06 17:37:34 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)(匯編15篇)

          總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)(匯編15篇)

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)1

          懷著對(duì)國家的感恩,帶著對(duì)知識(shí)的渴求, 20xx年1月xx日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校,參加了為期20天的省級(jí)財(cái)會(huì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn).有幸聆聽了各位專家的指導(dǎo),有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討20天的時(shí)間,悄然流逝,可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財(cái)富.

          一、 了解先進(jìn)職教理論,更新教育教學(xué)觀念

          省廳對(duì)此次培訓(xùn)十分重視,卜玉玲帶病參加了開班儀式,并做了重要講話,從辦班的意義、當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)等幾個(gè)方面做了強(qiáng)調(diào)。接下班哈一職的鮑校長(zhǎng) 的講座使我對(duì)當(dāng)前世界職教課程改革趨勢(shì)有了更深層的認(rèn)識(shí),了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”.他對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃及中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的介紹,使我深刻的認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要作用和深遠(yuǎn)意義,同時(shí)更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo).李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座,讓我了解了cbe(能力本位教育)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,并學(xué)習(xí)了dacum(教學(xué)計(jì)劃開發(fā))的研討過程.李國偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中,我學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育科學(xué)研究的方式,對(duì)于教育科學(xué)研究過程有了更常深的了解.解決了我在平常工作中的一些困惑如:課題的選擇、文獻(xiàn)的查閱、及教育研究的設(shè)計(jì)等.在李老師指導(dǎo)下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調(diào)查表的編寫.《專業(yè)教學(xué)法》講座上,張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求做了介紹,同時(shí)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出在教學(xué)中應(yīng)注意的問題并給予了我們教學(xué)的建議和指導(dǎo).李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中,我學(xué)習(xí)了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程.同時(shí)在白老師的指導(dǎo)下完成了《財(cái)經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的開發(fā).通過學(xué)習(xí),我的思想和觀念得到了升華和提高,對(duì)“職業(yè)教育”的認(rèn)識(shí)也有了質(zhì)的飛躍.

          二、深化專業(yè)知識(shí)、拓寬專業(yè)視野

          作為中職學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教師,面對(duì)著會(huì)計(jì)政策的變動(dòng),由于各種原因我都沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的準(zhǔn)則.黃艷老師的《電算會(huì)計(jì)專題》對(duì)于我來說無疑是雪中送炭.《會(huì)計(jì)基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,反復(fù)指導(dǎo)我們完成了從原始憑證填制到會(huì)計(jì)報(bào)表的填寫過程.在黃艷等老師指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了多媒體稅收實(shí)務(wù)軟件、多媒體會(huì)計(jì)核算軟件和多媒體審計(jì)軟件.《財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展》和《財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上,我學(xué)習(xí)了用友財(cái)務(wù)軟件,并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問題.在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導(dǎo)下,我們分組進(jìn)行了沙盤模擬實(shí)訓(xùn).沙盤模擬對(duì)抗是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,讓我受益匪淺.

          經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作,讓我切實(shí)的感受了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷.兩天中,有的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營狀況良好,有的卻瀕臨破產(chǎn).我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要.在殘酷的市場(chǎng)面前,每個(gè)人都經(jīng)歷了一次次的抉擇,在放棄與堅(jiān)持中,我體會(huì)到一個(gè)小小的失誤都可能會(huì)影響企業(yè)的生死存亡.緊張的學(xué)習(xí)中,所開設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識(shí)體系輪廓,實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專業(yè)知識(shí),并拓寬了專業(yè)視野.

          三、難忘名師風(fēng)采,感受專家魅力

          一個(gè)多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識(shí),同時(shí)我了感受到了名校名師的風(fēng)采.老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì),深深感染了我.作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),真是受益匪淺.張書記嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)風(fēng)格,使我敬佩;李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我感受到名師的風(fēng)采;班主任李盛蘭老師作為益陽科技學(xué)院的教學(xué)十星,以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,高尚的人格魅力深深感染了我.

          四、感受企業(yè)文化,參與企業(yè)實(shí)踐

          作為中職教師,我深知會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)存在的現(xiàn)實(shí)困難和問題.說心里話,在實(shí)習(xí)之前我報(bào)著一種懷疑的態(tài)度.可是讓我想不到的是,系里各位老師動(dòng)用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實(shí)習(xí)單位,讓我們親身參與了實(shí)踐.因?yàn)槲覀兇蟛糠掷蠋熁旧蠜]有到過企業(yè),所以在實(shí)習(xí)前,學(xué)院專程請(qǐng)來稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座,為我們的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ).20xx年八月二十二日我被安排到我校進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí).我校是國家重點(diǎn)事業(yè)單位.在校方安排下,我分別出納,會(huì)計(jì)核算等崗位進(jìn)行實(shí)習(xí).我校使用的佳和公司開發(fā)的erp系統(tǒng),在此期間我熟悉了會(huì)計(jì)電算化制單—賬簿—報(bào)表的整個(gè)流程,對(duì)于理論學(xué)習(xí)中erp運(yùn)用有了更深層的理解 ,同時(shí)對(duì)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識(shí).由于實(shí)習(xí)單位是事業(yè)單位,所以我還了解的事項(xiàng)不夠全面.但短短一周 “學(xué)習(xí) 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進(jìn)取 忠誠盡責(zé) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我.總之,這次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實(shí)踐的能力,并且加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,對(duì)我以后的教學(xué)工作將會(huì)有很大的幫助.

          五、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

          一個(gè)多月里,我認(rèn)識(shí)來自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開闊了視野,結(jié)識(shí)了很多朋友.同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法.在大家庭中,每一位同學(xué),都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長(zhǎng).培訓(xùn)結(jié)束后我會(huì)一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系,以便相互交流、共同進(jìn)步,為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ).

          六、扎根職教 誓言無悔

          非常幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)參加這次高層次、高水平的培訓(xùn),感謝國家對(duì)于職業(yè)教育的支持;感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織,使我們感受到家的溫暖;感謝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的悉心指導(dǎo);感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,才使我們的培訓(xùn)收到了如些好的效果.我會(huì)把這份恩情,把所學(xué)的新知識(shí)、新理念帶回學(xué)校,加以應(yīng)用和推廣,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,扎根職教,誓言無悔!

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)2

          一、崗前培訓(xùn)目的(重要性)

          崗前培訓(xùn)是我們每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),在實(shí)踐中培養(yǎng)能力;崗前培訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          我認(rèn)為學(xué)校安排我們暑假這次專業(yè)認(rèn)識(shí)崗前培訓(xùn)的主要目的,不僅僅是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)前對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的工作內(nèi)容、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的崗位分工、會(huì)計(jì)人員的工作特點(diǎn)及要求,會(huì)計(jì)工作在生產(chǎn)經(jīng)營管理工作中的作用進(jìn)行初步了解,增強(qiáng)分析和解決會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理問題的感性認(rèn)識(shí),使我們?cè)诤罄m(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中,做到理論聯(lián)系實(shí)際,并為后續(xù)的實(shí)踐打下基礎(chǔ)。更重要的是,由于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了兩年的知識(shí),必須通過到企業(yè)里去實(shí)踐后,才能消化更多的知識(shí),讓其成為真正的自己的東西。同時(shí)是考慮到我們的實(shí)際情況,因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡的人,通常都沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),借由崗前培訓(xùn)來讓我們進(jìn)一步了解社會(huì),為走向社會(huì)奠定基石。

          二、崗前培訓(xùn)時(shí)間

          20xx年07月26號(hào)————20xx年08月20號(hào)

          三、崗前培訓(xùn)地點(diǎn):財(cái)務(wù)科

          四、崗前培訓(xùn)單位基本情況

          公司共編制25人,下設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)科、業(yè)務(wù)經(jīng)營科及糧油服務(wù)中心,主要承擔(dān)供應(yīng)任務(wù)。

          多年來,公司實(shí)行科學(xué)的現(xiàn)代化企業(yè)管理制度,以“有效加強(qiáng)地方儲(chǔ)備糧的管理,保證儲(chǔ)備糧的數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量良好和儲(chǔ)備安全,積極發(fā)揮儲(chǔ)備糧在政府宏觀調(diào)控中的重要作用”為己責(zé),認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)軍供政策,在為部隊(duì)服務(wù)中,不斷適應(yīng)新形勢(shì),強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),努力提高服務(wù)意識(shí),實(shí)行規(guī)范化管理,創(chuàng)新經(jīng)營方式和組織形式。密切關(guān)注市場(chǎng)糧價(jià)的變化,積極從產(chǎn)區(qū)調(diào)糧,采取有力措施,建立了軍供成品糧應(yīng)急儲(chǔ)備制度,增加一定數(shù)量的成品糧儲(chǔ)備規(guī)模,確保在緊急時(shí)刻軍糧能調(diào)得出,供得上,較好地保證了全旗軍糧供應(yīng)工作,創(chuàng)造了巨大的社會(huì)效益。受到了上級(jí)部門和駐旗部隊(duì)的普遍贊譽(yù)。多次被評(píng)為“文明單位”“先進(jìn)基層黨組織”“糧食系統(tǒng)先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。

          五、崗前培訓(xùn)過程

          暑假期間,我十分榮幸地來到公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)崗前培訓(xùn)。因?yàn)閸徢芭嘤?xùn)機(jī)會(huì)來之不易,所以自己也格外努力,在這一個(gè)月中學(xué)到了需到書本以外的知識(shí),著實(shí)受益匪淺。這是我第一次進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的崗前培訓(xùn),再加上學(xué)校課程安排的原因,目前結(jié)束的大二功課,只學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這一門會(huì)計(jì)專業(yè)課,所以在去崗前培訓(xùn)之前有些擔(dān)心自己做不好。

          首先是崗前培訓(xùn),可以說培訓(xùn)過程就是進(jìn)入工作的第一個(gè)階段。我的培訓(xùn)期為第一周的五個(gè)工作日,在這短短五天中,我接觸了很多不同類型的人,有公司的儲(chǔ)備干部、搬運(yùn)工、貨車司機(jī)、還有質(zhì)檢員等。與這些不同類型、不同文化程度的人一起相處,會(huì)感覺有些人是機(jī)靈圓滑的、有些人是實(shí)實(shí)在在的、有些人熱情開朗;但在這種形形色色的大染缸里,我們有一個(gè)共同的一點(diǎn)就是我們均為這個(gè)企業(yè)的一份子,都要共同維護(hù)我們企業(yè)的利益。培訓(xùn)期間我到的第二站是到部門見習(xí),在部門培訓(xùn)的一天中讓我知道更多今后自己的工作崗位上的職責(zé)和工作內(nèi)容。

          培訓(xùn)過后,我就正式上班了。第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張,新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評(píng)。帶我崗前培訓(xùn)的前輩是王會(huì)計(jì),王會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然崗前培訓(xùn)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的.適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

          第一天算是熟悉了一下公司的基本情況。第二天,我提前來到單位,把辦公室認(rèn)真地清掃了一遍。王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,這一天的任務(wù)主要是讓我瀏覽一下公司以前所做的憑證。一提到憑證,我想到了自己所學(xué)過的知識(shí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對(duì)于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄,以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠崗前培訓(xùn)時(shí)才能真正接觸,從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。填制好憑證之后就進(jìn)入記賬程序了,雖說記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,畢竟每一個(gè)步驟的會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。

          在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)的處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。還在月末參加了該企業(yè)的一次財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。通過直接產(chǎn)于報(bào)表,對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的報(bào)送時(shí)間、報(bào)送部門、報(bào)表種類等報(bào)送要求;對(duì)企業(yè)納稅申報(bào)的內(nèi)容、申報(bào)方式、稅款繳納方法及時(shí)間要求等有了實(shí)實(shí)在在的了解與體會(huì);會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在崗前培訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心。細(xì)心,和毅力,那樣才會(huì)達(dá)到理想彼岸。

