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      2. 青年教師培訓總結

        時間:2023-03-30 08:50:05 培訓總結 我要投稿

        青年教師培訓總結大全

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的青年教師培訓總結大全,僅供參考,大家一起來看看吧。

        青年教師培訓總結大全

        青年教師培訓總結大全1

          前段時間,連續參加了學院組織的四次青年教師培訓活動,對我來說,受益匪淺,感觸很深。第一次培訓對于我來說印象極其深刻,是劉法增教授關于教學基本功的講座,他是一位非常認真的老教授,他主要從提高職業修養和如何做好教學工作兩大方面做了講解,聽后很受用;還有其中一次印象深刻的是余寧老師,她是一位非常敬業的教師,為了講座做了充分的準備,在最短的時間為我們展示了制作多媒體課件的一些技巧,言傳身教,受益匪淺。還有馬英和于拴道兩位老師也給我們做了非常精彩的教學示范。從此次培訓中我獲得了一些感悟,這里逐一闡述如下:

          1、提高思想境界,做到教書育人。“智如泉涌,行可以為表儀者,人師也”做人師,必須具備這樣的條件——“智如泉涌”,就是教師的智慧要像泉水一樣噴涌而出;“行可以為表儀”,就是教師的思想言行能夠做別人的榜樣。正如劉法增教授講座中提到的“教師在授課過程中不應該在學生面前喝水,這是對學生的不尊重”,我深表認同。做人師不是做教書匠,對學生不僅是言教,更重要的是身教。作為一名高校教師,做到“智如泉涌”,必須日積月累,要擴大知識面,要多學、廣學,不僅是本專業的知識,更多的與專業交叉融合的其他專業知識。“行可以為表儀者”代表教師不僅要有專業知識,而且在平時的教學過程中,利用自己的知識,做學生的榜樣,感染、影響學生的行為,不僅要作為教師,還要作為學生的導師。

          2、加強業務學習,提高教學質量。作為一名高校教師,我深深地感受到了身負的責任,也認識到在教學中的不足之處。在今后教學工作中,以勤奮學習、努力進取的態度,不斷擴充自己的專業知識。如果要傳授給學生一杯水,教師必須是一條河流。只有這樣,在課堂上才能游刃有余。因此,要不斷吸取各類專業知識,充分準備每一堂課,認真做好上課的每個環節。

          3、注重教學方法,激發學生興趣。在講課的過程中,利用專業知識,使課堂有吸引力,充分調動起學生的求知欲。利用多媒體教學、互動教學、試驗、案例或者專題講座等方法激發學生對專業課程的興趣,引導學生在課上的學習。

          4、積累實踐經驗,提升教學效果。一方面向其他教師學習,自己主動多聽課,向前輩學習,作好聽課記錄,反復思考,別的.教師對同樣的問題用什么方式講,自己用什么方式講,通過學習和比較,熟悉各個基本教學環節,推動教學研究,提高教學水平。另一方面,在教學過程中,要時刻反思,每堂課有哪些地方還可以改進,哪些知識點需要繼續補充、深化,堅持不斷反思,提高自己總結經驗的能力,提高自己教學及改革創新的能力,從而提高學生的素養,達到我們的教學效果。

          總之,參加青年教師培訓,就像照鏡子一樣,從中看看自己有沒有這樣或那樣的不足,有則改之無則加勉。同時也要感謝教務處給予我們這樣寶貴的培訓機會,能使自己有更大的提升空間。

        青年教師培訓總結大全2

          通過這次培訓,我感到自己距離優秀教師還有很大差距,雖然態度認真,但缺乏經驗,在各個方面都有不足之處。

          (1)在教學方面

          在理論課講授知識時應該多與學生互動,注重教學設計,多實行啟發式教學和討論式教學。多讓學生來發現和解決問題,多了解學生掌握知識的情況,對學生的其他學習情況也應在了解得多一些,還要擴寬自己的知識領域,多講一些學生感興趣和對學生今后工作有幫助的內容,盡自己的最大努力讓課堂內容生動有趣,提高學生的學習興趣。

          在實訓課上,要爭取親自將每個項目多做幾遍,爭取多讓學生做一些他們感興趣的和對今后工作有幫助的實訓,提高學生動手操作能力。

          (2)在學生管理方面

          主要存在的.問題是對學院學生的情況不夠了解,雖然工作充滿熱情但對學生的自我管理能力估計過高,導致在有些時候管理不夠嚴格;班級有些學生自律性很差,總是存在這樣或那樣的問題,我投入了大量的精力和耐心,也向其他經驗豐富的班主任請教方法,但是由于本人經驗不足,解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿,導致班級管理還存在著很多不足之處,自己也覺得很是傷心上火,我決定今后應該更多的向經驗豐富的班主任請教經驗,更加嚴格要求學生,對學生友耐心和愛心,多多了解學生在學習和生活方面的問題,幫助學生學會獨立生活,培養學生養成良好的學習和生活習慣。努力使自己成為學生的良師益友,爭取使班級各項事務有非常大的改善。

          以上是我在此次培訓課后所領悟到的心得體會,以及自己在的教學和學生管理工作中的經驗教訓,不足希望大家多多批評指正,在此也感謝學校給我這次學習的機會,感謝四位老師為我們青年教師所做的精心準備和精彩的講座,也感謝我們的班主任晏光祺老師。使我在這次培訓中受益匪淺,我要努力做到更好,努力成為一名合格的、優秀的青年教師。

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