1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 初中學生作文評語

        時間:2020-12-15 18:04:04 學生評語 我要投稿

        有關初中學生作文評語

          每次學生寫完作文,老師會有一個點評,讓學生知道自己的文章寫得怎么樣!下面小編帶來的是有關初中學生作文評語,希望對你有所幫助!

        有關初中學生作文評語

          1、關心生活,關注社會。

          2、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!保闶莻生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

          3、過渡自然,每一段交待得很清楚。

          4、敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

          5、對“xx”和“xx”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“xx”這句古詩引用也很恰當。增強了文章的表達效果。

          6、文章按事情發展的順序,記敘了?的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

          7、看你的作業,總能給我的教學帶來啟發。

          8、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

          9、你的汗水不會白流,你的努力也不會白費!

          10、寫得好,你是這樣做得嗎?做一只鷹!

          11、堅持就是勝利。

          12、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處;文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章形象生動。

          13、對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

          14、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

          15、作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

          16、作者對?觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。

          17、如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

          18、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

          19、語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

          20、詳略安排不當,主次不夠分明。

          21、從外到內,介紹了“xx”的.特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調動了多種感官,內容真切具體。

          22、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

          23、…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然;全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

          24、字要寫正,不出格。

          25、這部分參照課文中的例子,語言過于平板;可適當修改,使語言更生動。

          26、中心不夠明確,立意不夠清晰。

          27、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

          28、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

          29、對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

          30、情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

          31、對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

          32、文章很有說服力,也發人深思。從寫作上來說,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。

          33、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。

          34、下次要拿第一哦!

          35、敘述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

          36、開頭點題,用詞很吸引人。

          37、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

          38、勤奮地學習,匯成功,你做到了,我很高興!

          39、用了列數字,舉例子的方法,很形象。

          40、把你的作業和××同學的交流,你們都會有收獲!

          41、文章將寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

          42、你沒有認真完成!

          43、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

          44、錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

          45、簡單交待時間,地點和結果。

          46、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應;觀察細致,描寫生動。

          47、涉世不深的少年走近復雜的社會,這本身就是一種睿智;文章語言平實而柔和,描寫很隨意。好像引領著讀者在心靈的原野上漫步,不足是議論略感缺乏棱角,要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻;繼續練筆,你會更出色。

          48、本文很好體現了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

          49、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用;結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進。

          50、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

          51、作者寫出了xx早晨的忙碌和充實,也寫出了xx早晨景色的美麗。結尾處“一年之計在于春,一日之計在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程”,表達了作者珍惜大好時光,走好人生之路的美好愿望。

          52、給自己一個笑臉,你會發現,生活,完全不一樣。

          53、情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          54、不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征;既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

          55、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映;人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

        【有關初中學生作文評語】相關文章:

        有關初中作文的評語11-20

        教師對學生評語初中-教師評語12-31

        初中教師對學生評語-教師評語12-31

        有關學生評語02-08

        初中優秀學生評語-優秀學生評語01-01

        初中學生課堂評語-初中生評語12-24

        初中中學生評語02-07

        初中中等學生期末評語01-20

        初中教師給學生的評語-教師評語12-31

        初中學生教師評語-教師評語12-31

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>