          六、崗前培訓(xùn)心得

          崗前培訓(xùn)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味!凹埳蠈W(xué)得終覺淺,絕知此事要躬行”。課本上學(xué)習(xí)的都是最基本的知識(shí),只有經(jīng)過實(shí)踐才能真正實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,當(dāng)然,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,都必須以書本最基本知識(shí)做鋪墊,才可以以不變應(yīng)萬變,應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)。

          短短一個(gè)月的崗前培訓(xùn),學(xué)到了不少東西,了解了不少東西,認(rèn)識(shí)到了自己的對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要還是經(jīng)驗(yàn),但是這次的崗前培訓(xùn)改變了我的想法,理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì)計(jì)的專業(yè)性比較強(qiáng),而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ),真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!其實(shí)無所謂說哪個(gè)更重要,哪個(gè)比較不重要,而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好。崗前培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:

          1、課上學(xué)習(xí)沒有把知識(shí)很好地串起來,而業(yè)務(wù)不是像書上一樣,是分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。

          2、畢竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門專業(yè)課,只能說是很皮毛的東西,專業(yè)知識(shí)還是很欠缺的,會(huì)計(jì)囊括的東西是很多。

          崗前培訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí):

          1、做會(huì)計(jì)需要理清思路,像在建賬的時(shí)候,要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問題上卡住,反反復(fù)復(fù),總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會(huì)重復(fù),比較枯燥,很需要耐心。

          2、會(huì)計(jì)在一個(gè)公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現(xiàn)金、財(cái)務(wù)的管理,會(huì)計(jì)從一個(gè)側(cè)面可以監(jiān)督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況。

          3、財(cái)務(wù)軟件在會(huì)計(jì)上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了,可以省去人工地做許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程,也能完成一些比較復(fù)雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財(cái)務(wù)軟件。特別是知道了以后如何去更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),很關(guān)鍵的是了解到要多接觸實(shí)務(wù),要多崗前培訓(xùn),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn)。

          更重要的就是學(xué)習(xí)著如何與同事們相處,人際關(guān)系始終是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在崗前培訓(xùn)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教去體會(huì),相信這也算此次崗前培訓(xùn)一大收獲。

          崗前培訓(xùn)結(jié)束了,我也又該返校了,不同的是,我心中的方向更加明確了。為了心中的夢(mèng)想,我要踏踏實(shí)實(shí),努力前行。

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)3

          一、全省培訓(xùn)工作的完成情況

          我省共有注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxxx人。xxxx年全省共舉辦注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)25期,培訓(xùn)4069人次,培訓(xùn)率達(dá)到105%。非執(zhí)業(yè)會(huì)員培訓(xùn)班x期,培訓(xùn)xxxx人。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)總投資xx萬元。培訓(xùn)主要內(nèi)容是風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿的編制和新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。培訓(xùn)形式采取組織參加“三院”培訓(xùn)、中注協(xié)遠(yuǎn)程教育視頻培訓(xùn)、省注協(xié)組織培訓(xùn)、與外省注協(xié)聯(lián)合培訓(xùn)和經(jīng)省注協(xié)批準(zhǔn)事務(wù)所自行培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)等。

          1、組織參加上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院《企業(yè)產(chǎn)清算實(shí)務(wù)經(jīng)理人培訓(xùn)班》,1期,150人。

          2、組織參加中注協(xié)遠(yuǎn)程教育視頻《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》、《財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿》、《企業(yè)產(chǎn)清算實(shí)務(wù)》、《企業(yè)納稅籌劃》培訓(xùn)班,5期,xxx人。

          3、省注協(xié)舉辦《風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班》、《財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿培訓(xùn)班》、《事務(wù)所業(yè)務(wù)骨干會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)班》、《注冊(cè)會(huì)計(jì)師崗前培訓(xùn)班》,13期,xxxx人。

          4、與深圳注協(xié)聯(lián)合舉辦主任會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班,1期,xxx人。

          5、經(jīng)省注協(xié)批準(zhǔn)事務(wù)所自行舉辦培訓(xùn)班,5期,xxx人。

          6、今年是執(zhí)行新準(zhǔn)則的第一年,為了指導(dǎo)事務(wù)所正確實(shí)施準(zhǔn)則,結(jié)合今年省注協(xié)對(duì)大連地區(qū)的業(yè)務(wù)質(zhì)量檢查,省注協(xié)要求檢查人員在檢查后根據(jù)檢查中存在的問題,對(duì)事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)時(shí)根據(jù)實(shí)際時(shí)間確認(rèn)。

          二、培訓(xùn)工作的主要做法

          1、領(lǐng)導(dǎo)重視,保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行

          我省注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育工作得到了廳領(lǐng)導(dǎo)及注協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及聘請(qǐng)的師資都作了重要的批示。每期培訓(xùn)方案都報(bào)至協(xié)會(huì)及廳領(lǐng)導(dǎo)審批,領(lǐng)導(dǎo)給予培訓(xùn)工作人力、經(jīng)費(fèi)、后勤等工作的保證。

          2、制定培訓(xùn)工作計(jì)劃,貫徹落實(shí)培訓(xùn)制度

          按照中注協(xié)對(duì)行業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃的總體部署和要求,結(jié)合我省培訓(xùn)工作的實(shí)際情況,年初我們起草了《xxxx省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)xxxx年度培訓(xùn)工作計(jì)劃》。明確今年培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要任務(wù)、具體要求和保障措施等,并將執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿作為全年培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。在今年的培訓(xùn)中我們嚴(yán)格按照中注協(xié)《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教教育制度》和《xxxx省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)〈中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教教育制度〉實(shí)施辦法》的規(guī)定考核、檢查注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育培訓(xùn)情況,收到了非常好的效果。

          3、組織召開繼續(xù)教育委員會(huì)會(huì)議

          4月初,組織召開了繼續(xù)教育委員會(huì)會(huì)議,向委員匯報(bào)xxxx年培訓(xùn)工作情況,討論xxxx年培訓(xùn)工作計(jì)劃,推薦和確定當(dāng)年培訓(xùn)師資人選。會(huì)議通過的材料會(huì)后上報(bào)各個(gè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

          4、結(jié)合實(shí)際,實(shí)行分地區(qū)、分層次培訓(xùn)

          為了減輕事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我們根據(jù)各市注冊(cè)會(huì)計(jì)師數(shù)量,對(duì)人員在xxxx名以上的市實(shí)行就地辦班,今年增加了鞍山、丹東兩個(gè)培訓(xùn)地點(diǎn),節(jié)省了當(dāng)?shù)氐?交通、食宿費(fèi)用。

          根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的人員結(jié)構(gòu)不同,在培訓(xùn)中重點(diǎn)抓了主任會(huì)計(jì)師和業(yè)務(wù)骨干人員的培訓(xùn)。針對(duì)我省的實(shí)際情況舉辦了兩期主任會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班。一期是參加上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院“破產(chǎn)清算經(jīng)理人培訓(xùn)班”通過這次培訓(xùn),使我省的許多事務(wù)所獲得了破產(chǎn)清算審計(jì)業(yè)務(wù)的資格,使很多事務(wù)所承作此項(xiàng)業(yè)務(wù)。另一期是在深圳與深圳注協(xié)聯(lián)合舉辦的主任會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班,通過培訓(xùn)推動(dòng)了我省與深圳市同行的業(yè)務(wù)交流,受到兩地主任會(huì)計(jì)師的好評(píng)。

          為了配合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)順利實(shí)施,舉辦了為期9天的事務(wù)所業(yè)務(wù)骨干會(huì)計(jì)師準(zhǔn)則培訓(xùn)班,系統(tǒng)地講解了與注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)相關(guān)的32個(gè)準(zhǔn)則。針對(duì)這個(gè)班的辦班時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容多的特點(diǎn),為了便于學(xué)員消化、理解所學(xué)內(nèi)容。我們利用半天時(shí)間將學(xué)員分成四個(gè)小組進(jìn)行討論。討論中大家積極發(fā)言氣氛十分活躍,對(duì)老師課堂講解的內(nèi)容進(jìn)一步理解,鞏固了學(xué)習(xí)成果,同時(shí)對(duì)一些理解不深、把握不準(zhǔn)的問題集中起來,統(tǒng)一由老師利用半天時(shí)間專門答疑,收到了非常好的效果。

          5、聘請(qǐng)高水平師資,培訓(xùn)內(nèi)容注重實(shí)效

          為了保證注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育的培訓(xùn)質(zhì)量,在今年會(huì)計(jì)準(zhǔn)則骨干班和風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,特聘請(qǐng)財(cái)政部會(huì)計(jì)司制度一處馮處長(zhǎng)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院李曉慧院長(zhǎng)、東財(cái)出版社社長(zhǎng)方紅星教授、國資委培訓(xùn)中心張主任、遼大新華國際商學(xué)院劉力鋼院長(zhǎng)、遼寧注協(xié)于延琦副秘書長(zhǎng)等授課,這些老師講課深入出、層次分明、邏輯清晰,深受我省廣大注冊(cè)會(huì)計(jì)師的歡迎。

          6、實(shí)行嚴(yán)格的考試考勤制度

          根據(jù)中注協(xié)“逢培必考”的原則,每期培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)都進(jìn)行開卷考試,檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。對(duì)于考試不及格的學(xué)員,要求參加下次培訓(xùn)。

          在每期培訓(xùn)班報(bào)到時(shí),要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須出示注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書及本人身份證,杜絕冒名頂替現(xiàn)象。報(bào)到時(shí)將每個(gè)學(xué)員排好座位號(hào),并發(fā)一張考勤卡。每天兩次不定時(shí)考勤,采取按座位號(hào)是否空缺、考勤是否蓋章、考試是否缺考三種形式確認(rèn)。缺勤兩次為考勤不合格,視為未參加本次培訓(xùn),不計(jì)算學(xué)時(shí)。培訓(xùn)中絕大多數(shù)學(xué)員都能遵守紀(jì)律,上課注意聽講,認(rèn)真做筆記,不遲到,保證了出勤率。

          7、加強(qiáng)對(duì)事務(wù)所自行辦班的管理

          按照省注協(xié)培訓(xùn)實(shí)施辦法的規(guī)定,具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx名以上、年業(yè)務(wù)收入xxxxxx萬以上的事務(wù)所可以自行辦班。我省具有資格的事務(wù)所是遼寧天健、大連華連、遼寧東正、利安達(dá)遼寧分所、岳華遼寧分所。省注協(xié)對(duì)這5家所進(jìn)行了班前計(jì)劃、師資、教材、場(chǎng)地的審批,班中管理的考核和班后的考試驗(yàn)收。

          三、培訓(xùn)工作存在的問題和學(xué)員反饋的意見

          今年培訓(xùn)工作存在的主要問題是中注協(xié)遠(yuǎn)程教育視頻培訓(xùn)的組織和后勤管理,一是轉(zhuǎn)播信號(hào)傳輸不好,多次中斷,影響了培訓(xùn)效果;二是夏季兩次班,空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)超負(fù)荷,多次中斷,室內(nèi)酷暑高溫,學(xué)員很有意見。其中第二個(gè)問題事后與電業(yè)管理部門協(xié)調(diào),已經(jīng)解決。

          每期培訓(xùn)班我們都對(duì)學(xué)員進(jìn)行問卷調(diào)查,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班的意見和建議。根據(jù)反饋的意見來看,絕對(duì)大多數(shù)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班的課程設(shè)置、聘請(qǐng)的老師及培訓(xùn)班的日常管理都是非常滿意的,對(duì)會(huì)務(wù)組人員辛勤的工作給予充分的肯定。多數(shù)學(xué)員反映一個(gè)共同問題,就是希望組織中小企業(yè)審計(jì)工作底稿培訓(xùn),希望省注協(xié)能出臺(tái)適合中小事務(wù)所操作的中小企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿。

