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      1. 小學(xué)生期末自我評(píng)語(yǔ)

        時(shí)間:2020-10-26 16:16:59 學(xué)校評(píng)語(yǔ) 我要投稿

        小學(xué)生期末自我評(píng)語(yǔ)

          一、

        小學(xué)生期末自我評(píng)語(yǔ)

          在本學(xué)期中,我能夠在班級(jí)做一些力所能及的事,在與同學(xué)交往中有了好的變化,積極參加學(xué)校的任何活動(dòng)。

          但是,在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好,成績(jī)忽高忽低很不穩(wěn)定,做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績(jī)與所學(xué)知識(shí)不踏實(shí)。

          學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,沒(méi)有做到不懂就問(wèn),學(xué)習(xí)方法十分簡(jiǎn)單。不執(zhí)著,容易放棄,對(duì)問(wèn)題考慮不全面,不能夠去深入研究。

          對(duì)自己希望過(guò)大,不看實(shí)際。想象力豐富,可以寫(xiě)出一些較好的文章。

          二、

          四年級(jí)即將結(jié)束,而迎接我們的是五年級(jí)。即將作為五年級(jí)的學(xué)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)本學(xué)期的自我評(píng)價(jià)。下面,就是我四年下學(xué)期的總體自我評(píng)價(jià)。

          語(yǔ)文:生字書(shū)寫(xiě)比上學(xué)期更好很多,但是有大有小,看起來(lái)很亂。文章中語(yǔ)句總是有點(diǎn)毛病,但每次寫(xiě)完都會(huì)及時(shí)改正。文章時(shí)好時(shí)壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運(yùn)用比較少,但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)腵位置。

          學(xué)習(xí)方面比較輕松。

          體育:體育成績(jī)還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。

          自己有時(shí)很懶,就連多寫(xiě)一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng),自理能力不錯(cuò)(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過(guò))。對(duì)做某件事過(guò)于細(xì)致,能把小小的一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我很大方,就連花10元錢(qián)買(mǎi)的東西也愿意送給朋友。

          以上就是我對(duì)本學(xué)期中的自己的評(píng)價(jià)。

          三、

          自我評(píng)價(jià),對(duì)我小時(shí)候來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),天馬行空。可現(xiàn)在就不同了,我必須切全事跡寫(xiě)評(píng)價(jià),也不像以前了,畫(huà)畫(huà)沒(méi)以前好了,張老師說(shuō)那是有了人類(lèi)必須要有的“思維定勢(shì)”。但我不那么認(rèn)為,難道我的成績(jī)是高低起伏,也是因?yàn)橛辛?ldquo;思維定勢(shì)”?

          從一年級(jí)起,我的成績(jī)非常穩(wěn)定的,從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90分?蓮亩昙(jí)起,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語(yǔ)氣都稍有變動(dòng)了。一到三年級(jí),我變得緊張起來(lái),因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),考好了就會(huì)好下去,考砸了,那成績(jī)就會(huì)一落千丈……可是,高度的緊張使我上課時(shí)會(huì)走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡(jiǎn)單的計(jì)算題也算錯(cuò)了,還有時(shí)個(gè)連標(biāo)點(diǎn)都忘記加了……

          四年級(jí)的成績(jī)還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),有時(shí)候,甚至?xí)䴙橐淮蔚?ldquo;馬失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級(jí),我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。

          四、

          我在家里是一個(gè)好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。

          在學(xué)校里我也是一個(gè)好學(xué)生,我聽(tīng)從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的校規(guī),紀(jì)律良好,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,每天按時(shí)交各門(mén)功課作業(yè),而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高,每天作業(yè)很早完成,上學(xué)從來(lái)不遲到。

          平時(shí)我與同學(xué)能和睦相處,互相幫助。可以積極參加學(xué)校、班級(jí)的一些活動(dòng)。另外,過(guò)去在上課時(shí)候,我有時(shí)候搞小動(dòng)作、聽(tīng)講不專(zhuān)心,現(xiàn)在我基本改正了。因?yàn)槲铱炭鄬W(xué)習(xí)的精神不夠,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。

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