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)4

          為了讓我們能盡快適應(yīng)和勝任會(huì)計(jì)崗位,單位為我們組織了為期三個(gè)月的會(huì)計(jì)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)期間,學(xué)校為我們安排了師資力量宏厚的教師團(tuán)隊(duì),并理論與實(shí)踐相結(jié)合的對(duì)我們進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)。安排了6門課程,其中包括《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)規(guī)范》、《會(huì)計(jì)職業(yè)道德與財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、《會(huì)計(jì)電算化》。現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下總結(jié):

          會(huì)計(jì)培訓(xùn)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到登記賬簿來鞏固我們的技能。通過培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

          在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的.明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;之后編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)報(bào)告。

          此次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n 堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺 - 1 -

          陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。

          我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行了綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。首先我們先熟悉實(shí)訓(xùn)資料,然后根據(jù)資料先把總賬和明細(xì)賬的期初余額給登記好。再根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后根據(jù)記賬憑證,登記銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬以及各類賬簿。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數(shù)據(jù),編制“t”字型賬戶填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表的數(shù)據(jù)登記總分類賬,根據(jù)相關(guān)資料填制利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表。最后把記賬憑證和科目匯總表裝訂成冊(cè)。作為一名會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。

          通過這次會(huì)計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過培訓(xùn),使我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們走上會(huì)計(jì)工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是 一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋!熬谟(jì)算,善于管理,勤于理財(cái)”是會(huì)計(jì)的崗訓(xùn),所以,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷提高自己。

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)5

          經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要。當(dāng)今我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的會(huì)計(jì)比起過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的會(huì)計(jì),更加受到社會(huì)各界的普遍重視。因此,會(huì)計(jì)人員定期進(jìn)行繼續(xù)教育,提高會(huì)計(jì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是十分必要的。

          本次培訓(xùn)除了對(duì)20xx年新會(huì)計(jì)制度進(jìn)行對(duì)比分析外,主要對(duì)事業(yè)、行政單位的內(nèi)部控制規(guī)范經(jīng)行了詳細(xì)的.講解,上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院的袁敏博士用大量的生動(dòng)事例為我們會(huì)計(jì)人員再次繃緊了內(nèi)控的弦。我結(jié)合袁博士的授課總結(jié)了與我們學(xué)校聯(lián)系比較緊密的幾點(diǎn)

         。1)各種錄入的數(shù)據(jù)均需經(jīng)過嚴(yán)格的審批并具有完整、真實(shí)的原始憑證;

         。2)數(shù)據(jù)錄入員對(duì)輸入數(shù)據(jù)有疑問,應(yīng)及時(shí)核對(duì),不能擅自修改;

          (3)發(fā)生輸入內(nèi)容有誤的,需按系統(tǒng)提供的功能加以改正,如編制補(bǔ)充登記或負(fù)數(shù)沖正的憑證加以改正;

          (4)開機(jī)后,操作人員不能擅自離開工作現(xiàn)場(chǎng);

          (5)要做好日備份數(shù)據(jù),同時(shí)還要有周備份、月備份。

         。6)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人員應(yīng)定期規(guī)則地檢查與計(jì)算機(jī)有關(guān)的控制目標(biāo)、過程以及遵照情況,核實(shí)數(shù)據(jù)和程序的完整性。對(duì)會(huì)計(jì)資料定期進(jìn)行審計(jì),審查電算化會(huì)計(jì)賬務(wù)處理是否正確,是否遵照《會(huì)計(jì)法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,審核費(fèi)用簽字是否符合有關(guān)內(nèi)控制度,憑證附件是否規(guī)范完整等;審查電子數(shù)據(jù)與書面資料的一致性,如查看賬冊(cè)內(nèi)容,做到賬表相符,對(duì)不妥或錯(cuò)誤的賬表處理應(yīng)及時(shí)調(diào)整;監(jiān)督數(shù)據(jù)保存方式的安全、合法性,防止發(fā)生非法修改歷史數(shù)據(jù)的現(xiàn)象;對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行各環(huán)節(jié)進(jìn)行審查,防止存在漏洞。

         。7)做好電算化會(huì)計(jì)檔案管理工作

          在實(shí)行會(huì)計(jì)電算化之后,隨著存儲(chǔ)介質(zhì)的改變,對(duì)會(huì)計(jì)檔案管理的要求也比較嚴(yán)格。同時(shí),對(duì)會(huì)計(jì)檔案的概念也就有所發(fā)展。在會(huì)計(jì)電算化情況下,除了打印輸出的賬、證、表以外,整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)形成的全套文檔資料都屬于會(huì)計(jì)檔案的范疇。另外,對(duì)存有會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的有關(guān)介質(zhì)也應(yīng)妥善保管。

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)6

          為做好xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作,增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性,xx電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于xx年7月開辦了xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們認(rèn)真聽講,相互交流,學(xué)員意見反饋較好,達(dá)到了預(yù)期的效果,F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下總結(jié):

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織工作到位,會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

          經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定,xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期,每期學(xué)習(xí)6天。從 xx年 7月 19日開始到xx年 9月 10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程,參加培訓(xùn)的人員達(dá) 704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)習(xí)抓得及時(shí),組織工作到位,教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短,但學(xué)習(xí)收獲比較大,學(xué)以致用,對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。

          二、堅(jiān)持“三嚴(yán)”,突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

          第一,堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師,請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。

          第二,堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,不允許無故缺席遲到早退,嚴(yán)格考勤制度。

          進(jìn)入2014年以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各基層分會(huì)的大力支持與配合下,文化公司工會(huì)緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)化自身建設(shè),按照年初的工作計(jì)劃,結(jié)合自身特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)職工的聰明才智,開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)全面落實(shí)依靠方針,組織引導(dǎo)職工積極開展“建功在企業(yè)、和諧促發(fā)展”主題活動(dòng),推進(jìn)企業(yè)民主管理、推進(jìn)職工素質(zhì)工程、推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、推進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力,較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。

          第三,堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度,凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試,考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試,從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用,在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

          三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,制定管理流程,促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。

          會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大,要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅對(duì)待,表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí),圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心,抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。

          長(zhǎng)期以來,會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式,對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法,確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的'會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此,在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過程中,本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程,使xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

          四、認(rèn)真組織,周到服務(wù),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

          為提升小學(xué)生品德修養(yǎng),增強(qiáng)小學(xué)生感恩意識(shí),使他們努力成為有責(zé)任感、能負(fù)重任的棟梁之才,結(jié)合紀(jì)念建黨九十周年與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng),組織開展了本次“感恩父母,回報(bào)社會(huì)”主題團(tuán)日活動(dòng)。

          本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作,熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如,為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼,無微不至;對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案;對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理,這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。

          五、原則性與靈活性相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。

          我個(gè)人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報(bào)紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢(shì)群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛心和耐心付出,那這對(duì)老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個(gè)組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來,這樣的幫助才能持久。

          所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,征求各方面的意見,合理安排授課內(nèi)容,克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限,探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是,結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn),講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合,用案例教學(xué)法,深入淺出,達(dá)到很好的授課效果。

          舉辦活動(dòng)的時(shí)候和各班班委的聯(lián)系較少,沒有達(dá)成共識(shí),導(dǎo)致了很多活動(dòng)的進(jìn)行受阻。那這學(xué)期我們也要和班委多多聯(lián)系,爭(zhēng)取班委的幫助,使工作完成的效果更好。

          繼續(xù)探索計(jì)劃生育藥具社會(huì)營銷試點(diǎn)工作。增加社區(qū)銷售網(wǎng)點(diǎn),制作正確使用藥具的宣傳材料,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)營銷骨干的培訓(xùn),提高目標(biāo)人群對(duì)藥具社會(huì)營銷產(chǎn)品的知曉率和使用率。落實(shí)避孕藥具便民“一卡通”服務(wù),積極探索避孕藥具新的社會(huì)營銷模式。

          六、深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育功能,打造會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái)。

          回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

          會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前,多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距,對(duì)繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下,培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路,力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái),吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn),提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。

          開展工會(huì)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)。在基礎(chǔ)工作規(guī)范方面,我們努力做到“五上、五有、五同步”,著力抓好工會(huì)規(guī)范化創(chuàng)建工作,尤其是對(duì)一些具有一定規(guī)模,具備較好基礎(chǔ)條件的企業(yè)單建工會(huì)及村聯(lián)合工會(huì),率先推進(jìn)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。年初以來已有振興、逍路沿、福合院三個(gè)村聯(lián)合工會(huì)創(chuàng)建職工活動(dòng)中心,慈溪光華實(shí)業(yè)有限公司、寧波嬰兒車制造有限公司創(chuàng)建企業(yè)文化中心。從而進(jìn)一步規(guī)范了基層工會(huì)工作,增強(qiáng)了基層工會(huì)的活力。目前,全鎮(zhèn)已有33家工會(huì)組織達(dá)到了市級(jí)“規(guī)范化工會(huì)”的要求,其中光華實(shí)業(yè)、海神玩具、福爾達(dá)實(shí)業(yè)公司、摩爾頓嬰兒車制造有限公司等企業(yè)工會(huì)被市總工會(huì)命名為“星級(jí)規(guī)范化工會(huì)”。XX年度,我鎮(zhèn)被評(píng)為寧波市級(jí)“黨建帶工建,三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”示范鎮(zhèn)工會(huì)。

          今年以來,適逢奧運(yùn)會(huì)在北京召開,又突遇“5.12”汶川地震,按照集團(tuán)和客運(yùn)公司的要求,客運(yùn)公司工會(huì)積極參與到奧運(yùn)安保和抗震救災(zāi)的工作中,我們積極協(xié)助黨政做好宣傳奧運(yùn)安保的重要意義,宣傳偉大的抗震救災(zāi)精神,制作了關(guān)于奧運(yùn)安保的宣傳欄兩塊;引導(dǎo)廣大干部職工弘揚(yáng)抗震精神,制作了抗震救災(zāi)專欄一塊,特別是結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市和精神文明建設(shè),制作了蘭州精神的宣傳欄和創(chuàng)建文明城市專欄,有力的宣傳了蘭州公交精神,為我司的精神文明建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)7

          為做好20xx年管帳人員連續(xù)教誨工作,加強(qiáng)連續(xù)教誨培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性,xx電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中間于20xx年7月創(chuàng)辦了20xx年管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)班。培訓(xùn)東西為xx電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。進(jìn)修期間,學(xué)員們當(dāng)真聽講,彼此交換,學(xué)員定見反饋較好,到達(dá)了預(yù)期的結(jié)果,F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下總結(jié):

          1、帶領(lǐng)珍視,構(gòu)造工作到位,管帳連續(xù)教誨培訓(xùn)任務(wù)美滿結(jié)束。

          經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決議,xx電力培訓(xùn)中間進(jìn)行培訓(xùn)班8期,每期進(jìn)修6天。從 20xx年 7月 19日入手下手到20xx年 9月 10日培訓(xùn)工作美滿結(jié)束,用時(shí)2個(gè)月。本年度的連續(xù)教誨重點(diǎn)傳授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)管帳辦理根本》這一門課程,參加培訓(xùn)的人員達(dá) 704人。因?yàn)榕嘤?xùn)中間帶領(lǐng)珍視,進(jìn)修抓得及時(shí),構(gòu)造工作到位,傳授內(nèi)容精密關(guān)聯(lián)工作實(shí)際,學(xué)員廣泛反應(yīng)固然進(jìn)修時(shí)候短,但進(jìn)修成果比較大,學(xué)乃至用,對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位管帳步隊(duì)思補(bǔ)綴建和交易程度的進(jìn)步很有救助。

          2、堅(jiān)定“三嚴(yán)”,凸起重點(diǎn)、聯(lián)合實(shí)際是確保進(jìn)修結(jié)果的關(guān)鍵。

          第一,堅(jiān)定嚴(yán)厲抉擇講課教師,請(qǐng)表面程度高、管帳實(shí)務(wù)本領(lǐng)強(qiáng)、講課結(jié)果好、又能關(guān)聯(lián)企業(yè)實(shí)際的教授上課。

          第二,堅(jiān)定嚴(yán)厲的進(jìn)修規(guī)律,不允許無端缺席遲到早退,嚴(yán)厲考勤軌制。

          第三,堅(jiān)定嚴(yán)厲的測(cè)驗(yàn)軌制,凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)成績(jī)記入進(jìn)修檔案。本年管帳人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)管帳辦理根本》的教誨為重點(diǎn)。學(xué)員們當(dāng)真參加測(cè)驗(yàn),從答卷中能感覺到學(xué)員們關(guān)聯(lián)實(shí)際學(xué)乃至用,在思維和交易本質(zhì)上獲得進(jìn)步。

          3、嚴(yán)厲傳授規(guī)律,訂定辦理流程,增進(jìn)培訓(xùn)工作典范化運(yùn)作。

          管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)工作責(zé)任龐大,要當(dāng)真當(dāng)真,嚴(yán)明對(duì)待,表如今嚴(yán)厲傳授規(guī)律等辦法上。同時(shí),環(huán)繞培訓(xùn)內(nèi)容這此中間,抓好教師、規(guī)律和傳授三個(gè)關(guān)鍵,嚴(yán)厲把關(guān)、嚴(yán)厲選材、嚴(yán)厲測(cè)驗(yàn)。

          長(zhǎng)期以來,管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于式樣,對(duì)管帳人員造成很多悲觀的感化。本培訓(xùn)中間本著為省電網(wǎng)公司當(dāng)真,自動(dòng)摸索更加有效的傳給與辦理方法,確保在本培訓(xùn)中間進(jìn)行的管帳人員連續(xù)教誨工作結(jié)壯有效、典范操縱。為此,在全部培訓(xùn)班的運(yùn)行進(jìn)程中,本培訓(xùn)中間工作人員嚴(yán)厲規(guī)律,典范連續(xù)教誨報(bào)名、講課、測(cè)驗(yàn)等工作流程,使20xx年度管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)工作美滿結(jié)束。

          4、當(dāng)真構(gòu)造,殷勤辦事,鼓勵(lì)學(xué)員的進(jìn)修自動(dòng)性。

          本培訓(xùn)中間的教授都以高度當(dāng)真的立場(chǎng)參加培訓(xùn)的構(gòu)造和辦理工作,熱忱為學(xué)員進(jìn)修糊口生涯辦事。比方,為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),培訓(xùn)中間供給響應(yīng)的留宿和餐飲辦事,極力使培訓(xùn)工作的后勤保險(xiǎn)做到溫馨關(guān)心,關(guān)心入微;對(duì)測(cè)驗(yàn)試卷當(dāng)真閱卷評(píng)分、記入檔案;對(duì)表現(xiàn)凸起的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。因?yàn)榕嘤?xùn)中間的當(dāng)真構(gòu)造、嚴(yán)厲辦理,如許大大增進(jìn)了管帳人員參加連續(xù)教誨進(jìn)修的自動(dòng)性。

          5、原則性與伶俐性相聯(lián)合,創(chuàng)設(shè)性地展開連續(xù)教誨工作。

          所聘請(qǐng)的講課教師當(dāng)真?zhèn)湔n,收羅各方面的定見,公道安排講課內(nèi)容,克服聯(lián)合講義內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的.范圍,摸索財(cái)務(wù)部聯(lián)合法律標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)管帳實(shí)際工作的跟尾。特別是,聯(lián)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn),傳授的內(nèi)容也偏向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作精密聯(lián)合,用案例傳授法,深切淺出,到達(dá)很好的講課結(jié)果。

          6、強(qiáng)化管帳連續(xù)教誨效用,打造管帳職業(yè)從業(yè)者的交換平臺(tái)。

          管帳人員連續(xù)教誨培訓(xùn)是步隊(duì)構(gòu)筑的必要,也是經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的必要。如今,大都管帳從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距,對(duì)連續(xù)教誨的效用異國賜與富裕珍視。造成很多管帳人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加測(cè)驗(yàn)到達(dá)年檢的逼迫性要求。在這類實(shí)際環(huán)境下,培訓(xùn)中間摸索強(qiáng)化管帳連續(xù)教誨的效用的新思路,力求打造知識(shí)教授與管帳職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交換平臺(tái),吸引管帳人員自動(dòng)自動(dòng)地參加每一年的管帳連續(xù)教誨培訓(xùn),提高峻眾的交易本質(zhì),提拔職業(yè)操行水溫和管帳職業(yè)政策程度。

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)8

          大學(xué)兩年結(jié)束,佇步回首,會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)日益深入,于我而言,經(jīng)驗(yàn)沒有多少,只能是在不斷地課堂學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)書籍中增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與心得!对瓉頃(huì)計(jì)可以這么學(xué)》是“恍然大悟會(huì)計(jì)叢書”之一,全書共分10個(gè)章節(jié),主要對(duì)如何學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)作了介紹,具體內(nèi)容包括會(huì)計(jì)分錄四步速成、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表水到渠成、平行登記與雙重登記、簡(jiǎn)說現(xiàn)金與現(xiàn)金流量表、現(xiàn)金流量表附表編制法等!稌(huì)計(jì)那些事兒》是有30年職業(yè)生涯的“老會(huì)計(jì)”開出藥方,意在治愈會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的疑難雜癥。管理人貼近會(huì)計(jì)的xx鏡,行外人掌握會(huì)計(jì)的速成書,專業(yè)人超越會(huì)計(jì)的助推器!锻敢暪矩(cái)報(bào)數(shù)字:看故事讀財(cái)報(bào)》(作者郭永清)包括四篇。第一篇是“基礎(chǔ)篇”,介紹對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表會(huì)產(chǎn)生重要影響的各個(gè)因素,并構(gòu)建財(cái)務(wù)報(bào)表分析的整體框架——戰(zhàn)略分析、會(huì)計(jì)分析、財(cái)務(wù)分析、前景分析;第二篇是“戰(zhàn)略分析篇”,介紹了戰(zhàn)略分析的基本方法以及不同戰(zhàn)略對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響;第三篇是“會(huì)計(jì)分析篇”,介紹了會(huì)計(jì)分析的步驟和方法,并結(jié)合資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表作了具體案例分析;第四篇是“財(cái)務(wù)分析篇”,以一汽轎車和東風(fēng)汽車為例,說明如何判斷公司的營業(yè)活動(dòng)獲利能力、資產(chǎn)利用效率、財(cái)務(wù)杠桿率、利潤(rùn)的質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)、現(xiàn)金流量的質(zhì)量,并在此基礎(chǔ)上作出公司盈利能力和增長(zhǎng)能力的綜合分析。

          王國維曾在《人間詞話》里提出讀書治學(xué)三境界:"古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:''昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路''。此第一境也。''衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。''此第二境也。''眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處''。此第三境也。"就此之說,細(xì)琢我的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),雖未曾達(dá)到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,當(dāng)然,感慨也頗多。

          第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

          初識(shí)會(huì)計(jì),想得簡(jiǎn)單,準(zhǔn)備也非常簡(jiǎn)單。萬沒料到,深入接觸之后,遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單,才發(fā)現(xiàn)那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。會(huì)計(jì),不僅僅是一把錢,一堆數(shù)字,更是一種信息,一個(gè)信號(hào),甚至是一項(xiàng)決策。 會(huì)計(jì)是什么?會(huì)計(jì),是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,它的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)就像鎖鏈上的鐵圈一樣,一環(huán)扣一環(huán)。前因后果,來龍去脈,都非常清晰明朗。不過,這似乎只是它的內(nèi)在本質(zhì)。表象上可見的東西,貌似要復(fù)雜晦澀得多。而這些,正是會(huì)計(jì)作為一種理論,或者說一種經(jīng)驗(yàn)的傳授,所顯露的結(jié)果。往往,這些結(jié)果又具有多變性、可操作性,學(xué)起來自然要費(fèi)心費(fèi)神了。問題也就來了,我們學(xué)習(xí)的是它的結(jié)果,還是本質(zhì)?

          第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

          會(huì)計(jì)作為一門科學(xué)理論的偉大精髓,構(gòu)建知識(shí)體系,融會(huì)貫通所有的學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)的精神和素養(yǎng)。知不易,行更難。道之所在,淚灑一路;理之所往,血濺一地。待到天涯望盡時(shí),我以我心求真理。我思,故我在;我思,故我美。伊人何處?在水一方。隔江相望,兩眼淚汪。請(qǐng)與我盟,待我凱旋。終生不悔,為爾斷會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)?/p>

          在社會(huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。

          要說管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國家是相輔相成的,退一步來說,企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì),相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來越重要的作用。

          第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

          對(duì)于第三境界,只能是靜心期盼。耐心求之,不得急切。但,愿站在第三境界的高度去俯視曾經(jīng)的得與失,理性分析和總結(jié),以求更大的進(jìn)步。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我從理性的角度去闡述我內(nèi)心的一些想法。

         。1)會(huì)計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此,要求我們首先要熟悉基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,正確理解會(huì)計(jì)核算的一般原則,并在每一會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要

          (2)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識(shí)的關(guān)聯(lián)性,通過分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。

          (3)通?衫觅~務(wù)處理程序圖,使復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單、直觀、明了。

         。4)會(huì)計(jì)學(xué)中有關(guān)計(jì)算問題,可把握計(jì)算的特點(diǎn)和公式的來朧去脈,找出求解思路,避免呆記。

          通過閱讀學(xué)習(xí),我知道企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)主要是以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的.形式滿足有關(guān)方面的決策對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量,因此需要有專門的會(huì)計(jì)規(guī)范。

          企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表也稱會(huì)計(jì)報(bào)表,是指企業(yè)對(duì)外提供的、以日常會(huì)計(jì)核算資料為主要依據(jù),反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況和某一會(huì)計(jì)期間經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量的文件。它從時(shí)間上可以分為年報(bào)、半年報(bào)、季報(bào)和月報(bào);從內(nèi)容上可以分為資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表同和附注。企業(yè)編制財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)報(bào)表,對(duì)于改善企業(yè)外部有關(guān)方面的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營管理,具有重要作用!疤摷儇(cái)務(wù)報(bào)告”是指財(cái)務(wù)報(bào)告中所揭示的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資訊存在嚴(yán)重不實(shí)或者財(cái)務(wù)報(bào)告的揭露存在重大遺漏。我們要通過對(duì)比企業(yè)過去的業(yè)績(jī)、行業(yè)先進(jìn)(或平均)水平來判斷企業(yè)業(yè)績(jī)的好壞。如果想更深入研究一家企業(yè),就要通過分析金額變動(dòng)與變動(dòng)的百分比和某些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的趨勢(shì)比例、結(jié)構(gòu)比例和比率等信息來分析。關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)表的具體心得體會(huì)如下:

          首先,財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)以持續(xù)經(jīng)營為基礎(chǔ)編制。企業(yè)應(yīng)當(dāng)以持續(xù)經(jīng)營為基礎(chǔ),根據(jù)實(shí)際發(fā)生的交易和事項(xiàng),若某些重大不確定因素可能導(dǎo)致對(duì)主體持續(xù)經(jīng)營產(chǎn)生嚴(yán)重懷疑時(shí),應(yīng)對(duì)不確定因素充分披露。但企業(yè)不能以附注披露代替確認(rèn)和計(jì)量。第二,列報(bào)的一致性。列報(bào)一致性要求財(cái)務(wù)報(bào)表中的列報(bào)和分類應(yīng)在各期間之間保持一致。除非準(zhǔn)則要求改變,或主體的經(jīng)營性質(zhì)發(fā)生重大變化,改變后的列報(bào)能夠提供更可靠的、且對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告使用者更相關(guān)的信息,同時(shí)不損害可比信息。第三,重要性項(xiàng)目單獨(dú)列報(bào)。項(xiàng)目的性質(zhì)應(yīng)當(dāng)考慮該項(xiàng)目是否屬于企業(yè)日;顒(dòng)、是否對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果具有較大影響等因素;項(xiàng)目金額大小的重要性,應(yīng)當(dāng)通過單項(xiàng)金額占資產(chǎn)總額、負(fù)債總額、所有者權(quán)益總額、營業(yè)收入總額、凈利潤(rùn)等直接相關(guān)項(xiàng)目金額的比重加以確定。

          第四,有關(guān)抵銷的界定。項(xiàng)目金額不得相互抵消財(cái)務(wù)報(bào)表中的資產(chǎn)項(xiàng)目和負(fù)債項(xiàng)目的金額、收入項(xiàng)目和費(fèi)用項(xiàng)目的金額不得相互抵銷,單獨(dú)列報(bào)資產(chǎn)和負(fù)債、收益和費(fèi)用以便使用者更易理解已發(fā)生的交易、其他事項(xiàng)的情況,以及評(píng)估主體未來的現(xiàn)金流量。

          第五,財(cái)務(wù)報(bào)告中應(yīng)列報(bào)所有金額的前期比較信息。當(dāng)期財(cái)務(wù)報(bào)表的列報(bào),至少應(yīng)當(dāng)提供所有列報(bào)項(xiàng)目上一可比會(huì)計(jì)期間的比較數(shù)據(jù),以及與理解當(dāng)期財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)的說明,其他會(huì)計(jì)準(zhǔn)則另有規(guī)定的除外。當(dāng)財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目的列報(bào)發(fā)生變更的,應(yīng)當(dāng)對(duì)上期比較數(shù)據(jù)按照當(dāng)期的列報(bào)要求進(jìn)行調(diào)整,并在附注中披露調(diào)整的原因和性質(zhì),以及調(diào)整的各項(xiàng)目金額。

          總之,通過閱讀會(huì)計(jì)專業(yè)書籍,我對(duì)企業(yè)的經(jīng)營管理有了更深的認(rèn)識(shí)。在閱讀中也使我認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取為進(jìn)一步深造和以后的工作積累更全面的知識(shí),同時(shí)掌握更多的會(huì)計(jì)技能。

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)9

          為提高全系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,盡快適應(yīng)經(jīng)費(fèi)上劃后的管理要求,安慶市局舉辦了全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn),培訓(xùn)雖短,但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來,我認(rèn)真聆聽了市局領(lǐng)導(dǎo)就強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律等方面作的重要講話以及財(cái)務(wù)資深專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的行政違法處罰條例等會(huì)計(jì)知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的財(cái)務(wù)應(yīng)用能力,受益匪淺。

          這次財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了會(huì)計(jì)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容。特別是會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解,通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的`語言使我們財(cái)務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說到:“現(xiàn)在的進(jìn)步和變化中,我們的財(cái)務(wù)知識(shí)、條例以及會(huì)計(jì)法規(guī)也在不斷的健全和修改中,作為當(dāng)前的財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好,讓我們時(shí)刻牢記財(cái)務(wù)工作的重要性”,我深感責(zé)任重大,需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。

          現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,“誰擁有了知識(shí),誰就擁有了明天”,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái),市局領(lǐng)導(dǎo)還深入到我們中間和我們一起學(xué)習(xí),一起探討問題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺得他們?cè)诎倜χ幸渤槌鰰r(shí)間參加學(xué)習(xí),我們,這些財(cái)務(wù)專業(yè)的工作者,更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平,為食品藥品監(jiān)管事業(yè)服務(wù)。

          兩天時(shí)間有限,培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體,但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)我今后的工作大有裨益。

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)10

          我常常在想,中國會(huì)計(jì)希望源自何處?又寄托在哪里?當(dāng)新的一期會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)如老友相約而至呈現(xiàn)在我眼前時(shí),我不禁百感交集、豁然開朗。近百期簡(jiǎn)報(bào),記錄了會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程實(shí)施6年來的堅(jiān)實(shí)軌跡和點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了650名領(lǐng)軍人才學(xué)員的所學(xué)所感和所思所悟,記錄了會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展的交融互動(dòng)和協(xié)調(diào)共進(jìn),記錄了方方面面對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的關(guān)懷重視和獎(jiǎng)掖扶持。簡(jiǎn)報(bào)很短,但在我心中的意境很遠(yuǎn)很長(zhǎng);簡(jiǎn)報(bào)很輕,但在我心中的份量很沉很重。透過它,我看到了年輕一代中國會(huì)計(jì)人的活力所在,看到了面向世界面向未來中國會(huì)計(jì)事業(yè)的希望所在。

          經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮,歸根到底是為了人的全面發(fā)展;生態(tài)資源有限、物質(zhì)資源有限,惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源;硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底還是要靠人才的實(shí)力。起始于20xx年的全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,其根本目的就是以高端人才引領(lǐng)、輻射、影響、帶動(dòng)為抓手,擴(kuò)大人才總量,提高人才質(zhì)量,盤活人才存量,為會(huì)計(jì)乃至經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

          最近,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》。《綱要》體現(xiàn)了黨和國家對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展大勢(shì)的準(zhǔn)確把握、對(duì)后國際金融危機(jī)時(shí)期人才競(jìng)爭(zhēng)的清醒認(rèn)識(shí)、對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的科學(xué)判斷,是以人才發(fā)展為保證,帶動(dòng)、促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是,這一綱領(lǐng)性文獻(xiàn)明確把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才列為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域的急需緊缺專門人才之一,這使我們更加堅(jiān)信:中國會(huì)計(jì)希望,在于人才培養(yǎng),尤其在于高端人才培養(yǎng)。

          服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,孕育會(huì)計(jì)希望

          人才乃成事之本,外國如此,中國亦如此;過去如此,今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,中國正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。時(shí)代呼喚人才,發(fā)展渴求人才,進(jìn)步依托人才!改革開放以來,特別是“十一五”期間,財(cái)政部審時(shí)度勢(shì),果斷決定實(shí)施會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,其基本思路是以能力建設(shè)為核心,以制度創(chuàng)新為關(guān)鍵,全力打造一批高層次、復(fù)合型、通曉國際規(guī)則、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化要求的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,服務(wù)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略既明確了會(huì)計(jì)人才在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位,拓寬了會(huì)計(jì)人才的發(fā)展空間,又提出了客觀具體的發(fā)展目標(biāo),為加快會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)提供了全方位的政策支持,更為科學(xué)培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才探索了一系列切實(shí)可行的辦法和措施,積累了深刻認(rèn)識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

          會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略的確立,孕育了會(huì)計(jì)希望。

          科學(xué)選拔培養(yǎng)人才,放飛會(huì)計(jì)希望

          經(jīng)過充分調(diào)研、反復(fù)論證,財(cái)政部于20xx年年底正式啟動(dòng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,旨在用10年時(shí)間,為我國培養(yǎng)企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊(cè)會(huì)計(jì)師類、學(xué)術(shù)類等4個(gè)類別、1000人左右的高級(jí)會(huì)計(jì)人才,以期為深化經(jīng)濟(jì)體制改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、強(qiáng)化單位經(jīng)營管理、推動(dòng)會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)創(chuàng)新、塑造會(huì)計(jì)行業(yè)民族品牌、推進(jìn)會(huì)計(jì)事業(yè)國際化發(fā)展等發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。

          會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程無先例可循,無成熟模式可依。在艱辛的探索實(shí)踐中,財(cái)政部開創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結(jié)合、脫產(chǎn)集訓(xùn)與在職跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合、理論積淀與能力訓(xùn)練相結(jié)合、案例教學(xué)與交流碰撞相結(jié)合、分類培訓(xùn)與聯(lián)合集中培訓(xùn)相結(jié)合、表揚(yáng)先進(jìn)與末位淘汰相結(jié)合的培養(yǎng)方式,使得一批理想信念堅(jiān)定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過硬、專業(yè)貢獻(xiàn)顯著、團(tuán)隊(duì)建設(shè)突出、引領(lǐng)作用明顯且年輕有為、風(fēng)華正茂的領(lǐng)軍人才脫穎而出。

          6年來,通過改革創(chuàng)新、及時(shí)總結(jié)、不斷完善,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運(yùn)行軌道。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才已經(jīng)成為中國會(huì)計(jì)行業(yè)的人才名片,正吸引越來越多的業(yè)內(nèi)同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對(duì)《綱要》“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”指導(dǎo)方針的先行先試,它放飛著中國會(huì)計(jì)希望。

          著力延展專業(yè)職能,提升會(huì)計(jì)希望

          隨著我國改革開放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,作為經(jīng)濟(jì)交易和市場(chǎng)契約的橋梁與紐帶的會(huì)計(jì)信息,日益成為投資者作出投資決策、債權(quán)人作出信貸決策、管理者作出經(jīng)營決策、有關(guān)政府部門作出宏觀調(diào)控決策的基礎(chǔ)依據(jù)。與之相適應(yīng),會(huì)計(jì)職能越來越向以價(jià)值管理、戰(zhàn)略決策、風(fēng)險(xiǎn)控制等為主的方向大幅轉(zhuǎn)變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢(shì)下,社會(huì)更加急需大量既精通會(huì)計(jì)審計(jì)又精通現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型高級(jí)會(huì)計(jì)人才。

          是的,我們太需要高端會(huì)計(jì)人才了:推進(jìn)會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則持續(xù)國際趨同,需要國際化高端會(huì)計(jì)人才;全面貫徹實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系,需要跨領(lǐng)域高端會(huì)計(jì)人才;加快制定XBRL分類標(biāo)準(zhǔn)、盡早實(shí)現(xiàn)“數(shù)出一門、資料共享”的會(huì)計(jì)信息化夢(mèng)想,需要復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才;企業(yè)改制改組、調(diào)整結(jié)構(gòu),需要管理型高端會(huì)計(jì)人才;金融體系改革和資本市場(chǎng)建設(shè),需要?jiǎng)?chuàng)新型高端會(huì)計(jì)人才;注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)做大做強(qiáng)“走出去”,需要領(lǐng)軍型高端會(huì)計(jì)人才;促進(jìn)理論研究大繁榮大發(fā)展,需要研究型高端會(huì)計(jì)人才!沒有高端人才的引領(lǐng)和輻射帶動(dòng),何來中國會(huì)計(jì)的人才輩出?何來中國會(huì)計(jì)事業(yè)的大發(fā)展、大進(jìn)步?惟有不斷延展會(huì)計(jì)專業(yè)職能,營造見賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境,才能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化的需要,才能提升中國會(huì)計(jì)希望。

          咬定青山絲毫不松,堅(jiān)守會(huì)計(jì)希望

          六年始“出站”,六年路漫漫。以6年為一個(gè)“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式,沒有一股子誓言領(lǐng)軍的志氣,沒有一股子克難攻堅(jiān)的勇氣,沒有一股子定力和韌勁,絕難堅(jiān)持。

          學(xué)員堅(jiān)守,可歌可泣。經(jīng)過層層選拔參加領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培訓(xùn)的學(xué)員,均為中青年業(yè)務(wù)骨干,其中相當(dāng)部分已經(jīng)擔(dān)任本單位財(cái)會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這是人生中的“爬坡”階段,工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身,但每一位學(xué)員牢記重托使命,格外珍惜機(jī)會(huì),排除一切困難堅(jiān)持脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和課題攻關(guān),利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀業(yè)績(jī)展現(xiàn)了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。

          教師堅(jiān)守,可親可敬。領(lǐng)軍人才班配備了專職班主任,配備了一對(duì)一的輔導(dǎo)老師,配備了在全國甚至全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)的大師級(jí)專家學(xué)者擔(dān)綱任教。盡管教師們來自五湖四海,工作任務(wù)不盡相同,教學(xué)風(fēng)格各有特色,但他們都秉持為學(xué)員提供高水平思想產(chǎn)品和精神享受的共同目標(biāo),默默耕耘、傾心付出、無私奉獻(xiàn),譜寫了令人難忘的愛的旋律。

          管理者堅(jiān)守,可圈可點(diǎn)!爸绿煜轮握咴谌瞬牛商煜轮耪咴诮袒!必(cái)政部會(huì)計(jì)司、中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心、中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院、廈門國家會(huì)計(jì)學(xué)院始終把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)作為關(guān)系我國會(huì)計(jì)行業(yè)興衰成敗的大事來抓,紛紛派出精兵強(qiáng)將承擔(dān)具體組織協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)和服務(wù)保障等各項(xiàng)工作,贏得了廣大學(xué)員的尊重、信任和好評(píng),確保了領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程的順利實(shí)施。

          正是學(xué)員、教師、管理者眾志成城、堅(jiān)韌不拔,自我完善、不斷提高,志存高遠(yuǎn)、面向未來的精神和追求,堅(jiān)守著中國會(huì)計(jì)希望。

          砥礪不凡成就事業(yè),收獲會(huì)計(jì)希望

          “多士成大業(yè),群賢濟(jì)弘績(jī)!6年的辛勤耕耘和共同堅(jiān)守,收獲了豐碩成果——會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)社會(huì)吸引力和影響力顯著增強(qiáng)。在截至目前的650名學(xué)員中,超過90%具有碩士以上學(xué)位,超過30%具有境外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,超過95%具有高級(jí)會(huì)計(jì)師資格或注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格,全部具有1項(xiàng)以上的.職業(yè)技術(shù)資格。他們之中匯集了全國最年輕的博導(dǎo)、中央企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國會(huì)計(jì)界青年骨干精英。

          會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才工程社會(huì)貢獻(xiàn)率和認(rèn)可度快速提升。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),領(lǐng)軍班學(xué)員中已有9人從基層單位選調(diào)集團(tuán)總部工作,14人晉升為企業(yè)總會(huì)計(jì)師,14人晉升為教授,6名晉升為博導(dǎo),10人晉級(jí)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人;2人入選人事部國家級(jí)“百千萬人才工程”,1人當(dāng)選“全國先進(jìn)會(huì)計(jì)工作者”,10人被納入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,9人被聘為財(cái)政部企業(yè)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)咨詢專家,200余人發(fā)表研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文400余篇,領(lǐng)軍班學(xué)員共承擔(dān)各類國家和部級(jí)科研課題100多項(xiàng)。

          6年來,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才在品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)方面都有了明顯提升,大家奮發(fā)向上、合力發(fā)展,成就了全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就,特別是面向未來的躍升,收獲著中國會(huì)計(jì)希望。

          形成人才梯級(jí)梯隊(duì),放大會(huì)計(jì)希望

          “一花爭(zhēng)春不是春,萬紫千紅春滿園!迸囵B(yǎng)全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才固然十分重要,但更重要的是以此為啟示、為引導(dǎo)、為方向、為榜樣,構(gòu)建各有關(guān)方面廣泛參與并有利于形成科學(xué)優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊(duì)的良好格局。目前,財(cái)政部各有關(guān)單位正在按照《綱要》提出的目標(biāo)任務(wù),抓緊研究制定全國會(huì)計(jì)人才建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃,我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對(duì)各地各部門指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,突出抓好國家級(jí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作;各個(gè)省、各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)、各個(gè)單位,也要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和各自工作實(shí)際,結(jié)合財(cái)政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求,有針對(duì)性地抓好本地區(qū)、本部門、本層級(jí)、本單位的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,并以此為激勵(lì)和帶動(dòng),促進(jìn)整個(gè)會(huì)計(jì)隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。藉此形成全國一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動(dòng)局面,藉此形成燦若星河的領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)。一個(gè)階梯一個(gè)階梯的領(lǐng)軍人才相互鼓舞、相互推動(dòng)、相互促進(jìn),必將放大中國會(huì)計(jì)希望。

          我曾給領(lǐng)軍人才企業(yè)班學(xué)員提出:要鐵肩擔(dān)道義、妙手著華章;給領(lǐng)軍人才注冊(cè)會(huì)計(jì)師班學(xué)員提出,要德高誠為本、業(yè)精悟在先;給領(lǐng)軍人才行政事業(yè)班學(xué)員提出,要?jiǎng)?chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者;給領(lǐng)軍人才學(xué)術(shù)班學(xué)員提出,讓你的文章更多地被別人引用;我曾在全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才聯(lián)合集中培訓(xùn)班上提出,期待著在不久的將來,在國有大中型企業(yè)、國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、各行各業(yè)的財(cái)會(huì)隊(duì)伍當(dāng)中,因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙岣吡斯芾硭,因(yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙嵘酥袊髽I(yè)、中國經(jīng)濟(jì)在國際化進(jìn)程中的競(jìng)爭(zhēng)力;期待著在世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上,看到你們偉岸的身影;期待著在國際會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)講臺(tái)上,聽到你們鏗鏘的聲音;期待著你們?cè)谑澜鐣?huì)計(jì)各領(lǐng)域中都占領(lǐng)制高點(diǎn)、擁有話語權(quán)!新希望的光芒在此點(diǎn)亮!中國會(huì)計(jì)將用服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新認(rèn)識(shí),培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的新經(jīng)驗(yàn),踐行《綱要》的新成績(jī),為全面建設(shè)和諧社會(huì),為中華民族偉大復(fù)興,提交一份專業(yè)報(bào)國、奮發(fā)有為的“會(huì)計(jì)答卷”!

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)11

          會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)與數(shù)字打交道的工作,工作涉及到每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),牽涉每一個(gè)部門和每一個(gè)職工,需要會(huì)計(jì)人員在工作中既要堅(jiān)持原則,依法辦事,同時(shí)還要處理好與各方面的關(guān)系。本人從事基層會(huì)計(jì)工作多年,談不上有什么工作經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,有所感,有所悟,與大家共勉。

          一、單位領(lǐng)導(dǎo)重視是做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的前提

          財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作是單位一項(xiàng)重要的管理工作,只有在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,才能夠充分發(fā)揮其應(yīng)有的核算和監(jiān)督職能。《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》明確規(guī)定的單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位會(huì)計(jì)工作應(yīng)當(dāng)負(fù)有的責(zé)任,就是對(duì)本單位會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)。單位負(fù)責(zé)人要重視財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和完整性。

          建立健全會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)是單位領(lǐng)導(dǎo)重視財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的具體表現(xiàn)。單位會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)依照單位實(shí)際業(yè)務(wù)工作需要,同時(shí)也要考慮不相容崗位的分工,不能夠因?yàn)闃I(yè)務(wù)少,工作量小而把各項(xiàng)業(yè)一個(gè)人包攬,比如會(huì)計(jì)法規(guī)定出納人員不得兼任稽核、會(huì)計(jì)檔案保和收入、支出、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作,不得由一人辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的全過程。因此,設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)要確保崗位分工明確,不相容職務(wù)分開。

          配備合格的會(huì)計(jì)人員也是單位領(lǐng)導(dǎo)重視財(cái)務(wù)工作的具體表現(xiàn),更是會(huì)計(jì)法的明確要求。會(huì)計(jì)法第五章規(guī)定從事會(huì)計(jì)工作的人員,必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,會(huì)計(jì)法第六章法律責(zé)任對(duì)任用會(huì)計(jì)人員不符合規(guī)定的情形有相應(yīng)的處罰措施。但是實(shí)際工作中,有些單位領(lǐng)導(dǎo)人由于對(duì)會(huì)計(jì)法規(guī)不了解,任用不具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員從事會(huì)計(jì)工作,更有甚者,明明知道這一規(guī)定而任用不合格會(huì)計(jì)人員,違反了會(huì)計(jì)法有關(guān)規(guī)定,也是對(duì)會(huì)計(jì)工作不重視的表現(xiàn)。

          要做好會(huì)計(jì)工作還要配備相應(yīng)的辦公設(shè)備,為會(huì)計(jì)人員創(chuàng)造一個(gè)良好的工作條件,此外還要支持和鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及后續(xù)教育,不斷提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)工作水平。

          二、積極參與單位各項(xiàng)管理工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)

          參謀會(huì)計(jì)工作是單位各項(xiàng)工作的總體反映,同時(shí)也是對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督過程,要充分發(fā)揮自身作用,會(huì)計(jì)人必須積極參與到單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中去。只有這樣財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員才能夠根據(jù)工作需要合理安排資金,組織材料物資供應(yīng),正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。

          有的會(huì)計(jì)人員特別是記賬人員,由于對(duì)業(yè)務(wù)工作不了解,在同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)以上項(xiàng)目進(jìn)行核算時(shí),經(jīng)常把這個(gè)項(xiàng)目的成本記到那個(gè)項(xiàng)目賬戶中,而那個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用又記到這個(gè)項(xiàng)目的賬戶中。這樣就不能夠準(zhǔn)確反映各個(gè)項(xiàng)目的真實(shí)完整的.成本費(fèi)用,無法為單位領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),會(huì)計(jì)監(jiān)督職能也不能得到充分發(fā)揮。

          會(huì)計(jì)人員參與單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主要應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:首先應(yīng)當(dāng)了解單位全年總體的工作計(jì)劃,確定業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)。這主要從單位的工作會(huì)議,有關(guān)文件等方面了解;其次關(guān)注單位重大經(jīng)濟(jì)合同的簽訂,經(jīng)濟(jì)合同是會(huì)計(jì)工作的起點(diǎn),是會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要依據(jù);第三經(jīng)常深入單位生產(chǎn)一線,觀察了解生產(chǎn)工作流程,生產(chǎn)中使用的主設(shè)備及主要材料,能夠直接參與的要積極參與;最后是積極參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的驗(yàn)收工作,每項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成后,需要財(cái)務(wù)人員參加驗(yàn)收的,財(cái)務(wù)人員要積極參與驗(yàn)收工作,對(duì)業(yè)務(wù)工作的完成情況有一個(gè)完整的了解。

          此外,會(huì)計(jì)人員要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,收集所掌握的財(cái)務(wù)信息,進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè),提出自己的意見和建議,為單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。

          三、建立健全內(nèi)部控制制度,嚴(yán)格按制度辦事

          制訂具有可操作性的內(nèi)部控制制度,嚴(yán)格按制度辦事,對(duì)于做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作十分重要。制度是對(duì)人及人的行為的約束,對(duì)人的控制制度主要解決不相容職權(quán)的分離問題,比如出納人員與會(huì)計(jì)記賬人員分開,材料保管人員與材料采購人員分開,授權(quán)批準(zhǔn)人員與執(zhí)行人員分開等。對(duì)行為的控制主要是授權(quán)批準(zhǔn)制度及辦事程序。比如購買物品的審批及執(zhí)行過程,一般要由需要部門人員提出申請(qǐng),經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才能實(shí)施,購買后要由有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收時(shí)要核對(duì)所購物品的品種、數(shù)量、金額是否與所申請(qǐng)的項(xiàng)目一致,有無擅自改變品種、數(shù)量及超出審批金額現(xiàn)象。

          實(shí)際工作中,制度辦法都好制訂,關(guān)鍵問題制度的有效執(zhí)行。怎樣確保內(nèi)部控制度的有效執(zhí)行,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。首先,制度制訂前要廣泛征求意見和建議,財(cái)務(wù)主管人員將草稿擬訂出來后,單位要組織職工或職工代表進(jìn)行討論,然后以文件形式下發(fā),增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性、可操作性;其次是要廣泛宣傳,要通過政務(wù)公開宣傳欄、電子政務(wù)及集中學(xué)習(xí)時(shí)間向職工宣傳,使制度深入人心;第三是嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真執(zhí)行,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員在審核每筆經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的時(shí)候一定要嚴(yán)格把關(guān),對(duì)不合規(guī)定的事項(xiàng)向經(jīng)辦人員講明政策,取得經(jīng)辦人員的理解支持,久而久之,按制度辦事就會(huì)成為每一個(gè)人共同的行為規(guī)范,我們的工作也就好作了。

          四、要有吃苦精神,敬業(yè)精神

          財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)十分辛苦的工作,需要會(huì)計(jì)人員有吃苦精神,敬業(yè)精神。財(cái)務(wù)人員加班加點(diǎn)可以說是家常便飯,工作中別人的不理解等。

          財(cái)務(wù)人員往往承受著多方面的壓力,因此要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備,永無止境的敬業(yè)精神,不是要追求卓越的成績(jī),不是要追求完美的形式,而是要做到嚴(yán)守會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德,要愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,廉潔自律,客觀公正,堅(jiān)持準(zhǔn)則,提高技能,參與管理,強(qiáng)化服務(wù)。

          五、不斷學(xué)習(xí),提高自己充實(shí)自己

          近幾年財(cái)政、會(huì)計(jì)、稅收等方面相繼出臺(tái)了大量的制度、準(zhǔn)則及規(guī)定,水利系統(tǒng)管理和養(yǎng)護(hù)體制改革不斷得到深化,要求財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,完善自我,跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐。我們的知識(shí)就像會(huì)計(jì)核算中的無形資產(chǎn),有時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)已沒有任何使用價(jià)值,必須及時(shí)更新。

          以會(huì)計(jì)開拓視野,以會(huì)計(jì)維護(hù)正義,以會(huì)計(jì)豐富生活,以會(huì)計(jì)規(guī)范行為,以會(huì)計(jì)輔助專業(yè),以會(huì)計(jì)成就人生。選擇會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)就是我工作的全部,融入我的生活。

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)12

          為做好20xx年人員,增強(qiáng)繼續(xù)教育班的針對(duì)性和有效性,xx電網(wǎng)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于20xx年7月開辦了20xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班,。培訓(xùn)對(duì)象為xx電網(wǎng)公司直屬財(cái)會(huì)人員。期間,學(xué)員們認(rèn)真聽講,相互,學(xué)員意見反饋較好,達(dá)到了預(yù)期的效果,F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下:

          一、重視,組織工作到位,會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。 經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定,xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期,每期學(xué)習(xí)6天。從 20xx年 7月 19日開始到20xx年 9月 10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月。本的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》這一門課程,參加培訓(xùn)的人員達(dá) 704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)習(xí)抓得及時(shí),組織工作到位,內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)短,但學(xué)習(xí)收獲比較大,學(xué)以致用,對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)和平的提高很有。

          二、“三嚴(yán)”,突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。 第一,堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課,請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的上課。第二,堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí),不允許無故缺席遲到早退,嚴(yán)格考勤制度。第三,堅(jiān)持嚴(yán)格的制度,凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試,考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試,從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用,在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

          三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,制定管理流程,促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。 會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作重大,要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅對(duì)待,在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等上。同時(shí),圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心,抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。長(zhǎng)期以來,會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些培訓(xùn)單位流于形式,對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),積極探索更加有效的教學(xué)與管理,確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此,在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過程中,本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程,使20xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

          四、認(rèn)真組織,周到服務(wù),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。 本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作,熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)服務(wù)。例如,為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),竭力使培訓(xùn)工作的保障做到溫馨體貼,無微不至;對(duì)考試認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案;對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理,這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。

          五、原則性與靈活性相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。 所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,征求各方面的意見,合理安排授課內(nèi)容,克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限,探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是,結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn),講授的'內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合,用案例教學(xué)法,深入淺出,達(dá)到很好的授課效果。

          六、深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育功能,打造會(huì)計(jì)從業(yè)者的交流平臺(tái)。 會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要,也是發(fā)展的需要。

          目前,多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在上的差距,對(duì)繼續(xù)教育的功能沒有充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)下,培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思,力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)的交流平臺(tái),吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn),提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升職業(yè)水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)13

          上月底在蘭州學(xué)習(xí),在這三天的學(xué)習(xí)中,我是獲益匪淺,記得 講師的一句話,給我的影響極深,他說,“我們要跳出會(huì)計(jì)看會(huì)計(jì)”,也就是說,不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西,要換個(gè)角度,換種思維來看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來不一樣。就說我自己吧,說實(shí)話,一直以來就是個(gè)計(jì)算機(jī)而已,為算賬而算賬,只是事后對(duì)單據(jù)的一種總結(jié)工作,像點(diǎn)鈔機(jī)一樣把在我眼里是“紙”的東西數(shù)出數(shù)進(jìn),說實(shí)話有時(shí)候覺得工作單調(diào)乏味,通過學(xué)習(xí),我終于悟到視工作為一種樂趣,人生就是天堂,視工作為一種義務(wù),人生就是地獄,F(xiàn)在自己終于拯救了自己,從地獄到了天堂,改變了思維一切都變了,每天上班心情愉悅,自然身體狀況也很不錯(cuò)。所以我建議公司其他人也早點(diǎn)悟出此道理,尤其抱怨?jié)M腹的上班,不如改變一下心態(tài),無法改變你的處境,就改變一下自己的心態(tài),這樣你是愉快的,工作效率也會(huì)提高,同事們也會(huì)被你的微笑面對(duì)而改變煩悶的心情,大家都會(huì)愉快,工作效率也會(huì)大大提高。

          記得在剛開始學(xué)習(xí)第一次拿到資料,一看目錄嚇一大跳啊,“金融市場(chǎng)變化對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則熱點(diǎn)問題分析”“內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理”,這些課程的設(shè)置是否太高了,他們都是由學(xué)院一流的教授來講課啊,這些我們都用的上嗎?一系列的問號(hào)在我腦中閃過,帶著疑問,也帶著期盼,我仔細(xì)聽了每堂課,并精心記下了每堂課的筆記,通過學(xué)習(xí),讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國家大事的人,現(xiàn)如今也能對(duì)美國,希臘,日本,中國的經(jīng)濟(jì)狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了,也明白了在沒有強(qiáng)權(quán),互相對(duì)等的情況下,如何快速建立信任關(guān)系,相互間進(jìn)行有效的溝通與交流,通過學(xué)習(xí),使我對(duì)于原先存在于新所得稅、會(huì)計(jì)信息披露、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學(xué)習(xí)還讓我明白了財(cái)務(wù)控制、內(nèi)部審計(jì)與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)的.重要意義。

          三天的學(xué)習(xí)是伴著笑聲,伴著愉悅的,學(xué)習(xí)是承載著希望與夢(mèng)想的,三天的學(xué)習(xí)還是帶著囑托與期望的,三天的學(xué)習(xí)更多的是責(zé)任是寄托,如今短短的三天已過,我們都回到了各自的工作崗位,即將新的征程,在此衷心感謝老師,感謝公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們給我的幫助,這三天的學(xué)海生涯將會(huì)是我以后的工作動(dòng)力,也是我人生記憶中最難忘的篇章,我將本著誠信做人,認(rèn)真做事的原則,堅(jiān)守操守。

          最后想說的是,希望公司以后能多多支持我們會(huì)計(jì)的培訓(xùn)工作,諸如此類的學(xué)習(xí)能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,類似的學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些,畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是大家都愿意接受的,因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)不僅能改變我們的一些錯(cuò)誤理念,更能有效的提高我們的業(yè)務(wù)技能,雙重收獲,所以對(duì)這種培訓(xùn)我們都很是期盼!望公司領(lǐng)導(dǎo)多多注重為盼!

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)14

          懷著對(duì)國家的感恩,帶著對(duì)知識(shí)的渴求, xx年1月10日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校,參加了為期20天的省級(jí)財(cái)會(huì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。有幸聆聽了各位專家的指導(dǎo),有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討……20天的時(shí)間,悄然流逝,可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財(cái)富。

          一、 了解先進(jìn)職教理論,更新教育教學(xué)觀念

          省廳對(duì)此次培訓(xùn)十分重視,卜玉玲帶病參加了開班儀式,并做了重要講話,從辦班的意義、當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)等幾個(gè)方面做了強(qiáng)調(diào)。接下班哈一職的鮑校長(zhǎng) 的講座使我對(duì)當(dāng)前世界職教課程改革趨勢(shì)有了更深層的認(rèn)識(shí),了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”。他對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃及中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的介紹,使我深刻的認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要作用和深遠(yuǎn)意義,同時(shí)更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)。李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座,讓我了解了CBE(能力本位教育)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,并學(xué)習(xí)了DACUM(教學(xué)計(jì)劃開發(fā))的研討過程。李國偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中,我學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育科學(xué)研究的方式,對(duì)于教育科學(xué)研究過程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如:課題的選擇、文獻(xiàn)的查閱、及教育研究的設(shè)計(jì)等。在李老師指導(dǎo)下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調(diào)查表的編寫!秾I(yè)教學(xué)法》講座上,張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求做了介紹,同時(shí)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出在教學(xué)中應(yīng)注意的'問題并給予了我們教學(xué)的建議和指導(dǎo)。李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中,我學(xué)習(xí)了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程。同時(shí)在白老師的指導(dǎo)下完成了《財(cái)經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的開發(fā)。通過學(xué)習(xí),我的思想和觀念得到了升華和提高,對(duì)“職業(yè)教育”的認(rèn)識(shí)也有了質(zhì)的飛躍。

          二、深化專業(yè)知識(shí)、拓寬專業(yè)視野

          作為中職學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教師,面對(duì)著會(huì)計(jì)政策的變動(dòng),由于各種原因我都沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的準(zhǔn)則。黃艷老師的《電算會(huì)計(jì)專題》對(duì)于我來說無疑是雪中送炭。《會(huì)計(jì)基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,反復(fù)指導(dǎo)我們完成了從原始憑證填制到會(huì)計(jì)報(bào)表的填寫過程。在黃艷等老師指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了多媒體稅收實(shí)務(wù)軟件、多媒體會(huì)計(jì)核算軟件和多媒體審計(jì)軟件!敦(cái)務(wù)軟件的發(fā)展》和《財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上,我學(xué)習(xí)了用友財(cái)務(wù)軟件,并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導(dǎo)下,我們分組進(jìn)行了沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。沙盤模擬對(duì)抗是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,讓我受益匪淺。經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作,讓我切實(shí)的感受了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷。兩天中,有的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營狀況良好,有的卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要。在殘酷的市場(chǎng)面前,每個(gè)人都經(jīng)歷了一次次的抉擇,在放棄與堅(jiān)持中,我體會(huì)到一個(gè)小小的失誤都可能會(huì)影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學(xué)習(xí)中,所開設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識(shí)體系輪廓,實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專業(yè)知識(shí),并拓寬了專業(yè)視野。

          三、難忘名師風(fēng)采,感受專家魅力

          一個(gè)多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識(shí),同時(shí)我了感受到了名校名師的風(fēng)采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì),深深感染了我。作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),真是受益匪淺。張書記嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格,使我敬佩;李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我感受到名師的風(fēng)采;班主任李盛蘭老師作為益陽科技學(xué)院的教學(xué)十星,以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,高尚的人格魅力深深感染了我。

          四、感受企業(yè)文化,參與企業(yè)實(shí)踐

          作為中職教師,我深知會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)存在的現(xiàn)實(shí)困難和問題。說心里話,在實(shí)習(xí)之前我報(bào)著一種懷疑的態(tài)度?墒亲屛蚁氩坏降氖,系里各位老師動(dòng)用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實(shí)習(xí)單位,讓我們親身參與了實(shí)踐。因?yàn)槲覀兇蟛糠掷蠋熁旧蠜]有到過企業(yè),所以在實(shí)習(xí)前,學(xué)院專程請(qǐng)來稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座,為我們的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。xx年八月二十二日我被安排到我校進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)。我校是國家重點(diǎn)事業(yè)單位。在校方安排下,我分別出納,會(huì)計(jì)核算等崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。我校使用的佳和公司開發(fā)的ERP系統(tǒng),在此期間我熟悉了會(huì)計(jì)電算化制單—賬簿—報(bào)表的整個(gè)流程,對(duì)于理論學(xué)習(xí)中

          ERP運(yùn)用有了更深層的理解 ,同時(shí)對(duì)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。由于實(shí)習(xí)單位是事業(yè)單位,所以我還了解的事項(xiàng)不夠全面。但短短一周 “學(xué)習(xí) 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進(jìn)取 忠誠盡責(zé) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我。總之,這次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實(shí)踐的能力,并且加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,對(duì)我以后的教學(xué)工作將會(huì)有很大的幫助。

          五、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

          一個(gè)多月里,我認(rèn)識(shí)來自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開闊了視野,結(jié)識(shí)了很多朋友。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法。在大家庭中,每一位同學(xué),都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長(zhǎng)。培訓(xùn)結(jié)束后我會(huì)一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系,以便相互交流、共同進(jìn)步,為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。

          六、扎根職教 誓言無悔

          非常幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)參加這次高層次、高水平的培訓(xùn),感謝國家對(duì)于職業(yè)教育的支持;感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織,使我們感受到家的溫暖;感謝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的悉心指導(dǎo);感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,才使我們的培訓(xùn)收到了如些好的效果。我會(huì)把這份恩情,把所學(xué)的新知識(shí)、新理念帶回學(xué)校,加以應(yīng)用和推廣,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,扎根職教,誓言無悔!

        會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)15

          大學(xué)兩年年即將結(jié)束,佇步回首,會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)步履維艱,于我而言,經(jīng)驗(yàn)沒有,更多的是教訓(xùn)和遺憾。

          王國維曾在《人間詞話》里提出讀書治學(xué)三境界:"古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:''昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路''。此第一境也。''衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。''此第二境也。''眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處''。此第三境也。"

          就此之說,細(xì)琢我的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),雖未曾達(dá)到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,當(dāng)然,感慨也頗多。第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

          初識(shí)會(huì)計(jì),是源于自我第一感:不就數(shù)錢的嘛。想得簡(jiǎn)單,所以學(xué)習(xí)之前的準(zhǔn)備也非常簡(jiǎn)單。萬沒料到,深入接觸之后,遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單,才發(fā)現(xiàn)那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。我吃了一驚,決定去探個(gè)究竟。會(huì)計(jì),不僅僅是一把錢,一堆數(shù)字,更是一種信息,一個(gè)信號(hào),甚至是一項(xiàng)決策。我頓時(shí)慌了,感覺到它的復(fù)雜如此深?yuàn)W,使我無法理清數(shù)字與信息之間的關(guān)系。而決策,更是不知所云。頭一次,覺得自己在學(xué)習(xí)上是個(gè)白癡。

          然而,這一切并未將我嚇倒,越是感到它的深不可測(cè),刨根究底的欲望越是在我的心中膨脹。我要去挑戰(zhàn)它,征服它,那種快樂是多么妙不可言的呀。

          于是,我彳亍獨(dú)行。除了老師在課堂上的教導(dǎo),我再?zèng)]得到任何

          人的指引,很想得到,卻總是感到莫名的無助。沒有方向的依托是缺乏安全感的,唯一的辦法便是自強(qiáng)。悻悻然的,便一股腦兒跳進(jìn)求知的大海中。沉入海底,才知道怎樣才叫黑暗的世界。前行,再次受阻。那時(shí)候竟不曉得是怎么一回事。

          而今看來,真是哭笑不得!大學(xué)第一學(xué)期,還未開始上專業(yè)課程,可是我已經(jīng)去圖書館借了《成本會(huì)計(jì)》和《管理會(huì)計(jì)》的書籍來看。一個(gè)字:難!可還是一頭霧水地堅(jiān)韌著細(xì)細(xì)啃下去,不懂,也當(dāng)留點(diǎn)字面記憶。哎,這些課程到第五學(xué)期才講的啊,可想而知,那時(shí)我的勇氣可嘉!可是,誰曾告訴我,對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)白癡來說,應(yīng)該先看哪些書籍呢?白花了時(shí)間和精力去理解那些深?yuàn)W的理論,竟是到真正學(xué)習(xí)時(shí),連字面記憶都沒有!悲哀。

          茫然和艱難中,走到了第二學(xué)期,開始基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)了。興奮!那時(shí)我已經(jīng)經(jīng)過了上一個(gè)學(xué)期對(duì)會(huì)計(jì)其他相關(guān)信息的了解,比如"四大",他們是干什么的,為何那么出名;比如"CPA",到底是什么東西,為何那么多人拼命追求;再比如"會(huì)計(jì)職稱考試",怎么連非會(huì)計(jì)專業(yè)人士都視之為明星一樣地追。對(duì)于會(huì)計(jì),我在一個(gè)人的探索中算是具備了一些感性認(rèn)識(shí),以至于對(duì)會(huì)計(jì)就業(yè)前景的了解和自身職業(yè)發(fā)展的道路有了大體的規(guī)劃和設(shè)計(jì),便下了決心考取"ACCA"。還沒等老師帶進(jìn)會(huì)計(jì)的殿堂,我已經(jīng)搜集和借閱了一大堆ACCA的資料和書籍,開始了個(gè)人的ACCA之旅。

          可是,越學(xué)越覺得自己白癡。問題像驚濤駭浪一樣奔涌過來,將我這個(gè)旱鴨子壓將得幾近窒息。老師明明有講課的`呀,可依然是一知半解。我發(fā)現(xiàn)自己有太多太多的問題,卻并非聽老師講課能解決的。而且,老師講的似乎都是我在課本上能看得懂的,搞不明白的問題怎么課本上都沒有詳細(xì)的描述和解釋?問題究竟在哪?強(qiáng)迫自己在網(wǎng)上不停地查閱資料,卻無果而終,還是硬著頭皮去看會(huì)計(jì)相關(guān)的新聞和信息。會(huì)計(jì)專業(yè)術(shù)語像沸騰的水泡一樣涌現(xiàn),燙得使人無法下咽?,也只能耐心等待?善疫@人心切,加之喜歡獨(dú)立思考,于是毫不畏懼地自我探索。當(dāng)完全弄明白一個(gè)問題的時(shí)候,那種快樂幸福來得比任何事情都要美妙。然而,為此花費(fèi)的時(shí)間和精力使我落下了老師講授的課程。拼命地補(bǔ)啊補(bǔ),卻總是輕易地陷進(jìn)自我的思考當(dāng)中。艱辛的,又是令人陶醉的。

          問題在解決,可總是比不上問題出現(xiàn)的速度,便是越積越多,壓得我喘不過氣來。有時(shí)候極其悲觀失落,就干脆停止一切思考。此時(shí),學(xué)習(xí)上的問題無窮無盡,生活上的問題也在沉默中爆發(fā)了。第二學(xué)期臨終,我徹底崩潰。終于,放棄了一切希望。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),因此夭折!ACCA之旅,被迫斬?cái)啵?/p>

          第一境界,獨(dú)上高樓,卻是未望盡天涯路,我就失足了,摔得遍體鱗傷。

          第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

          等我養(yǎng)好傷,逐漸恢復(fù)過來,那已經(jīng)是大三快要過去一半了。在現(xiàn)實(shí)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的驅(qū)動(dòng)下,我重整旗鼓,一鼓作氣,繼續(xù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。我深知道路的艱險(xiǎn),不僅僅要加倍努力彌補(bǔ)落下的所有課程,還要全面而深入地理解會(huì)計(jì)作為一門科學(xué)理論的偉大精髓,構(gòu)建知識(shí)體系,融會(huì)貫通所有的學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)的精神和素養(yǎng)。知不易,行更難。道之所在,淚灑一路;理之所往,血濺一地。待到天涯望盡時(shí),我以我心求真理。

          溫故而知新。我重拾舊課本,依然孜孜以求,過往的問題竟都在我從零開始的心間一一得到解答。更讓我欣喜的是,會(huì)計(jì)知識(shí)體系的脈絡(luò)開始有了痕跡。雖然學(xué)習(xí)步伐跟不上別人,學(xué)習(xí)成績(jī)比不上別人,但我依然樂于陶醉在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)中。我思,故我在;我思,故我美。而這一次,信心和勇氣都更加堅(jiān)定,再?zèng)]有任何困難挫折能將我擊垮!雖然ACCA之旅不再繼續(xù),學(xué)習(xí)之路依舊孤獨(dú),問題來得更加棘手,但我愿"暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧"!我開始以最佳的精神狀態(tài),昂首前進(jìn)。

          雖然未達(dá)到廢寢忘食的程度,但亦絞盡了腦汁冥思苦想,差點(diǎn)害得神經(jīng)衰弱。累,苦,但值得。我明白,天道酬勤;我堅(jiān)信,苦盡甘來。因此,我要不斷努力,努力,再努力!

          伊人何處?在水一方。隔江相望,兩眼淚汪。請(qǐng)與我盟,待我凱旋。終生不悔,為爾斷腸。

          第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 如今方才進(jìn)入第二境界的最佳狀態(tài),對(duì)于第三境界,只能是靜心期盼。耐心求之,不得急切。但,愿站在第三境界的高度去俯視曾經(jīng)的得與失,理性分析和總結(jié),以求更大的進(jìn)步。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我從教學(xué)理性的角度去闡述我內(nèi)心的一些想法。

          會(huì)計(jì)是什么?會(huì)計(jì),是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,它的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)就像鎖鏈上的鐵圈一樣,一環(huán)扣一環(huán)。前因后果,來龍去脈,都非常清晰明朗。不過,這似乎只是它的內(nèi)在本質(zhì)。表象上可見的東西,貌似要復(fù)雜晦澀得多。而這些,正是會(huì)計(jì)作為一種理論,或者說一種經(jīng)驗(yàn)的傳授,所顯露的結(jié)果。往往,這些結(jié)果又具有多變性、可操作性,學(xué)起來自然要費(fèi)心費(fèi)神了。問題也就來了,我們學(xué)習(xí)的是它的結(jié)果,還是本質(zhì)?

          接受過好多位會(huì)計(jì)專業(yè)老師的教學(xué)了,可總感覺得到的結(jié)果的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于本質(zhì)的學(xué)習(xí)。舉個(gè)例子,關(guān)于壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提,用百分比法。老師總是說要根據(jù)期末應(yīng)收賬款的余額進(jìn)行計(jì)提,多余的沖銷,不足的補(bǔ)提。我們聽得很蒙:什么時(shí)候多余?什么時(shí)候不足?一直搞不明白真正的原因,可依然還是有人會(huì)做題,會(huì)拿高分。牛!這個(gè)問題原本我也沒發(fā)現(xiàn)的,直至第二個(gè)學(xué)期再遇到這個(gè)壞賬準(zhǔn)備問題的時(shí)候,老師在課堂上提問,連班上學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的那個(gè)同學(xué)也答錯(cuò)。老師再重復(fù)講題,我方才煥然大悟:噢,要保持科目的賬面價(jià)值前后一致!這句很簡(jiǎn)單的話,一語道破會(huì)計(jì)做賬的本質(zhì),而老師一直沒跟我們提過。課本上能讓我們一眼看懂的東西,實(shí)在沒必要對(duì)我們耳提面命。追根溯源,解釋內(nèi)在的原因和動(dòng)機(jī),結(jié)果人人都可預(yù)料,而且出錯(cuò)的幾率非常小。最重要的是,這種"由下而上"(如果沒記錯(cuò),應(yīng)該是這個(gè)。英文"down to top",因?yàn)檫有"top to down"的教學(xué)方法;我記得這種教學(xué)方法主要運(yùn)用于case study,現(xiàn)仍處于前沿研究探索階段,好像在某些國家某些學(xué)校有試行。沒有深入了解,不是因?yàn)闆]有興趣,而是非己專業(yè),花不得太多時(shí)間深入研究。

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